ANALISIS DE LA PELICULA MEJOR IMPOSIBLE

Presentado por:

Mónica Andrea Ocampo - 629406

Modulo: Neuropsicología

NRC: 5145

Tutora: José Rodrigo Loaiza Orozco

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro regional Chinchiná

Manizales, 9 de noviembre del 2018

ACTIVIDAD NUEROPSICOLOGIA.

1. ¿Cuáles son las funciones atribuidas al lóbulo frontal? ¿En qué consisten? Describa
ejemplos vitales de cada una de estos comportamientos o acciones.

Entre las funciones y procesos ejecutivos que asociamos al lóbulo frontal podemos
encontrar los siguientes:

Meta-pensamiento
Es decir, la capacidad para pensar en abstracto sobre cosas que sólo están presentes en
nuestra imaginación, ya que no evocamos por el hecho de estar siendo registradas por nuestros
sentidos en ese momento determinado. También es importante hacer notar que este tipo de
pensamiento puede tener varios grados de abstracción, lo cual incluye la posibilidad de pensar en
cómo pensamos. Es en este tipo de procesos en el que intervienen las Terapias Cognitivo-
Conductuales.
Ejemplo: Uno de los ejemplos claros de meta-pensamientos en la vida diaria , es cuando
recibimos información de varias personas sobre el mismo tema, sin embargo dicha información
es totalmente diferente, entramos a evaluar la credibilidad de cada persona para así, definir quien
dice la verdad y quién no.

Gestión de la memoria de trabajo

Lesiones en ciertas partes del lóbulo frontal hacen que la memoria de trabajo se vea
afectada. Esto significa que el lóbulo frontal tiene un papel a la hora de mantener en un tipo de
memoria "transitoria" información relativa a un problema que debe ser resuelto en tiempo real, y
que una vez solucionado este perderá su valor.
Ejemplo: Podemos tomar como ejemplo el momento en el que vamos de compras,
llevamos cierta cantidad de dinero, sin embargo debemos ser precavidos a la hora de tomar las
prendas del mostrador, de esta manera no pasarnos del presupuesto, para ello se realiza
operaciones matemáticas y de este modo saber hasta dónde podemos gastar.
 Ideación a largo plazo
Actualmente se cree que el lóbulo frontal permite proyectar experiencias pasadas en
situaciones futuras, todo ello a partir de las normas y dinámicas que se han ido aprendiendo por
el camino. A su vez, esto permite situar objetivos, metas e incluso necesidades en un punto muy
alejado del presente, a meses o años vista.
Ejemplo: Todos o por lo menos la gran mayoría tenemos metas, entre ellas, terminar la
carrera, comprar una casa, comprar un vehículo, a pesar de ser un proyecto a mediano o largo
plazo, sabemos que ese es nuestro proyecto de vida y lo tenemos siempre presente.

Planificación
Pensar en el futuro permite imaginar planes y estrategias, además de sus posibles
resultados y consecuencias. El lóbulo prefrontal no sólo "crea" posibles escenas futuras en
nuestra mente, sino que también nos ayuda a navegar por ellas buscando nuestros propios
objetivos.
Ejemplo: Retomo el ejemplo anterior, ya que se tiene proyectada la meta ¿Qué vamos
hacer para lograrla?, es ahí cuando entra la planificación, el paso a paso, para llegar a nuestro
objetivo, en el caso de querer ser un profesional, sabemos que debemos cumplir con la asistencia
a clase, realización de trabajos, parciales y de este modo se podrá lograr.

Control de la propia conducta

La zona orbital del lóbulo frontal (es decir, la zona inferior de este, que queda cerca de las
órbitas de los ojos) está en constante relación con los impulsos que vienen de la zona del sistema
límbico, la estructura en la que se originan las emociones. Es por eso que una de sus funciones es
amortiguar los efectos de estas señales, para evitar que ciertos arrebatos emocionales e impulsos
que requieren ser satisfechos cuanto antes entorpezcan los planes cuya meta está situada a largo
plazo. En definitiva, todo esto facilita el autocontrol.
Ejemplo: Una pareja que discute acaloradamente, el hombre le dice algo muy hiriente y
ella levanta la mano para darle un golpe en la mejilla, sin embargo, baja la mano y mejor se va,
se hace consciente que es una falta de respeto y prefiere retirarse.
 Cognición social
Los lóbulos frontales nos permiten atribuir estados mentales y emocionales a los demás, y
que esto influya en nuestra conducta. De este modo, interiorizamos posibles estados mentales de
la gente que nos rodea.
Ejemplo: Cuando notamos a nuestro compañero, que siempre ha sido una persona alegre,
en un estado de ánimo, donde se encuentra retraído, asumimos que esa persona está pasando un
mal momento y nos compadecemos esa persona, siendo más amigables o simplemente
acercándonos para saber cómo se encuentra.

2. Teniendo en cuenta el apartado “La diferencia entre tener un lóbulo frontal como el de
los seres humanos adultos y sanos y no tenerlos es la diferencia que hay entre ser un
organismo guiado básicamente por los impulsos y las emociones u otro que, a pesar de
estar motivado fundamentalmente por estados emocionales generados por el sistema
límbico, es capaz de posponer estos impulsos para seguir planes elaborados y optar a
conseguir objetivos abstractos o situado en un punto muy lejano en el tiempo.”, cite dos
ejemplos claros de personas que se guían ante una situación determinada,
exclusivamente por sus impulsos, enfatizando cuáles serían estos. De igual manera, para
estas mismas situaciones, refiera dos motivaciones y acciones de posposición de estos
impulsos, advirtiendo por qué y para que de la postergación.

El primero de los ejemplos que quiero citar es el que se evidencia en el video

Neuroplasticidad, compartido por el docente para esta actividad, en el cual se presenta un caso de
una mujer, la cual es ama de casa, ella siente la necesidad de rezar cada vez que su comportamiento
no le parece adecuado, llevándola a entorpecer sus labores diarias.
La primera motivación para combatir este trastorno, fue el de llevar una vida normal, la
segunda es de sentirse una persona útil para la sociedad, ya que las personas que poseen este
trastorno, son conscientes que tienen un problema.
 La posposición de estos impulsos, se ocasiona a medida que se le enseña al paciente, en el
momento que desee realizar dicho comportamiento, realice otra actividad totalmente diferente, se
aplica esta terapia con el fin de erradicar y si no es así, por lo menos de por lo menos controlar los
impulsos.
El segundo ejemplo que citare, es de un caso más conocido personalemnte, ya que se trata
de un familiar con el cual conviví un tiempo, una mujer joven, también ama de casa, como en el
primer ejemplo, sin embargo, el comportamiento de ella era el de limpiar la casa de manera
exhaustiva, todo el tiempo, así esta estuviera limpia, llevándola a quedarse hasta altas horas de la
noche, realizando la limpieza del hogar y retomando las labores de limpieza nuevamente en la
madrugada.
No solo ocasiono problemas de salud, sino además en el deterioro de la relación
sentimental, la cual fue una de las motivación que la impulso a dejar este comportamiento
impulsivo, la segunda motivación fue, el quebranto en su salud, al no descansar el tiempo
suficiente, la llevo al punto de enfermarse gravemente.
La posposición de estos impulsos se logró hacer satisfactoriamente, retomando su vida
laboral, al tener no solo menos tiempo de hacer la limpieza, sino además por tener otras
preocupaciones las cuales se le daba prioridad por parte de ella, logro erradicar casi en un 100 %
este trastorno que la agobiaba.

3. ¿Qué son los Meta-pensamiento?

Es cuando se hace consiente el pensamiento, es auto evaluarse, auto criticarse y auto
controlarse, son los pensamiento que en conjunto, llevan a razonar lo que pensamos en
determinadas situaciones, pensamos como se pueden mejorar, o simplemente llevarlas a la máxima
expresión, de esta manera nosotros mismos manipulamos a conveniencia lo que sería mejor o más
conveniente.

¿Qué tipo de comportamientos están asociados a los Meta-pensamiento?

Entre el comportamiento asociado al Meta- pensamiento se encuentran:

Identificar el problema. Implica darse cuenta de la existencia de un problema.
 Definir y representar el Problema. La definición cuidadosa y su representación
determinarán la forma de resolver el problema. En esta etapa se debe determinar; cual es el estado
inicial del problema, cuál es la meta y cuáles son las transformaciones, restricciones o limitaciones
que tenemos para conseguir la solución.

Explorar las posibles Estrategias y Alternativas. Implica explorar sistemáticamente todas

las alternativas; dividir el problema en partes pequeñas, resolver las alternativas posibles y
combinar las respuestas.

Actuar en base a la Estrategia Seleccionada. En esta etapa se debe actuar en base a la

alternativa o plan elegido, ya que nos permitirá estar seguros de haber definido adecuadamente el
problema o de haber elegido la estrategia correcta.

Evaluar los resultados. La evaluación permitirá determinar si el problema ha sido

solucionado.

¿A través de qué tipo de terapias se trabajan los Meta-pensamiento?

Es en este tipo de procesos en el que intervienen las Terapias Cognitivo-Conductuales.

¿En qué consisten estas terapias?

Este tipo de Terapia Cognitivo Conductual es, una forma de tratamiento psicológico. Se
puede aplicar a muchos ámbitos y problemas, no sólo al consultorio sino también en casa, trabajo,
oficina.
La de Terapia Cognitivo Conductual le puede ayudar a entender problemas complejos
dividiéndolo en pequeñas partes. Ayuda a ver cómo estas partes están conectadas entre sí y cómo
le afectan en su vida diaria o en su interacción con el entorno. Estas partes pueden ser una situación,
un problema, un hecho o situación difícil. Se pueden derivar:
 Pensamientos
 Emociones
 Sensaciones físicas
  Comportamientos
Cada una de estas áreas puede afectar a las demás. Sus pensamientos sobre un problema
pueden afectar a cómo se siente física y emocionalmente. También puede alterar lo que usted hace
al respecto.

4. ¿Cuántas conductas repetitivas, impulsivas, no controlables, que interfieren seriamente

con su vida normal, presenta Melvin Udall (Jack Nicholson)? Describa brevemente cada
una de ellas.

 Conducta relacionada con la higiene (lavarse las manos con agua caliente, tener en su baño
una dotación de jabones, usando uno cada vez que se las lava las manos, no tocar nada con
sus manos sin los guantes puestos, no ser tocado por otras personas).
 Los rituales (encender y apagar 5 veces las luces, ponerse las zapatillas al levantarse de la
cama sin que antes con cada pie haya tocado tres veces el suelo).
 Conductas relacionadas con la seguridad y el peligro (pasar 5 veces la llave, no pisar las
líneas que dividen la calle o las grietas del suelo, usar sus propios cubiertos de plástico
esterilizados).
 Conductas relacionadas con el orden y la planificación milimétrica de todos los detalles
(tener los montones de papeles, botellas de agua, botes de comida, CDs, perfectamente
ordenados y alineados, colocar los cubiertos siempre en la misma posición, necesitar que
le atienda siempre la misma camarera o sentarse siempre a la misma mesa, pedir siempre
la misma comida y cantidad, la lista de ropa para llevar que ordena meticulosamente en la
cama, la música perfectamente planificada para el viaje en coche y los CD etiquetados para
la ocasión)

5. Teniendo en cuenta el video del Dr. NORMAN DOIDGE, de qué manera considera
usted, que se puede tratar la patología en el consultante.

La neuroplasticidad ha revolucionado la manera de entender el cerebro y ha abierto la puerta

a nuevos tratamientos para enfermedades o trastornos mentales, en este caso debemos de tener en
cuenta que la patología que se trataría en el consultante, es el trastorno obsesivo compulsivo muy
grave, puesto que entre más se entrega a él, más se agudiza los síntomas.
 Así que, según el Dr. NORMAN DOIDGE dice que por medio del entendimiento, se pueda
erradicar dicho comportamiento, y posterior a eso realizar un esfuerzo constante para ocupar la
mente en otro pensamiento o acción, el cual se dice que es causado por mal funcionamiento de un
circuito cerebral.
Entonces, este paciente simplemente debe hacer consiente su trastorno obsesivo
compulsivo, el siguiente paso es reasignar los impulsos y recordar el bloqueo mental, tercer paso
se cambia en enfoque y se dirige el comportamiento en actividades más saludables, así, consigues
equilibrar el comportamiento, el último paso es cuando el impulso pierde fuerza y ya no tenemos
la necesidad de llevarlo a cabo.

Actividad complementaria.
Como bien se puede apreciar, se ha sugerido un glosario de las nuevas palabras que
nos encontramos en el recorrido teórico de este tema. La invitación, es a generar un
aporte de una palabra nueva que haya requerido consulta de su parte, para ampliar la
comprensión del tema. La palabra debe quedar claramente resuelta y contar con un
aporte gráfico.

Trastornos psicológicos

Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) por trastorno
psicológico cabría entender un conjunto de síntomas distintivos que provocan un malestar,
discapacidad o riesgo clínicamente significativos para la salud de una persona.
Se emplea el término trastorno psicológico para destacar que se trata de trastornos cuyo
origen no es biológico o en todo caso, vienen muy fuertemente determinados por la historia de
aprendizajes de esa persona.
No constituye un trastorno, una respuesta habitual o predecible ante un estresor o un
pérdida, como puede ser la respuesta de duelo ante la muerte de un ser querido. Tampoco lo
constituyen los comportamientos poco frecuentes (ya sean políticos, religiosos o sexuales) y los
conflictos que puedan existir entre la persona y la sociedad.
Desde la terapia cognitivo-conductual, los trastornos psicológicos vienen ocasionados por
historias de aprendizaje disfuncionales o desadaptativas. Estas historias de aprendizaje determinan
la forma en la que la persona piensa y se comporta. Se habla de conductas problema, como aquellas
que generan un malestar clínicamente significativo a la persona.
BIBLIOGRAFÍA

Torres, A. (2018) ¿Qué es el lóbulo frontal y cómo funciona?; Retomado del sitio web:

https://psicologiaymente.com/neurociencias/lobulo-frontal-cerebro

EL PENAMIENTO HUMANO (enero 31, 2014) Meta pensamientos: una reflexión acerca de
cómo pensamos; Retomado del sitio web:

http://elpensamiento123.blogspot.com/2014/01/metapensamientos-una-reflexion-acerca.html

CENTRO DE PSICOLOGIA AARON BECK (2018) Trastornos psicológicos; Retomado del sitio
web: https://www.cpaaronbeck.com/psicologos-granada/trastornos-psicologicos.html

Retomado del sitio web: https://lapsicologiasindivan.wordpress.com/2016/06/01/por-que-las-

personas-desarrollamos-trastornos-psicologicos/