Patricia_ Gil_ Grupo_2_Aula 45.

Trabajo final: Momento 3:

La migración que voy a tomar para la realización de trabajo final es “migración
paraguaya” y mi elección tiene que ver con que ese grupo migrante constituye un
fenómeno de larga data en el país. Por cuestiones mayormente económicas —
aunque también cuentan las políticas y las familiares/personales—, dicho flujo
inmigratorio es una de las piezas más importantes del rompecabezas poblacional
argentino.
El recorte del tema lo hice a partir de los relatos de vida de los inmigrantes para
poder analizar junto a los alumnos sus vivencias en un país que no es el suyo con
diferentes costumbres, cómo se habitúan, cómo se sienten con respecto al trató,
pueden conservar sus costumbres. Qué los impulso a venir, por qué eligieron la
Argentina.
Los alumnos tanto en pequeños grupos como en forma colectiva leerán relatos de
inmigrantes paraguayos, los cuales serán analizados a través de diferentes
preguntas. Luego del análisis de los relatos los alumnos organizaran una
entrevista a una inmigrante paraguaya que se prestó para ser entrevistada.
El objetivo de la clase será la elaboración de una entrevista.
Objetivos:
Analizar las relaciones entre la vida cotidiana de los migrantes y las condiciones
económicas y sociales desde su país de origen al país que emigraron.
Conocer y analizar las experiencias de los migrantes a través de los testimonios de vida
desde su llegada hasta la actualidad.
Sensibilizarse a través de los relatos de vida de los migrantes ante las dificultades y que
afrontan en la actualidad.
Elaborar, analizar, diseñar y realizar una entrevista a una inmigrante paraguaya para el
conocimiento de los factores sociales, económicos y culturales de la experiencia migratoria.

Contenidos:
Conocimiento y comprensión de la inmigración de los países limítrofes.
Lectura y comprensión de los relatos de vida de diferentes inmigrantes paraguayos.
Análisis de los testimonios de vida de los inmigrantes.
Elaboración y realización de una entrevista a una inmigrante paraguaya.
Los alumnos vienen trabajando sobre el tema como primer momento se trabaja a
partir de sus saberes previos sobre la inmigración de los países limítrofes, luego
se le da el siguiente texto para que puedan ahondar y tener más conocimientos sobre el
tema propuesto.
El texto será leído en pequeños grupos y luego se hará una puesta en común a partir de lo
comprendido por ellos.

Texto:

Conocen el reino de la escasez y todas las facetas de la indigencia. En sus

países de origen trabajan de sol a sol para a duras penas conseguir juntar
monedas para no pasar tanto hambre. Fagocitados por la exclusión y la
miseria, eligen el desarraigo para apostar por un futuro mejor para ellos, pero
principalmente para sus hijos.

En su gran mayoría ya cuentan con familiares viviendo en la Argentina, que

los tientan con un horizonte no tan lejano en el que abunda el trabajo -aunque
sea el menos calificado- en el que pueden acceder a la educación y la salud en
forma gratuita y que tiene una legislación nacional que promueve la
migración de países del Mercosur

Tan solo entre 2004 y 2009 se radicaron legalmente en el país 750.000

extranjeros, de los cuales el 80% provenían de Paraguay, Bolivia y Perú.
¿Quiénes son, qué vienen a buscar y cómo viven estas familias en nuestro
país? Lorena Silva tiene la mirada fija en el piso mientras espera paciente por
un plato de comida en el comedor Los Piletones, de Villa Soldati. Tiene 18
años y hace sólo 6 meses se subió a un ómnibus en su Paraguay natal, con
rumbo a Buenos Aires en donde la esperaba su pareja -también paraguaya-,
que desde mayo se había venido a trabajar a estas tierras.

"Me vine embarazada de mi nene Leonel, que ya tiene 3 meses. La tía de mi

marido que vive en La Matanza lo convenció para que viniera a ayudarla con
un negocio de ropa", cuenta Lorena, sin perder su lugar en la cola que
desemboca en una enorme olla repleta de guiso de fideos.

La suya fue una de las tantas familias que ocuparon el parque Indoamericano
en diciembre pasado. "Fuimos a ver si podíamos conseguir algo porque
estamos alquilando una habitación chiquita por 350 pesos, con baño
compartido. Cuando cercaron el parque no podía salir a buscar los pañales ni
la comida para el bebe. Al final nos quedamos con las manos vacías", dice
Lorena, sin perder la sonrisa. Luego de unas jornadas esporádicas en la
construcción, su marido se quedó sin trabajo y está en plena búsqueda.
Mientras tanto, ella almuerza todos los días en el comedor. "Sacamos turno
para ir a hacer el DNI en febrero pero si no conseguimos un ingreso fijo le
voy a tener que pedir plata a mis familiares para el pasaje de vuelta a
Paraguay", explica Lorena con preocupación.

Norca Helguero es la responsable de Mujeres Peruanas en Acción, una

asociación que desde 2000 brinda orientación sobre trámites, documentación
y ayuda social a las mujeres migrantes. "Las mujeres que vienen de Perú son
muy humildes. En general trabajan cuidando enfermos o haciendo labores en
las casas. Se caracterizan por tener mucha paciencia, son muy cariñosas y
tienen mucha predisposición. Como desconocen los derechos que tiene un
inmigrante en la Argentina nosotros las asesoramos ", explica Helguero.

Los tres grupos de inmigrantes que fueron aumentado de forma significativa

su número en la última década fueron los bolivianos, paraguayos y peruanos.
Según la Encuesta a inmigrantes en Argentina (2008-2009) de la Dirección
Nacional de Población, de todos los extranjeros que realizaron algún trámite
de radicación, el 31,8% eran bolivianos, el 29,1% paraguayos, el 20%
peruanos y el 19,1% del resto del Mercosur. De ellos, el 53,5% eran varones,
en su gran mayoría tenían entre 18 y 29 años (66,5%) y el motivo principal de
la migración fue para buscar un empleo mejor (39,7%).

Más allá de la virulencia del fenómeno, los inmigrantes de países limítrofes

siguen ingresando, principalmente, con la esperanza de conseguir mejores
oportunidades laborales a las que tenían en su país de origen, que los
condenaban inexorablemente a una existencia precaria. De hecho, la encuesta
mencionada, demuestra que antes de migrar el 64,7% trabajaba, y que lo
siguen haciendo en la Argentina, llegando a una tasa de actividad del 88,7%.
"Vienen movidos por la expectativa de un futuro mejor. Ellos creen que sus
hijos van a tener más oportunidades en la Argentina. Su idea no es vivir
siempre en la villa ni quedarse con un plan social. Vienen con un proyecto
más ambicioso, porque migran las personas que tienen aspiraciones y un
espíritu emprendedor", señala Cerruti.

"Hay que tener en claro que esto del aluvión migratorio es un mito. En
España la inmigración representa al 15% de la población total, mientras que
en la Argentina está cerca del 3%. Yo creo que este fenómeno tomó más
notoriedad por la concentración urbana en la ciudad y la provincia de Buenos
Aires, pero estamos lejos de los problemas migratorios de los países
desarrollados", sostiene Marcela Cerruti, investigadora independiente del
Conicet en el Centro de Estudios de Población.

Se instalan preferentemente en la ciudad de Buenos Aires, debido a la mejor

accesibilidad a puestos de trabajo y a una amplia oferta de bienes y servicios
públicos. Así es como las manos agrietadas de estos extranjeros se suman a
las filas de las labores menores remuneradas y de peores condiciones.
 Los varones se concentran en un puñado de ramas de actividad, con
predominio en la construcción, industria manufacturera, comercio y servicios
de reparaciones. En el caso de las mujeres, suelen desempeñarse en el
servicio doméstico, en el cuidado de ancianos, en el comercio al por menor,
en la confección de vestimenta o en actividades agropecuarias.

En definitiva, la Argentina sigue siendo un país de fronteras abiertas y

atractivo para los inmigrantes. El desafío es que éstos -como todos los
argentinos- puedan tener asegurados sus derechos básicos y llevar una vida
plena.

Por Micaela UrdinezDe la Fundación LA NACION

Para un segundo momento se trabajará en pequeños grupos con relatos de inmigrantes

paraguayos, a partir del cual los alumnos trabajarán con una guía de preguntas para realizar
un análisis sobre los mismos.

Relatos de inmigrantes:

Heber Peralta es paraguayo, tiene 22 años y llegó a la Argentina justo antes

de la crisis de 2001. Como tantos otros compatriotas, vino a probar suerte
junto con su mamá y sus cuatro hermanos. Durante un tiempo se quedaron en
la casa de su hermana que hacía tiempo vivía en San Miguel y después se
instalaron en la villa 21-24 de Barracas. Ahí comenzó el derrotero de
conseguir trabajo siendo inmigrante, sin documentación y sin experiencia.
"Empecé haciendo changas en el rubro de la construcción y a los seis meses
conseguí trabajo en esta carnicería", dice Heber, a la vez que recorre su
mirada por las reses de carne que cuelgan del techo, del local ubicado en la
villa, a unas cuadras de su casa.

"Allá no hay trabajo y cuando te pagan, no te alcanza para comer en el día.

Mi mamá tiene mal de Parkinson y se vino a atender acá en el hospital Penna
y el Rivadavia. Por suerte ahora está mejor y se volvió a Paraguay porque le
costaba adaptarse. Todos los meses le mando los medicamentos que
necesita", dice Heber, que terminó alquilando por $700 una casita con 2
piezas, un baño y una cocina que comparte con su hermano.

En 2003 empezó a hacer los trámites de la radicación pero tuvo muchas

trabas porque era menor de edad y su madre no podía acompañarlo producto
de su enfermedad. "Recién a los 18 me dieron la precaria y a los 19 la
radicación que dura 2 años. Ahora se me venció y en febrero tengo turno para
renovarla y hacerla permanente. Recién ahí voy a poder sacar el DNI",
explica Heber.

Mientras tanto, su situación de irregular lo condena al trabajo en negro, a no

poder abrir una cuenta en el banco, a no poder tener ningún servicio a su
nombre, ni comprar maquinarias para la carnicería. "Me manejo sólo con
efectivo. Cobro cerca de 1200 pesos por mes que me alcanzan para lo justo y
necesario", dice este joven que nunca se sintió discriminado y está muy
agradecido con la Argentina.

En el futuro, sueña con poder tener un pequeño negocio para poder manejarse
solo y no depender de un patrón. "Vine con la intención de trabajar y de tener
una vida mejor a la de antes, pero trabajando. También tengo ganas de
estudiar pero me falta tiempo. Igual creo que nunca está de más aprender, así
que si tuviese la oportunidad, no la desperdiciaría", reflexiona Heber con la
convicción de que, con trabajo y esfuerzo, puede llegar a conseguir cualquier
cosa que se proponga.

Relato n°2
Marcial Arce, de 19 años, trabaja junto con Heber en la misma carnicería,
propiedad de su cuñado. Hasta los 17 años Marcial vivió en Carlos Antonio
López, una localidad paraguaya cercana a la frontera con Misiones. "En
realidad, nací en la Argentina, porque a mi mamá le quedaba más cerca y la
atendían mejor. Entonces cruzó la frontera y me tuvo en Misiones", cuenta
Marcial, el quinto de nueve hermanos, que paradójicamente hoy tiene
documento paraguayo pero no argentino.

Como 3 de sus hermanos ya vivían en la villa 21-24, ahorró plata durante dos
meses para venir a instalarse en su casa. "Allá no había nada. Acá tenés
posibilidades para vivir mejor y trabajar tranquilo", dice este joven que hace
turnos diarios de 7.30 a 13.30 y de 17 a 21.30.

Hace un año y siete meses que vive solo, en una pieza chiquita que alquila
por 450 pesos, con baño compartido. Este año terminó la primaria en la
Escuela San Blas y piensa seguir el secundario. "Me aceptan en la escuela
secundaria pero no me dan el título si no tengo el DNI. También me lo piden
para cambiar de trabajo, para comprar cualquier cosa o para tener un contrato
de alquiler", explica Marcial, que a pesar de todas estas complicaciones,
nunca inició el trámite para regularizar su situación. "Me tengo que ir a
Misiones para conseguir la partida de nacimiento y después juntar un montón
de plata para poder sacarlo. Creo que sale cerca de 3000 pesos y algunas
veces ni siquiera lo conseguís", dice Marcial, quien tiene la intención de
ahorrar para poder algún día poner su propia carnicería.

Guía de preguntas:
 ¿Por qué se fueron de su país de origen?
¿Por qué eligieron este país como destino?
¿Cómo fue su experiencia migratoria?
¿Sufrieron alguna discriminación por ser inmigrantes?

Para un tercer momento los alumnos recibirán los datos de una inmigrante
paraguaya a la que deberán realizarle una entrevista en el aula. La misma será
grabada por los alumnos para luego ser analizada y llegar a una conclusión de la
misma que será volcada en un informe sobre la inmigración paraguaya.
Los alumnos elaboran con la ayuda de la docente las preguntas para la entrevista.

Ejemplo de preguntas que le harán los alumnos a Berna en la

entrevista
¿De dónde es?
¿Por qué llego a la Argentina? ¿Por qué no fue a otro país?
¿Cómo se sintió al llegar a Buenos Aires?
¿Consiguió trabajo al llegar a Buenos Aires?