Facultad de Medicina Escuela de Medicina

Sección Acádemico Estudiantil

Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias

Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía

Escuela de Medicina: Baluarte en la formación

de médicos para la sociedad costarricense
Indice

Capitulo 1
1. Portada 3

2. Propósito 4

3. Objetivos 4

4. perfil de la persona profesional en medicina general 5

5. ¿Qué debe saber? 5

6. ¿Qué debe saber hacer? 6

7. ¿Cómo debe ser? 7

Capitulo 2
8. Portada 8

9. Malla Curricular 9-12

10. I año 9

11. II año 9

12. III año 10

13. IV año 11

14. V año 12

15. VI año 12
 Capitulo 1

Perfil Profesional,
Propósito y Objetivos
Propósito

Formar profesionales en Medicina, con sólidas bases científicas, éticas y humanistas, que respon-
dan a su contexto social y profesional, capaces de resolver problemas inherentes a la profesión,
mediante el trabajo interdisciplinario en equipos de salud y brindar atención integral en una
dimensión bio-psico-social.

Objetivos

1. Formar profesionales en medicina, con las habilidades, destrezas y conocimientos en Cien-

cias Médicas, necesarios para el ejercicio de la profesión y con visión amplia de los múltiples
factores que intervienen en el proceso de salud-enfermedad.

2. Impulsar la dimensión ética y humanista en la formación profesional, para que sea aplicada
durante el proceso de formación y posterior ejercicio de la medicina, en sus diferentes cam-
pos de acción y dentro del marco legal correspondiente.

3. Brindar las bases epidemiológicas, para el ejercicio profesional contextualizado en el Siste-

ma Nacional de Salud con el fin de fomentar la promoción y prevención en salud.

4. Preparar a los profesionales para la resolución de los problemas inherentes a la carrera me-
diante el uso del método clínico.

5. Promover una actitud respetuosa hacia el paciente y el equipo de salud mediante la comu-
nicación asertiva en el ejercicio profesional.

4 Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía

Perfil de la Persona Profesional en Medicina
General

¿Qué debe saber?

• Conocimientos clínicos que permitan realizar diagnósticos, pronósticos, tratamientos óptimos,

promoción y prevención en la salud; y planes de manejo.

• Bases epidemiológicas para contextualizar su ejercicio profesional en la región Centroamericana.

• Legislación vigente para su ejercicio profesional y pertinente en el contexto en el que se va a

desenvolver.

• El método clínico para la integración clínica y la resolución de problemas relacionados.

• Fundamentos de investigación biomédica.

• Estructura, procesos y funcionamiento del sistema nacional de salud.

• Teorías y prácticas bioéticas

• Ciencias médicas básicas y sus aplicaciones prácticas y clínicas (Anatomía, Bioquímica, Fisiología
y Farmacología).

• Historia de la medicina en Costa Rica.

• Teorías y prácticas clínico-quirúrgicas básicas que permitan dar una atención integral a la po-
blación.

• Lenguaje médico para la redacción e interpretación de indicaciones, contraindicaciones e inter-

acciones en la prescripción de medicamentos.

Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía 5

¿Qué debe saber hacer?

• Historia clínica (anamnesis, examen físico y mental e historia longitudinal)

• Habilidades clínicas: diagnósticos, pronósticos, interpretación de reportes y epicrisis, tratamien-

tos óptimos, promoción y prevención en salud, planes de manejo y otras.

• Habilidades quirúrgicas: suturar y manejo de instrumental quirúrgico básico.

• Certificados de defunción y otros certificados con carácter medico.

• Recolección, manejo de evidencias médico forenses y documentos médicos.

• Prescripción y aplicación de inmunizaciones.

• Aplicar los principios fármaco-terapéuticos para una selección individual y prescripción racional
y óptima de los medicamentos.

• Control prenatal.

• Atención al parto.

• Atención de urgencias y emergencias.

• Análisis y síntesis de informaciónpara la integración clínica y la solución de problemas relaciona-

dos.

• Colocación y empleo de dispositivos para la administración de medicamentos y terapias de re-

posición, así como toma de muestras.

• Habilidades de comunicación (versatilidad, empatía y manejo de criterios en cuanto a lo que se

debe comunicar).

• Desarrollo adecuado de vínculos intra e inter profesionales.

• Desarrollo de una relación constructiva e informada paciente-familia-comunidad.

6 Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía

¿Cómo debe ser?

• Actitud autocrítica que le permita mantener una actualización constante en sus conocimientos
y habilidades profesionales.

• Consecuente con las normas éticas, morales y legales, nacionales e internacionales.

• Capacidad de reconocer, en cada situación, los límites de sus conocimientos y de su experiencia

profesional.

• Manejo de la confidencialidad profesional en cuanto a la información de sus pacientes, dentro

del marco de la ética de su ejercicio profesional.

• Capacidad de reconocer el momento oportuno para la comunicación de la iatrogenia de cada

caso particular, así como de cualquier otra información que apoye la toma de decisiones por
parte del paciente y/o la familia.

• Actitud respetuosa hacia el paciente, independientemente de su etnia, género, ideología, re-

ligión, status socio-económico, orientación sexual, nacionalidad o cualquier otra característica
o condición del mismo.

• Capacidad de reconocer la dimensión bio-psico-social inherente a todo proceso de salud-en-

fermedad vivenciado por el paciente.

• El autocuidado como un principio ético coherente como profesional de la salud.

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 Capitulo 2

Plan de Estudios
(Malla Curricular)

Vigente según Resolución VD-R-9160-2014

 Requisitos de Ingreso:
Cumplir con el Examen de Admisión a la Universidad de Costa Rica y lo
indicado en las Resoluciones de Vicerrectoría de Docencia.
I Año I Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
EG-I Curso Integrado de Humanidades I 8 0 0 6
EG- Curso de Arte 3 0 0 2
EF- Actividad Deportiva 0 0 2 0
HA-1009 Historia de la Medicina 2 0 0 2
LM-1030 Estrategias de Lectura en Inglés I 6 0 0 4
MA-1210 Cálculo I 5 0 0 3
QU-0114 Química General Intensiva CO: QU-0115 5 0 0 4
QU-0115 Laboratorio Química General Intensiva CO: QU-0114 0 0 3 1

Subt. créd. 22

II Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
EG-II Curso Integrado de Humanidades II EG-1 8 0 0 6
B-0106 Biología General I CO: B-0107 4 0 0 3
B-0107 Laboratorio de Biología General I CO: B-0106 0 0 3 1
FS-0208 Física para Ciencias Médica (MA-1210) o (MA-0225) o (MA-1001) CO: FS-0204 4 0 0 3
FS-0204 Laborat. Física para Ciencias de la Vida CO: FS-0208 o FS-0203 0 0 3 1
QU-0210 Fundamentos de Química Orgánica (QU-0114 y QU-0115) o (QU-0102 y QU-0103) CO: QU-0211 6 0 0 4
QU-0211 Laborat. de Fundamentos de Química Orgánica (QU-0114 y QU-0115) o (QU-0102 y QU-0103) CO: QU-0210 1 0 3 1

Subt. créd. 19

II Año III Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0410 Fundamentos de Psiquiatría B-0106, 0107 3 0 0 2
ME-0411 Histología QU-0210, 0211 CO: ME-0412, 0421 4 0 4 5
ME-0412 Anatomía Descriptiva B-0106, 0107 FS-0204, 0208, LM- 1030 CO: ME-0411, 0421, 0113, 0117 4 0 4 5
ME-0421 Embriología B-0106, 0107 CO: ME-0411, 0412, 0113, 0117 2 0 2 2
ME-0117 Bioquímica para Medicina LM-1030, QU-0210 CO: ME: 0411, 0412, 0113, 0117 12 0 0 6
ME-0113 Laboratorio de Bioquímica para Medicina LM-1030, QU-0210, 0211 CO: ME-0411, 0412, 0421, 0117 1 0 3 2
SR-I Seminario Realidad Nacional I EG-II 2 0 0 2

Subt. créd. 24
Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía 9
IV Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0414 Anatomía Topográficas, Radiológica y Clínico ME-0411, 0412, 0421, 0113, 0117 CO: ME-0422 4 0 4 5
Quirúrgica
ME-0422 Neuroanatomía ME-0421, 0113, 0117 CO: ME-0414, 2012 2 0 2 3
ME-2012 Fisiologia ME-0411, 0412, 0421, 0113, 0117 CO: ME- 0414, 0422 20* 0 0 10
OPT- Optativo Bloque I 0 0 0 1
RP- Repertorio Debe tomarse de áreas diferentes a la carrera. 0 0 0 3
SR-II Seminario Realidad Nacional II SR-I 2 0 0 2

Subt. créd. 24

III Año V Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
F-0008 Seminario Ética, Medicina y Sociedad ME-0414, 2012 CO: ME-3103 O 3005 3 0 0 0
XS-0215 Estadística para Biociencias MA-1210 o 0225 o 1001 3 2 0 4
ME-0104 Enfermedades Infecciosas I ME-0414, 2012 CO: ME-0109, 3103 8* 0 0 4
ME-0109 Patología Humana I ME-0414, 0422, 2012 CO: ME-0104, 3103 12* 0 0 6
ME-3103 Fisiopatología y Semiología ME-0414, 0422, 2012 CO: ME-0104, 0109 20* 0 0 10

Subt. créd. 24

VI Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0107 Enfermedades Infecciosas II ME-0104, 0109, 3103 CO: ME-0108, 3005 8* 0 0 4
ME-0108 Patología Humana II ME-0104, 0109, 3103 CO: ME-0107, 3005 12* 0 0 6
ME-2200 Propedéutica Psiquiátrica ME-0410, 0422, 2012 4 0 0 2
ME-3005 Medicina Interna I ME-0104, 0109, 3103 CO: ME-0107, 0108 20* 0 0 10

Subt. créd. 22

TCU-300 Trabajo Comunal Universitario 50% de los créditos de carrera aprobados y Seminario de Realidad Nacional I aprobado

10 Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía

 IV Año VII Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0306 Farmacología Básica I ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-4012, 4013, 4015 2 0 3 2
ME-0313 Medicina Integral y Comunitaria I ME-0107, 3005 CO: ME-4012, 4013 4* 0 0 2
ME-4012 Obstetricia ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-0306, 4013 12* 0 0 6
ME-4013 Ginecología ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-4012 12* 0 0 6
ME-4014 Medicina Legal ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-4012, 4013 8 0 0 4

Subt. créd. 20

VIII Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0310 Farmacología Básica II ME-0306 CO: ME-4012, 4013 o 4015. 2 0 3 2
ME-1007 Introducc. a la Investigación en Medicina XS-0215 CO: ME-1009, 4015 2 0 0 2
ME-1009 Genética Médica ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-4015, 4016 4 0 0 4
ME-4015 Pediatría ME-0107, 0108, 3005 CO: ME-1009 22* 0 0 10
ME-4016 Psiquiatría ME-2200, 0107, 0108, 3005 CO: ME-4015, 1009 8* 0 0 4

Subt. créd. 22
Total créd. 177

Al finalizar el cuarto año el/la estudiante puede solicitar el

proceso de graduación para optar por el título de bachiller
en ciencias medicas

Plan de Estudios de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía 11

 V Año IX Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0308 Farmacología Clínica I ME-0310, 4012, 4013, 4015 CO: ME-5000 o 5001 1 0 2 1
ME-0314 Medicina Integral y Comunitaria II ME-0313, 0310, 1007 CO: ME-5000 o5001 4* 0 0 2
ME-0315 Geriatría y Gerontología I ME-3005, 0310, CO: ME-0308, 5000 4* 0 0 2
ME-0420 Toxicología Clínica ME-0310, 4012, 4013, 4015 CO: ME-5000 o 5001 2 0 0 2
ME-5000 Medicina Interna II ME-0310, 4012, 4013, 4015 CO: ME-0311 o 0420 28* 0 0 10

Subt. créd. 17

X Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-0309 Farmacología Clínica II ME-0308 CO: ME-5001 o 5000 1 0 2 1
ME-0311 Radiología ME-4012, 4013, 4015 CO: ME-5000 o 5001 1 0 2 2
ME-0316 Geriatría y Gerontología II ME-0315, 5000 CO: ME-0309, 5001 4* 0 0 2
ME-5001 Cirugía ME-5000 CO: ME-0311, 0420 28* 0 0 10
OPT- Optativo Bloque II - 0 0 1

Subt. créd. 16

VI Año XI y XII Ciclo

Sigla Nombre Requisito/Corequisito Horas Créditos

T P L
ME-6001 Internado de Cirugía 44* 0 2 10
ME-6002 Internado de Pediatría CONCLUIDAS Y APROBADAS TODAS 44* 0 0 10
ME-6003 Internado de Gineco-Obstetricía LAS ASIGNATURAS HASTA EL X CICLÓ 44* 0 0 10
ME-6004 Internado de Medicina Interna DE LA CARRERA 44* 0 0 10
ME-6005 Internado de Salud Comunitaría y Familiar 40* 0 0 8

Subt. créd. 48

Total de Créditos 258

Contactos: * Cursos Teóricos-Prácticos

Tel: 2511-4517 / 2511-4513 / 2511-4514

Fax: 2511-4517

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 Comisión de Curriculum 2014-2015

Dra. Zaray Miranda Chacón - Coordinadora

Dr. Santiago Mora Peraza
Dr. Rafael Zúñiga Solano
Dra. Carmen Vargas Mejía
Dra. Mariela Solano Vargas
M.Sc. Carolina Boza Calvo
Estudiante 5°año: Elena Gutiérrez Rodríguez
Bach. Marianela Camacho Fernández

Asesoras CEA:
Licda. Daniela Odio Vargas
Mag. María Teresa Gutiérrez Troyo
M.L. Natalia Salas Segreda

Diseño Gráfico:
Ing. Cristel Rojas Cavallini
Estudiante 5°año Escuela de Artes Plásticas: Alberto Hernández Avila
Girasol, Daniel Guevara Bertsch