Examen resuelto · UNIDAD 1a5-11- DIDACTICA

Fecha:

1. Los centros de protección a la infancia se guían por el principio de normalización que señala que:
a. Los niños/as deben realizar solo aquellas actividades que se consideren normales para su edad.
b. Los niños/as que viven fuera del ámbito familiar disfruten de las experiencias que potencien su desarrollo
integral.
c. a y b son correctas.
d. a y b son incorrectas.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

2. Los centros de interés:

a. Se agrupan en torno a tres fases: observación, asociación y expresión.
b. Es una propuesta metodológica concebida por María Montessori.
c. Es una metodología muy utilizada en la década de los ochenta, pero en desuso en la actualidad.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

3. "Comprender, retener, practicar", son los tres pasos del sistema de:
a. Pestalozzi.
b. Comenius.
c. Rousseau.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

4. El cesto de los tesoros es:

a. Una propuesta metodológica que trabaja el desarrollo multisensorial.
b. Un plan de trabajo para niños/as de 6 meses hasta el año.
c. Un proyecto de aula.
d. Una actividad escolar.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.

5. La globalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje es:

a. Un modelo didáctico.
b. Un principio metodológico.
c. Un objetivo general.
d. Una propuesta de trabajo.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

6. El Reglamento de Régimen Interior (RRI):

a. Regula la vida del centro y sirve para mejorar las relaciones en la comunidad educativa.
b. Define las competencias, funciones y tareas que corresponden a las personas que componen la comunidad
educativa.
c. Ambas respuestas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.
 7. El juego como actividad significa:
a. Un principio metodológico que responde a una necesidad del niño/a.
b. Un principio metodológico que responde a la forma que tiene el niño/a de interactuar con su entorno y con los
demás.
c. La forma natural y espontánea que tiene el niño/a de aprender.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

8. ¿Qué Ley Orgánica educativa expresa en la actualidad cuáles son los principios
y finalidades de la Educación Infantil?
a. LOGSE.
b. LOE.
c. LOMCE.
d. LOCE.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

9. El proceso de enseñanza-aprendizaje se asienta en una serie de principios:

a. Pedagógicos y sociológicos.
b. Psicológicos y metodológicos.
c. Psicológicos y pedagógicos.
d. Ninguna es correcta.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

10. En 1840 se creó en Alemania el primer centro de Educación Infantil, que fue fundado por:
a. J. E. Pestalozzi.
b. M. Montessori.
c. F. Fröbel.
d. O. Decroly.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

11. Para Emmi Pikler era fundamental:

a. El vínculo afectivo.
b. La libertad en el movimiento.
c. Considerar al niño/a como un ser competente.
d. Todas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la d.

12. Un centro educativo expresa las metas que pretende conseguir en:
a. Las señas de identidad.
b. Los objetivos.
c. Los principios pedagógicos.
d. La evaluación.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.
13. Un currículo es:
a. Un conjunto de consejos de cómo intervenir en el aula con los niños/as de 0-3 años.
b. Un conjunto de recomendaciones para el educador/a sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
c. Un conjunto de decisiones encaminadas a regular el proceso de enseñanza-aprendizaje de cada una de las
etapas educativas.
d. Todas las respuestas son correctas.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

14. El concepto de intervención hace referencia a la acción:

a. Que tiene como objetivo valorar y analizar un problema determinado y bien definido.
b. Que tiene como referencia el cambio de una situación educativa.
c. Que tiene como objetivos cambiar, mejorar y transformar una situación de partida.
d. Que tiene como finalidad promover un aprendizaje.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

15. El equipo educativo de una escuela adoptará ciertos principios metodológicos sobre la base de:
a. Los objetivos que persiga la escuela.
b. Las características del medio social donde se inserta el centro educativo.
c. A y B son correctas.
d. A y B son falsas.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

16. La propuesta pedagógica:

a. Completa los contenidos educativos del primer ciclo de Educación Infantil.
b. Completa el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil.
c. Ambas cosas.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

17. El tríptico decroliano consta de tres fases:

a. Observación, asimilación y expresión.
b. Observación, adaptación y expresión.
c. Observación, asociación y expresión.
d. Observación, asunción y elaboración.

Respuesta
La respuesta correcta es la c.

18. ¿Quién debe elaborar el RRI?

a. El claustro de profesores.
b. El equipo directivo.
c. El consejo escolar.

Respuesta
La respuesta correcta es la b.

19. En la intervención educativa formal y no formal, la metodología es:

a. Un objetivo del educador/a.
b. Una finalidad de un equipo educador.
c. El qué y el cómo actuar para que el niño/a aprenda.
d. Es un requisito de toda intervención educativa.
 Respuesta
La respuesta correcta es la c.

20. Los objetivos del currículo son:

a. Las capacidades que se espera que alcancen los alumnos/as después de la intervención educativa.
b. El conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes que le resultarán imprescindibles a los alumnos/as para su
desarrollo personal.
c. El conjunto de pautas, reglas y formas de comportarse que deben regir la conducta de los alumnos/as.

Respuesta
La respuesta correcta es la a.