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Planificações (Para)Textos • 8.

° ano

Planificação por unidade


Unidade 0
Avaliação: Diagnóstica
Partida… largada… fugida!
Diagnose Tempo: 1.° Período
Conteúdos por
Objetivos Materiais
domínios
Leitura Manual
• Ler textos diversos.
• Interpretar textos de Texto informativo-expositivo
• Informação
diferentes tipologias e
graus de Estrutura do manual escolar
complexidade. Sugestões de leitura
Educação Literária
• Redigir textos com Texto literário (narrativo)
coerência e correção • Textos
linguística. O cérebro de um adulto muda tanto como o de
• Escrever para Escrita uma criança, quando aprende a ler
expressar Texto narrativo História interminável
conhecimentos.
• Ler e interpretar Gramática Recursos Digitais
textos literários. Flexão verbal
• Conhecer classes de Pronominalização • Materiais de apoio ao professor
palavras. Subclasses do advérbio Grelha de avaliação da escrita
• Explicitar aspetos Funções sintáticas
fundamentais da (complemento direto,
sintaxe do português. complemento indireto)
Oração subordinada adverbial
(temporal, causal)

Unidade 1 Avaliação: Formativa


Sumativa
Comunicadores do século XXI
Textos dos media/textos utilitários Tempo: 1.° Período
Conteúdos por
Objetivos Materiais
domínios

• Interpretar discursos orais Leitura Manual


com diferentes graus de Texto comunicacional • Textos
formalidade e Artigo de divulgação A Via Láctea
complexidade. científica/Texto expositivo Galileu Galilei
• Registar, tratar e reter a Verbete de enciclopédia Portugal em destaque no Mundo
/Texto expositivo Eterno viajante
informação.
Reportagem Descubra uma ilha encantada!
• Participar oportuna e
Entrevista Tintim: uma segunda vida
construtivamente em
Texto biográfico Oceanário de Lisboa
situações de interação oral.
Mapa
Telecomanda-te
Roteiro turístico
• Ler textos diversos. Cartoon
Crítica de cinema
• Interpretar textos de Anúncio publicitário
Anúncio de emprego, carta de apresentação e
diferentes tipologias e graus currículo
Texto de opinião
de complexidade. Gráfico • Fichas/caixas informativas
• Utilizar procedimentos Cartoon Artigo de divulgação científica (caixa informativa)
adequados à organização e Notícia n.° 1 – Tipos de texto
tratamento da informação. Anúncio de emprego Verbete de enciclopédia (caixa informativa)
• Ler para apreciar textos Carta de apresentação n.° 2 – Classes abertas de palavras
variados. Currículo Reportagem (caixa informativa)
Guia turístico (caixa informativa)

1 PT8 © Porto Editora


Planificações (Para)Textos • 8.° ano

• Reconhecer a variação da Lenda (caixa informativa)


Escrita
língua. n.° 3 – Texto argumentativo
Verbete de enciclopédia
• Planificar a escrita de Texto de opinião (caixa informativa)
Reportagem
textos. n.° 4 – Classes fechadas de palavras
• Redigir textos com Anúncio publicitário Cartoon (caixa informativa)
coerência e correção Carta de apresentação Currículo (ou Curriculum Vitae ou CV) (caixa
linguística. Currículo informativa)
• Escrever para expressar • Oficina de gramática
conhecimentos. Oficinas n.º 1
• Escrever textos expositivos. • Oficina de escrita
• Escrever textos Oralidade
Oficina n.º 2
argumentativos.
Compreensão do oral
• Escrever textos diversos.
• Rever os textos escritos. Anúncio publicitário
(visionamento e escuta ativos) Recursos Digitais
• PowerPoint® Didáticos
• Conhecer classes de Excerto radiofónico (escuta
palavras. ativa) Classes abertas de palavras
• Explicitar aspetos Notícia (visionamento ativo) Classes fechadas de palavras
fundamentais da sintaxe do Currículo (visionamento ativo) • Materiais áudio e vídeo
português. Gonçalo Cadilhe – o Tintim Português
• Reconhecer propriedades Expressão oral
Acreditar em Portugal – não desistas (anúncio
das palavras e formas de Produção de texto oral
publicitário)
organização do léxico. (apresentação e defesa de
A Lenda de Machico (excerto radiofónico)
ideias)
Viajar à boleia de Tintim (notícia)
Reconto oral
Curriculum Vitae em suporte visual
Síntese oral
• Materiais projetáveis
Gramática Síntese das características da entrevista
Flexão verbal Síntese das características da publicidade
Processos de formação de As Aventuras de Tintim – O Segredo do Licorne
palavras (cartaz do filme)
Dia da Terra (anúncio publicitário)
Classes e subclasses de
Como fazer uma apresentação oral
palavras
• Materiais de apoio ao professor
Funções sintáticas
Grelhas de avaliação da oralidade e da escrita
Tipos de frase Teste de avaliação escrita n.º 1
Frase ativa/frase passiva Teste de compreensão do oral n.º 1
Sinonímia • Animações
Vocabulário técnico Animação sobre as Classes abertas de palavras
Coesão textual Animação sobre as Classes fechadas de palavras
(pronome/antecedente) • Flexão
Sinais auxiliares da escrita Flexão nominal, adjetival e verbal
Abreviatura • Outros textos
Relações semânticas de Qualidades morais de Tintim são necessárias
hierarquia hoje
Graus do adjetivo • Tintim é um herói do catolicismo, segundo o
Vaticano

2 PT8 © Porto Editora


Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Unidade 2 Avaliação: Formativa


Sumativa
Narrativas prodigiosas
Texto narrativo Tempo: 1.°/2.° Períodos

Objetivos Conteúdos por domínios Materiais

• Interpretar discursos orais com Educação Literária / Leitura Manual


diferentes graus de formalidade e • Textos
complexidade. Texto literário (narrativo) A quadrilha de Tom Sawyer
• Registar, tratar e reter a Texto de autor estrangeiro Uma carta para Leonor
informação. Texto de literatura juvenil Carta de Teresa Pança a Sancho
• Participar oportuna e Narrativa de autor português Pança, seu marido
construtivamente em situações de
Texto biográfico O Conto da Ilha Desconhecida
interação oral.
• Produzir textos orais corretos, Texto descritivo Bom dia!
usando vocabulário e estruturas Página de memórias O eclipse
gramaticais diversificados e Página de diário Eneias desce aos infernos
recorrendo a mecanismos de Texto de autor de língua oficial D. Leonor Teles e o Conde Andeiro
organização e de coesão portuguesa A praia / Praia
discursiva.
Apólogo O nariz desaparecido
• Produzir textos orais (5 minutos)
de diferentes tipos e com Microscópio
diferentes finalidades. Uma cana de pesca para o meu avô
• Reconhecer a variação da língua. O avô Sebastião
• Ler textos diversos. Um casal de relógios
• Interpretar textos de diferentes Leitura O carnaval da vitória
tipologias e graus de Texto comunicacional Raízes
complexidade. Letra de canção Um apólogo
• Utilizar procedimentos adequados
Artigo jornalístico A foto
à organização e tratamento da
informação. Texto expositivo Parece impossível mas sou uma
• Ler para apreciar textos variados. Notícia nuvem
• Reconhecer a variação da língua. Cartoon Assobiando à vontade
• Planificar a escrita de textos. Diagrama Retrato de Mónica
• Redigir textos com coerência e Comentário O tesouro
correção linguística. A inaudita guerra da Avenida Gago
• Escrever para expressar Coutinho
Escrita
conhecimentos.
• Escrever textos expositivos. Carta informal
• Escrever textos diversos. Relatório • Fichas/caixas informativas
• Rever os textos escritos. Texto narrativo n.° 5 – Texto narrativo
• Ler e interpretar textos literários. Texto expositivo Constituintes da frase (caixa
• Apreciar textos literários. informativa)
Roteiro
• Ler e escrever para fruição n.° 6 – Verbo/Complexo verbal
estética. Página de memórias
Página de diário n.° 7 – Funções sintáticas
• Conhecer classes de palavras.
• Explicitar aspetos fundamentais Comentário crítico Relatório (caixa informativa)
da sintaxe do português. Reportagem Tipos de versos decassilábicos (caixa
• Reconhecer propriedades das Folheto informativa)
palavras e formas de organização n.° 8 – Texto descritivo
do léxico. n.° 9 – Coesão e coerência textuais
Memórias (caixa informativa)

Diário (caixa informativa)

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Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Oralidade n.° 10 – Pronome pessoal em


Compreensão do oral adjacência verbal
Programa radiofónico (escuta ativa) n.º 11 – Variedades do português
Excerto de filme (visionamento e n.º 12 – Processos de formação de
escuta ativos) palavras
Programa de divulgação científica n.° 13 – Sinais de pontuação e sinais
(visionamento e escuta ativos) auxiliares de escrita
Apólogo (escuta ativa) n.° 14 – Recursos expressivos
Reportagem (visionamento e escuta n.° 15 – Coordenação e subordinação
ativos) Locus amoenus (caixa informativa)
Curta-metragem (visionamento)
• Oficinas de gramática
Expressão oral Oficinas n.ºs2 e 3
Debate • Oficina de escrita
Síntese oral Oficina n.º 2
Reconto oral
Explicação oral
Relato de experiências pessoais
Apresentação oral de tema
Expressão de ponto de vista

Apresentação e defesa de ideias


Conteúdos por
Objetivos Materiais
domínios
Gramática Guiões de Leitura
Classificação das palavras “Natal”
quanto à sílaba tónica
Variedades do português
(europeia, africanas, brasileira)
Recursos Digitais
Flexão verbal
Processos de formação de • PowerPoint® Didáticos
palavras Verbo/Complexo verbal
Classes e subclasses de Funções sintáticas
palavras Coesão e coerência textuais
Constituintes da frase Pronome pessoal em adjacência verbal
Processos de formação de palavras
Funções sintáticas
Coordenação e subordinação
Tipos de sujeito
Pronominalização • Materiais áudio e vídeo
Coordenação Tom Sawyer (canção)
Subordinação Leitura expressiva de A quadrilha de Tom Sawyer
Vocabulário técnico Leitura expressiva de Carta de Teresa Pança a
Sinonímia Sancho Pança, seu marido
Polissemia Leitura expressiva de O Conto da Ilha
Campo semântico Desconhecida
Expressão idiomática 1 Minuto pela Terra – Antena 1 (rubrica radiofónica)
Discurso direto/discurso indireto O Senhor dos Anéis – A Irmandade do Anel (filme –
Formas de tratamento excerto)
1 Minuto de Astronomia – Eclipses
Registo informal/formal
1 Minuto de Astronomia – Telescópios
Relações intratextuais
Leitura expressiva de O carnaval da vitória
Coesão textual
Leitura expressiva de Raízes
Conectores discursivos
Leitura expressiva de O Pote de Barro e o Pote de
Pontuação Ferro
Formas de destaque Leitura expressiva de A foto
Pronome pessoal em Leitura expressiva de Retrato de Mónica
adjacência verbal Leitura expressiva de O tesouro
Pronome/antecedente Leitura expressiva de O suave Milagre
Formas verbais/expressões Léxico Árabe – Marcas na Língua Portuguesa
introdutoras do discurso direto
(reportagem jornalística)
Coordenação assindética
• Materiais projetáveis
Mapa de S. Petersburgo
Como fazer uma apresentação oral
Persistência da Memória (pintura)

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Planificações (Para)Textos • 8.° ano

História da fotografia
Diagrama da rede de transportes de Lisboa
Organização da ação no conto A inaudita guerra da
Avenida Gago Coutinho

• Outros textos
Estudo sugere que Terra teve duas Luas (notícia)
Infernos (verbete)
Nacos de Nuvem (texto poético)
Carro elétrico (verbete)
• Textos complementares
D. Leonor Teles; Crise de 1383-1385 (verbetes)
Para uma leitura dos Contos Exemplares (texto
teórico)
Do Conto Tradicional ao Conto de Autor. O Tesouro
de Eça de Queirós – uma Abordagem Didática
(texto teórico)
Subsídios para uma leitura orientada do conto A
inaudita guerra da Avenida Gago Coutinho de
Mário de Carvalho (texto teórico)
• Materiais de apoio ao professor
Grelhas de avaliação da oralidade e da escrita

Testes de avaliação escrita n. os 2 e 3

Teste de compreensão do oral n.º 2

• Animações

Animação sobre as Funções sintáticas

Animação sobre os Processos de formação de


palavras

Animação sobre Coordenação e subordinação

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Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Unidade 3 Avaliação: Formativa


Sumativa
Nas esferas da poesia
Texto poético Tempo: 2.° Período

Objetivos Conteúdos por domínios Materiais

• Interpretar discursos orais Educação Literária / Leitura Manual


com diferentes graus de Texto literário (poético)
• Textos
formalidade e Cantiga de amigo
Cantiga de Amigo
complexidade. Soneto
• Registar, tratar e reter a Cantiga sua, partindo-se
Cantiga Seus olhos
informação.
Trovas O sol é grande, caem co’a calma as aves
• Participar oportuna e
construtivamente em Esparsa Amor é um fogo que arde sem se ver
situações de interação oral. Endechas a Bárbora escrava
• Produzir textos orais Descalça vai para a fonte
corretos, usando Erros meus, má fortuna, amor ardente
Leitura
vocabulário e estruturas
Texto comunicacional Os bons vi sempre passar
gramaticais diversificados e
recorrendo a mecanismos Definição De ti me separei na primavera
de organização e de Banda desenhada Chaves na mão, melena desgrenhada
coesão discursiva. Verbete de dicionário Descrevendo uma noite tempestuosa
• Ler em voz alta. Barca bela
• Ler textos diversos. Escrita O palácio da Ventura
• Interpretar textos de Comentário Na praia lá da Boa Nova, um dia
diferentes tipologias e graus De tarde
Texto argumentativo
de complexidade. O anjo das pernas tortas
• Ler para apreciar textos Página de diário
Texto biográfico Romeu e Julieta – outro fim?
variados.
• Planificar a escrita de Oralidade • Fichas/caixas Informativas
textos. Cantiga de amigo (caixa informativa)
Compreensão do oral
• Redigir textos com
Canção (escuta ativa) n.° 16 – Períodos literários
coerência e correção
linguística. Declamação (escuta e n.º 17 – Texto poético
• Escrever para expressar visionamento ativos) n.° 18 – Relações entre palavras
conhecimentos. Biografia (escuta ativa) Soneto italiano e soneto inglês (caixa
• Escrever textos expositivos. Música clássica (escuta ativa) informativa)
• Escrever textos n.° 19 – Significação lexical
Texto expositivo (escuta ativa)
argumentativos. Locus horrendus (caixa informativa)
Excerto de filme (visionamento
• Escrever textos diversos.
• Rever os textos escritos. ativo)
• Ler e interpretar textos Recursos Digitais
literários. Expressão oral
• Apreciar textos literários. Resumo oral • PowerPoint® Didáticos
• Ler e escrever para fruição Declamação Relações entre palavras
estética. Produção de texto oral Significação lexical
• Conhecer classes de (explicação)
palavras. • Materiais áudio e vídeo
Dramatização de poema
• Explicitar aspetos Sedia-me eu (canção)
fundamentais da sintaxe do Reconto oral Declamações de O sol é grande, caem co’a
português. calma as aves (Ana Celeste Ferreira, David
• Reconhecer propriedades Figueiredo)
das palavras e formas de
Leitura expressiva de Amor é um fogo que arde
organização do léxico.
sem se ver
Biografia de Luís de Camões
Leitura expressiva de Endechas a Bárbora
escrava
Leitura expressiva de Descalça vai para a fonte
Leitura expressiva de Erros meus, má fortuna,
amor ardente

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Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Leitura expressiva de Os bons vi sempre passar


Gramática
Leitura expressiva de De ti me separei na
Flexão verbal
primavera
Classes de palavras Leitura expressiva de Chaves na mão, melena
Pronominalização desgrenhada
Funções sintáticas The Tempest (sinfonia – excerto)
Subordinação Palavras de Ouro (rubrica – Estúdio Raposa)
Polissemia/homonímia Leitura expressiva de Barca bela
Campo semântico Leitura expressiva de O palácio da Ventura
Coerência textual Leitura expressiva de Na praia lá da Boa Nova,
Pontuação um dia
Que (conjunção, pronome) Leitura expressiva de De tarde
Pronome e antecedente Leitura expressiva de O anjo das pernas tortas
Verbo onomatopaico Romeu e Julieta (filme – excerto)
Sinonímia/antonímia Leitura expressiva de Romeu e Julieta – outro
Relações entre palavras fim?
Processos de formação de
• Materiais projetáveis
palavras
Como fazer uma apresentação oral
Valor das formas verbais
Guia de escrita orientada de texto biográfico
• Outros textos
Sereia (texto informativo-expositivo)

Textos complementares
Biografia do jogador Garrincha
• Materiais de apoio ao professor
Grelhas de avaliação da oralidade e da escrita
Grelha de avaliação da declamação
Teste de avaliação escrita n.º 4
• Animações

Animação sobre Relações entre palavras

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Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Unidade 4 Avaliação: Formativa


Sumativa
Espaço cénico
Texto dramático Tempo: 3.° Período
Conteúdos por
Objetivos Materiais
domínios

• Interpretar discursos orais com Educação Literária / Leitura Manual


diferentes graus de formalidade e Texto literário (dramático)
• Textos
complexidade. Texto dramático de autor
• Registar, tratar e reter a informação. As mulheres no parlamento
estrangeiro
• Participar oportuna e construtivamente O Avarento
Texto dramático de autor
em situações de interação oral. A tempestade
português
• Produzir textos orais corretos, usando A Avantesma
vocabulário e estruturas gramaticais Texto literário (poético)
Vanina
diversificados e recorrendo a Epigrama
mecanismos de organização e de • Fichas Informativas
coesão discursiva. n.° 20 – Texto dramático e espetáculo
Leitura
• Ler em voz alta. teatral
• Ler textos diversos. Texto comunicacional
Banda desenhada n.° 21 – Texto conversacional
• Interpretar textos de diferentes
tipologias e graus de complexidade. Crítica
• Utilizar procedimentos adequados à Capa
Recursos Digitais
organização e tratamento da Canção
informação. Mapa • Materiais áudio
• Ler para apreciar textos variados. Comentário
• Planificar a escrita de textos.
Leitura expressiva de As mulheres no
• Redigir textos com coerência e Escrita
correção linguística. parlamento
Texto dramático
• Escrever para expressar Governo e governar (texto
E-mail
conhecimentos. informativo)
• Escrever textos argumentativos. Comentário Leitura expressiva de O Avarento
• Escrever textos diversos. Texto de opinião Leitura expressiva de A tempestade
• Rever os textos escritos. Leitura expressiva de A Avantesma
• Ler e interpretar textos literários. Oralidade Conta-me História (documentário
• Apreciar textos literários. televisivo)
• Ler e escrever para fruição estética. Compreensão do oral
Texto informativo (escuta ativa) Leitura expressiva de Vanina
• Conhecer classes de palavras.
• Explicitar aspetos fundamentais da Excerto de documentário Linhas cruzadas (música)
sintaxe do português. (visionamento ativo)
Canção (escuta ativa) Guiões de Leitura
A Ilha Encantada
Expressão oral Aquilo que os Olhos Veem ou O
Apresentação de discurso oral Adamastor
Síntese oral O Colar
Resumo oral
Leitura expressiva
• Materiais projetáveis
Debate Como fazer uma apresentação oral

8 PT8 © Porto Editora


Planificações (Para)Textos • 8.° ano

Voto feminino (anúncio publicitário)


Gramática
O Avarento (cartaz do espetáculo)
Classes e subclasses de
A Ilha Encantada (capa da obra)
palavras
Complexo verbal • Materiais de apoio ao professor
Pronominalização Grelhas de avaliação da oralidade e
Frase ativa/Frase passiva da escrita
Tipos de frase e sua Teste de avaliação escrita n.º 5
intenção comunicativa Teste de compreensão do oral n.º 4
Vocabulário técnico
Coesão textual
Tipos de texto (texto
conversacional)
Verbo auxiliar

9 PT8 © Porto Editora