Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EL CITADO DE FUENTES
DOCUMENTALES SEGÚN
NORMAS APA
COLEGIO MAYOR SECUNDARIO
PRESIDENTE DEL PERÚ
COAR LIMA
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
www.colegiomayor.edu.pe
1° edición. 2016
2° edición revisada y corregida. Abril 2017
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción de este libro por cualquier
medio, total o parcialmente, sin permiso expreso.
2
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Índice
Pág.
Introducción……………………………………………………………. 2
1. La importancia de citar……………………………………………… 7
4. Referencias
4.1 Referencias de libros
4.1.1 Un autor…………………………………………………..... 26
4.1.2 Dos o más autores………………………………………… 26
4.1.3 Capítulo de un libro.……………………………………….. 27
4.1.4 Con autor desconocido y con autores anónimos………. 27
4.1.5 Traducción…………………………………………………... 27
4.1.6 Autor corporativo…………………………………………….28
4.1.7 Artículo en un libro de congreso………………………….. 28
4.1.8 Obras del mismo autor…………………………………….. 29
4.1.9 Diccionario……………………………………………………29
4.1.10 Artículo de una enciclopedia…………………………….. 29
4.1.11 Colección………………………………………………...... 29
Lista de referencias……………………………………………………. 47
Introducción
El presente documento tiene como propósito establecer las pautas básicas que
sirvan de orientación a los estudiantes en el momento de elaborar un trabajo
académico. Por tal motivo, debe ser empleada como una herramienta que va a
permitir sistematizar una serie de instrucciones que permitan formalizar todo
trabajo académico elaborado por los estudiantes del Colegio Mayor Secundario
Presidente del Perú COAR-Lima.
Esta guía ha sentado sus bases en las Normas APA, desarrolladas por la
American Psychological Association (2010) en su sexta edición en inglés y
tercera edición en español, y del documento Uso eficaz de citas y referencias de
la Organización del Bachillerato Internacional (2014) , donde presentan una serie
de requerimientos específicos para los trabajos científicos como contenido, estilo,
edición, citación, referencia, presentación de tablas y figuras; con el objetivo de
uniformizar las citas y referencias bibliográficas de monografías, trabajos
académicos, publicaciones y lo que la institución requiera en el área de
investigación para el Programa Diploma del Bachillerato Internacional.
6
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Guía para el registro y el citado de fuentes documentales
según Normas APA
1. La importancia de citar
2.1 Estilo
Tamaño A4/ papel 21 cm x 29.7 cm (8,25” x11,75”)
Tipo de letra
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Color de la letra:
Negro, para todo el trabajo
Espaciado
• Interlineado doble espacio y texto alineado a la izquierda, justificado
• Sin espacio entre párrafos
Márgenes
Superior: 3.0 cm
Inferior: 2.5 cm
Izquierdo: 3.0 cm
Derecho: 2.5 cm
3.0 cm
3.0 cm
2.5 cm
2.5 cm
8
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Sangría
• Cinco espacios en la primera línea del segundo párrafo del texto hacia
adelante.
• Las tablas no tienen líneas separando las celdas.
Enumeración
Abreviaturas
Ejemplo:
Los resultados de los estudios de Tiempo de Reacción Simple (TRS) ante un objetivo
visual han mostrado una fuerte relación negativa entre TRS y la luminancia.
Ejemplo:
NADP para nicotinamida-adenina-dinucleótido-fosfato, está en el Webster´s Collegiate,
2005; se puede usar libremente sin desdoblarla la primera vez.
9
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Español Inglés
Por ejemplo:
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
2.2 Títulos
• Sintetizan la idea principal del trabajo de investigación.
• Los títulos de los capítulos deben escribirse con letra inicial mayúscula, en
negrita, centrarse entre el margen derecho e izquierdo, tamaño de letra 14.
• La extensión recomendada para un título es de no más de 12 palabras y
no debe ir numerado.
• Evite utilizar abreviaturas en el título.
Por ejemplo:
Título:
Construcción de la protagonista mediante los espacios en La
hija de la fortuna de Isabel Allende
Subtítulo:
1.2. Estilo de Isabel Allende
Por ejemplo:
11
2.3 Tablas y figuras
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
2.3.1 Tablas
En el caso de las tablas, estas deben presentarse con el siguiente formato:
• Sin márgenes verticales y solo tres horizontales.
• Se pueden generar a espacio sencillo o interlineado.
• Indicar el número de tabla, bajo la forma Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc.
• Contener un título en cursiva, este sólo indica el nombre de la tabla.
• Cuerpo de la fuente de la tabla Times New Roman, tamaño 10.
• Fuente de las notas de la tabla Times New Roman, tamaño 9.
• Si la tabla es corta (dos o menos columnas y filas), la información debe presentarse
textualmente.
• La palabra Nota (escrita en cursiva) y seguida de dos puntos.
a. Notas de la tabla
Las tablas presentan tres tipos de notas: notas generales, notas específicas y
notas de probabilidad. “Las notas son útiles para eliminar la repetición en el
cuerpo de una tabla” (American Psychological Association, 2010, p. 140). Ellas
son presentadas en el margen izquierdo (sin sangría) debajo de la tabla, entre la
tabla y la nota hay que insertar dos espacios. Deben ser ordenadas en esta
secuencia: nota general, nota específica y nota de probabilidad, y cada tipo de
nota debe ser puesta en una línea nueva.
Número
de la tabla Tabla 1 Título en
Resultados de las competencias interescolares cursiva
Disciplinas Partidos Total
Ganados Empatados Perdidos
Vóley 7 - 3 10
Celdas
Básquet a 4 - 5 9
fútbol 5 4 1 10
Tabla 2
Predictores de conducta moral autorreportada
Nota: IC= Intervalo de confianza. Adaptado de Reynolds (2008). Moral Attentiveness: Who
Pays Attention to The Moral Aspects of Life?. Journal of Applied Psycology. 93, p.1035.
* p<.05.
13
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
• Cuando se inserte una tabla de otro autor, se debe presentar, debajo de la tabla,
la referencia del autor original, aunque se trate de una adaptación. Por ejemplo:
Tabla 3
Promedio numérico de respuestas correctas de los niños del Colegio Nuestra Señora de Fátima
Número Número
Género Entrenamiento de niños 3° 4° 5° de niños 3° 4° 5°
Con 18 280 297 301 20 201 214 221
Niñas Sin 19 240 251 260 17 189 194 216 a
Con 19 281 290 306 19 210 236 239
Niños Sin 20 232 264 221 18 199 210 213
Nota: Adaptado de Sabadini, A., Sampaio, M. y Koller, S. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a
revista científica (p. 176). São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia/Instituto de
Psicología da Universidade de São Paulo.
a Una niña de este grupo respondió correctamente apenas dos preguntas.
• Evite lo siguiente:
Escribir “la tabla que se muestra arriba (o abajo)”, “la tabla de la página 5”
Duplicar el texto de la tabla que se encontrará en el resto del contenido del
documento.
Combinar tablas que repitan datos.
14
2.3.2 Figuras
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
• Entre los tipos de figuras que se pueden utilizar en un trabajo académico están
las que se mencionan a continuación: las gráficas, los diagramas, los mapas,
los dibujos y las fotografías.
• La tabla no debe incluir una figura interna.
• Las figuras deben ser elaboradas de manera sencilla, en escala de grises.
• Las figuras deben presentarse con el siguiente formato:
Al citar figuras en el cuerpo del texto, escriba apenas el número
correspondiente a la figura, por ejemplo: Figura 1, Figura 2, Figura 3, etc.
(la palabra Figura tendrá que ser presentada con la inicial mayúscula).
Contener un título (Tipo de letra y la letra Times New Roman tamaño
10).
Notas de figura (Tipo de letra Times New Roman tamaño 9).
Anexar una leyenda considerando los datos de la fuente de información
en la que se extraído la figura y esta debe tener el mismo tipo y proporción
que los letreros que aparecen en las notas de la figura.
Figura 1
La estructura de los azúcares
LEYENDA FIGURA 2-12 Las estructuras de los azúcares. a) Formula de cadena recta de la fructosa, una cetohexosa (Ceto
UBICADA EN indica que el carbonilo [amarillo] se localiza dentro y hexosa que contiene seis carbonos). b) Formula de cadena
LA FUENTE DE recta de la glucosa, una aldohexosa (aldo se refiere que el carbonilo se halla en un extremo de la molécula). c)
INFORMACIÓN Reacción espontánea en la cual la glucosa se convierte de una cadena abierta a un anillo cerrado (un anillo de
piranosa). d) La glucosa se representa casi siempre en la forma de un anillo plano (planar) perpendicular a la
página con la línea gruesa situada cerca del lector y los grupos H y OH por arriba o abajo del anillo. La base para
la designación de la d-glucosa alfa se discute en la sección siguiente. e) La conformación en silla de la glucosa
representa la estructura tridimensional de manera más exacta que el anillo plano de la parte d. f) Un modelo de
esferas y barras de la conformación en silla de la glucosa que muestra la posición de varios átomos de la molécula.
Nota: Karp, G. (2009). Biología celular y molecular:conceptos y experimentos (5a ed.). (J. Palacios Martínez,
trad.). (p. 157). México, D.F.: McGRAW-HILL Interamericana Editores (Original en inglés, 2008).
15
• Cuando se incluya una figura reproducida, es decir, cuyo autor no sea el de la
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
fuente escrita del que se toma, se debe incluir una nueva nota señalando la
autoría o fuente original.
Figura 2
Viajes de exploración
Nota: Figura extraída de Salazar, C. (2009). Minería y moneda en la época colonial temprana. C. Contreras
(Ed.), Compendio de historia económica del Perú II: Economía del período colonial temprano, p. 37. Lima:
Banco Central de Reserva: Instituto de Estudios Peruanos.
Fuente original de Franklin Pease (1995).
FIGURA 22-2. Animada. Evolución primate. Este diagrama de ramas, llamado cladograma, muestra las
relaciones evolutivas entre los primates vivos, con base en evidencia científica actual. Los nodos (círculos)
representan puntos de ramificación donde una especie se divide en dos o más linajes.
Nota: Solomon, E., Berg, L. y Martin, D. (2013). Biología (9a ed.), p. 467. México, D.F.: Cengage Learning
(Original en inglés, 2011). Consultado el 10 de febrero de 2017. Recuperado de
http://latinoamerica.cengage.com/ls/biologia-9a-ed/libro9.pdf.
16
• Cuando se incluya una figura propia, debe colocarse la Nota: "Propiedad
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
del autor". Por ejemplo:
Figura 4
Cultivo del Noni a 90 días
El Noni (Morinda citrifolia), o de la morera, es un arbusto o pequeño árbol que puede crecer hasta 20 pies
de altura.
Nota: "Propiedad del autor".
Figura 5
Crecimiento del frijol rojo
Nota: Adaptado de Rios, J. (2013). El frijol: su cultivo y beneficio (3a ed.), p. 67. México, D.F.: Cengage
Learning.
17
2.4 Apéndices y anexos
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Sin embargo, para ambos casos si un manuscrito tiene un sólo apéndice o anexo,
se determinará como Apéndice o Anexo. Si tiene más de uno, se asignará cada
uno con una letra mayúscula (Apéndice A, Apéndice B, etc. o Anexo A, Anexo B,
etc.) en el orden en que se menciona en el texto principal y debe llevar un título
(en el texto, se debe referir a estos por su nombre).Centre la palabra Apéndice o
Anexo.
Cada apéndice o anexo debe ir en una hoja diferente, y pueden contener figuras
y tablas que deben ser enumerados de la siguiente forma: Figura A1, Figura A2,
Figura A3… Figura B1, Figura B2, etc.
18
AR LIMA
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
3. Citación de fuentes de información
3.1 Citas
Se denomina cita a la transcripción parcial de un texto con la referencia
precisa de su origen, es decir, de la fuente.
19
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
20
Por ejemplo:
LIMALIMA
La Co-presencia no garantiza la interacción intima entre todos los
COAR
miembros del grupo.
A partir de lo que ya está comprobado, plantear otras interrogantes de
COAR
investigación, obviamente aquellas que no ha podido resolver la teoría; o
del Perú
bien, para profundizar y ampliar elementos de la teoría y visualizar nuevos
del Perú
horizontes. De ser así, resultaría de interés someterla a prueba empírica
en otras condiciones. (Hernández, 2010, p. 102).
Presidente
Presidente
3.2.3 Cita textual de material en línea sin paginación
Secundario
Diversas fuentes electrónicas no proporcionan los números de las páginas. Si los
Secundario
números de los párrafos son visibles, empléelos en lugar del número de la página,
utilizando para ello la abreviatura (párr.).
Mayor
Mayor
Ejemplo:
– Colegio
Barboza (2015) afirma que “la creación artística que mostró la autora
– Colegio
nicaragüense hizo uso de hilos coloridos para crear un entretejido que lleva
en su esencia la imagen de la región” (párr.4).
Académica
Académica
Si el documento incluye encabezados y no es visible el número de párrafo ni de
página, cite el encabezado y el número del párrafo siguiente para dirigir al lector a
de Probidad
la ubicación del material citado.
de Probidad
Ejemplo:
Política
En su estudio, Verbunt y Smeets (2008) descubrieron que “el nivel de
Política
discapacidad percibida en pacientes con fibromialgia parece poder
explicarse mejor por la condición de su salud mental” (sección de
Comentarios, párr. 1).
En algunos casos en los que el número de páginas o párrafos no sea visible, los
encabezados pueden ser muy poco flexibles para citarlos todos. Así pues, use un
título pequeño entre comillas para la cita entre paréntesis:
21
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Ramos (2003) sostiene que uno de los cambios generados por las TIC
afecta directamente al tiempo, el cual deja de estar cimentado simplemente
en el decurso de los días (p. 18).
3.3.2 Resumen
El resumen es la síntesis que se hace de un libro, capítulo de un libro, artículo de
revista, diario, página web u otra fuente. Utilice comillas dobles para el título de un
artículo, un capítulo o de una página de Internet. Anote en cursiva el título del libro,
revista científica, folleto o informe.
Ejemplo:
22
3.4 Citas según el número de autores
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
3.4.1 Dos autores
Cuando son dos autores sus apellidos van separados por “y” cuando se publica
en español. Cuando se publica en inglés u otro idioma se pondrá “&”.
23
23
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
a. Autores no identificados
Cuando se emplee una fuente que carezca de autor utilice el título entre comillas
seguido del año de publicación y cierre paréntesis. Utilice comillas dobles para el
título de un artículo, un capítulo o de una página de Internet. Anote en cursiva el título
del libro, revista científica, folleto o informe.
Ejemplo:
en cuidado independiente ("Study Finds", 2007).
el libro College Bound Seniors (2008).
Para el caso de los trabajos internos y monografía este tipo de fuente podría
restarle seriedad y credibilidad a la presentación formal del documento de
investigación a menos que se trate de obras clásicas o documentos recuperados por
fuentes secundarias y terciaras.
b. Autores anónimos
Cuando el autor aparece en un trabajo como anónimo, en vez del apellido se
coloca la palabra “Anónimo” y se tienen en cuenta todas las reglas anteriores.
Ejemplo:
Algunas personas hacen del mundo un lugar especial (Anónimo, 2013, p.4).
Ejemplo:
a. Si está leyendo un libro de Stephen Hawking y este cita una opinión o
afirmación de Roger Penrose se cita:
Penrose (2005), como se citó en Hawking (2010), piensa que las matemáticas
(...).
b. Price (1976), citado por Spinak (1994), escribió: “Los autores se pueden
clasificar en transitorios y permanentes. En un análisis hecho sobre una
muestra de 500 autores con apellidos comenzando con la letra P” (p. 48).
24
c. “En Estados Unidos la American Cancer Society (2007) calculó que en
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
2007 se diagnosticarán cerca de 1 millón de casos de cáncer cutáneo no
melanomatoso (NMSC) y 59,940 casos de melanoma, siendo este último
el causante de 8,110 muertes” (Miller et al., 2009, p. 209).
4. Referencias
25
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.1.1 Un autor:
Curtis, H., Barnes, N.S., Schnek, A. y Massarini, A. (2008). Biología (7a ed.).
Buenos Aires: Médica Panamericana.
Paniagua, R., Nistal, M., Sesma, P., Álvarez-Uría, M., Fraile, B., Anadón, R.
y Sáez, F. (2007). Biología celular. (3a ed.). Madrid: McGraw-Hill –
Interamericana.
26
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.1.3 Capítulo de un libro:
Nota: Cuando el nombre del autor y el editor son los mismos, utilice la
palabra Autor como nombre del editor.
4.1.5 Traducción:
Judt, T. (2005). Postguerra: una historia de Europa desde 1945. (J. Cuéllar
y V. Gordo del Rey, trad.). México, DF: Taurus (Original en inglés,
2001).
27
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Ejemplos:
Perú, Comisión Andina de Juristas (2002). La sombra de la corrupción:
informe anual sobre la región andina. Lima: Autor.
Ejemplos:
Comisión de la Verdad y Reconciliación (2003). Informe final (9 vols.).
Lima: Autor.
28
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.1.9 Diccionario:
4.1.11 Colección
29
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Nota: Hay revistas que presentan el número de año desde que se inició la
publicación, en vez de volumen. Por ejemplo:
La referencia sería:
La Peña de Bernal. (2015). Finanzas & Estrategia Pyme. 2(12), 4-7.
30
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.2.3 Artículo de periódico o diario:
Autor (día, mes y año de publicación). Título del artículo. Nombre del
periódico, número de página(s).
Villar, P. (01 de enero del 2017). Inflación cerró 2016 en 3,34%, por encima
del rango meta. El Comercio, p.15.
31
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Banco Mundial (2009). Indicadores del desarrollo mundial son una pauta de
referencia en medio de la crisis (Informe No. 001): Washington, DC: Autor.
Consultado el 14 de febrero del 2017. Recuperado de
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/NEW.pdf
32
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.3.4 Sitio web y Página web
b. Página web
33
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
34
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Nota: Cuando se ha consultado una monografía impresa, el formato de
presentación es la siguiente:
35
4.3.9 Mensaje de redes sociales
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
a. Twitter:
b. Facebook:
36
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.3.10 Artículo de revista o boletín en línea
García, J. (21 de enero de 2016). ¿Quién ha dicho que sólo se hace política
en el congreso? La República. Consultado el 14 de febrero del 2017.
Recuperado de http://larepublica.pe/impresa/mundo/735170-quien-
ha-dicho-que-solo-se-hace-politica-en-el-congreso
37
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.4.1 Video
38
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.4.3 Película o documental
39
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Ian, K. (2008). Shadow and the frame. En Watershed. Nueva York: Nonesuch
Records. Consultado el 20 de mayo de 2014. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=KTMRV5893GJ57.
40
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.4.7 Entrevistas en línea
Ejemplo:
Por ejemplo:
41
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.4.9 Diapositiva
42
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.5.2 Artículo de la Constitución Política
Perú, Ministerio de Cultura (27 de octubre del 2015). Decreto Supremo que
Aprueba la Política Nacional para la Transversalización del Enfoque
Intercultural. [Decreto Supremo Nº 003-2015-MC]. DO: Diario Oficial
Peruano.
43
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Perú, Ministerio de Cultura (27 de octubre del 2015). Decreto Supremo que
Aprueba la Política Nacional para la Transversalización del Enfoque
Intercultural. [Decreto Supremo Nº 003-2015-MC]. DO: Diario Oficial
Peruano. Consultado el 15 de agosto del 2016. Recuperado de
http://www.cultura.gob.pe/site/default/files/noticia/tabs/normaslegales.pdf
Perú, Congreso de la República (07 de julio del 2016). Artículo 9. [Título I].
Ley de Regulación de Habilitaciones Urbanas y Edificaciones. [Ley Nº
30494]. DO: Diario Oficial El Peruano.
Perú, Congreso de la República (07 de julio del 2016). Artículo 9. [Título I].
Ley de Regulación de Habilitaciones Urbanas y Edificaciones. [Ley Nº
30494]. DO: Diario Oficial El Peruano. Consultado el 15 de agosto del
2016. Recuperado de
http://busquedas.elperuano.com.pe/normaslegales/ley-que-modifica-la-
ley-29090-ley-de-regulacion-de-habilita-ley-n-30494-1410669-1/
44
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
4.5.5 Sentencia
Perú, Tribunal Constitucional (26 de abril del 2016). Caso Ley del Servicio Civil.
[MP. Miranda Canales, Ledesma Narváez y Urviola Hani].
Corte Suprema de Justicia, Segunda Sala Penal Transitoria (26 de noviembre del
2016). Sentencia Corte Suprema en caso Abimael Guzmán Reinoso y otros
R.N. N° 5385-2006. [MP. Javier Villa Stein]
Perú, Tribunal Constitucional (26 de abril del 2016). Caso Ley del Servicio Civil.
[MP. Miranda Canales, Ledesma Narváez y Urviola Hani]. Consultado el 02
de febrero del 2017. Recuperado de
http://spij.minjus.gob.pe/content/noticia/pdf/LEY30057.pdf
Corte Suprema de Justicia, Segunda Sala Penal Transitoria (26 de noviembre del
2016). Sentencia Corte Suprema en caso Abimael Guzmán Reinoso y otros
R.N. N° 5385-2006. [MP. Javier Villa Stein]. Consultado el 02 de febrero del
2017. Recuperado de
http://perso.ch/derechopenal/files/jurisdencia/j_20080616_33.pdf
45
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
46
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Referencias
47
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Apéndice A
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Errores Frecuentes
Forma
• Cuando uso figuras propias, no debo citarme como si fuera otro autor;
sino colocar en Nota: Propiedad del autor.
Cita
• Si realiza una traducción, debe colocar a pie de página Nota:
Traducción del autor.
Ejemplo:
Industrial ecology represents a systems approach to the design and manufacture
of products (and delivery of services) with minimized ecological impact.
Según afirman Orit & Howard-Grenville (2010) “la ecología industrial representa
un enfoque sistémico para el diseño y fabricación de productos (y prestación de
servicios) con un nivel mínimo de impacto” en el medio ambiente.
Referencia
• Confundir el concepto de bibliografía con Referencias.
• Colocar viñetas o numeración a la lista de referencias.
• Abreviar o cambiar el título de las fuentes consultadas.
• Colocar datos aclaratorios del tipo de documento que se ha consultado.
Por ejemplo: [electronic version] o [documento digital]
Apéndice
• Confundir anexo con apéndice.
48
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Apéndice B
VIDEOS EN LÍNEA
Figura B.1
No es una fuente confiable por estas razones:
Documental: Todo sobre las bacterias
• El canal de video lo administra
Christian Anthony Castillo Osorio.
• Cuando el creador del documental
“Todo sobre las bacterias” es
Discovery Channel.
• Se está cometiendo plagio.
• El ícono de Discovery lo ha tapado,
así que está cometiendo esta falta de
manera consiente.
• https://www.youtube.com/watch?v=T
udhmd0Gjl0&list=PLaCtNTTn8EO9C
28mnDPTSKr1EmbyEXqOY
Figura B.2
Guanajuato: ciudad histórica de México Si es una fuente confiable por estas razones:
49
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Figura B.3
Consejo Nacional de Catastro Si es una fuente confiable por estas razones:
• Se ha accedido a la página de
Facebook, desde el portal oficial del
Instituto Geográfico Nacional del
Perú (IGN).
• El ING es un organismo estatal que
brinda el respaldo y seriedad en su
contenido
• En esta entrada se da cuenta de una
reunión desarrollada el 07 de febrero,
en el local del IGN.
• Además se muestran fotos,
respaldando lo señalado.
• https://www.facebook.com/ignperu
Figura B.4
Alfredo Gangotena (1904-1944) Si es una fuente confiable por estas razones:
50
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Figura B.5
Con los amigos
51
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
BLOG - BITÁCORA
Figura B.6
Terrorismo en el Perú
Figura B.7
Si es una fuente confiable por estas
Castellano actual razones:
52
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
SITIOS WEB
Figura B.8
CIENCIAS NATURALES No es una fuente confiable por estas
razones:
Figura B.9
Yahoo respuestas
53
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Figura B.10
Stanford Enciclopedia of Philosophy
Figura B.11
Medline Plus
53
WIKIS
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA
Figura B.12
Wikipedia para el desarrollo de mis trabajos de No es una fuente confiable por estas
investigación. razones:
FIGURA B.13
Guerra del Pacífico
54
Anexo
Elementos que deben incluir las referencias para el IB
55
43
Política de Probidad Académica – Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú COAR LIMA