Conv. #005-2018 SISISI

"Año del Diálogo y Reconciliación Nacional"
“Año de la Igualdad y No violencia contra las mujeres”

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION
AREQUIPA
OFICINA DE ADMINISTRACION GOBIERNO REGIONAL
DE AREQUIPA
GREA
PROCESO CAS Nº 005-2018-GRA-GREA-UGEL.COND

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE
PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO
DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090, PARA EL AÑO 2018
I.- GENERALIDADES:
1.- Objeto de la convocatoria
Contratar los servicios administrativos de personas naturales con aptitudes y

capacidades necesarias que reúna los requisitos y/o perfil de acuerdo con los
requerimientos materia de la presente convocatoria.
Contratar los servicios CAS para:
(03) Coordinador(a) I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

Administrativo(a) I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba
Y de Recursos Educativos I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua
(03) Coordinador(a) de Innovación I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

Y Soporte Tecnológico I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba
I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua
(03) Psicólogo(a) I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba
I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua
(01) Apoyo Educativo I.E. “Corazón de María” Chuquibamba
(01) Personal de Vigilancia I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua
(01) Responsable Local Calidad SEDE UGEL Chuquibamba
Información
(02) Acompañante Pedagógicos SEDE UGEL Chuquibamba
para II.EE. Multigrado
Monolingüe Castellano
2. - Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante.
Ministerio de Educación - Gobierno Regional de Arequipa - Gerencia Regional de

Educación – Unidad de Gestión Educativa Local de Condesuyos
3.- Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación:
La Oficina de administración de la UGEL Condesuyos.
4.- Base Legal.
a) Constitución Política del Perú

AREQUIPA
b) Ley Nª 30693 Ley de Presupuesto del Sector Público para el año 2018 DE AREQUIPA
c) Ley N° 27444 Ley de Procedimiento Administrativo en General GREA
d) Decreto Legislativo 1057, que regula el Régimen Especial de contratación

administrativa de servicio.
e) Reglamento del decreto legislativo 1057 que regula el Régimen Especial de
Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N° 075-2008-PCM
modificado por Decreto Supremo N° 065-2011 PCM.
f) Decreto Supremo Nº 304-2012-EF, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley Nº
28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
g) Resolución de Secretaría General 055-2018-MINEDU P I-II-III que aprueba la Norma
Técnica 2018.
h) Resolución Ministerial Nº 146-2018- MINEDU mediante el cual aprueba los padrones
nominales de II.EE. focalizadas para las intervenciones y acciones pedagógicas, y las
metas físicas de contratación (PEAS) del personal bajo el régimen Laboral Especial del
D. Leg. Nº1057.
II.- CARACTERISTICAS DEL CARGO:

Términos de referencia:
Coordinador(a) Administrativo(a) y de Recursos Educativos Para Zonas

Urbana y Rural
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa – JEC
DEPENDENCIA Director(a) de la IIEE
NOMBRE DEL PUESTO Coordinador(a) Administrativo(a) y de Recursos Educativos para Zonas
Urbanas
FUENTE DE FINANC. RROO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) años (Urbana)
- Experiencia laboral general no menor de un (01) año (Rural)
Experiencia Ambos en el sector público o privado.
Experiencia Específica:
- Experiencia de 1 año en labores administrativas o logísticas (urbana)
- Experiencia de 6 meses en labores administrativas o logísticas (rural)
- Alto sentido de planificación
- Capacidad para control
Competencias
- Adaptabilidad
- Análisis
Formación -Título Técnico Superior (3 ó 4 años)
Académica, grado -Título/Bachiller Universitario
AREQUIPA
académico y/o nivel *Profesional Técnico en Administración o ContabilidadDE AREQUIPA

(CARE Rural)
de estudios *Bachiller Universitario Administración, Contabilidad GREA (CARE
Urbano)
o Ingeniería Industrial.
Cursos y/o estudios Cursos o diplomado en gestión pública o gestión administrativa (solo
de Especialización CARE urbana)
Curso en ofimática con un mínimo de 90 horas.
- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la
administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de
una institución educativa.
Conocimientos para el - Manejo transparente de la información y registro de los recursos
puesto y/o cargo: educativos e institucionales.
mínimos o - Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de Gestión
indispensables y Escolar: Compromisos de Gestión Escolar, RM N°321-2017-MINEDU,
deseables (entrevista RM 451-2014-MINEDU, NT de implementación del modelo JEC
personal) vigente.
- Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional
favorable para una convivencia democrática intercultural.
- Conocimiento intermedio en Excel, Word.
Otros - No registrar antecedentes penales y policiales el cual será presentado
al momento de suscribir el contrato.
OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc.) Básico

- Hojas de Cálculo: (Excel, OpenCalc, etc.) Basico
- Programa de Presentaciones: (Power Point, Prezi, etc.)
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

MISION DE PUESTO
Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas a generar condiciones
necesarias para mejorar localidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la
supervisión y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros,
de la información y los ambientes aprendizaje con los que cuenta la I.E
PRINCIPALES FUNCIONES A DESARROLLAR:
Planificar actividades de su competencia a desarrollarse durante el año escolar en
a. articulación con los planes de trabajo del equipo de soporte de la institución educativa, y
asegurar su incorporación de los instrumentos de gestión de la I.E.
Apoyar al director, en la gestión institucional para lograr las meta establecidas en el plan
b.
de trabajo anual de la institución educativa.
Diseñar acciones relacionadas a la preservación de la limpieza de toda la institución
educativa y el mantenimiento de las aulas, así como el buen estado del mobiliario y los
c.
equipos, incluyendo la supervisión del cumplimiento de las funciones del personal de
mantenimiento.
Promover, articular y coordinar con organizaciones e instituciones públicas y/o privadas la
d.
creación de redes de apoyo en beneficio de la comunidad educativa.
Gestionar y promover el uso oportuno de los materiales y recursos educativos como
e.
soporte al proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Garantizar el cumplimiento de la jornada laboral del personal de la I.E, incluyendo las horas
f. efectivas y las horas de coordinación (colegiado, elaboración de materiales, atención a
padres, retroalimentación de la practica pedagógica) y elaborar el reporte de asistencia y
AREQUIPA
permanencia del personal de la institución informando oportunamente al director DE AREQUIPA de la I.E.
Gestionar el apoyo y la información relacionada a los recursos financieros GREA de la IE y

g.
organizar la presentación periódica del balance correspondiente a la comunidad educativa.
Actualizar y garantizar el correcto y pertinente reporte en los sistemas del MINEDU
(SIAGIE, WASICHAY, ESCALE, SIGMA; Reporte de asistencia, reporte de horas efectivas,
h.
SIJEC, otros propuestos por MINEDU), Informando al director de la IE sobre las acciones
realizadas.
Organizar y verificar la aplicación de las evaluaciones online y/o offline que envía el
i. MINEDU para las distintas áreas curriculares con el fin de evaluar el balance de las metas
pedagógicas establecidas por la I.E.
Consolidar los resultados de aprendizaje y de gestión de la I.E para informar
j. periódicamente al director y los docentes a fin de que se realicen las acciones que se
consideren necesarias para la mejora continua del servicio educativo.
Diseñar e implementar de manera conjunta con el Psicólogo, CIST y quien corresponda la
ejecución de acciones que permitan involucrar de manera activa a los padres de familia en
k.
temas relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formación
integral.
Realizar otras funciones relacionadas a la misión del puesto asignadas por el Órgano de
l.
Dirección de la Institución Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
El servicio se realizará en las siguientes instituciones:
I.E. “Corazón de María” Chuquibamba, de la jurisdicción de la UGEL
Condesuyos.
Lugar de prestación del
I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba, de la jurisdicción de la UGEL
servicio
Condesuyos.
I.E.“Jorge Basadre” Yanaquihua, de la jurisdicción de la UGEL
Condesuyos.
El Contrato tiene vigencia a partir del mes de mayo y pueden ser
Duración del contrato
prorrogados dentro de un año fiscal.
S/ 2.000.00 (Dos mil y 00/100 Soles) mensuales.
Retribución mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción
aplicable al trabajador.
- Jornada semanal máxima de 48 horas.
- No tener impedimentos para contratar con el Estado.
- No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de
proceso de determinación de responsabilidades.
Otras condiciones
- No tener sanción por falta administrativa vigente.
esenciales del contrato
- La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado
estará bajo responsabilidad de los directores de las Instituciones
Educativas en las que preste servicios y quien tendrá la calidad de
jefe inmediato superior.
Coordinador(a) de Innovación y Soporte Tecnológico
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
NOMBRE DEL PUESTO Coordinador(a) de innovación y soporte tecnológico
PERFIL DEL PUESTO
AREQUIPA
REQUISITOS DETALLE DE AREQUIPA
Experiencia General: GREA
- Experiencia laboral general no menor de tres (03) años en el sector

público o privado.
Experiencia - Experiencia de 1 año como coordinador o especialista de Soporte
Técnico de los recursos tecnológicos en instituciones educativas u
otra entidad pública o privada.
- En el caso de profesor en computación o computación e informática o
bachiller en educación: 2 años como docente del área.
- Iniciativa
- Análisis
Competencias
- control
- planificación
Formación
-Título/Bachiller Universitario en Ingeniería de Sistemas o Ingeniería en
Académica, grado
Computación e Informática o en educación con especialidad de
académico y/o nivel
computación o informática.
de estudios
-Curso de ofimática como mínimo de 90 horas o curso de reparación o
Cursos y/o estudios mantenimiento de computadoras.
de Especialización -Deseable: Curso o diplomado o capacitación de integración de las TIC
en el proceso de aprendizaje o afines como mínimo de 90 horas.
- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la
información y comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y
aprendizaje (evaluación técnica).
- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas
orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros)
Conocimientos para el
- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y liderazgo
puesto y/o cargo:
para la administración de recursos tecnológicos en el aula.
mínimos o
- Manejo de estrategias para realizar acompañamiento al docente en el
indispensables y
uso de las herramientas pedagógicas con TIC.
deseables (entrevista
- Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje.
personal)
- De preferencia con conocimientos en administración de servidores en
plataforma Windows y/o Linux.
- Conocimientos sobre gestión escolar y normatividad JEC:
Compromisos en Gestión Escolar, RM 451-2014 – MINEDU, NT de
implementación del modelo JEC vigente.
OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Intermedio

- Hojas de Cálculo: (Excel, OpenCalc,etc) Intermedio
- Programa de Presentaciones: (Power Point, Prezi, etc) Intermedio
MISION DE PUESTO
Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores y profesores en la ejecución de
actividades pedagógicas integradas a la TIC mediante la asistencia técnica, Acompañamiento y
formación del docente en alfabetización digital y el uso eficiente de los recursos educativos,
equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje.
a. Planificar la gestión de las actividades que corresponde a los recursos tecnológicos,
AREQUIPA
acompañamiento y formación docente en el marco de la alfabetización DEdigital AREQUIPAy uso de
herramientas pedagógicas TIC. GREA
Promover, asistir y orientar a los docentes de las diferentes áreas curriculares en la

b.
incorporación de la TIC en las sesiones de aprendizaje.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos tecnológicos
c.
con los que cuenta la I.E.
Desarrollar y ejecutar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la
d. institución educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de
las herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y
convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera), coordinadores
e.
pedagógicos y responsables de aulas funcionales para promover la integración de las TIC
en las sesiones de aprendizaje.
Coordinar con los docentes de Educación para el trabajo el uso adecuado de los programas
f. informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y
regional.
Apoyar el desarrollo de las sesiones del área de inglés en el aula funcional TIC, verificando
g.
las condiciones técnicas de los equipos y el uso de los mismos por parte de los estudiantes.
Participar en actividades (capacitaciones, reuniones de trabajo, talleres y pasantías)
h. relacionadas a las TIC, previa coordinación con la dirección de la institución educativa, el
mismo que son programadas por el MINEDU, DRE, UGEL y otras entidades.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de
i. comunicación, asegurando el correcto funcionamiento, sistema eléctrico, sistema de pozo
de tierra, sistema pararrayos, sistema de alarmas y red de datos.
Realizar soporte técnico a las evaluaciones online y/o offline que desarrolle el MINEDU
j. para las II.EE. JEC en las distintas áreas curriculares y realizar la administración, despliegue,
recojo de resultados, sincronización de los resultados y gestión de los reportes.
Reportar el estado y el cronograma de uso de los recursos tecnológicos al Coordinador
k. Administrativo y de Recursos Educativos de la I.E, con la finalidad de mantener un
mecanismo de supervisión de los mismos.
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagógicas TIC y/o
l. aplicaciones, equipos informáticos y de comunicación, garantizando capacidad y
operatividad de los recursos tecnológicos de la I.E.
Realizar soporte técnico a las plataformas tecnológicas y pedagógicas TIC que desarrolle el
m. MINEDU para las II.EE. JEC en las distintas áreas curriculares, realizando la actualización,
despliegue, recopilación, sincronización entre otros.
Elaborar procedimientos y formatos que permitan gestionar el estado y uso de los recursos
n. tecnológicos, los mismos que se deben reportar al coordinador administrativo y de
recursos educativos para su administración y control.
Velar por seguridad de las aulas funcionales TIC, así como, por la seguridad informática de
o.
los recursos tecnológicos.
Garantizar el uso adecuado del acceso del internet, utilizando mecanismos de seguridad
p. que permite el acceso solo a páginas de uso educativo, las páginas no permitidas se deben
bloquear.
Administrar, configurar y brindar soporte al servidor y los servicios implementados, tales
q.
como DNS, DHCP, filtro de contenido, entre otros.
Realizar otras funciones relacionadas a la misión del puesto asignadas por el Órgano de
r.
Dirección de la institución Educativa.
Lugar de prestación del El servicio se realizará en las siguientes instituciones:
servicio I.E. “Corazón de María” Chuquibamba, de la jurisdicción de la UGEL
AREQUIPA
Condesuyos. DE AREQUIPA
I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba, de la jurisdicción

GREAde la UGEL
Condesuyos.
I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua, de la jurisdicción de la UGEL
Condesuyos.

S/ 1.800.00 (Mil ochocientos y 00/100 Soles) mensuales.
- No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de
Otras condiciones - No tener sanción por falta administrativa vigente.
esenciales del contrato - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado
estará bajo responsabilidad del director de la Institución Educativa
en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe
inmediato superior.
Psicólogo(a)
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
NOMBRE DEL PUESTO Psicólogo(a)
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector
público o privado.
Experiencia - Experiencia de 1 año en instituciones educativas o proyectos
educativos.
- En el caso de bachiller en educación o profesor: 1 año como
coordinador de tutoría o docente tutor.
- Análisis
- Autocontrol
Competencias
- Planificación
- Empatía
Formación
-Título/Licenciatura Psicología
Académica, grado
*Se requiere Colegiatura
*Requiere habilitación profesional
de estudios
Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los
Cursos y/o estudios
programas de especialización no menos de 90 horas.
de Especialización
-Capacitación en habilidades sociales y/o actividades con adolecentes.
AREQUIPA
- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y promoción

DE AREQUIPA
de la convivencia democrática e intercultural en la I.E. GREA

- Conocimiento en estrategias de Prevención.
Conocimientos para el - Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos
puesto y/o cargo: de gestión escolar.
mínimos o - Conocimientos de enfoques de derecho y genero
indispensables y - Conocimientos básicos de informática.
deseables (entrevista - Conocimientos en articulación con instituciones públicas y privadas.
personal) - Conocimiento sobre gestión escolar y normatividad JEC:
Compromisos de Gestión Escolar, RM451-2014MINEDU, NT de

OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Básico

- Hojas de Cálculo: (Excel, OpenCalc, etc) Basico
- Programa de Presentaciones: (Power Point, Prezi, etc) Basico
MISION DE PUESTO
Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la
mejora de prácticas y acciones de convivencia democrática e intercultural en la IE y de la
Atención Tutorial Integral.
Planificar actividades de competencia a desarrollarse durante el año escolar en articulación
a.
con los planes de trabajo del equipo de soporte de la institución educativa.
Participar junto con el Coordinador de Tutoría en la elaboración del Plan de Tutoría,
b.
Orientación Educativa y Convivencia Escolar de la IE.
Sensibilizar y capacitar a la comunidad educativa sobre la TOE, sus modalidades y
c.
estrategias en todos los espacios, instancias o actividades que se programen en al I.E.
Liderar la ejecución del diagnóstico socioemocional de los estudiantes y focalizar los casos
d.
de estudiantes en riesgo.
Apoyar el monitoreo de la implementación de la tutoría (sus modalidades y estrategias),
e. informar al director y coordinador de tutoría, e implementar junto a ellos para mejorar los
resultados.
Implementar y monitorear un sistema de detención de riesgo social y prevención de la
f.
deserción escolar en coordinación con los miembros del comité de tutoría.
Desarrollar un programa de desarrollo de capacidades dirigido a la comunidad educativa
g. sobre estrategias de prevención, detección y atención de estudiantes con dificultades
socioemocionales (aprendizaje, habilidades blandas, otros).
Coordinar, derivar y hacer seguimiento a casos de estudiantes que requieran una atención
h.
especializada.
Implementar espacios de interaprendizaje para docentes sobre la interacción y la
i. motivación de las y los estudiantes en el aula, con el objetivo de mejorar los logros de
aprendizaje.
Brindar asistencia técnica para la activación de una red interinstitucional de apoyo a la
j. institución educativa que brinden servicios en beneficio a los estudiantes y la comunidad
educativa.
Organizar actividades de orientación vocacional para estudiantes de los últimos años de la
k.
educación secundaria.
AREQUIPA
Brindar orientación a directivos y docentes sobre las ofertas, requisitos y pasos para
DE AREQUIPA
l.
postular a becas de educación superior para estudiantes. GREA
m. Realizar informes técnicos en el marco de sus competencias.

Acompañar y brindar asistencia técnica en acciones de promoción de la participación
n. estudiantil propiciando que los estudiantes sean protagonistas de su desarrollo profesional
y social.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
o.
Institución Educativa.
El servicio se realizará en las siguientes instituciones:
I.E. “Corazón de María” Chuquibamba, de la jurisdicción de la UGEL
Condesuyos.
I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba, de la jurisdicción de la UGEL
servicio
Condesuyos.
I.E.“Jorge Basadre” Yanaquihua, de la jurisdicción de la UGEL
Condesuyos.
S/ 2.000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.
- No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso
de determinación de responsabilidades.
inmediato superior.
Apoyo Educativo
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
NOMBRE DEL PUESTO Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
público o privado.
Experiencia
- Experiencia de 1 año como auxiliar a apoyo pedagógico de educación
secundaria.
- Atención
- Control
Competencias
- Adaptabilidad
- Empatía
AREQUIPA
Formación -Estudio Universitario/ superior pedagógico DE AREQUIPA
Académica, grado -Estudiante como mínimo del VI ciclo culminado GREA de estudios
académico y/o nivel pedagógicos
de estudios en educación, psicología o enfermería.
Cursos y/o estudios -Cursos de capacitación relacionados a convivencia escolar o manejo
de Especialización de conflictos de temas a fines.
- Estrategias pedagógicas para facilitar la relación e interacción con y
entre los estudiantes.
Conocimientos para el - De orientaciones y estrategias de tutoría escolar.
puesto y/o cargo: - Manejo de estrategias de promoción del vínculo I.E con las familias y
mínimos o la comunidad.
indispensables y - Conocimiento de ofimática.
deseables (entrevista - Conocimientos sobre gestión escolar y normatividad JEC:
personal) Compromisos de Gestión Escolar, RM 451-2014- MINEDU, NT de

OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Básico
- Hojas de Cálculo: (Excel, OpenCalc, etc) Básico
- Programa de Presentaciones: (Power Point, Prezi, etc) Básico
MISION DE PUESTO
Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades
pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesores para la
mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y generales de la
a. institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así
como en los recreos) de manera permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
b.
estudiantes sobre la ausencia de algún docente en la I.E.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa,
c.
previniendo discriminación y violencia en la escuela.
Desarrollar estrategias de dialogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores
d.
tutores.
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y los
e.
acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la I.E.
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la I.E, faltas, tardanzas, permisos y el
f. registro de la agenda escolar y reportar al coordinador Administrativo y de Recursos
Educativos.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros
g.
espacios de aprendizaje en horas programadas.
Velar por el mantenimiento y conservación de la infraestructura, equipamiento y
h.
mobiliario escolar.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
i.
Institución Educativa.
Lugar de prestación del El servicio se realizará en la I.E. “Corazón de María” Chuquibamba, de
servicio la jurisdicción de la UGEL Condesuyos.
AREQUIPA

DE AREQUIPA
prorrogados dentro de un año fiscal. GREA
S/ 1.150.00 (Mil Cientos Cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.

inmediato superior.
Personal de Vigilancia
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
NOMBRE DEL PUESTO Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia público o privado.
- Experiencia de 1 año de labores de seguridad o vigilancia.
- Orden
- Control/Autocontrol
Competencias
- Análisis
- Fuerza Física
Formación
Académica, grado
- Secundaria Completa
de estudios
Cursos y/o estudios
-De preferencia formación en medidas de seguridad y/o resguardo.
de Especialización
puesto y/o cargo: - Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de
mínimos o emergencia.
indispensables y - Conocimientos sobre normatividad JRC: RM 451-2014 – MINEDU, NT
deseables (entrevista de implementación del modelo JEC vigente.
personal)

AREQUIPA
MISION DE PUESTO DE AREQUIPA
Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientesGREA de
aprendizaje, como de la comunidad educativa.

a. Registro y control del ingreso y salida de las personas en la institución educativa.
Verificar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliario, materiales y equipos de la
b.
institución educativa.
c. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución educativa
Realizar recorridos dentro de la I.E de forma periódica durante la jornada laboral para
d.
fortalecer las estrategias de seguridad.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el órgano Directivo de la
e. institución educativa (gasfitería, carpintería, electricidad, limpieza de patios y áreas
verdes).
Lugar de prestación del El servicio se realizará en la I.E. “Jorge Basadre” Yanaquihua, de la
servicio jurisdicción de la UGEL Condesuyos.
S/ 1.150.00 (Mil Cientos Cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
- Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud
original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
Otras condiciones
esenciales del contrato
- La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado
estará bajo responsabilidad de los directores de las Instituciones
Educativas en la que preste servicios.
- Disponibilidad a tiempo para laborar en horarios rotativos.
RESPONSABLE LOCAL CALIDAD DE LA INFORMACION
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5000276
INTERVENCIÓN Acciones Comunes
DEPENDENCIA Jefe(a) de Gestión Pedagógica
NOMBRE DEL PUESTO Responsable Local de Calidad de la Información
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia de 2 años en funciones equivalentes.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo
- Actitud de servicio y con iniciativa
AREQUIPA
- Habilidades comunicacionales, asertividad /empatía DE AREQUIPA

- Trabajo por resultados GREA
Formación Título Técnico Superior (3 ó 2 años)

Académica, grado Título/Licenciatura Universitario
académico y/o nivel Administración, Estadística, Ingeniería Industrial, Ingeniería de
de estudios Sistemas, Ingeniería Informática o afines por la formación profesional.
Cursos y/o estudios programas de especialización no menos de 90 horas.
de Especialización Cursos en Sistemas de Información, Manejo de Bases de Datos y/o
Similares.
puesto y/o cargo: - Sistemas de Información del Sector Educación (SIAGIE, NEXUS, Censo
mínimos o Escolar, Padrón Escolar, etc.), desarrollo de indicadores, Calidad y
indispensables y Seguridad de la Información, Planeamiento Estratégico, Programas
deseables (entrevista Presupuestales.
personal)
OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Intermedio
- Hojas de Cálculo:
Principales funciones a desarrollar: Gestionar los procesos relacionados al cumplimiento y
registro en los sistemas de información priorizados del sector, en el ámbito de la jurisdicción,
con el fin de establecer oportunamente la implementación de las intervenciones priorizadas y
actividades del programa.
Gestionar los procesos relacionados al cumplimiento y registro en los sistemas de
información priorizados del sector, en el ámbito de la jurisdicción, con el fin de establecer
a.
oportunamente la implementación de las intervenciones priorizadas y actividades del
programa.
Validar el registro adecuado y oportuno de la información en el Sistema de Información
para la Gestión del Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0 y reducir las
b.
posibles inconsistencias de información en este y con otros sistemas informáticos
sectoriales relacionados a nivel de la jurisdicción.
Participar técnicamente en el trabajo que desarrolla la UGEL en la mejora de la calidad de
la información registrada por los especialistas de UGEL o directores (as) de IIEE en los
c. Sistemas Informáticos sectoriales existentes (SIGMA 2.0, Registro de Instituciones
Educativas (RIE), Censo Educativo, Censo en DRE y UGEL), con la finalidad de reducir los
posibles errores de registro.
Apoyar el proceso de capacitación en el Sistema de Información para la Gestión del
Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico SIGMA 2.0 y los Sistemas de Información
d.
sectoriales relacionados, dirigido a directores (as) de IIEE y funcionario(as) de UGEL, con el
fin de fortalecer las capacidades e informar sobre la Gestión y calidad de la información.
Consolidar y asegurar la confiabilidad de la información remitida por los acompañantes
e. pedagógicos para las cargas masivas a realizarse al inicio del proceso de Acompañamiento
Pedagógico en el Sistema de Seguimiento de Acompañamiento Pedagógico SIGMA 2.0.
Desarrollar indicadores de gestión, enmarcados en el seguimiento a las intervenciones
priorizadas de la jurisdicción, estableciendo informes mensuales sobre el registro de
f.
información en el Sistema de Seguimiento al Acompañamiento Pedagógico – SIGMA 2.0 y
los sistemas de información sectoriales relacionados.
Acompañar al especialista estadístico en el proceso de la implementación del Registro de
g.
Instituciones Educativas, desde las acciones previas de identificación y verificación en
AREQUIPA
campo de la composición de los servicios educativos que brindan las instituciones

DE AREQUIPA
educativas, así como sus locales educativos, sobre la base de las orientacionesGREA brindadas
por la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSEE).
Planificar y ejecutar tareas de seguimiento y acciones que aseguren la calidad del proceso
h. de recojo de datos del Censo de DRE y UGEL, para garantizar la confiabilidad de la
información reportada.
Proponer al jefe (a) de Gestión Pedagógica un Plan Anual de Mejora de la Calidad de los
i. sistemas de información existentes (SIGMA 2.0, Censo educativo, Censo de DRE y UGEL y
RIE) y apoyar en su implementación.
Reportar de manera mensual problemas y/o inconsistencias con el uso o registro en el
j. Sistema de Seguimiento al Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0 o en los sistemas de
información sectoriales relacionados a nivel de la jurisdicción.
k. Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la misión del puesto.
SEDE de la UGEL Condesuyos
servicio
S/ 3000.00 (Tres Mil y 00/100 Soles) mensuales.
- Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud
original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
Otras condiciones - No tener impedimentos para contratar con el Estado.
esenciales del contrato - No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar.
Acompañante Pedagógico para IIEE Multigrado Monolingüe Castellano
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005636
INTERVENCIÓN Acompañamiento Pedagógico a II.EE. Multigrado Monolingüe
Castellano
DEPENDENCIA Jefe(a) del Área de Gestión Pedagógica
NOMBRE DEL PUESTO Acompañante Pedagógico para IIEE Multigrado Monolingüe Castellano
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia de 3 años en el nivel primario.
- Comunicación Oral.
- Comprensión Lectora.
Competencias
- Cooperación.
- Negociación.
Formación - Universitario/Superior Pedagógico
Académica, grado -Titulo/Licenciatura
AREQUIPA
académico y/o nivel -Profesor/Licenciado en Educación Primaria DE AREQUIPA
de estudios GREA

programas de especialización no menos de 90 horas.
Cursos y/o estudios
- Cursos y/o especialización en temas pedagógicos que se haya
de Especialización
realizado en los últimos cinco (05) años. En el caso de los cursos, la
suma de los mismos deberá ser mínimo de 90 horas.
- Conocimiento en las políticas educativas nacionales y documentos
orientadores (PEN, MBDD, lineamientos de la Política Educativa
rural).
puesto y/o cargo:
- Conocimientos pedagógicos (currículo, propuesta multigrado).
mínimos o
- Conocimientos de las características de un clima institucional
indispensables y
favorable.
deseables (entrevista
- Conocimiento en gestión escolar.
personal)
- Conocimientos en ofimática: (Word, Excel, PowerPoint, Manejo de
internet).
OFIMATICA -Procesador de textos (Word; Open Office Write, otros.) Básico
-Hojas de cálculo (Excel; OpenCal, etc.) Básico
-Programa de presentaciones (Power Point; Prezi, etc.) Básico
MISION DE PUESTO
Fortalecer la competencia pedagógicas del grupo de docentes/directores asignados a su cargo
en el marco de la estrategia de Acompañamiento Pedagógico, para contribuir con la mejora de
su desempeño en el aula, a fin de lograr aprendizajes de los estudiantes.
Planificar el acompañamiento pedagógico en función al diagnóstico de las necesidades y
demandas formativas del grupo de docentes a su cargo, considerando los marcos
a. orientadores del servicio educativo multigrado (políticas educativas para el ámbito rural,
normas y lineamientos del servicio educativo multigrado), protocolo e instrumentos
propios de la estrategia; para promover mejoras en la práctica pedagógica.
Ejecutar con pertinencia y de manera contextualizada el acompañamiento pedagógico
(visitas en aula, GIA, talleres y otras estrategias complementarias), propiciando en los
b.
docentes procesos de reflexión y auto reflexión de su práctica pedagógica, considerando
los marcos orientadores para garantizar el cumplimiento de sus funciones.
Coordinar con el docente que asume el rol de director en la II.EE. o director de la red
educativa rural y los equipos técnico de la DRE, UGEL, MINEDU; las acciones que
c. corresponden al proceso de acompañamiento de los docentes a su cargo, e informa
permanente sobre los logros y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los
docentes a nivel individual y grupal.
Elaborar materiales formativos para el acompañamiento pedagógico de los
d. docentes/directores a su cargo, así como asegurar su uso pertinente durante el desarrollo
de las estrategias formativas.
Promover el trabajo colaborativo a nivel de la II.EE. y/o Red Educativa Rural involucrando a
e. los padres de familia y comunidad para orientar el desarrollo de comunidades de
aprendizaje y el fortalecimiento de la autonomía institucional.
Procesar y reportar de manera sistemática y oportuna, los avances y resultados de
acompañamiento pedagógico realizados a los docente/directores que tiene a su cargo a las
f.
instancias de gestión educativa descentralizada y MINEDU, utilizando herramientas
informáticas previstas.
AREQUIPA
Evaluar permanentemente los procesos y resultados del AcompañamientoDEPedagógico,

AREQUIPA en
base a evidencias de progreso del desempeño de los docentes y del progreso GREA de los
g. aprendizajes de los estudiantes, con fines de mejoramiento de la estrategia y de difusión e
intercambio de experiencias para enriquecer las prácticas docentes.

Lugar de prestación del servicio UGEL Condesuyos
El Contrato tiene vigencia a partir del mes de mayo y pueden
ser prorrogados dentro de un año fiscal.
S/ 3 600.00 (Tres Mil Seiscientos y 00/100 Soles) mensuales.
Retribución mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
- Acreditar buen estado de salud física con certificado de
salud original, expedidos por un establecimiento de salud
autorizado.
Otras condiciones esenciales - No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de
del contrato proceso de determinación de responsabilidades.
- La supervisión de la labor efectuada por el trabajador
contratado estará bajo responsabilidad del Área de Gestión
Pedagógica.
- Disponibilidad a tiempo para laborar en horarios rotativos.
III.- CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
CONVOCATORIA CAS N° 005 -2018-GRA-GRE-UGEL.COND
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA ÁREA RESPONSABLE
CONVOCATORIA
Informe al Ministerio de 04 al 17 de
1 10 días COMISION
Trabajo abril 2018
Publicación de la convocatoria
18 al 24 de abril 05
2 en página web de la UGEL COMISION
2018 días
Condesuyos.
Presentación de la hoja de vida
documentada vía mesa de 25 y 26 de abril
3 partes de la UGEL Condesuyos. 2018 02 día MESA DE PARTES
Morro Atitirca s/n -
Chuquibamba
PROCESO DE SELECCIÓN
Evaluación de la hoja de vida
documentado y publicación de 27 de abril 2018 1 día COMISIÓN
4
resultados
Presentación y absolución de 30 de abril 2018

5 reclamos sobre el resultado de (hasta las 1 día COMISIÓN
la evaluación de la hoja de vida. 10.00 am.)
AREQUIPA
30 de abril DE AREQUIPA
Evaluación Técnica (JEC) 2018

6 GREA
(a partir de las
10.00 am.)
Publicación de Resultados de la
7 Evaluación Técnica y 01 de mayo 1 día COMISIÓN
Entrevista Personal
Publicación de resultado Final
8 en la UGEL y página web
institucional.
02 de mayo 2018 1 día COMISIÓN
Adjudicación de la plaza
9 vacante en estricto orden de
mérito.
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
Suscripción del contrato y
10 02 de mayo 1 día COMISIÓN
Registro del contrato NEXUS
11 Inicio de Actividades 03 de mayo UGEL CONDESUYOS
IV.- DE LA ETAPA DE EVALUACION:
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MINIMO PUNTAJE MAXIMO

a) Experiencia
b) Cursos de 60% 40 60
Especialización
OTRAS EVALUACIONES
c) ENTREVISTA 40% 20 40
PUNTAJE TOTAL 100% 60 100

- El puntaje mínimo para pasar a la etapa de la entrevista es: 40
- El puntaje mínimo para ocupar una plaza vacante es: 65.
La Primera Etapa: de evaluación consiste en la evaluación curricular, para lo cual se

revisará:
a) La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo
que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se
somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la
misma deberá estar debidamente suscrita, de no estar debidamente suscrita el
postulante será declarado NO APTO.
b) Que, los postulantes cumplan con adjuntar todos los documentos requeridos en la
presente convocatoria (según términos de referencia). La persona que incumpla con
adjuntar alguno de los requisitos solicitados será descalificado del concurso.
c) Que los postulantes cumplan con lo indicado en los requisitos de los perfiles de las plazas
convocadas. Los estudios, la experiencia, conocimientos y otros, deberán estar orientados
al perfil de la plaza a la cual postula. Otros tipos de estudios, capacitaciones o experiencia,
no serán tomados en cuenta para la calificación.
Evaluación Técnica: Se proporcionará una prueba objetiva de conocimientos, cuyos

instrumentos y sistematización de resultados serán facilitados por la Dirección de Educación
AREQUIPA
Secundaria (DES) del MINEDU. El resultado de esta evaluación tiene carácter eliminatorio,
DE AREQUIPA es
decir, de no alcanzar el puntaje mínimo se excluye al postulante del proceso de selección.
GREA
La Evaluación Técnica solo corresponde a los postulantes a las plazas de Jornada Escolar
Completa JEC.
En la Segunda Etapa se realizará la entrevista personal donde se evaluará si el postulante se

ajusta a las necesidades de la vacante a cubrir.
Los resultados de las entrevistas serán publicados en las fechas señaladas de acuerdo al
cronograma de evaluación.
Es preciso indicar que para la presente convocatoria y el proceso de evaluación que se
diera lugar, se considerará lo dispuesto en el Artículo 36° de la Ley N° 27050 – Ley
General de la Persona con discapacidad. Así como, lo establecido en el Artículo 61° de la
Ley N° 29248 – Ley del Sector Militar.
Nota:
ES OBLIGACIÓN DE LOS POSTULANTES PRESENTARSE A TODAS LAS
EVALUACIONES BAJO RESPONSABILIDAD.
LOS POSTULANTES QUE NO LOGRARON ADJUDICAR UNA PLAZA, DEBERÁN
RECOGER SU EXPEDIENTE HASTA LOS 15 DÍAS POSTERIORES A LA CULMINACIÓN
DEL PROCESO, CASO CONTRARIO LA UGEL PROCEDERÁ A DESECHAR DICHA
DOCUMENTACIÓN.
V.- DOCUMENTACION A PRESENTAR:
5.1 De la documentación a presentar (Hoja de Vida):
Todos los postulantes deberán presentar obligatoriamente la siguiente

documentación según el orden que sigue:
1. Carta de Presentación, dirigida al Comité Evaluador, indicando el número de la
convocatoria, la posición de servicio (perfil) y la oficina a la cual postula (Anexo
01).
2. Declaración Jurada de no tener Impedimento para contratar y de no percibir otros
ingresos del estado (Anexo 02).
3. Declaración Jurada simple en original de Nepotismo (Anexo 03).
4. Declaración Jurada simple en original indicando no registrar antecedentes penales
(Anexo 04).
5. Currículum Vitae documentado (copia simple), acreditando cada uno de los
requisitos exigidos en el Perfil.
IMPORTANTE:
La entrega de los documentos deberá efectuarse necesariamente en la fecha, lugar y
horario establecidos para la presente convocatoria. Todo el expediente deberá estar
foliado.
Se considerará extemporánea a la entrega de documentos fuera de la fecha (días antes
o días después) y horario establecido.
La entrega extemporánea de los documentos dará lugar a la DESCALIFICACIÓN del
postulante.
La información consignada en la hoja de vida (currículo) tiene carácter de declaración
jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en
dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior.
AREQUIPA
DE AREQUIPA
VI.- DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO
GREA
1.1.- Declaratoria del proceso como desierto:

El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:
a) Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección
b) Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos
c) Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes
obtiene puntaje mínimo en las etapas del proceso
1.2.- De la Cancelación del Proceso de Selección

El Proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al
inicio del proceso de selección
b) Por restricciones presupuestales
c) Otras debidamente justificadas.
1.3 El/los Ganador/res deberán portar a la fecha de firma del contrato:
1. Ficha de registro único de contribuyente (RUC)

2. Copia de DNI
3. Declaración jurada simple de datos detallando en que régimen de afiliación a
AFP u ONP se encuentran, si no se tuviera afiliación deberá escoger y
especificarlo en su declaración jurada.
4. De tener cuenta de ahorro en el banco de la nación, copia de Boucher de consulta,
para la verificación y posterior deposito en cuenta bancaria.
5. Asimismo, las personas que resulten ganadoras del proceso de selección y que a
la fecha de publicación de los resultados finales mantengan vínculo laboral con el
estado, deberán presentar: carta de renuncia en la que soliciten al área de
recursos humanos darle de baja a su registro en el módulo de gestión de recursos
humanos del MEF.
6. Suspensión de renta de cuarta categoría.
AREQUIPA
DE AREQUIPA
ANEXO 01 GREA
Arequipa, de _ del 2017
CARTA DE PRESENTACIÓN
Señores:
COMITÉ EVALU ADOR DE PROCESOS PAR A LA CONTRATACION

ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS – CAS ________________________________
Presente. -
Yo, ______________________________________ identificado con documento nacional de identidad N°

_________________________ , me presento ante ustedes para postular a la posición vacante (perfil)
______________________________ de la oficina y/o dependencia
____________________________________________________________________________
Cumpliendo con los requisitos solicitados en el Perfil de la posición a la cual postulo,

presento los documentos requeridos para la evaluación correspondiente.
Atentamente,
____________________________________
FIRMA Huella Digital
Adjunto:
a) Copia a del DNI ().

b) Declaración Jurada simple en original de ingresos percibidos en el sector público
c) Declaración Jurada simple en ori ginal de Nepotismo en el Gobierno Regional.
d) Declaración Jurada simple en ori ginal indicando no registrar anteceden t es penales
e) Declaración Jurada de Presentación del postulante (1).
f) Hoja de Vida documentada, a c r e d i t a n d o cada uno de los requisitos e x i g i d os en el
Perfil.
AREQUIPA
DE AREQUIPA
GREA
ANEXO 02
DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER IMPEDIMENTO PARA CONTRATAR Y DE NO

PERCIBIR OTROS INGRESOS DEL ESTADO
YO, __________________________________________ identificado con DNI N° ______________________

domiciliado en ______________________________ , provincia _______________________ departamento
__________________________ postulante al proceso de Convocatoria de Contratación Administrativa
de Servicios Nº 002-2016- GRA/GRE, al amparo del principio de Veracidad establecido
en el artículo IV. Numeral 1.7 del t í t u l o P r e l i m i n a r de l a L e y N º 2 7 4 4 4 –
Ley d e l Procedimiento Administrativo General, y de lo dispues to en el Art.42º y Art. 242º
de la referida norma, DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:
a) Que, no me encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para contratar con el

Estado.
b) Que, no he sido condenado ni me hallo procesado por delito Doloso.
c) Que, no me encuentro imposibilitado para contratar con el Estado al no registrar sanción
alguna por Despido o Destitución bajo el régimen laboral privado o público, sea como
funcionario, servidor u obrero.
d) Que, no tengo impedimento para ser postor o contratista, según las causadas
contempladas en el Art.9º de la Ley de Contrataciones y adquisiciones de Estado, no en
ninguna otra causal contemplada en alguna disposición legal o reglamentaria de ser
postor o contratista del Estado.
e) Que, no percibo otros ingresos provenientes del Estado, de percibir otro ingreso del
Estado distinto a la actividad docente o por ser miembro únicamente de un órgano
colegiado, y resultar ganador del presente proceso de selección, me obligo a dejar de
percibir dichos ingresos durante el periodo de contratación administrativa de servicios. f)
Que, no he tenido litigios con el Estado.
g) Que, de encontrarme en alguno de los impedimentos previstos en el presente
documento, acepto mi descalificación automática del proceso de selección, y de ser el caso,
la nulidad del contrato a que hubiere lugar, sin perjuicio de las acciones a que hubiere lugar.
Manifiesto q u e l o m e n c i o n a d o responde a l a v e r d a d d e l o s h e c h o s y
t e n g o conocimiento; q u e , si lo declarado e s f al s o , estoy sujeto a los a l c a n c e s d e lo
establecido en el artículo 441º y el Artículo 438º del Código Penal, que prevén pena privativa
de libertad de hasta 04 años, para los que hacen una falsa declaración, violando el
principio de veracidad, así como para aquellos que cometan falsedad, simulando o
alternado la verdad intencionalmente.
Arequipa de del 2018
_______________________________________
Firma Huella Digital
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional””
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN
UGEL DE CONDESUYOS
“Año de la Igualdad y No Violencia contra las Mujeres”
GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA
ANEXO Nº 03
DECLARACIÓN JURADA SOBRE NEPOTISMO
Señores
Presente.
Yo, _______________________________________, identificado con DNI N° _______________________________ y
domicilio en __________________________________ del distrito de ______________________ provincia de
________________________ departamento de _____________________________ , postulante al proceso de
Convocatoria de Contratación Administrativa de Servicios N° ___- 2016-GRA/GRE al amparo
del principio de Veracidad establecido en el artículo IV. Numeral 1.7 del Título Preliminar de la
Ley Nº 27444 – Ley del Procedimiento Administrativo General, y de lo dispuesto en el Art. 42º
y Art. 242º de la referida norma, DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:
Que a la fecha________________________ de ______________ del 2017, no tengo familiares en el Gobierno

Regional de Arequipa.
Manifiesto que lo mencionado responde a la verdad de los hechos y tengo conocimiento; que,
si lo declarado es falso, estoy sujeto a los alcances de los establecido en el Art. 441º y Art. 438º
del Código Penal, que prevén pena privativa de libertad de hasta 04 años, para los que hacen
una falsa declaración, violando el principio de veracidad, así como para aquellos que cometan
falsedad, simulando o alterando la verdad intencionalmente.
En ese sentido, acepto mi descalificación automática del proceso de selección, y de ser el caso,
la nulidad del contrato a que hubiere lugar, sin perjuicio de las acciones a que hubiere lugar.
Arequipa, ______________ de ____________ del 2018
______________________________
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional””
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN
UGEL DE CONDESUYOS
“Año de la Igualdad y No Violencia contra las Mujeres”
GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA
Anexo 04
DECLARACIÓN JURADA
Yo, ____________________________________ identificado con DNI N° _________________ ante usted me

presento y digo:
Que, declaro bajo juramento, NO REGISTRAR ANTECEDENTES PENALES, a efecto de postular a

una vacante según lo dispuesto por la Ley Nº 29607, publicada el 26 de octubre de 2010 en el
Diario Oficial “El Peruano”.
Autorizo a su Entidad a efectuar la comprobación de la veracidad de la presente declaración

jurada solicitando tales antecedentes al Registro Nacional de Condenas del Poder Judicial.
Por lo que suscribo la presente en honor a la verdad.
Arequipa, ______________ de ____________ del 2018
___________________________________

Conv. #005-2018 SISISI

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"Año del Diálogo y Reconciliación Nacional"

“Año de la Igualdad y No violencia contra las mujeres”

PROCESO CAS Nº 005-2018-GRA-GREA-UGEL.COND

1.- Objeto de la convocatoria

Contratar los servicios administrativos de personas naturales con aptitudes y

Contratar los servicios CAS para:

(03) Coordinador(a) I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

(03) Coordinador(a) de Innovación I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

(03) Psicólogo(a) I.E. “Corazón de María” Chuquibamba

2. - Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante.

Ministerio de Educación - Gobierno Regional de Arequipa - Gerencia Regional de

3.- Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación:

La Oficina de administración de la UGEL Condesuyos.

4.- Base Legal.

a) Constitución Política del Perú

c) Ley N° 27444 Ley de Procedimiento Administrativo en General GREA

d) Decreto Legislativo 1057, que regula el Régimen Especial de contratación

II.- CARACTERISTICAS DEL CARGO:

Coordinador(a) Administrativo(a) y de Recursos Educativos Para Zonas

académico y/o nivel *Profesional Técnico en Administración o ContabilidadDE AREQUIPA

OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc.) Básico

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

permanencia del personal de la institución informando oportunamente al director DE AREQUIPA de la I.E.

Gestionar el apoyo y la información relacionada a los recursos financieros GREA de la IE y

Coordinador(a) de Innovación y Soporte Tecnológico

REQUISITOS DETALLE DE AREQUIPA

Experiencia General: GREA

- Experiencia laboral general no menor de tres (03) años en el sector

OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Intermedio

acompañamiento y formación docente en el marco de la alfabetización DEdigital AREQUIPAy uso de

herramientas pedagógicas TIC. GREA

Promover, asistir y orientar a los docentes de las diferentes áreas curriculares en la

I.E. “San Luis Gonzaga” Chuquibamba, de la jurisdicción

El Contrato tiene vigencia a partir del mes de mayo y pueden ser

- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y promoción

de la convivencia democrática e intercultural en la I.E. GREA

Otros - No registrar antecedentes penales y policiales el cual será presentado

OFIMATICA - Procesador de Textos: (Word, Open Office Write, etc) Básico

m. Realizar informes técnicos en el marco de sus competencias.

Formación -Estudio Universitario/ superior pedagógico DE AREQUIPA

Otros - No registrar antecedentes penales y policiales el cual será presentado

El Contrato tiene vigencia a partir del mes de mayo y pueden ser

S/ 1.150.00 (Mil Cientos Cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

MISION DE PUESTO DE AREQUIPA

Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientesGREA de

aprendizaje, como de la comunidad educativa.

RESPONSABLE LOCAL CALIDAD DE LA INFORMACION

- Habilidades comunicacionales, asertividad /empatía DE AREQUIPA

Formación Título Técnico Superior (3 ó 2 años)

campo de la composición de los servicios educativos que brindan las instituciones

Acompañante Pedagógico para IIEE Multigrado Monolingüe Castellano

académico y/o nivel -Profesor/Licenciado en Educación Primaria DE AREQUIPA

Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los

Evaluar permanentemente los procesos y resultados del AcompañamientoDEPedagógico,

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

III.- CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO

CONVOCATORIA CAS N° 005 -2018-GRA-GRE-UGEL.COND

ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA ÁREA RESPONSABLE

Presentación y absolución de 30 de abril 2018

Evaluación Técnica (JEC) 2018

11 Inicio de Actividades 03 de mayo UGEL CONDESUYOS

IV.- DE LA ETAPA DE EVALUACION:

YO, ____________________ identificado con DNI N°

Que a la fecha__________ de del 2017, no tengo familiares en el Gobierno

Arequipa, __ de del 2018

Yo, ____________________ identificado con DNI N° _ ante usted me

Arequipa, __ de del 2018