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FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

TAREA 3- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 2

UNIDAD No 2

Presentado a:
JAVIER DANILO MORA
Tutor

Entregado por:

Nombres y Apellidos (Estudiante 1)


Código: XXXXX

FENER MARIN LOPEZ DAZA


Código: 17.588.908

Nombres y Apellidos (Estudiante 3)


Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 4)


Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 5)


Código: XXXXX

Grupo: 299003_82

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
ARAUCA, OCTUBRE DE 2018
INTRODUCCIÓN

Las partículas fundamentales de la luz son los fotones, así como los electrones lo son de
la materia, y la luz es un conjunto de ondas electromagnéticas con diferentes longitudes
de onda que viajan en el vacío.
En el siguiente trabajo colaborativo realizaremos una serie de ejercicios sobre temas como
la Radiación de cuerpos negro, Constante de Planch, Efecto Fotoeléctrico, Efecto Compton,
etc. Donde vamos a profundizar sobre las diferentes constantes, formulas y
procedimientos que debemos tener en cuenta para solucionar este tipo de problemas.
MARCO TEÓRICO
TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 2:

ACTIVIDAD 1
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
…… simulación:

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Fener Marín López
Datos del problema: T=18239, X=527
Nombre de quien revisa: Javier Alexis Arias
……Desarrollo del paso a paso y explicación
…… simulación:

a). Longitud de onda máxima

2.898x10−3 MK 2.898x10−3 MK
𝛌𝐦𝐚𝐱= = = 𝟏. 𝟓𝟖 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 𝐌
T 18239K
b). Si la estrella irradiara toda esta energía en la longitud de onda de máxima intensidad,
¿cuántos fotones por segundo irradiaría?

P = NE
P = σAeT 4
w
e = 1 A = 4πR2 σ = 5,670x10−8 costante de stefan − boltzman
m2 K 4

d = 527 donde R = 263,5 A = 2π ∗ (263,5)2 = 436255,70m2

w
𝐏 = (5,670x10−8 ) ∗ (436255,70m2 ) ∗ (18239K)4 = 𝟐. 𝟕𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟓 𝐖
m2 K 4

Para la energía

hc
E= donde
λ

h = 6,63x10−34 J. s

c = 3.1x108 m. s

6,63x10−34 J. s ∗ 3x108 m. s
E= = 1,25 ∗ 10−18 Julios
1.58 ∗ 10−7m
P
N=
E
2.73∗1015 W
𝐍= = 𝟐. 𝟏𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟑𝟑fotones *segundo
1,25∗10−18 J

…… simulación:

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
…… simulación:

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
…… simulación:

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
…… simulación:

ACTIVIDAD 2
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Fener Marín López
Datos del problema: λ=127, X=5.92
Nombre de quien revisa: Javier Alexis Arias
……Desarrollo del paso a paso y explicación

RTA:
Aplicamos el modelo de Einstein
h∗c
Ec = −p donde
λ
Ec = energia cinetica
h = constante de planck = 6.63 ∗ 10−34 joules ∗ seg
c = velocidad de la luz = 3 ∗ 108 m/s
λ = velocidad de la onda = 1.27 ∗ 10−7 m
p = trabajo del material = 9.50 ∗ 10−19 joules
m
(6.63 ∗ 10−34 joules ∗ seg)(3 ∗ 108 s )
𝐄𝐜 = − 9.50 ∗ 10−19 joules = −𝟗. 𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝐣𝐨𝐮𝐥𝐞𝐬
1.27 ∗ 10−7 m
Ahora
1 2Ec
Ec = m ∗ v 2 → v = √ m = masa del electron = 9.11 ∗ 10−31 [Kg]
2 m

−𝟏𝟗
𝟐(𝟗. 𝟓 ∗ 𝟏𝟎 𝐣𝐨𝐮𝐥𝐞𝐬)
𝐯=√ −𝟑𝟏
= 𝟏. 𝟒𝟒 ∗ 𝟏𝟎𝟔 𝐦/𝐬
𝟗. 𝟏𝟏 ∗ 𝟏𝟎 [𝐊𝐠]

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD 3
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:

Datos Datos introducidos Energía Longitud


Tabla en el simulador Total de onda

…… simulación (en una imagen colocar todas las simulaciones):

Nombre de quien revisa:

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Fener Marín López
Datos del problema: 4620, 5762, 4741, 3980, 4989_
Nombre de quien revisa: Javier Alexis Arias

a) La energía total emitida que aparece en el simulador, es decir ET , exprese dicho


valor en unidades de [W⁄ 2 ]. (Anexe una imagen en el informe de una sola simulación
m
para cualquiera de los 5 datos).
Datos Datos introducidos Energía Total
Tabla en el simulador (MW/m2)
4620 4600 25.4
5762 5800 64.2
4741 4800 30.1
3980 4000 14.5
4989 5000 35.4

…… simulación (en una imagen colocar todas las simulaciones):

b) La longitud de onda máxima λmax , exprese dicho valor en metros. (Anexe una
imagen en el informe de una sola simulación para cualquiera de los 5 datos).

Datos Datos introducidos Longitud de


Tabla en el simulador onda (nm)
4620 4600 630
5762 5800 499
4741 4800 604
3980 4000 724
4989 5000 579
c) Con los datos obtenidos grafique la cuarta potencia de la temperatura vs la energía
total emitida, (utilice Excel para hacer la gráfica):
d) Con los datos obtenidos grafique el inverso de la temperatura vs la longitud de
onda, (utilice Excel para hacer la gráfica):

e) Obtenga ya sea mediante Excel o de manera manual la pendiente de las dos


gráficas.

Energía Total
Temperatura (K)
(MW/m2)
4600 25.4
5800 64.2
4800 30.1
4000 14.5
5000 35.4
Pendiente 34.56441721
Longitud de
Temperatura (K)
onda (nm)
4600 630
5800 499
4800 604
4000 724
5000 579
Pendiente -7.941577819

f) A partir de las pendientes encontradas, ¿qué representa cada pendiente?

 Temperatura / Energía Total: Nos muestra una tendencia decreciente

 Temperatura / Longitud de onda: Nos muestra una tendencia ascendente.

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:

Datos Datos introducidos Energía Longitud


Tabla en el simulador Total de onda

…… simulación (en una imagen colocar todas las simulaciones):

Nombre de quien revisa:

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:

Datos Datos introducidos Energía Longitud


Tabla en el simulador Total de onda
…… simulación (en una imagen colocar todas las simulaciones):

Nombre de quien revisa:

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:

Datos Datos introducidos Energía Longitud


Tabla en el simulador Total de onda

…… simulación (en una imagen colocar todas las simulaciones):

Nombre de quien revisa:

ACTIVIDAD 4
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Fener Marín López
Datos del problema: Zn
Nombre de quien revisa: Javier Alexis Arias
……Desarrollo del paso a paso y explicación

a) Seleccione un material y a partir de las funciones de trabajo que se dan a continuación


establezca la frecuencia de corte teórica en Hz (mostrar el paso a paso del cálculo en el
informe)

Material
Na
Zn
Cu
Pt
Ca

Sabemos la función de trabajo del zinc (Zn) es ∅ = 𝟒. 𝟑 𝐞𝐕

h = 6,63 ∗ 10−34 J. s

c = 3 ∗ 108 m/s

1.602 ∗ 10−19 J
∅ = 4.3 eV ( ) = 6.88 ∗ 10−19 J
1eV


f=
h

6.88 ∗ 10−19 J
f= = 1.037 ∗ 1015 s−1
6,63 ∗ 10−34 J. s

f = 1.037 ∗ 1015 Hz

c
λ=
f

3 ∗ 108 m/s
λ=
1.037 ∗ 1015 s−1

λ = 2.89 ∗ 10−7 m
λ = 289nm
b) Con el resultado anterior explique qué entiende por frecuencia de corte.

Es la frecuencia mínima de los fotones para que tenga lugar el efecto fotoeléctrico. Para cada
metal dado, existe una cierta frecuencia mínima de radiación incidente debajo de la cual ningún
fotoelectrón puede ser emitido. Por encima de la frecuencia de corte, la energía cinética máxima
del fotoelectrón emitido es independiente de la intensidad de la luz incidente, pero depende de
la frecuencia de la luz incidente.

c) Para el material seleccionado y utilizando el simulador del efecto fotoeléctrico


encuentre la frecuencia de corte experimental, recuerde que esta corresponde justo al
límite donde empieza el desprendimiento de electrones. (Para este punto utilice una
intensidad mayor al 50% y anexe la imagen en el informe). En caso de haber diferencia
entre el valor teórico y el valor experimental encuentre el error relativo porcentual.
3 ∗ 108 m/s
λ=
287 ∗ 10−9 m

3 ∗ 108 m/s
λ=
287 ∗ 10−9 m

|Valor verdadero − Valor aproximado|


Error relativo% = ∗ 100%
Valor verdadero

|1.04068 ∗ 1015 − 1.0453 ∗ 1015 |


Error relativo% = ∗ 100%
1.04068 ∗ 1015

Error relativo% = 0.44%

Frecuencia
Funciones de Frecuencia Error
de corte
Material trabajo de corte relativo
experimental
(𝛟) en eV teórica [Hz]. porcentual.
[Hz].
𝐍𝐚 𝟐, 𝟑𝟔
𝐙𝐧 𝟒, 𝟑𝟎 1.04068 ∗ 1015 1.0453 ∗ 1015 0.44%
𝐂𝐮 𝟒, 𝟕𝟎
𝐏𝐭 𝟓, 𝟗𝟑
𝐂𝐚 𝟐, 𝟖𝟕
d) Para el material seleccionado, identifique en el simulador la gráfica “ENERGÍA DE
ELECTRÓN FRENTE A FRECUENCIA LUMÍNICA” y a partir de ella encuentre la constante
de Planck y la función de trabajo experimental, con su respectivo error porcentual.
Para lo anterior es necesario identificar mínimo cuatro puntos de la gráfica, para ello
complete la tabla siguiente:

Dato Frecuencia (Hz) Energía (eV)


1 0.75 ∗ 1015 0.2
2 1.50 ∗ 1015 2
3 2.25 ∗ 1015 5
4 3 ∗ 1015 8

Constante de Planck


h=
f

6.88 ∗ 10−19 J
h= = 6.5818 ∗ 10−34 J. s
1.0453 ∗ 1015 Hz
1eV
h = 6.5818 ∗ 10−34 J. s ∗ ( )
1.602 ∗ 10−19 J

h = 4.1084 ∗ 10−15 eV

K max = hf − ∅

∅ = hf − Kmax

∅ = (4.1084 ∗ 10−15 eV) ∗ (0.75 ∗ 1015 ) − 0.2eV

∅ = 2.8813eV

|Valor verdadero − Valor aproximado|


Error relativo% = ∗ 100%
Valor verdadero
|4.3 − 2.88eV|
Error relativo% = ∗ 100%
4.3

Error relativo% = 33%

∅ = (4.1084 ∗ 10−15 eV) ∗ (1.50 ∗ 1015 ) − 2eV

∅ = 4.1626eV

|4.3 − 4.1626|
Error relativo% = ∗ 100%
4.3

Error relativo% = 3.20%

∅ = (4.1084 ∗ 10−15 eV) ∗ (2.25 ∗ 1015 ) − 5eV

∅ = 4.2439eV

|4.3 − 4.2439|
Error relativo% = ∗ 100%
4.3

Error relativo% = 1.31%


∅ = (4.1084 ∗ 10−15 eV) ∗ (3 ∗ 1015 ) − 8eV

∅ = 4.3252eV

|4.3 − 4.3252|
Error relativo% = ∗ 100%
4.3

Error relativo% = 0.58%

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

ACTIVIDAD 5

Se producen rayos x en un tubo que trabaja a 𝐕𝟏 kV. Después de salir del tubo, los rayos x con
la longitud de onda mínima producida llegan a un blanco y se dispersan por efecto Compton en
un ángulo de 𝛉°.
a) ¿Cuál es la longitud de onda del rayo x original?
b) ¿Cuál es la longitud de onda de los rayos x dispersados?
*Recuerde, los valores de 𝐕𝟏 y 𝛉 los encuentra en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total,
uno para cada integrante.
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Fener Marín López
Datos del problema: 𝐕𝟏 = 𝟖𝟓 , ∅ = 𝟏𝟓𝟔°
Nombre de quien revisa: Javier Alexis Arias
……Desarrollo del paso a paso y explicación

a) ¿Cuál es la longitud de onda del rayo x original?


Vamos a utilizar la siguiente formula,
hc
QeV =
λ
Donde.
Qe, es la constante de carga del electron
V, es la potencia de la fuente
h, es la constante de Planch
c, la velocidad de la luz
λ, es la longitud de onda de dispersion

Entonces deseamos saber la longitud de onda, por lo tanto, despejamos y reemplazamos,


hc
λ=
QeV
6,63 ∗ 10−34 J. s ∗ 3 ∗ 108 m/s
λ=
1.6 ∗ 10−19 ∗ 85
λ = 3.5341 ∗ 10−11 m

b) ¿Cuál es la longitud de onda de los rayos x dispersados?


En este paso vamos a utilizar todos los datos anteriores, e incluiremos el ángulo dado y m que
es la constante da la masa del electrón,

h
λ′ = λ + ∗ (1 − cos∅)
m∗c

6,63 ∗ 10−34 J. s
λ′ = 3.5341 ∗ 10−11 m + ∗ (1 − cos156°)
9.10 ∗ 10−31 Kg ∗ 3 ∗ 108 m/s
λ′ = 3.5341 ∗ 10−11 m + 2.4285 ∗ 10−12 m ∗ (1 − cos156°)

λ′ = 3.7769 ∗ 10−11 m ∗ (1.9135)

λ′ = 7.2271 ∗ 10−11 m

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
CONCLUSIONES

 la cantidad de energía cinética para lograr que se desprenda un electrón, depende de la


frecuencia y no de la intensidad del haz luminoso.
 La función de trabajo es la cantidad mínima de energía necesaria para extraer un electrón
de la superficie de un material, dependiendo de sus características.
 Al calentarse el metal, sus átomos absorben la radiación térmica y emiten radiación
electromagnética. Esta temperatura debe ser muy alta para que se aprecie el cambio.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Serway, R., (&) Jewett, J. (2009). Relatividad. En Física para ingeniería y ciencias con
física moderna. Vol. 2. (7Ed)(pág. 1112-1143). México D.F:CEGAGE Learning.
 http://es.sideshare.net/angelbaez1217/fisica-para-ciencias-e-ingenieria-con-fisica-
moderna-7e-vol-2-serway.
 http://books.google.es/books/about/F%C3%ADsica_para_la_ciencia_y_la_tecnolog%C3
%ADa.htlm?id=SghjkM6MwygC.

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