COLEGIUL NATIONAL “A.T.

LAURIAN”BOTOSANI

PLANIFICAREA CALENDARISTICA

Geografia Angliei
AN SCOLAR 2017/2018

SEMESTRUL I+ II

Prof. ABRAHAMFI ELENA

Clasa a IX-a G (1 oră/sapt.)

 Manual: The British Isles (2nd edition, David Waugh)
Clasa: a IX-a G (bilingv), 1 oră/săptămână
Nr. Unităţi de învăţare.
u. î. Conţinuturi.
LAND AND PEOPLE
The Drainage Basin.
The water balance.
Human activity affecting
1. drainage basin systems
River processes and
landforms.
Use and misuse of rivers.
Coasts , glacial,
limestone
CLIMATE AND
PEOPLE
Precipitation. (The
annual distribution of
rainfall, The reliability of
rainfall)
2. Temperature (summer
temperatures, winter
temperatures)
Climatic hazards (too
much rain, too little rain)
Wind (storm surges,
snow and ice, fog and
smog)
Competeţe vizate Nr. Săpt. Observaţii
de
ore
1.1.Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3. Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză; S1
4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice
şi cartografice; (15.IX-18.IX)
4.2. Operarea cu simboluri, semne, convenţii;
4.5. Construirea unui text structurat utilizând 2h S2
o informaţie cartografică sau grafică;
4.6. Construirea unor schiţe cartografice (21.IX-25.IX)
simple;
5.1. Identificarea surselor de informare şi a
informaţiei utile în sistemele multimedia.
1.1.Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
1.4. Descrierea şi explicarea mediului natural;
2.2. Înţelegerea proceselor elementare din S3-S4
natură şi a specificului mediului înconjurător;
2.3. Relaţionarea spaţială a elementelor (28.IX-02.X)
naturale ale unui anumit teritoriu; (05.X-09.X)
3.1. Sesizarea unor succesiuni de procese
naturale;
3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul 2h
geografic;
4.1. Citirea şi interpretarea informatiei grafice
şi cartografice;
4.2. Operarea cu simboluri, semne, conventii;
4.7. Transferarea unor informaţii scrise în
modele grafice ;
5.2. Utilizarea unor metode şi tehnici simple,
specifice diferitelor discipline ştiinţifice,
pentru analiza unor elemente ale climei,
hidrografiei şi învelişului biogeografic în
contextul mediului înconjurător;
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
2
 prezentarea unei informaţii pertinente ;
FARMING AND 1.2. Argumentarea unui demers explicativ;
CHANGE 1.3. Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
2.1. Operarea cu sistemul conceptual şi
metodologic specific ştiinţelor;
The farming industry 2.4. Sesizarea unor legături observabile între S5-6
Organic farming elementele naturale şi sociale;
Political pressures 2.5. Prezentarea unor informaţii geografice
Depopulation of rural structurate, pe baza activităţii de documentare (12.X-16.X)
3. areas independentă; (19.X-23.X)
Farming types and 3.3. Analiza, sinteza şi compararea 2h
systems informaţiilor;
Hill farming 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice
Arable farming (Physical şi cartografice;
(natural) inputs) 4.2. Operarea cu simboluri, semne, conventii;
Farm management 4.3. Utilizarea convenţiilor în citirea şi
Farming and the interpretarea suporturilor cartografice;
environment 4.4 Trecerea de la o scară la alta;
5.3. Relaţionarea funcţională a unor elemente
naturale şi sociale (prin studii de caz);
1.1.Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
prezentarea unei informaţii pertinente;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
FORESTRY AND 2.4. Sesizarea unor legături observabile între
LANDSCAPE. elementele naturale şi sociale;
2.5. Prezentarea unor informaţii geografice
Ecosystems structurate, pe baza activităţii de documentare
4. The location of Britain’s independentă;
forests 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice
Afforestation (for and şi cartografice; 2h S7-8
against) 4.5. Construirea unui text structurat utilizând
Private forestry o informaţie cartografică sau grafică; (26.X-30.X)
Landscape quality 5.1. Identificarea surselor de informare şi a (02.XI-06.XI)
informaţiei utile în sistemele multimedia;
5.3. Relaţionarea funcţională a unor elemente
naturale şi sociale (prin studii de caz);
5.4. Formarea unui comportament critic
constructiv în raport cu elementele calitative
ale mediului;
6.1. Dezvoltarea interesului pentru cercetarea
ştiinţifică a comunităţii;
6.2. Îmbinarea diferitelor tipuri de analiză
(empirică,holistică etc.);

3
 WATER – SUPPLY 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
AND DEMAND prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
The water hydrological limba engleză;
cycle 3.3. Analiza, sinteza şi compararea 2h S9-10
5. Uses of water informaţiilor;
The need for water 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (9.XI-13.XI)
management şi cartografice; (16.XI-20.XI)
The functions of water 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
Authorities interes în cadrul unei discuţii
New developments (the 1.4. Descrierea şi explicarea mediului natural;
Kielder project)

ENERGY – SUPPLY 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru

AND DEMAND prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
Sources and problems limba engleză;
Oil and natural gas 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
Advantages of the North informaţiilor; 2h S11-12
Sea oil and gas fields 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice
6. Coal şi cartografice; (23.XI-27.XI)
Nuclear and hydro- 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de (30.XI-04.XII)
electric power interes în cadrul unei discuţii
Renewable resources 1.4. Descrierea şi explicarea mediului natural;
(solar energy, wind 3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul
power, biogas energy, geografic;
wave power)

INDUSTRY AND 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru

CHANGE prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
The factory as a system limba engleză;
7 Industrial location 3.3. Analiza, sinteza şi compararea 2h S13-14
(industry today) informaţiilor;
Causes of job losses and 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (07.XII-11.XII)
industrial decline şi cartografice; (14.XII-18.XII)
Employment structures 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
High-technology interes în cadrul unei discuţii
Footloose industries

4
 RESIDENTIAL
ENVIRONMENTS
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
City growth and patterns prezentarea unei informaţii pertinente ;
(why people move into 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
cities) limba engleză;
Old inner city areas 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
Outer city council estates informaţiilor;
8, Inner city 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice 3h S15-17
redevelopments (The şi cartografice;
Byker Scheme- 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de (04.I-08.I)
Newcastle upon Tyne) interes în cadrul unei discuţii (11.I-15.I)
(18.I-22.I)
Suburbia (inner-outer 5.1. Identificarea surselor de informare şi a
suburbia, suurbanised informaţiei utile în sistemele multimedia.
villages)
New towns
Revision
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
POPULATION prezentarea unei informaţii pertinente ;
CHANGES 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
Trends 3.3. Analiza, sinteza şi compararea 2h S18-19
9. Urban decay informaţiilor;
Urban renewal 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (25.I-29.I)
Movement (who are the şi cartografice; (08.II-12.II)
immigrants) 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
patterns interes în cadrul unei discuţii
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
TRANSPORT prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
Problems limba engleză; S20-21
City transports (light 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
10. railway systems, urban informaţiilor; 2h (15.II-19.II)
motorways) 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (22.II-26.II)
Air şi cartografice;
Water 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
interes în cadrul unei discuţii
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
SHOPPING prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
Hierarchies limba engleză; S22-23
11. Central business district 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
Regional shopping informaţiilor; 2h (01.III-05.III)
centres 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (08.III-12.III)
Changing patterns şi cartografice;

5
 Superstores 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
Trade areas interes în cadrul unei discuţii
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
RECREATION AND prezentarea unei informaţii pertinente ;
TOURISM 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
Open space (country 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
12. parks) informaţiilor;
Amenities 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice 2h S24-25
Holidays (location of şi cartografice;
tourist resorts) 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de (15.III-19.III)
Changing patterns (the interes în cadrul unei discuţii (22.III-26.III)
problems which face 5.1. Identificarea surselor de informare şi a
tourism) informaţiei utile în sistemele multimedia.
13. 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
COMPETITION FOR prezentarea unei informaţii pertinente ;
LAND 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
In cities (competition for 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
land in city centres, informaţiilor;
competition for land at 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice 2H S26-27
the urban-rural fringe) şi cartografice;
The countryside (the 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de (29.III-02.IV)
threats to Britain’s interes în cadrul unei discuţii (12.IV-16.IV)
National Parks) 5.1. Identificarea surselor de informare şi a
Mountains and coasts informaţiei utile în sistemele multimedia.
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
ENVIRONMENTAL prezentarea unei informaţii pertinente ;
ISSUES 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză; 2H S28-29
Acid rain (effects) 3.3. Analiza, sinteza şi compararea
The thinning ozone layer informaţiilor; (19.IV-23.IV)
14. Environmental gain or 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice (26.IV-30.IV)
loss şi cartografice;
Hazardous wastes 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
interes în cadrul unei discuţii
1.4. Descrierea şi explicarea mediului natural;
3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul
geografic;
POLITICAL 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
DECISIONS prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din S30-31
15. Highland development limba engleză;
Government aid 3.3. Analiza, sinteza şi compararea (03.V-07.V)
Enterprise zones informaţiilor; 2h (10.V-14.V)
4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice

6
 şi cartografice;
2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de
interes în cadrul unei discuţii
5.1. Identificarea surselor de informare şi a
informaţiei utile în sistemele multimedia.
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice pentru
THE SEA prezentarea unei informaţii pertinente ;
1.3.Utilizarea elementelor terminologice din
limba engleză;
3.3. Analiza, sinteza şi compararea
An abused resource informaţiilor;
16. (sources and 4.1. Citirea şi interpretarea informaţiei grafice 4h S32-35
consequences of sea şi cartografice;
pollution) 2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme de (17.V-21.V)
interes în cadrul unei discuţii (24.V-28.V)
(31.V-04.VI)
1.4. Descrierea şi explicarea mediului natural; (07.VI-11.VI)
3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul
geografic;
REVISION S36