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GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: febrero 26 de
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN 2015
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
Programa de Código:122120
Formación: Versión: 2
TECNÓLOGO EN
FORMULACIÓN DE
PROYECTOS
respectiva demanda de
su proyecto
10. Establecer estrategias de
mercado a través de
técnicas de promoción y
divulgación
11. Establecer y fijar precios
12. Puntualizar los canales
de comercialización
asociados al proyecto
13. Segmentar el mercado
del producto de su
proyecto
Resultados de
Aprendizaje:
FORMULAR LOS
ESTUDIOS
PRELIMINARES Y DE
PRE FACTIBILIDAD DE
ACUERDO CON EL
PRODUCTO Y/O
SERVICIO.
ELABORAR LOS
PRONÓSTICOS DE LA
OFERTA Y LA Competencia:
DEMANDA DEL 260101001. PROYECTAR EL
MERCADO DE BIENES MERCADO DE ACUERDO
Y SERVICIOS SEGÚN CON EL TIPO DE PRODUCTO
LOS OBJETIVOS DE LA O SERVICIO Y
ORGANIZACIÓN CARACTERÍSTICAS DE LOS
CONSUMIDORES Y
ANALIZAR LA USUARIOS
RELACIÓN ENTRE LAS
POLÍTICAS DE
PRODUCCIÓN Y LAS
PROYECCIONES DE LA
OFERTA Y LA
DEMANDA DEL
MERCADO
POTENCIAL Y REAL,
DE ACUERDO CON EL
PLAN ESTRATÉGICO
DE LA ORGANIZACIÓN
DETERMINAR LOS
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Guía de Aprendizaje
PRECIOS DE LOS
PRODUCTOS Y
SERVICIOS, SEGÚN
TIPOS DE MERCADOS
Y DE PRODUCTOS,
MEDIANTE LA
APLICACIÓN DE
MÉTODOS DE
FIJACIÓN PRECIOS
IDENTIFICAR EL
POTENCIAL DE
MERCADO Y
CAPACIDAD DE
VENTAS DE LA
EMPRESA SEGÚN
POLÍTICA
EMPRESARIAL.
IDENTIFICAR
SEGMENTOS DE
MERCADO DE
ACUERDO CON TIPOS
DE PRODUCTO Y
POBLACIÓN
ESTABLECIDOS EN EL
PLAN DE
SEGMENTACIÓN
2. INTRODUCCIÓN
Señor aprendiz, esta guía le favorecerá el desarrollo de actividades que evidenciará resultados para la
identificación y planteamiento del perfil del proyecto como componente esencial en el proceso de
formulación de proyectos. La aplicación de la metodología de marco lógico a través de la Ficha de
Metodología General Ajustada, contribuirá a estructurar una propuesta con consistencia, coherencia,
orden y sobre todo argumentos que soporten y justifiquen su viabilidad tanto técnica como económica,
ambiental y social.
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Reflexionemos:
“Allí donde hay una empresa de éxito alguien tomó alguna vez una decisión valiente” Peter Drucker
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Con su equipo de trabajo diríjase a la Biblioteca y Participe del proceso de consulta de por lo menos
cinco de los siguientes términos:
Proyecto
Propuesta
Propuesta Técnica
Propuesta económica
Estructura de propuesta
Propuesta de investigación
Caracterización de propuesta
Procesamiento de información
Presentación y representación de datos
Presentación de propuesta
Antecedentes y estudios que respaldan el proyecto
Metas y actividades
Cronograma detallado
Metodología que soporta la ejecución
Estudios que respaldan el proyecto
Planeación
Estrategias para alcanzar objetivos
Perfil del proyecto
Metodología de Planificación por objetivos
Metodología de Marco Lógico
Matriz de planificación de proyectos
Metodología General Ajustada
2.1. Realice la lectura del documento titulado “Guía Básica para la Preparación de Perfiles de
Proyectos” el cual se encuentra en material de apoyo en la plataforma Blackboard.
2.2. Identifique a través de la consulta virtual por lo menos tres modelos de ficha de perfil de
proyecto y socialice a través de plenaria.
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3.1. Aplique metodología de marco lógico y construya árbol de problemas, árbol de objetivos y
árbol de soluciones a su proyecto.
3.2. Diseñe y Estructure su propuesta de Marco Lógico aplicado a su proyecto
4. Propuesta Final
4.1. Realice un informe de la propuesta final de su proyecto.
6. Metodologías de proyectos
6.1. Desarrolle el taller 1 sobre metodologías de proyectos ubicado en la plataforma
8. Socialice los conceptos de: autonomía, automotivación, autoestima, autogestión y proponga una
actividad de aplicación de conceptos
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Canales de distribución
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: febrero 26 de
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN 2015
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GFPI
Medios y Recursos Didácticos: Equipo de cómputo con acceso a Internet, software de apoyo y de
aplicación
6. GLOSARIO DE TERMINOS
CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO: Duración útil del producto o del proyecto, relaciona las fases de
introducción, crecimiento, madurez y declive.
DIAGNÓSTICO: Actividad que permite establecer juicios cualitativos y cuantitativos para estimar la
respectiva viabilidad del proyecto.
ESTRATEGIA: Estructura metodológica para plantear actividades y lograr los objetivos y metas propuestas.
INVESTIGACIÓN: Proceso de fortalecimiento del conocimiento que se lleva a cabo para soportar la
estimación de la oferta y la demanda.
demanda.
PERFIL DE PROYECTO: Caracterización del proyecto donde se especifican los aspectos más importantes y:
relevantes del proyecto.
PROPUESTA: Idea estructurada con el fin de plantear alternativa de solución a un problema previamente
identificado.
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN: Actividad que permite la consulta y acopio de información que soporte
los proceso de investigación y toma de decisiones.
7. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
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