Test de evaluare inițială

Anul școlar 2018-2019

Disciplina Limba și literatura română
Clasa a XII-ea
Scrie,în spațiile rezervate,raspunsul la fiecare dintre cerințe,pentru a demonstra înțelegerea textului de mai jos.
Te miri că-s alb la tâmple. Cu toată cum ființa
Cum să nu fiu, iubito, Să nu mi te curtemuri
Când marea că e mare Când vine nu o vreme,
Și ea mi-e tot albită. Când vin atâtea vremuri!

Când nu ca o femeie-
mie-ști scumpă ca un soare
ce parcă-aici se naște,
da-n alte lumi răsare.

Grigore Vieru

1.Scire cîte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte: 4p.

te miri _________________________________________________________________________________
vine _________________________________________________________________________________
scumpă _________________________________________________________________________________
răsare _________________________________________________________________________________
2.Interpretează,în spațiul rezervat,semnificația motivului central al poeziei în raport cu alt motiv 6p.
din poezie (la alegere).
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3.Comentează,în text coerent de 5-6 rânduri,sugestia unei figuri de stil din această poezie: 6p.
Figura___________________________________________________________________________________
Comentariul______________________________________________________________________________
4.Comentează,într-un minieseu de 10-12 rânduri,mesajul global al poeziei,în raport cu afirmația 10p.
lui Grigore Vieru:
De n-ar fi iubirea,m-aș teme de viață.
În acest minieseu urmează:
Să formulezi mesajul global al poeziei(comentând două dintre figurile de stil/motivele relevante/stările eului liric);
Să relaționezi mesajul cu citatul;
Să angajezi și să dezvolți ideea afirmației.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Nota 1-4 5 6 7 8 9 10
Puncte 0-3 4-7 8-11 12-17 18-22 23-25 26