GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA

DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Diseño e integración de multimedia
 Código del Programa de Formación: 524139
 Nombre del Proyecto: Diseño e implementación de un portafolio de
productos de desarrollo multimedial para el
mejoramiento de la imagen corporativa de la
institución educativa
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): Ejecución
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): Seleccionar material multimedia para la
empresa
 Competencia: Integrar los elementos multimediales de
acuerdo con un diseño establecido.
 Resultados de aprendizaje alcanzar: Seleccionar materiales audiovisuales según las
especificaciones del guion técnico y el
STORYBOARD
 Duración de la guía: 50 horas.

2. PRESENTACION
El audio se ha convertido en un elemento muy importante en los diseños de productos y aplicaciones multi media.
Actualmente se encuentra tecnología especializada hardware, como las tarjetas de sonido y sintentizadores de
sonido, y software, con aplicaciones que brindan facilidad de uso y gran cantidad de opciones.

Con el desarrollo de las Tecnologías de la información y las comunicaciones se puede observar la implementación de
sistemas de audio en la telefonía, la radio, el cine, la televisión, el internet y los videojuegos. Para lograr un material
multimedia ideal debemos considerar la producción del audio desde el diseño hasta la producción final, que
armonice en conjunto con los elementos gráficos cuando sea el caso, donde el tipo y la cualidad nos dará como
resultado un producto atractivo y de gran impacto.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Ambiente Requerido: Aula Informática de la Institución Educativa

Materiales: Computador, Plantilla Word o Excel para registrar la información, Guía de aprendizaje, software de
edición

Actividad de aprendizaje 1: Diseñar elementos de audio de acuerdo a las necesidades del cliente y de las
especificaciones en el guión técnico.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Lea y analice el siguiente caso:

“El instituto de deportes ColombianSport contrata sus servicios para la elaboración de un anuncio publicitario que se
transmitirá en la radio durante una semana, con la finalidad de promocionar la venta de boletas a un evento
deportivo que se llevará a cabo por primera vez en la ciudad y en el que se han invertido millonarios recursos. Se
espera una gran asistencia de personas para que el evento sea rentable, tenga éxito y se pueda volver a repetir”

GFPI-F-019 V3
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 ¿Considera el medio de comunicación adecuado para promocionar tal evento?

R/: Si, ya que es más practico su uso y se difunde más rápido.
 ¿Qué elementos auditivos considera que debería usar o tener en cuenta para dar a conocer la información?
R/:

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

De forma individual respondo a los interrogantes que aparecen a continuación:

• ¿Qué es sonido y qué es audio

R/:
Sonido: Manera especial y propia de sonar que tiene una determinada cosa.
Audio: Sistema de grabación, tratamiento, transmisión y reproducción de sonidos.
• Describa las unidades de medida para el audio: Decibeles, Hercios, Profundidad de bits, Velocidad de
muestro
R/:
Decibelio (dB): Es una unidad que se utiliza para medir la intensidad del sonido y otras magnitudes
físicas. Un decibelio es la décima parte de un belio (B), unidad que recibe su nombre por Graham
Bell, el inventor del teléfono.

Hercios: Es la unidad de frecuencia del Sistema Internacional de Unidades.

Profundidad De Bits: Es llamada en ingles "Bit Depth", es la resolución de captura de una señal de
audio en relación a la amplitud (volumen). La Profundidad de Bits determina el rango dinámico de
una señal de audio, es decir determina el máximo y mínimo de decibeles que una señal puede tener
al ser grabada.

Velocidad De Muestro: Es el número de muestras por unidad de tiempo que se toman de una señal
continua para producir una señal discreta, durante el proceso necesario para convertirla de analógica
en digital
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• Realice un cuadro con intensidades de sonidos típicas (en DeciBelios)

R/:
• Elabore un cuadro comparativo con respecto a la profundidad de bits, nivel de calidad del audio, los
valores de amplitud de onda y el rango dinámico expresado en decibeles.
R/:

• Elabore un cuadro describiendo las velocidades de muestreo más comunes a la hora de realizar un proceso
de conversión de onda análoga a onda digital.
R/:

• ¿Cuáles son las mejores aplicaciones disponibles en el mercado para la grabación y edición de audio?
R/:
1.-Programa para editar audio perfecto para todo: Audacity

2.-Programa para editar audio con una gran interfaz: Ocenaudio

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3.-Programa para editar audio realmente ligero: Wavosaur

4.-Programa para editar audio en Android: Lexis Audio Editor

5.-Programa para editar audio con todo lo básico: mp3DirectCut

6.-Programa para editar audio para uso no comercial: WavePad Audio Editing Software

7.-Editor de música online: TwistedWave

8.-Programa perfecto para editar audio en Mac: GarageBand

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• Investigue si es software de pago o freeware

R/: El término software gratis (en inglés freeware, abreviatura de free software, a veces confundido con el
"software libre" por la ambigüedad del término en el idioma inglés) define un tipo de software que se
distribuye sin costo, disponible para su uso,1 pero que mantiene el copyright, por lo que no se puede
modificar o utilizar libremente como ocurre con el software libre. Se trata de una variante gratuita
del shareware.
• ¿Qué formatos de archivo se pueden editar en la aplicación de edición de audio a utilizar?
R/: Un formato de archivo de audio es un contenedor multimedia que guarda una grabación de audio. Los
formatos de audio tratan de representar un conjunto de muestras de sonido digitales de manera eficiente,
optimizando la calidad y el tamaño de los archivos.

• Enuncia al menos 5 funciones que se puedan realizar con el software de edición de audio instalado.
R/:
Instala un software que pueda editar sonidos en tu computadora. Puedes comprar un CD o descargar el
programa de internet y solo seguir los pasos en la guía de instalación del programa. Hay muchos programas
disponibles, pero aquí te mencionaremos algunos de los más populares que puedes elegir.
 Audacity: es un software de código abierto que puede grabar y editar múltiples pistas. También
tiene una función muy efectiva para remover el ruido, silbidos, estática y zumbidos, simplemente
seleccionando una muestra del ruido y eliminándolo de la pista.
 Power Sound Editor: puede grabar y cambiar pistas que necesitan mezclarse con otras partes de
una composición musical. También puedes alterar los datos de audio agregando efectos como
Echo, Chorus, y Reverb. Power Sound Editor te permite compartir fácilmente tus audios editados en
internet o por email. También puedes quemar los archivos finalizados en un CD.
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 Mp3DirectCut: se especializa en grabación y edición de archivos MP3. Este archivo de formato es
ideal para alguien que quiere comprimir archivos a tamaños más pequeños.
 Wavosaur: se especializa en capturar y procesar archivos WAV. También te ofrece efectos en
tiempo real, para que puedas escuchar el sonido con efectos mientras grabas el audio. Wavosaur
también es compatible con archivos de formato MP3.

Graba audio conectando un micrófono como dispositivo de entrada en tu computadora (casi todas las
computadoras tienen un puerto para micrófonos).Puedes realizar grabaciones avanzadas usando las
siguientes características.
 Graba en múltiples pistas si tu computadora tiene más de 1 puerto para micrófono.
 Canta sobre otras canciones grabando una nueva pista mientras la canción que ya había sido
grabada suena en el fondo

Transferir archivos de audio

Importa y exporta archivos de audio fácilmente conectando a tu computadora dispositivos externos vía
USB. La mayoría de los programas editores de sonidos te permiten importar y exportar los archivos en varios
formatos, incluyendo AIFF, OGG VORBIS, WAV y el más popular, MP3.

Funciones de edición
Edita archivos de audio grabados o transferidos usando un software de edición de audio. Cada software
tiene su conjunto único de características para editar audio, pero estas son las más comunes.
Usar efectos
Agregar efectos digitales a tus pistas de audio puede mejorar el sonido de los instrumentos o de las
voces. La mayoría de los estudios virtuales de sonido ofrecen los siguientes efectos.
 Cambio de tono: para darle a la pista un tono más alto o más bajo.
Reducción o eliminación de ruidos: esto reduce o remueve el siseo, la estática o cualquier otro ruido de
fondo.
 Echo, Flanger, Delay y otros efectos similares que repiten o cambian el tiempo de las notas para
crear un sonido más lleno.

• ¿Cuál es la diferencia entre sonido mono y sonido estéreo? Indique sus usos.
R/:

Tabla de comparación

Sonido Mono Sonido Estéreo

Introducción El sonido monoaural es escuchado
como si viniera de una sola
posición.
Costos Su grabación y reproducción no es
cara.
Grabaciones Fácil de grabar, requiere solamente
equipo básico
Características clave Las señales acústicas son enviadas
por un solo canal.
Usos El Sistema de megafonía, programas
de radio, aparatos auditivos
(prótesis auditivas), comunicación
telefónica y móvil, algunas
estaciones de radio AM.
Canales 1 2
En cambio, el sonido estéreo crea la
ilusión de una perspectiva audible
multidireccional.
Por el contrario, su reproducción y
grabación son caras.
Requiere conocimientos técnicos y de
grabación, aparte de un equipo
especializado.
Las señales acústicas son enviadas por
dos o más canales para simular una
percepción de profundidad y dirección,
como en el mundo real.
Películas, televisión, reproductores de
música, además de las estaciones de
radio FM.
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• ¿Qué es Jingle y cuña radial?

R/: Un jingle es un tema musical cantado o canción breve utilizada con fines publicitarios.
Puede ser melódico o cualquier otro género musical, de modo que se consigue que la marca sea fácilmente
recordada por las personas. Para que el jingle sea más efectivo, también se incluye un eslogan de la marca o
se repite una frase, por ejemplo: «Te invito... por un vecindario nuevo...» Pueden cumplir distintas funciones
y se pueden clasificar en varios tipos. El jingle suele tener una duración entre 30 a 60 segundos. Los más
importantes son:
 Jingle de programa. Usado para identificar un determinado programa.
 Jingle ID. Es un documento de identidad y sirve para identificar la emisora de radio.

Participo en mesa redonda para la socialización y complementación de las respuestas con los compañeros.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad de aprendizaje 1: Diseñar elementos de audio de acuerdo a las necesidades del cliente y de las
especificaciones en el guion técnico.

Con base en la presentación del instructor:

En grupos de 3, y a través de la técnica lluvia de ideas, propongo el nombre para una emisora de radio y realizo el
Jingle ID para identificar la emisora, haciendo uso de la herramienta de edición de audio sugerida. Se debe eliminar el
ruido de fondo tras capturar la voz del emisor del mensaje y eliminar los segmentos de silencio innecesarios. Formato
de entrega en mp3 con velocidad de bits a 192kbps

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

 Me reúno con 3 compañeros y preparo una cuña radial de una campaña para el cuidado del medio
ambiente, la promoción de la paz, la educación, la motivación o el que tema que sea asignado por el
docente. La duración de la cuña debe ser de 30 segundos exactos, y se debe manejar el nivel de
intensidad de las pistas para que el mensaje del locutor se escuche claro y no sea opacado por la música o
efectos de fondo.

 Presento el jingle ID y la cuña radial a la clase, y expongo los efectos utilizados en el

proyecto.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Identifica los formatos de archivo
necesarios según la plataforma
Evidencias de Desempeño: de integración de la
multimedia
Evidencias de Producto:
En grupos de 3 aprendices realizo una dinámica Integra los elementos de la Técnica: Valoración del
lluvia de ideas para proponer una sección o multimedia de acuerdo a las producto Instrumento:
programa de radio. Elaboro el jingle del especificaciones del storyboard Lista de chequeo
programa y contenido para una duración de 20
minutos. Formato de entrega mp3 a 192kbps

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Amplificar: Ampliar o aumentar la intensidad de una onda de sonido.

Audio: Sistema por el cual ondas de sonido son grabadas, transmitidas y reproducidas.
Bit: Es la mínima unidad de información de cualquier representación de un archivo digital.
Belio: Unidad de medida de la magnitud sonora
Decibelio: Décima parte de un belio y medida adoptada para la intensidad sonora.
Edición: Proceso de optimización y organización de contenido digital, en este caso audio.
Efecto: Se define como el resultado de una causa. En audiovisuales es considerado como la aplicación de técnicas
que de alguna manera crean una ilusión en el espectador.
Frecuencia: Se refiere a la magnitud que mide las repeticiones de cualquier fenómeno físico.
Hercio: Unidad de frecuencia de un movimiento vibratorio, equivalente a un ciclo de oscilación por segundo.
Multipista: Concepto propio para la grabación o edición de audio, obteniendo las pistas desde diferentes fuentes
para luego crear un solo contenido de reproducción.
Sonido envolvente: Conocido también como sonido 3d, se refiere a la salida de audio por múltiples canales.
Velocidad de muestreo: Se refiere al número de muestras, que se obtienen de una señal analógica original, durante
el proceso de conversión a señal digital

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS http://radio.pedagogica.edu.co/images/pdf/Generos-y-formatos-

radiales.-2017.pdf https://www.lifestylealcuadrado.com/tutorial-de-audacity-en-espanol-el-
programa-edicion-audio/ https://tallerestrategicosonido.wordpress.com/2013/01/29/teoria-basica-
del-sonido/ http://www.fullaprendizaje.com/2016/02/curso-adobe-audition-edicion-y-produccion-
de-audio.html
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Edgar Alberto Chacón Combariza Comité CIES mayo de 2018
Luis Alberto Contreras Pinzón técnico
Farid Camilo Blanco González pedagógico
Wilmar González
Erick Johan Zambrano

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es)