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F % F % F % F %
1- Discriminar auditivamente
palabras con el mismo sonido al
15%
inicio medio y final. 5 7 21% 12 35% 10 29%
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 y <4) Está próximo
a alcanzar los aprendizajes requeridos y no alcanza los aprendizajes requeridos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Realizar dictados para escribir correctamente identificando los sonidos.
Inventar oraciones con imágenes.
Leer tarjetas que contengan un gráfico y la palabra.
Reforzar las palabras generadoras.
Ejercitar la escritura utilizando correctamente las líneas, espacios necesarios entre grafías,
ubicación de cada sonido hacia arriba o abajo.
Resolver crucigramas.
Fecha:
13 de septiembre del 2017 Fecha: Fecha:
INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
1- Relacionar objetos
según su forma 12 18 53% 2 6% 2 6%
35%
2.- Completar secuencias
geométricas de forma,
tamaño.
14 42% 17 49% 2 6% 1 3%
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 y <4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y no alcanza los aprendizajes requeridos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Clases de refuerzo para desarrollar las destrezas 2-3-6, 9, 10.
Realizar clases de refuerzo con el proceso de la suma de números naturales hasta el 10
Practicar el dictado de números.
5.-Reconocer, mencionar y
valorar los roles que
desempeñan cada uno de los
miembros que conforman su 19 56% 10 29% 3 9% 2 6%
familia.
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 y <4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y no alcanza los aprendizajes requeridos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Mencionar los deberes y derechos de los niñas/as.
Determinar mediante dramatizaciones cortas los diversos roles de la familia.
Realizar un collage dentro del aula sobre las personas con capacidades diferentes.
Lugar de tutorías: Escuela "Ángel Polivio Chévez". Calle Nicolás Sojos y Juan Bautista Vásquez