Fişă de lucru : Relaţiile lui Viete 

Clas a IX­a, 5h/sapt. 
1)  Pentru ecuaţiile de mai jos, să se determine a doua rădăcină, fără a rezolva 
ecuaţia : a) x 2  – 3x + 2 = 0, dacă x1 = 1; b) 3x 2  +4x +1 = 0, dacă x1  = ­1 ; c) x 2 
– (2a + 1)x + a 2  + a – 2 = 0, dacă x1 = a – 1; d) x 2  – 6x + 9 = 0, x1= 3; e) 2x 2  – ( 
1 
5p + q)x + 2p 2  – p q – q 2  = 0, dacă x1=  ( p – q). 
2 
2)  Să se determine o relaţie, independentă de m, între rădăcinile x1  şi x2  ale 
ecuaţiei : (m – 1)x 2  – (2m + 1)x – m = 0. 
3)  Să se găsească o relaţie între p şi q, independentă de a , astfel ca ecuaţia  : 
x 2  + px +q = 0, să admită rădăcinile : x1  = sin a , x2  = cos a . 
4)  Să se formeze ecuaţia de gradul II, ale cărei rădăcini sunt : 
1  1 
x1 =  (a + b +  a 2  + b 2  - ab ) şi x2  =  (a + b  ­  a 2  + b 2  - ab ). 
2  2 
5)  Să se arate că între rădăcinile x1  şi x2  ale ecuaţiei: x 2  sin 2 a ­ x cos a + sin a = 
0, există o relaţie independentă de a . 
6)  Ştiind că ecuaţia: (2m + 3)x 2  + (m + 2)x – (m + 1) = 0 admite rădăcina x = ­1, 
să se determine m şi să se afle a doua rădăcină. 
7)  Să se determine m, astfel ca ecuaţia: (m 2  + m +1)x 2 ­(2m + 3)x+ m 2 +2m +2 = 0 
să admită rădăcina  : x = 1. Să se determine, apoi cealaltă rădăcină. 
8)  Fie ecuaţia: 8x 2  – (m – 1)x + m – 7 = 0. Să se determine m , pentru ca 
rădăcinile ecuaţiei să fie : a) egale; b) egale şi de semne contrare; c) inverse; 
d) una arbitrară şi una egală cu zero. 
9)  Fiind dată ecuaţia: x 2  + px + q = 0, cu rădăcinile x1  şi x2, să se formeze ecuaţia 
1  1 
ale cărei rădăcini sunt, respectiv, cele de mai jos: a) y1  =  ; y2  =  ; b) y1  = ­ 
x 1  x 2 
x  x 
x1  ; y2  = ­ x2; c) y1  = x1 2 ; y2  =x2 2  ; d) y1  =  1  ; y2  =  2  . 
x 2  x 1 
2 
10) Fără a rezolva ecuaţia mx  ­ (2m + 3)x + m – 2 = 0, să se calculeze valoarea 
1  1  1  1  2 
expresiei : E(x) = x1  + x2  +  +  2  +  +  2  +  . 
x 1  x  x 2  x  x 1 x 2 
1  2 
11) Să se formeze ecuaţia de gradul al II­lea, ale cărei rădăcini x1  şi x2  satisfac 
ì4  x 1 x 2  - 5 ( x 1  + x 2 ) + 4 = 0 . 
ï
relaţiile : í 1  , a fiind cunoscut. 
ïî ( x 
1  - )
1  ( x 
2  - )
1  =
1 + a 
2 

12)Să se formeze ecuaţia de gradul II, care are ca rădăcini numerele : y1  =  x  şi  1 

x 2 
2 

y2  =  x  , unde x1  şi x2  sunt rădăcinile ecuaţiei : x 2  + px + q = 0 şi să se 

2 

x 1 
determine relaţia dintre discriminanţii celor două ecuaţii. 
3 X 2 + 6 X  X 2 - 4  6 X 2 +  X  - 1 
13)S ă se simplifice fracţiile : a)  2  ; b)  2  ;c)  . 
X  + 4 X  + 4  X  + X  - 6  6 X 2  + 5 X  + 1 
Prof. Mătrescu Maria