Lab5 Energia Especifica RICARDO PALMA

ÌNDICE
1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………….……….1
2. OBJETIVOS…………………………………………………………….….…….2
2.1. OBJETIVO GENERAL
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3. MARCO TEÒRICO………………………….……………………………..…….3
4. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS…………………………………………….…..6
5. PROCEDIMIENTO……………………………………………………….….…..7
6. CÁLCULOS Y RESULTADOS…………………………………………….…...8
7. CONCLUSIONES ……………………….……………………………………..11
8. RECOMENDACIONES……………………………………………………..….12
9. BIBLIOGRAFÍA ………………………….……………………………………..13
Universidad Ricardo Palma Ingeniería Civil Ingeniería Hidráulica
1. INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe se explicará el ensayo de “Energía específica”
desarrollado en el laboratorio de hidráulica de la Universidad Ricardo Palma.
Se buscará explicar la metodología, los resultados y conclusiones con fin de
determinar la energía específica para cada tirante medido en un canal
rectangular de pendiente variable. Se utilizará los principios de continuidad
para calcular la velocidad media y se calculará el número de Froud para
cada tirante, además también se hallará el tirante crítico y la energía
mínima.
Los cálculos hallados en el presente informe solo pueden ser obtenidos en
laboratorios donde se pueda variar la pendiente del canal.
1
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
 Se pretende entender y profundizar en los conceptos de energía
específica y de flujo crítico.
 Diseñar canales en condiciones de flujo uniforme y permanente
con inclinaciones menores a 5°.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Determinar las velocidades medias usando el principio de
continuidad.
 Determinar los tipos de flujo
 Determinar las energías específicas para cada tirante.
 Determinar el tirante crítico y la energía mínima.
 Determinar experimentalmente la curva “ y vs E ”
2
3. MARCO TEÓRICO
La energía del flujo en una sección cualquiera de un canal se define como:
V2
E = y + 
2g ........... (1)
donde:
E = energía
y = tirante
 = coeficiente de Coriolis
V = velocidad media del flujo
Si se considera  = 1 y se tiene en cuenta la ecuación de continuidad:
Q
V =
A
donde:
Q = caudal
A = área
reemplazando valores en la ecuación ( 1 ) se obtiene:
Q2
ES = y +
2 g A2 ............ (2)
3
Siendo A = by (b = ancho del canal)
La energía específica según la ecuación ( 2 ) es entonces función del caudal
Q y del tirante y.
Si se considera el caudal constante y se hace variar el tirante, se obtienen
valores de y vs Es.
Estos valores se pueden llevar a un gráfico obteniéndose la curva de
energía específica a caudal constante, la cual posee las siguientes
características:
La curva es asintótica al eje horizontal y a una recta inclinada a 45°; y posee
2 ramas y un valor mínimo de la energía.
Figura 1: curva “y vs E”.
Para un mismo valor de Es existen 2 valores posibles del tirante del
escurrimiento, los cuales son y1 e y2, que se denominan tirantes alternos.
Al tirante correspondiente a Esmin. se llama tirante crítico y a la velocidad
correspondiente, velocidad crítica; tratándose de un canal rectangular se
puede demostrar que el tirante crítico es igual a:
4
q2
yC = 3
g
............ ( 3)
Q
q =
siendo b el caudal unitario
VC = g yC
así mismo, la Velocidad crítica:
- Si y1 < yc entonces el flujo corresponde al estado supercrítico,
es decir,
V1
F1 = > 1
g y1
- Si y2 > yc el flujo será subcrítico y,
V2
F2 = < 1
g y2
5
4. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
 Canal hidraulico de pendiente variable.
Figura 2: Canal.
 Regla.
Figura 3: Regla milimetrada.
6
5. PROCEDIMIENTO PARA EL ENSAYO
 Se tomó nota de las características del canal del laboratorio.
 Se estableció un flujo a través del canal y registrar el valor del caudal, este
caudal se mantuvo constante durante todos los ensayos.
 Se registró el valor del ángulo “θ” que forma el fondo del canal con la
horizontal.
 Se midió el tirante.
 Se repitió el paso 2 y 3 para cada ensayo.
7
6. CÁLCULOS Y RESULTADOS
TABLA N º 01
REGISTRO DE INFORMACION DEL LABORATORIO
“ENERGÍA ESPECÍFICA”
y Flujo
Ensayo θ
(cm) Visual
1 0,15 19,60 SUBCRÍTICO
2 0,35 14,50 SUBCRÍTICO
3 0,60 5,00 SUPERCRÍTICO
DATOS DEL CANAL

Ancho b (m) 0,30
3
Caudal Q (m /s) 0,0139
Coeficiente de Coriolis α 1,00
CALCULO DE LA VELOCIDAD MEDIA
Área V media
Ensayo V2
2
(m ) (m/s)
1 0,0588 0,2362 0,0558
2 0,0435 0,3193 0,1019
3 0,0150 0,9259 0,8573
4 0,0132 1,0522 1,1071
5 0,0105 1,3228 1,7497
6 0,0081 1,7147 2,9401
8
9
GRÁFICO N º 01
"y vs E"
0.25
0.20
0.15
Y(m)
0.10
0.05
0.00
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
E(m)
 Del grafico N°01, los puntos negros representan los 6 ensayos registrados
en el laboratorio, y el punto rojo representa el tirante crítico con su energia
especifica minima.
10
7. CONCLUSIONES
 La curva “y vs E” representada en el Gráfico N°01 coincide con la
tendencia explicada en el marco teórico en la figura 1, esto quiere decir
que el ensayo fue realizado de manera correcta y refuerza los
conocimientos previos.
 El ensayo ha sido de gran importancia, ya que se nos permitió conocer por
medio de la teoría planteada en laboratorio los posibles problemas que se
pueden presentar en nuestro directo contacto con una obra, con las
mismas o muy parecidas especificaciones.
 El ensayo, además, permitió observar el comportamiento de un flujo
uniforme en un canal rectangular, para así familiarizarnos con todas las
variables que rigen ese comportamiento.
 De la tabla N°02 se puede observar que al aumentar la pendiente del canal
rectangular la velocidad aumenta mientras que el tirante disminuye.
 De la tabla N°02 se puede concluir que los flujos visuales percibidos en el
laboratorio fueron los correctos.
 De la tabla N°02 se puede ver el cálculo del tirante critico que nos permite
calcular la energía especifica mínima cuando el flujo es crítico (F=1) , y es
en este tirante donde ocurre el fenómeno llamado “Salto Hidráulico”
11
8. RECOMENDACIONES
 Se ha considerado el coeficiente de coriolis con el valor 1 debido a que la
pendiente del canal se ha ido modificando para cada ensayo y para poder
usar el principio de continuidad para el cálculo de velocidades medias.
 Se ha comparado los resultados de este laboratorio con los realizados en
otros laboratorios y en libros relacionados para corroborar que haya sido
realizado de forma correcta.
12
9. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.academia.edu/16854980/Informe-de-energia-especifica
 Guía de Laboratorio: “Energía específica”.
 https://carlosquispeanccasi.files.wordpress.com/2011/12/hidraulica_
ruiz.pdf
 https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
07642017000600012
13

Lab5 Energia Especifica RICARDO PALMA

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Lab5 Energia Especifica RICARDO PALMA

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ÌNDICE

2.1. OBJETIVO GENERAL

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

En el siguiente informe se explicará el ensayo de “Energía específica”

desarrollado en el laboratorio de hidráulica de la Universidad Ricardo Palma.

Se buscará explicar la metodología, los resultados y conclusiones con fin de

determinar la energía específica para cada tirante medido en un canal

rectangular de pendiente variable. Se utilizará los principios de continuidad

para calcular la velocidad media y se calculará el número de Froud para

cada tirante, además también se hallará el tirante crítico y la energía

Los cálculos hallados en el presente informe solo pueden ser obtenidos en

laboratorios donde se pueda variar la pendiente del canal.

2.1 OBJETIVO GENERAL

 Se pretende entender y profundizar en los conceptos de energía

específica y de flujo crítico.

 Diseñar canales en condiciones de flujo uniforme y permanente

con inclinaciones menores a 5°.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Determinar las velocidades medias usando el principio de

 Determinar los tipos de flujo

 Determinar las energías específicas para cada tirante.

 Determinar el tirante crítico y la energía mínima.

 Determinar experimentalmente la curva “ y vs E ”

La energía del flujo en una sección cualquiera de un canal se define como:

V = velocidad media del flujo

Si se considera  = 1 y se tiene en cuenta la ecuación de continuidad:

reemplazando valores en la ecuación ( 1 ) se obtiene:

Siendo A = by (b = ancho del canal)

La energía específica según la ecuación ( 2 ) es entonces función del caudal

Si se considera el caudal constante y se hace variar el tirante, se obtienen

Estos valores se pueden llevar a un gráfico obteniéndose la curva de

energía específica a caudal constante, la cual posee las siguientes

La curva es asintótica al eje horizontal y a una recta inclinada a 45°; y posee

2 ramas y un valor mínimo de la energía.

Figura 1: curva “y vs E”.

Para un mismo valor de Es existen 2 valores posibles del tirante del

escurrimiento, los cuales son y1 e y2, que se denominan tirantes alternos.

Al tirante correspondiente a Esmin. se llama tirante crítico y a la velocidad

correspondiente, velocidad crítica; tratándose de un canal rectangular se

puede demostrar que el tirante crítico es igual a:

- Si y1 < yc entonces el flujo corresponde al estado supercrítico,

- Si y2 > yc el flujo será subcrítico y,

 Canal hidraulico de pendiente variable.

Figura 3: Regla milimetrada.

5. PROCEDIMIENTO PARA EL ENSAYO

 Se tomó nota de las características del canal del laboratorio.

caudal se mantuvo constante durante todos los ensayos.

 Se repitió el paso 2 y 3 para cada ensayo.

REGISTRO DE INFORMACION DEL LABORATORIO

DATOS DEL CANAL

CALCULO DE LA VELOCIDAD MEDIA

en el laboratorio, y el punto rojo representa el tirante crítico con su energia

 La curva “y vs E” representada en el Gráfico N°01 coincide con la

tendencia explicada en el marco teórico en la figura 1, esto quiere decir

que el ensayo fue realizado de manera correcta y refuerza los

 El ensayo ha sido de gran importancia, ya que se nos permitió conocer por

medio de la teoría planteada en laboratorio los posibles problemas que se

mismas o muy parecidas especificaciones.

 El ensayo, además, permitió observar el comportamiento de un flujo

uniforme en un canal rectangular, para así familiarizarnos con todas las

variables que rigen ese comportamiento.

 De la tabla N°02 se puede observar que al aumentar la pendiente del canal

rectangular la velocidad aumenta mientras que el tirante disminuye.

 De la tabla N°02 se puede concluir que los flujos visuales percibidos en el