Lo invitamos a elegir mínimo 3 personas de su entorno (familiares, amigos, jefes, compañeros de

estudio-de trabajo, pareja, etc) con las cuales deberá indagar la información identificada en el
listado de sus habilidades con el objetivo de confirmar a partir de las percepciones externas:

 ¿Cuáles son las habilidades que tiene más desarrolladas, según la percepción de dichas personas?
 ¿Cuáles son las habilidades que debe desarrollar, es decir, aquellas en las que debería
implementar estrategias de fortalecimiento, según la percepción de dichas personas?
 ¿Coincide la percepción de dichas personas con el ejercicio realizado en la identificación de sus
Habilidades para la Vida?
 De acuerdo con la información recibida en el ejercicio, se debe indicar cuáles son las estrategias
más indicadas para fortalecer sus Habilidades para la Vida, de acuerdo con la identificación de su
contexto y necesidades particulares.

Para está actividad escogí 3 personas,

 ¿Cuáles son las habilidades que tiene más desarrolladas, según la percepción de dichas personas?

DIMENSION PERSONAL

Valentina rincon: (compañera de estudio): Asertividad, autoestima.

Mi papá: Resilencia, perseverancia.
erika(compañera de trabajo): Autoconfianza, perseverancia.

DIMENSION SOCIAL
Valentina rincon (compañera de estudio): COMUNICACIÓN ASERTIVA
Mi papá: ADAPTABILIDAD
erika (compañera de trabajo): EMPATIA

DIMENSION LABORAL
Valentina rincon (compañera de estudio): TOMA DE DESICIONES
Mi papá: COMPAÑERISMO
erika (compañera de trabajo): INICIATIVA Y ACTITUD DE TRABAJO.

 ¿Cuáles son las habilidades que debe desarrollar, es decir, aquellas en las que debería
implementar estrategias de fortalecimiento, según la percepción de dichas personas?

DIMENSIÓN PERSONAL
Valentina rincon (compañera de estudio): Perseverancia y Autocontrol.
Mi papá: Autoconfianza
erika (compañera de trabajo): Autocontrol, Autoconocimiento emocional
 DIMENSION SOCIAL
Leidy Bermón (compañera de estudio): ADAPTABILIDAD
Mi papá: GESTIÓN DE CONFLICTOS
Alix (compañera de trabajo): GESTIÓN DE CONFLICTOS

DIMENSION LABORAL
Leidy Bermón (compañera de estudio): PUNTUALIDAD
Mi papá: TOMA DE DE DESICIONES
Alix (compañera de trabajo): GESTIÓN DE TIEMPO

 ¿Coincide la percepción de dichas personas con el ejercicio realizado en la identificación de sus

Habilidades para la Vida?

Sí, claro! es una verificación de habilidades que se puede trabajar para mejorar nuestra calidad de
vida. Además suele pasar que nosotros no sabemos muy bien nuestras dimensiones o cuales
debemos mejorar.

 De acuerdo con la información recibida en el ejercicio, se debe indicar cuáles son las estrategias
más indicadas para fortalecer sus Habilidades para la Vida, de acuerdo con la identificación de su
contexto y necesidades particulares.

Primero debemos hacer una auto-reflexión de nuestras habilidades y un análisis para identificar
las demás.
Segundo, tener claro que metodología desarrollaremos para que este proceso no decline si no que
permanezca.
Tercero, practicar diariamente para desarrollarlo como un hábito y cuando sea oportuno
podamos ejecutarlo sin problemas.