Nombre ______________________________________________
El alumno es capaz de A ECA AR NA
Leer comprensivamente un libro
1.- Coloca una V cuando la oración sea verdadera y una F cuando sea falsa:
_____ El niño jugaba con muchos niños en su casa.
_____ La niña miraba al niño del jardín de al lado. _____ El amigo imaginario del niño era pequeño y muy joven. _____ El niño y la niña se hicieron amigos. _____ La niña le pegó con la pelota al niño.
2.- Contesta las siguientes preguntas :
¿ Por qué escribieron los niños una carta a los amigos imaginarios ? ¿A qué lugar se la mandaron? __________________________________________________________ __________________________________________________________
¿Cuántos personajes aparecen en esta historia? ¿Cuáles son? ¿Cuál es el qué
más te gustó? __________________________________________________________ __________________________________________________________
¿ Por qué crees tú que el niño se inventó un amigo imaginario?