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Hasta el dia 2

1º intervención

Definición de los conceptps fonología y fonética, incidiendo en cuáles son las diferencias entre
ellos

 La principal diferencia entre fonética y fonología es que ésta estudia los fonemas como
unidad lingüística y como éstes pueden sonar de forma diferente en palabras
diferentes, y la fonética estudia los sonidos y como se pronuncian, es decir como
pronunciamos los fonemas que vemos representado en el papel, ya que no se
pronuncian igual, por ejemplo el fonema ^b^ en las palabras rombo y robo, en gallego
estas tipo de diferencias ocurre con muchas palabra, así dependiendo de la situación
del fonema dentro de la palabra, se pronuncia de una forma u otra. A diferencia de la
fonología que estudia las unidades, independientes, en la lengua la fonética estudia la
forma en que se articula y que órganos vocales se utilizan.

2º intercención cómo identificar en un caso de dificultades del habla y la articulación, si los


errores del habla son de carácter fonológico o fonético incluyendo un ejemplo de ello

Se refiere a que un niño tiene problemas de carácter fonológico, cuando sustituye u omiten
en su lenguaje esporádico los sonidos que se realizan en la garganta por los que se realizan en
el frente de la boca, un ejemplo de ello es en palabras como mota en vez de gota, o pato en
vez de gato, estos niños articulan sin ningún problema las palabras en imitación.

En las siguientes frases también podemos notar cómo se produce un error no sistemático ya
que hay fonemas que los pronuncia bien y otros los omite pudiendo así atribuirlo a un error
inconsciente, estos errores se atribuyen a la organización y producción del lenguaje del niño
que no tiene una representación mental de los fonemas bien asentada.

“El do es u tatito que está tomando e sol” “El dos es un patito que está tomando el sol”

Sin embargo nos referimos a que un niño tiene un problema de carácter fonético cuando tiene
dificultades a la hora de la articulación de algún fonema, normalmente relacionados con la
alteración de alguno de los órganos que intervienen en la producción del habla (lengua, labios)

Un ejemplo de ello es en la palabra elefante articulando epante o tama por cama. Otro lo
encontramos en la frase

“El ocho zon laz gafaz que uza Don Zimón” el ocho son las gafas de Don Simón. En esta
frase podemos percibir alterados los sonidos y la ejecución, de una forma sistemática,
producido por una sustitución del fonema “s”

3º intervención

Uso de los ejercicios de reeducación de los tha


Revistadigital.inesem.es/educación-sociedad/trastorno-fonetico-fonologico/amp/

Issu.com!ricardo.fdez/docs/trastorno_fon_tico_vs

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