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2 INTRODUCCION A LA TEORIA DE PROBABILIDAD.

2.1 INTRODUCCION

Cuando operamos con procesos físicos, biológicos y sociales que generan observaciones que
no es posible predecir con exactitud, entonces decimos que estamos ante eventos o sucesos
aleatorios. La frecuencia relativa con la cual, ocurren estos sucesos en una gran cantidad de
observaciones es a menudo estable. Esto nos da una idea intuitiva, pero significativa de la
probabilidad de ocurrencia de un evento aleatorio en una observación futura.

Las aplicaciones formales de la teoría de probabilidad son muchísimas, pero también, a


menudo, es usada en nuestras conversaciones, comúnmente se usan expresiones como:
“probablemente nos reunamos para discutir ese tema” o “posiblemente tengamos una
visita”, etc. Estas expresiones se basan en el concepto de probabilidad.

El concepto de probabilidad no tiene aceptación única, a través de la experiencia y de los


años la interpretación propuesta por algunos expertos ha sido criticada por otros. El
verdadero significado de probabilidad es todavía un tema de conflicto, discutido en la
actualidad en foros sobre los fundamentos de la estadística.

Si retomamos la misma problemática de los desastres que se nos presentan cada año y a la
hora de recopilar datos obtenemos la siguiente tabla:

Enfermedades
Años Resfriados Diarrea Otras enfermedades Totales
Mayores de 16 15 5 5 25
Entre 12 y 16 20 15 10 45
Menores de 12 50 75 15 140
Totales 85 95 30 210

De aquí podemos obtener la siguiente información:

Probabilidad de tener resfriado = 0.405; probabilidad de ser menor de 12 años y padecer


diarrea = 0.357, probabilidad que sea mayor de 16 años, dado que tiene resfrío = 0.176.
Sobre estas cosas trataremos en este capitulo.

También podemos usar la probabilidad para medir la incertidumbre de un fenómeno que


puede o no ocurrir, podemos preguntarnos ¿será probable que llueva el día de mañana?,
¿me conviene o no comprar acciones en determinado negocio?
En esta unidad estudiaremos conceptos y definición de probabilidad, así también la
definición de probabilidad condicional, regla de la multiplicación y el teorema de Bayes, que
es de suma importancia en la toma de decisiones.

Esperamos como siempre que estos problemas adquiridos les puedan ser útiles al aplicarlos
a problemas reales.

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2.2 CONCEPTOS BASICOS

EXPERIMENTO ALEATORIO

Definición

Un experimento aleatorio es un proceso con diversos resultados posibles que no se conocen


de antemano o que no pueden predecirse con certeza.

Ejemplos:
1) Lanzamiento de una moneda 10 veces. ¿Cuántas caras caen?
2) Seleccionar una muestra de 1000 transistores de un cargamento de artículos
similares. ¿Saldrá más de un transistor defectuoso?
3) Observar diariamente la temperatura en un cierto punto al mediodía durante 90 días.
¿En cuántos días pasa de 30 grados?
4) Evaluar un proyecto de investigación y desarrollo. ¿En seis meses saldrá con éxito un
nuevo producto?

ESPACIO MUESTRAL

Definición

El conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio se denomina


espacio muestral, lo denotaremos con la letra “S”.

Ejemplos:
Consideremos los siguientes experimentos
1) Lanzamiento de una moneda, el espacio muestral es:
S = {C, S}, donde: C: cara; S: sol.
2) Lanzamiento de una moneda dos veces, el espacio muestral es:
S = {CC, CS, SC, SS}
3) Lanzamiento de una moneda tres veces, el espacio muestral es:
S = {CCC, CCS, CSC, SCC, SSS, SSC, SCS, CSS}

Nota: En experimentos repetidos, como el anterior, hay una fórmula que nos permite saber
cuántos elementos tiene el espacio muestral, la cual se puede expresar como:
Xn : numero de resultados posibles del experimento repetido, donde
X: resultados posibles del experimento
n: veces que se repite el experimento.

Si la moneda se lanzara cinco veces, entonces el total de posibles resultados de este


experimento seria: 25 = 32

Nota: Esta fórmula nos permite conocer el # de elementos del espacio muestral,
pero no los elementos.

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Otra técnica para conocer el número de elementos y los propios elementos se llama:
Diagrama de árbol.

Consideremos el ejemplo de la moneda que se lanza tres veces:

Este diagrama de árbol lleva todas las posibilidades de los tres lanzamientos y se construye
considerando primeramente las dos posibilidades del lanzamiento, luego para cada
posibilidad, las dos formas del segundo lanzamiento lo cual nos daría 4 posibles formas y
para cada una de éstas, se consideran las dos posibilidades del tercer lanzamiento, con lo
cual, tendríamos 8 posibles maneras en que podría caer la moneda al ser lanzada tres veces
consecutivas.

C
C
S
C
C
S
S

C
C
S
S
C
S

S
El número de ramas finales corresponde al número de elementos y los elementos se
obtienen recorriendo el árbol desde el comienzo al final de cada rama.

EVENTO

Definición

Un subconjunto del espacio muestral se denomina evento o suceso, los denotaremos con
letras mayúsculas. A, B, C, etc. denotarán sucesos.

Ejemplo

En el lanzamiento de un dado, S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Algunos sucesos son:

A: "El número que muestra la cara superior es a lo más cuatro" ó A = {1, 2, 3, 4}


B: " El número que muestra la cara superior es exactamente seis" ó B = {6}
C: " El número que muestra la cara superior es impar" ó C = {1, 3, 5}

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D: " El número que muestra la cara superior es un número menor que 7”.
(D = S).
E: " El número que muestra la cara superior es un número mayor que 8”. (E=).
A los eventos D y E se le denominan evento seguro y evento imposible respectivamente.

2.3 OPERACIONES CON EVENTOS Y PROPIEDADES.

a) Unión:
El suceso A  B ocurre, si ocurre el suceso A u ocurre el suceso B o bien
ocurren ámbos.

A B S A B S

La unión de sucesos tiene las siguientes propiedades:

i) A U A = A,
ii) A U B = B U A,
iii) A U  = A ,
iv) A U S = S,
v) Si A  B, A U B = B

b) Intersección:
El suceso A  B ocurre, si ocurren A y B simultáneamente.
AB =
A B S A B S

La intersección de eventos tiene las siguientes propiedades:

i) A  B = B  A,
j) ii) A  A = A,
k) iii) A  S = A,
l) iv) A   = ,
m) v) Si A  B, A  B = A

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Se puede generalizar la unión e intersección de eventos a una sucesión finita o infinita
de eventos cualesquiera.

Nota: Dos eventos A y B son disjuntos o mutuamente excluyentes, si no pueden


ocurrir ambos de manera simultánea, es decir, su intersección es el suceso imposible.
(A  B = )

A B S

c) Complemento:
Se dice que ocurre el suceso Ac, si no ocurre el suceso A.

El complemento de un suceso tiene las siguientes propiedades:

i) (Ac)c = A,
ii) ii) A U Ac = S,
iii) iii) A  Ac = ,
iv) iv) c = S,
v) v) Sc = 

Ac

d) Diferencia
El suceso A – B ocurre, si ocurre A y no ocurre B.

A B
A B

La diferencia tiene las siguientes propiedades

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a) A – B = A Bc
b) A–B≠B–A
c) A – Ac = A
d) Ac = S – A.

Además, existen otras propiedades:

i) A  ( B  C) = (A  B) (A  C)
ii) A  ( B  C ) = (A  B)  (A  C)
iii) (A  B ) c = Ac  Bc (ley de Morgan)
iv) ( A  B)c = Ac  Bc (ley de Morgan)

Nota: Observemos que un par de eventos no disjuntos, divide al espacio muestral en cuatro
eventos mutuamente excluyentes: AB, Ac B, ABc y Ac Bc.

A B S

ABC AB AcB

AcBc

De igual forma, tres eventos no disjuntos, dividen al espacio muestral en 8 eventos


mutuamente excluyentes.

A S
c c
AB C

C
B ABCc ABcC
ABC

AcBCc c
AcBcC
A BC

AcBcCc

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EJEMPLOS.

1) Supongamos que se lanza una moneda tres veces. Describir los siguientes sucesos, A:
"obtener al menos una cara en los tres lanzamientos",
B: "obtener una cara en el segundo lanzamiento",
C: "obtener sol en el tercer lanzamiento",
D: "no obtener soles".
Solución:
El espacio muestral S es:
S = { (C,C,C), (C,C,S), (C,S,C), (C,S,S), (S,C,C),(S,C,S),(S,S,C),(S,S,S)}

El suceso A requiere que la combinación lleva una cara como mínimo, no importa el lugar,
así: A = { (C,C,C), (C,C,S), (C,S,C),(C,S,S), (S,C,C),(S,C,S),(S,S,C)}

El evento B describe una cara en el segundo lanzamiento, así:


B = { (C,C,C), (C,C,S), (S,C,C), (S,C,S) }

De la misma forma, C = { (C,C,S), (C,S,S), (S,C,S), (S,S,S)} y D = { (C,C,C)}

2. Un comerciante de automóviles usados tiene dos PINOLEROS 1976 en su lote y estamos


interesados en saber cuantos de ellos venderán dos vendedores en una semana dada.

Puede ocurrir que los vendedores en esa semana vendan 0, 1 ó 2 automóviles, por lo
tanto, sea x: la cantidad vendida por el primer vendedor, y: la cantidad vendida por el
segundo vendedor, así: S = {(x, y) 0  x  2, 0  y  2}

3. Sea X el evento de que un bachiller será aceptado en la UNI, sea Y el evento de dicho
bachiller será aceptado en la UNAN. ¿Qué eventos se representan por medio de las
regiones sombreadas en los diagramas siguientes?

X
X Y
a) b)

c) d)
YYYY Y

a) No ocurre X, o sea, el bachiller no será aceptado en la UNI


b) Ocurre X ó Y, o sea, el bachiller será aceptado en la UNI o en la UNAN

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c) Ocurre Y, o sea, el bachiller es aceptado en la UNAN
d) Ocurre que: o es aceptado en ambas o solamente en la UNAN

2.4 PROBABILIDAD

Para describir cuantitativamente el grado de posibilidad objetiva de que se produzca uno u


otro suceso observable de un experimento, se cuenta con la función numérica P(A), llamada
probabilidad del suceso A.

- Si estamos seguros que el suceso ocurrirá decimos que su probabilidad es 1, (suceso


seguro).
- Si estamos seguros que no ocurrirá, decimos que su probabilidad es cero
(suceso imposible).
- Afirmar que la probabilidad de un suceso es 0.25, significa que hay un 25% de
posibilidades de que ocurra y un 75% de que no ocurra; es decir que ocurrirá con un
promedio de 1 cada 4 veces.

Hay dos procedimientos para asignar o estimar la probabilidad de un suceso.

ENFOQUE CLÁSICO

La interpretación clásica de probabilidad esta fundamentada en el concepto de resultados


igualmente probables o verosímiles. Ejemplo: cuando se lanza una moneda existen dos
resultados posibles: cara o sol. La ocurrencia de estos resultados se consideran
equiprobables. Mas adelante veremos que la suma de las probabilidades tiene que ser uno
(1), por lo tanto la probabilidad de cara o de sol es 1/2. Generalizando lo anterior:
consideremos un proceso con n resultados diferentes y si estos resultados son igualmente
probables, entonces la probabilidad de de la ocurrencia de cada resultado será 1/n.

Cuando se intenta desarrollar una definición formal de probabilidad desde el punto de vista
de la interpretación clásica se presentan dos dificultades. Primero: afirmar que dos
resultados posibles son igualmente verosímiles es lo mismo que decir que los resultados son
equiprobables, y el concepto de resultados igualmente probables se basa en esencia en el
concepto de probabilidad que estamos tratando de definir. Segundo: no se da un método
sistemático para asignar probabilidades a resultados que no sean equiprobables. Por
ejemplo, si el problema fuese predecir si un proyecto de investigación tendrá éxito o no, los
resultados posibles no suelen considerarse igualmente probables.

CONCEPTO DE PROBABILIDAD CLASICA.

Definición

Si un suceso A puede ocurrir de n maneras diferentes, de un total de N maneras posibles,


todas “igualmente probables” entonces:

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n números de veces que se observa A
P( A)  
N número total de datos

ENFOQUE COMO FRECUENCIA RELATIVA

Si un proceso se repitiera un número grande de veces en condiciones similares, entonces la


probabilidad de algún resultado especifico de este puede ser interpretada como frecuencia
relativa.
Por ejemplo la probabilidad de obtener un sol cuando se lanza una moneda se considera ½,
debido a que la frecuencia relativa de soles se aproxima a 1/2, cuando la moneda se lanza
un número grande de veces en condiciones similares. O sea: se supone que la
proporción de soles es ½ en esta cantidad grande de lanzamientos.

Las condiciones mencionadas en el ejemplo anterior no son muy claras para servir de base a
una definición científica de probabilidad. Se menciona un número grande de
lanzamientos de la moneda, pero no se indica específicamente cuantos se podrían
considerar suficientemente grandes. Luego se menciona que debería ser lanzada en
condiciones similares, pero no se precisan cuales deberían ser estas condiciones. Las
condiciones en las cuales se lanza la moneda no pueden ser exactamente las mismas para
cada lanzamiento, porque se obtendrían resultados iguales: o solo soles o solo caras.

CONCEPTO DE PROBABILIDAD COMO FRECUENCIA RELATIVA

Definición

Si después de N repeticiones de un experimento, donde N es “muy grande”, un


suceso A ocurre n veces, entonces:
n
P( A ) 
N
Como se pudo observar ambos enfoques presentan “debilidades”. Una forma de superar
estos aspectos es introducir un enfoque matemático del concepto de probabilidades,
mediante axiomas y teoremas consistentes.

POBABILIDAD MATEMATICA

AXIOMAS DE PROBABILIDAD.

Sea E un experimento aleatorio y S el espacio muestral asociado a dicho experimento. A


cada suceso A  S se le asigna un número real P(A) denominado la probabilidad de que el
suceso A ocurra. Este número debe cumplir los siguientes axiomas:

a) Para cualquier suceso A, P(A)  0


b) P(S) = 1

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c) Para cualquier sucesión infinita de sucesos disjuntos (o mutuamente
excluyentes) A1, A2, A3,.... + , se cumple que:
P (A1 U A2 U…) = P (A1) + P (A2) +…; O de manera compacta
 
P(U
i 1
Ai )   P( Ai )
i 1
Una distribución de probabilidad o simplemente, una probabilidad sobre un espacio muestral
S es una especificación de números sobre un espacio muestral S.

TEOREMAS DE PROBABILIDAD.

Enunciamos a continuación los teoremas básicos sobre probabilidad.

Teorema 1. P() = 0

Teorema 2. Para cualquier sucesión finita de n sucesos disjuntos, A1 , A2, ... , An

n n
P(U
i 1
Ai )   P( Ai )
i 1

Teorema 3. Para cualquier suceso A, P(Ac) = 1 – P(A)

Teorema 4. Para cualquier suceso A, 0  P(A)  1

Teorema 5. Si A  B, P(A)  P(B)

Teorema 6. Para dos sucesos cualesquiera A y B,


P(A B) = P(A) + P(B) - P(A  B).

Probabilidad de la Unión de n- Sucesos.

Para sucesos cualesquiera A1, A2,...., An, se cumple que:


n n
P ( Ai) =  P(Ai) -  P(Ai Aj) +  P(Ai Aj Ak)
i=1 i =1 i<j i < j< k
-  P(Ai Aj Ak Al ) + ... + (-1) n+1P(A1 A2... An)
i<j<k<l

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EJEMPLOS.

1. Se selecciona una bola de una urna que contiene bolas rojas, blancas, azules
amarillas y verdes. Si la probabilidad de seleccionar una bola roja es 1/5 y la de
seleccionar una blanca es 2/5, cuál es la probabilidad de seleccionar una bola azul,
amarilla o verde?

SOLUCION:

Sea A: la bola seleccionada es roja, B: la bola seleccionada es blanca, C: la bola


seleccionada es azul D: la bola seleccionada es amarilla E: la bola seleccionada es
verde

Se desea encontrar P(C  D  E). Pero si ocurre C, D ó E significa que no ocurre A ni


ocurre B, o sea, no ocurre la unión de A y B.

Por lo tanto P(C  D  E ) = 1 – P(A  B) = 1 – P(A) – P(B) = 1 – 1/5 – 3/5 = 2/5

2. ¿Es posible tener una asignación de probabilidades tal como: P(A) = ½, P(A  B) =
1/3 y P(B) = ¼ ?

SOLUCION:

No es posible porque (A  B)  B, así, P(A  B)  P(B), así, 1/3 debe ser menor o igual
que ¼ lo cual es falso.

3. Si la probabilidad de que un estudiante A suspenda cierto examen de Estadística es


05., la probabilidad de que un estudiante B suspenda el examen es 0.2 y la
probabilidad de que ambos suspendan dicho examen es 0.1. ¿Cuál es la probabilidad
de que al menos uno de estos dos estudiantes suspenda el examen?

SOLUCION:

Sean los sucesos A: "el estudiante A suspende el examen"


B: "el estudiante B suspende el examen de Estadística”
Se desea encontrar P(A  B)
P (A  B) = P(A) + P(B) – P(A  B) = 0.5 + 0.2 – 0.1 = 0.6
4. En una empresa que tiene 500 empleados, 200 están en un Curso de control de
calidad, 400 en diseño de experimentos y 200 en ambos cursos, calcular la
probabilidad de que al seleccionar un empleado al azar:
a) esté al menos en un curso,
b) no esté en ninguno de los cursos

SOLUCION:

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Sea A: "el empleado está en el curso de control de calidad “
B: "el empleado está en el curso de diseño de experimentos"

a) Como son 400 empleados los que están en el curso de diseño de experimentos, 200
están en control y 200 están en ambos cursos, A es un subconjunto de B ( pruébelo
usando diagramas de Venn), así, A U B = B y por lo tanto, P( A U B) = P(B) = 400/
500 = 0.8
b) Se pide que el empleado no esté en ninguno de los cursos, o sea que no ocurra A ni
ocurra B, o sea, P(Ac  Bc ) = P(A U B)c = 1 – P(A U B) =
1 – 0.8 = 0.2

5. De un grupo de 200 estudiantes, 137 se inscribieron en una clase de


Matemáticas, 50 en una clase de Historia y 124 en una clase de Economía.
Además, el número de estudiantes inscritos en Historia y Economía es 29,
en Matemáticas y Economía es 92, en las tres clases es 18 y 14 no se
inscribieron en ninguna. Determinar la probabilidad de que un estudiante
seleccionado al azar esté inscrito:

a) Solamente en Matemática e Historia


b) Exactamente una de las clases
c) Matemática e historia
d) Al menos 2 clases
e) Al menos una de las tres clases

SOLUCION:

Sean: M: el estudiante está inscrito en Matemática


H: el estudiante está inscrito en Historia
E: el estudiante está inscrito en Economía
Haremos un diagrama donde cada evento representa una característica y se llena
numéricamente con la información que se tiene:

S
M

45-X

X E
H 74
18

21-X
11 17

14

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Como el diagrama posee una incógnita, se plantea la siguiente ecuación:

45 – x + x + 21 – x + 74 + 18 + 11 + 21 + 14 = 200; de donde x = 4

Sustituyendo x = 4 en el diagrama:
4
a)
200
b) 41  17  17  75
200 200 200 200
c) 41  4  18  74  17  11  165
200 200
Otra forma de (C)
P (MUH) = P(M) + P(H) – P(MH) = 137  50  22  165
200 200 200 200
d) pueden ser dos o tres clases
4  11  74  18 107

200 200
f) Pueden ser una, dos o tres clases

41  4  18  74  17  11  21 186

200 200

2.5 TECNICAS DE CONTEO.

En muchos experimentos el numero de elementos el espacio muestral es tan grande que


enumerarlos resulta demasiado caro, o demasiado propenso a errores, o se invertiría
demasiado tiempo en escribirlos todos. Para este tipo de experimentos es conveniente usar
un método para determinar el numero total de resultados posibles de un espacio muestral y
para eventos, también de muchos elementos, sin tener que enumerar dichos resultados. A
continuación presentaremos algunas de esas técnicas.

REGLA MULTIPLICATIVA

Si una operación puede efectuarse de n1 maneras diferentes, y si para cada una de éstos
resultados se puede efectuar una segunda operación de n2 maneras diferentes, y si para
cada pareja de resultados de las operaciones anteriores se puede efectuar una tercera
operación de n3, maneras diferentes..., y finalmente una k-ésima operación puede
efectuarse de nk maneras diferentes, todas la k operaciones pueden realizarse en el orden
especificado en:

N = n1 n2 .... nk maneras diferentes.

Ejemplo

50
Considere un experimento que consiste en lanzar una moneda equilibrada dos veces y un
dado equilibrado.
n1 = 2 (posibilidades de primer moneda)
n2 = 2 (posibilidades de segunda moneda)
n3 = 6 (posibilidades del dado)

El total de posibles resultados de este experimento será: N = 2*2*6 = 24

PERMUTACIONES
El número de maneras en que se pueden ordenar k objetos de un total de n objetos, se
denota: nPk , sin repetición se define como:
nPk = n (n – 1) (n – 2) ... (n –k + 1).

Nota: si multiplicamos y dividimos la expresión anterior por (n – k)!. Obtendríamos lo


siguiente:
nPk = n (n – 1) (n – 2) ... (n –k + 1) (n – k)! / (n – k)!
= n! / (n – k)!. Lo cual es equivalente a la definición anterior.

Ejemplo.

Cuantos números de tres cifras, sin repetir; se pueden obtener con los dígitos:
1, 2, 3, 4, y 5.
Solución:
El total de números es: 5P3 = 5!/2! = 60

Teorema.

El numero de permutaciones de n objetos de los cuales n1 son de un tipo, n2 son de un


segundo tipo,… y nk son de un k-ésimo tipo son:
N = n! / (n1! n2! n3!... nk!)

Ejemplo.
Si en grupo de 8 estudiantes de la UNI, tres son civil, dos de eléctrica, dos de química y uno
de arquitectura y se desean ordenar de tal forma que los de la misma carrera estén juntos,
¿de cuantas maneras diferentes se puede hacer eso?
Solución:
n = 8, n1 = 3, n2 = 2, n3 = 2, n4 = 1
N = 8! / (3! *2!* 2!*1!) = 1680.

COMBINACIONES

51
El número de maneras de seleccionar k objetos de un total de n objetos, se denota como:
nCk , (el orden es irrelevante), es:
nCk = n!/ k! (n – k)!

Ejemplo
Se van elegir al azar cuatro estudiantes de un grupo formado por tres estudiantes no
graduados y cinco estudiantes graduados, para ocupar ciertos puestos en el Consejo
Estudiantil.
El total de formas en que se pueden seleccionar es: 8C4 = 8! / 4!(4!) =70 (El orden de
elección no interesa)

Otros Ejemplos:

1. Se lanzan cinco monedas. Determinar la probabilidad de obtener cuatro caras.

SOLUCION:
El espacio consta de 2*2*2*2*2 = 32 posibilidades. Las sucesiones del evento

A: “se obtienen cuatro caras y un sol” son: CCCCS, CSCCC, CCSCC, CCCSC, SCCCC.
Así, P(A) = 5/32

2. Una moneda equilibrada va a ser lanzada diez veces. Determinar:


a) la probabilidad de obtener exactamente tres caras,
b) la probabilidad de obtener a lo sumo tres caras.

SOLUCION:

El espacio muestral consta de 210 = 1024 posibilidades. El número de sucesiones de tres


caras es 10 C 3 = 120

a) Sea A: “caen exactamente tres caras”, entonces, P(A) = 120 / 1024 = 0.1172
c) Sea B: “obtener a lo sumo tres caras”, el número de posibilidades de que
ocurra el suceso B es: 10 C 0 + 10 C 1 + 10 C 2 + 10 C 3 = 176 y
P(B) = 176 / 1024 = 0.1719

Teorema.

El total de maneras en que se puede dividir un conjunto de n elementos en p subconjuntos


de los cuales n1 elementos están en el primer subconjunto,
n2 elementos están en el segundo subconjunto,… y np elementos están en el p-ésimo
subconjunto, está dado por:

52
n n!
= -------------------------
n1!, n2!, n3!,..., np! n1! n2! n3!... nk!

Ejemplo.

Siete estudiantes de la UNI (Recinto Simón Bolívar) van a una reunión al Recinto Pedro
Araúz Palacios en tres vehículos de las autoridades universitarias, en los cuales caben tres
en un vehículo y dos en los restantes vehículos, ¿de cuantas formas pueden viajar a dicha
reunión?
Solución:

7 7!
= --------- = 210.
3, 2 ,2 3! 2! 2

2.6 SUCESOS INDEPENDIENTES.

Suponga que dos sucesos A y B ocurren independientemente uno de otro en el sentido de


que la ocurrencia o no ocurrencia de cualquiera de ellos no tiene relación ni influye sobre la
ocurrencia o no Ocurrencia del otro. Bajo estas condiciones, se cumple que:
P(A  B) = P(A) P(B).

Ejemplo.
Considere el experimento en el cual, una moneda y un dado se lanzan simultáneamente.
Sea A: “obtener una cara en el lanzamiento de la moneda” y sea el suceso B: “obtener 1 ó
2 al lanzar el dado”.

Solución:

De esta forma P(A) = ½, P(B) = 1/3, P(A  B) = 1/6, ya que hay 12 resultadosposibles
del experimento y dos posibilidades en los sucesos: (C,1) y (C,2).

(Haciendo un diagrama de árbol se aprecian muy bien estos resultados).

De esta forma observe P(A  B) = P(A) P(B).

Teorema

Si A y B son dos sucesos independientes, entonces, también lo son:


A y Bc, Ac y Bc.

Independencia de varios sucesos:

53
Los sucesos A1, A2, ... , Ak , son independientes si:
n n
P( Ai ) =  P(Ai )
i=1 i=1

Además, debe cumplirse que la independencia de los sucesos debe ser: por grupos de dos,
grupos de tres, grupos de cuatro,...., hasta todo el grupo de k-sucesos.

Por ejemplo, para un experimento dado, sea S = {a, b, c, d} donde los elementos de S son
equiprobables. Sean A = { a, b}, B = { a, c}, C = { a, d}. Entonces estos tres sucesos no
son independientes ya que P(ABC) = ¼ que difiere de P(A) P(B) P(C), sin embargo son
independientes por pares ya P(AB) = P(AC) = P(BC) = ¼ y P(A) = P(B) = P(C) = ½.
Nota: Dos sucesos A y B mutuamente excluyentes pueden ser Independientes?
Dos sucesos A y B independientes pueden ser mutuamente excluyentes?

Ejemplo.

Suponga que dos máquinas 1 y 2 de una fábrica funcionan independientemente una de


otra. Sea A el suceso que la máquina 1 se estropee durante un período de 8 horas y sea B
el suceso que la máquina 2 se estropee en el mismo período, además, suponga que P(A) =
1/3 y P(B) = 1/4. Determinar la probabilidad de que al menos una de las máquinas se
estropee durante ese período.

Solucion:

Se desea encontrar P(A U B), como A y B son independientes,


P(A  B ) = P(A) P(B) = (1/3) (1/4) = 1/12 ; Así ,
P(A U B) = 1/3 + 1/4 - 1/12 = 0.5

2.7 PROBABILIDAD CONDICIONAL.

Supóngase que se realiza un experimento cuyo espacio muestral es S y también que se han
especificado las probabilidades para todos los sucesos de S. Se desea determinar la
probabilidad de un suceso A cuando se sabe que otro suceso B ha ocurrido. Si B ha
ocurrido, entonces, se sabe que el resultado del experimento es uno de los elementos
incluidos en B. Por tanto, para evaluar que A ocurra, se debe considerar el conjunto de los
elementos incluidos en B que también implican la ocurrencia de A.

La probabilidad condicional se denota así: P(A B) y se lee: probabilidad que ocurra el


evento A dado que ocurrió el evento B. O de forma abreviada: la probabilidad de A dado B.

Definición

54
La probabilidad de A dado B esta dada por:

P (A  B)
P(A B) = --------------, P(B) ≠ 0
P(B)

De igual manera se define:


P(B  A)
P( B A) = --------------, P(A) ≠ 0
P(A)

EJEMPLOS.

1) Supóngase que se han lanzado dos dados y se ha observado que la Suma T de los
números ha sido impar. Determinar la probabilidad de que T haya sido menor que ocho.
Solución:

El espacio muestral S consta de 36 posibilidades, por la regla multiplicativa, 6


posibilidades del primero y 6 del segundo.
Sea A = { T < 8 } y B = { T es impar }, se desea calcular P(A B ).

11, 12, 13, 14, 15, 16


21, 22, 23, 24, 25, 26
S= 31, 32, 33, 34, 35, 36
41, 42, 43, 44, 45, 46
51, 52, 53, 54, 55, 56
61, 62, 63, 64, 65, 66

Obsérvese que A  B = { 3, 5, 7}, por lo que P( A  B) = 2 /36 + 4 /36 + 6 /36 = 1/3


Así, P(A B ) = 1/3 / 1/2 = 2/3

2) Se lanzan dos dados repetidamente y en cada lanzamiento se observa la suma T de los


dos números, determinar la probabilidad p de que el valor T = 7 sea observado antes de
que se obtenga el valor T = 8.

Solucion:
Repetir el experimento hasta que se obtenga T = 7 ó T = 8 implica que los resultados
del experimento quedan reducido a estos valores. Sea A = {T=7} y B = {T=7 ó T = 8},
de esta forma A  B = A, y
P(A B) = P(A) / P(B) = (6/36) / (6/36 + 5/36) = 6/11
Notas:
Si dos sucesos A y B son:
a) mutuamente excluyentes, entonces: P(AB) = 0
b) independientes, entonces: P(AB) = P(A)

55
Ley Multiplicativa de Probabilidades Condicionales:

Sean A y B dos sucesos que no son independientes, entonces de la definición de


probabilidad condicional se deduce que:
P(A B) = P(B) P(A  B) ó P (A  B) = P(A) P(B  A).
La ley multiplicativa de probabilidades se puede generalizar para n sucesos de acuerdo al
siguiente teorema.

Teorema.

Sean A1, A2, ... , An sucesos que verifican que P(A1  A2 ...  An - 1 ) > 0. Entonces:
P(A1 A2 ... An ) = P(A1) P(A2  A1) ... P(An A1 A2 ... An –1)

EJEMPLOS.

1) Suponga que se van a extraer dos balones aleatoriomente y sin reemplazamiento de una
urna que contiene r balones rojo y b azules. Determinar la probabilidad de que el primer
balón sea rojo y el segundo sea azul
SOLUCION:
Sean los sucesos, A: "el primer balón extraído es rojo" y B: "el segundo balón extraído es
azul". Se desea encontrar P( A  B)
Las probabilidades a utilizarse son las siguientes: P(A) = r/ (r + b) y
P(BA) = b/(r + b - 1).
Luego, P(A  B) = P(A) P(BA) = (r/(r + b) ) ( b/(r + b - 1)
= r b / (r + b) (r + b - 1)

2) Se extraen cuatro balones de uno en uno y sin reemplazamiento de una caja que
contiene r balones rojo y b azules ( r  2, b  2) . Determinar la probabilidad de obtener
la sucesión rojo, azul, rojo azul.
SOLUCION:
Sea Rj : "obtener el balón j rojo" y Bj : "obtener el balón j azul"
Se va a obtener la probabilidad P(R1 B 2 R3 B4)

P (R1 B2 R3 B4 ) = P(R1 ) P(B2  R1 ) P(R3 R1 B2) P(B4 R1 B2 R3 )


= (r /(r + b)) ( b / (r + b -1)) ((r-1)/(r + b - 2)) ((b -1) / (r + b - 3))

2.8 PROBABILIDAD Y PARTICIONES.

A1 A2

B
A3 Partición del espacio muestral con cinco
A4 eventos Mutuamente excluyentes
A5

56
Sea S el espacio muestral de un experimento aleatorio y considérense los sucesos A1, A2, ... ,
Ak, de S de forma que sean disjuntos y  Ai = S. Entonces estos k sucesos constituyen una
partición del espacio muestral S.

Si los k sucesos A1, ... , Ak constituyen una partición de S y B es cualquier otro suceso en S,
los sucesos A1  B, A2  B, ... , Ak  B, constituyen una partición de B y por lo tanto
B = (A1 B)  ( A2 B)  ...  (Ak B) .

Además, puesto que los k sucesos del lado derecho de la expresión anterior son disjuntos,
entonces:

k k
P( B)   P( A B)   P( Ai ) P B Ai
i
i 1 i 1

A esta expresión se le conoce como probabilidad total.

EJEMPLO.
Dos cajas contienen cerraduras grandes y cerraduras pequeñas. Supongamos que una caja
contiene 60 cerraduras grandes y 40 pequeñas y que la otra caja contiene 10 grandes y 20
pequeñas. Suponga que también se selecciona una caja al azar y que se extrae una
cerradura aleatoriamente de la misma. Determinar la probabilidad de que esta cerradura sea
grande.

Solucion:

Sean: A1: "la caja seleccionada es la primera",


A2: "la caja seleccionada es la segunda”, estos eventos son los de la partición,
y B: "la cerradura seleccionada es grande

Entonces, P(A1) = P(A2) = 1/2. Se debe determinar P(B). Se conoce además que:
P(BA1) = 60/ 100 = 3/5 y P(B A2 ) = 10/ 30 = 1/3
De esta forma P(B) = (1/2) (3/5) + (1/2) (1/3) = 14/ 60 = 7/25

2.9 TEOREMA DE BAYES.

Suponga que los sucesos A1, ... , Ak constituyen una partición del espacio muestral S, tal que
P(Aj ) > 0, para j = 1, ... , k y sea B cualquier suceso, tal que, P(B) > 0. Entonces, para: i =
1,.. , k, se cumple que:

P( A j ) P B A j
P Aj B  n

 P( A ) P B
i 1
i Ai
La deducción del teorema se hace usando la definición de probabilidad condicional y que los
Aj forman una partición del espacio muestral.

57
El teorema de Bayes proporciona una regla sencilla para calcular la probabilidad condicional
de cada suceso Ai dado B a partir de las probabilidades condicionales de B dado cada uno de
los sucesos Ai y la probabilidad incondicional de cada Ai.

EJEMPLO.

Para la fabricación de un gran lote de artículos similares se utilizaron tres máquinas M1, M2 y
M3 . Suponga que el 20% de los artículos fueron fabricados por la máquina M1, el 30% por
la máquina M2 y el 50% por la máquina M3. Suponga además que el 1% de los artículos
fabricados por la máquina M1 son defectuosos, el 2% de los fabricados por la máquina M2
son defectuosos y el 3% de los artículos fabricados por la máquina M3 son defectuosos. Por
último, supóngase que se selecciona al azar uno de los artículos del lote y que resulta ser
defectuoso. Determinar la probabilidad de que este artículo haya sido fabricado por la
máquina M2.
Solución:
Sean: B: "el artículo seleccionado fue defectuoso”
A1 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 1
A2 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 2
A3 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 3

Se desea encontrar P (A2  B). Se conoce que:


P(A1) = 0.2, P(A2) = 0.3, P(A3) = 0.5 y además:
P(BA1) = 0.01, P(B A2) = 0.02 y P(BA3) = 0.03

De esta forma, usando el teorema de Bayes tenemos:

P(A2 B) = [ (0.3) (0.02)] / [ (0.2) (0.01) + (0.3) (0.02) + (0.5) (0.03)] = 0.26

Nota: La probabilidad P(Ai) se denomina usualmente probabilidad inicial del suceso Ai


antes de haber ocurrido el suceso B y P(AiB) se denomina probabilidad final después de
que ocurrió el suceso B.

Así, en el ejemplo anterior, P(A2 ) es la probabilidad inicial de que el artículo seleccionado


haya sido producido por la máquina 2 antes de que se conozca si el artículo es o no
defectuoso, P(A2  B) es la probabilidad final de que el artículo seleccionado haya sido
producido por la máquina 2, al saber que dicho artículo fue defectuoso.

Si un experimento se lleva a cabo secuencial mente, entonces, la probabilidad final de


cualquier suceso puede también ser calculada secuencial mente. Después de haber
realizado cada paso, la probabilidad final del suceso encontrado en ese paso, sirve como
probabilidad inicial para el paso siguiente.

58
EJEMPLO.

Supóngase que una caja contiene una moneda legal y una con un ESCUDO en cada lado.
Suponga también que se selecciona una moneda al azar y que al lanzarla se obtiene un
escudo. Determinar la probabilidad que sea la moneda legal.
Solucion:

Sean: A1: “ La moneda seleccionada es la legal”,


A2: “La moneda seleccionada tiene dos escudos”
H1 : "se obtiene un escudo al lanzar la moneda "
P(A1  H 1) = [ (1/2) (1/2)] / [ (1/2) (1/2) + (1/2)(1) ] = 1/3

Suponga ahora que se lanza de nuevo la misma moneda y que se obtiene otro escudo.
Sea H2 : “obtener escudo en el segundo lanzamiento de la moneda” , así,

P( A1H2 ) = [ (1/3) (1/2) ] / [ (1/3) (1/2) + (2/3) (1) ] = 1/5

Si se lanza de nuevo la moneda, o sea, por tercera vez, y se obtiene escudo, la probabilidad
de obtener la moneda de dos escudos es 1/9.

Finalmente, si se lanza la moneda por cuarta vez, y se obtiene número, la probabilidad de


que la moneda sea la legal es 1, y nuevos lanzamientos de la moneda, no pueden cambiar
esta probabilidad.

PROBLEMAS RESUELTOS.

1. 398 estudiantes realizaron un examen de Cálculo que consta de tres ejercicios.


321 resolvieron por lo menos el primer ejercicio, 210 por lo menos el segundo
ejercicio, 200 por lo menos el tercero, 141 por lo menos el primero y el
segundo, 138 resolvieron el segundo y el tercero, 83 resolvieron los tres
ejercicios y 4 no resolvieron ninguno. Si se selecciona un estudiante al azar de
este grupo, cuál es la probabilidad de que resolviera:

a) exactamente el primero y el tercero


b) exactamente el primero
c) el primero y el tercer ejercicio
d) al menos un ejercicio
e) a lo sumo dos ejercicios.

SOLUCION:

se puede plantear en un diagrama donde cada ejercicio es una característica:

59
1
S
180-X

58 3
2 X
83

14
55 62-X

De esta forma: (180 - x) + 58 + 83 + x + 55 + (62 - x) + 14 + 4 = 398,


o sea, x = 58. Sustituyendo X, calculamos las probabilidades.
a) P(A) = 58/ 398 = 0.1457
b) P(B) = 122/398 = 0.3065
c) P( C ) = (83 + 58) / 398 = 0.3542
d) P(D) = (58 + 58 + 83 + 55) / 398 = 0.6381
e) P(E) = (4 + 4 + 122 + 14 + 58 + 58 +55) / 398 = 0.7914

2. Humberto, Alirio y Mario participaron en una carrera de 100 mts, sin posibilidad
de empate, de tal forma que la probabilidad de que Humberto gane es el doble de
la de Alirio y la probabilidad de que Alirio gane es el triple de la de Mario.
Calcular la probabilidad que cualquiera de ellos gane.

SOLUCION:
Sea A: Humberto gane
B: Alirio gane
C: Mario gane
P(A) = 2 P(B) y P(B) = 3 P(C), pero, P(A) + P(B) + P( C ) = 1; La suma de las
tres debe ser 1, entonces:
6P( C ) + 3 P( C) + P( C ) = 1; de donde

P (C) = 0.1, y por lo tanto P(B) = 0.3 y P(A) = 0.6

3. Se seleccionan dos semillas de un paquete que contiene 7 semillas, dos que


producen flores azules, tres que producen flores blancas y dos que producen
flores rojas. Cuál es la probabilidad de que ambas semillas produzcan flores del
mismo color.

Solución:
Sea A : “ambas semillas seleccionadas producen flores del mismo color”
El número de posibilidades de que ocurra A es:
2 C 2 + 3 C 2 + 2 C 2 = 1 + 3 + 1 = 5, ya que ambas flores pueden ser azules, blancas o
rojas.

60
El número de maneras en que se pueden seleccionar ambas semillas 7 C 2 = 21
De manera que P ( A ) = 5 / 21

4. Se tienen dos cajas con piezas, la primera contiene 4 piezas estándar y 5 no


estándar, la segunda contiene 3 estándar y 7 no estándar. Se saca una pieza
en la oscuridad de la primera caja y se introduce en la segunda caja. Cual es la
probabilidad de sacar una pieza no estándar de la segunda caja?

SOLUCION:

Caja I Caja II

3 st
4 st
7 no st
5 no st

Sean los eventos:


A: “la pieza trasladada de la primera caja es estándar”
B: “la pieza trasladada de la primera caja es no estándar”
C: “la pieza extraída de la segunda caja es no estándar”
Debe notarse que C = (AC) U (BC) ya que las dos cajas constituyen una partición (eventos A
y B) , por lo tanto:
P(C) = P(AC) + P(BC) =P(A) P(C A)+P(B) P(CB)
= (4/9) (7 /11) + (5 / 9 ) (8 /11)
= 68 / 99 = 0.6868

5. Entre cinco aspirantes a puestos de Ingenieros en una empresa a dos se les


considera excelentes, y a los demás se les considera buenos. Un gerente escoge
al azar dos de los cinco para la entrevista. Calcular la probabilidad de que el
gerente escoja:
a) a los dos excelentes,
b) por lo menos a uno de los excelentes,
c) a los dos excelentes, dado que ya se sabe que uno de los seleccionados es
excelente.
Solución:
a) El numero de maneras de escoger a los dos aspirantes es 5 C 2 = 10
Sea A: “el gerente escoge dos excelentes”, P(A) = 2 C 2 / 10 = 1 /10
b) Sea B: “el gerente escoge al menos uno de los excelentes”, esto significa
que el gerente escoge a un excelente o a los dos. Por lo tanto:

2 C 2 + ( 2 C 1 ) ( 3 C 1)
P(B) = = 7/ 10
10

61
a) Debe notarse que A  B, por lo que A  B = A, así:
P(AB ) = P(A) / P(B) = 1/ 7

6. Tres tiradores disparan hacia el mismo blanco. La probabilidad de que cada


uno de ellos de en el blanco es 1/6, 1/4 y 1/3 respectivamente. Si cada uno
dispara una vez, cual es la probabilidad de que:
a) exactamente uno de en el blanco,
b) al menos un tirador de en el blanco,
c) si un tirador dio en el blanco, cual es la probabilidad de que este sea el
primero.

Solucion:
Sea A: el primer tirador da en el blanco
B: el segundo tirador da en el blanco
C: el tercer tirador da en el blanco

a) El suceso D: “exactamente uno da en el blanco” es equivalente a:


ABc Cc U Ac B Cc U Ac Bc C, de esta manera:

P(D) = (1/6) (3/4) (2/3) + (5/6)(1/4)(2/3) + (5/6)(3/4)(1/3)


= 0.44
b) El suceso E: “ al menos un tirador da en el blanco” equivale al suceso:
A U B U C, entonces:
P(E) = P(A U B U C) = = 1 – P(Ac Bc CC )
= 1 – (5/6)(3/4)(2/3)
= 0.5833 = 31 / 72

c) Se desea calcular la probabilidad P(A  E).

P (A E) = P(AE) = P(A) = (1/6) (3/4) (2/3) = 0.1935


P(E) P(E) 31 / 72

7. Supóngase que cuatro clientes dejan sus sombreros en un guardarropa al llegar a un


restaurante y que estos sombreros les son devueltos aleatoriamente cuando se van.
Determinar la probabilidad de que ningún cliente reciba su propio sombrero.

Solucion:

El número de maneras de entregar los sombreros a los clientes es 4! = 24


Sea A: el primer cliente recibe su sombrero
B: el segundo cliente recibe su sombrero
C: el tercer cliente recibe su sombrero
D: el cuarto cliente recibe su sombrero

62
Se desea encontrar P(Ac Bc Cc Dc) = 1- P(A U B U C U D). El número de maneras que
cada cliente recibe su sombrero es 6. Por lo tanto
P(A) = P(B) = P(C) = P(D) = 6/24 = 1/4.

El número de maneras en que dos clientes reciben su propio sombrero es 2, entonces,


P(AB) = P(AC) = P(AD) = P(BC) = P(BD) = P(CD) = 2/ 24 = 1/12
El número de maneras en que 3 clientes y los cuatro clientes reciben su propio sombrero
es 1, entonces, P(ABC) = P(ABD) = P(BCD) = P(ACD) = P(ABCD)
= 1 / 24

P(A U B U C U D ) = P(A) + P(B) + P( C) + P(D) – P(AB) – P(AC) –P(AD)


– P(BC) – P(BD) – P(CD) + P(ABC) + P(ABD) + P(ACD)
+ P(BCD) – P(ABCD)

= 4 ( ¼) - 6 ( 1/ 12 ) + 4 (1 / 24) – 1 / 24 = 15 / 24, entonces:

P(Ac Bc Cc Dc ) = 1 – P(A U B U C U D) = 1 – 15/ 24 = 9 / 24

8. Una urna contiene 4 bolas numeradas 1, 2, 3, 4 respectivamente. Se


seleccionan dos bolas al azar y sean los eventos
A: la suma de los números de las bolas es 5 = { (1,4), (2,3), (3.2), (4,1)} y
Bi: la primera bola seleccionada tiene el número i.
Calcular: a) P(A  Bi)
b) P(BiA)
Solucion:
a) Si el primer número es i, sólo hay tres posibilidades para el otro, solo en
una de estas Posibilidades la suma es 5, por tanto, P(A Bi ) = 1 / 3
P(A Bi ) P(Bi ) P(A Bi ) (1/4) (1/3)
P(BjA) = = = = 1/4
P(A) P(A) 4/12

9. Supóngase que tres corredores del equipo A y tres del equipo B participan en
una carrera. Si los seis tienen las mismas aptitudes y no hay empates, cual es
la probabilidad de que los tres corredores del equipo A lleguen en primero,
segundo y tercer lugar y que los tres corredores del equipo B lleguen en
cuarto, quinto y sexto lugar.

Solucion:
El número de maneras en que pueden llegar los corredores a sus metas es:
6! = 720

Sea G el suceso que se describe en el enunciado, el número de maneras en que pueden


llegar los corredores del equipo A es 3! Y los del equipo B también 3!, entonces:
P(G) = (3!) (3!) / 720 = 0.05

63
10. Una caja contiene 24 bombillos de las cuales 4 son defectuosas. Si una persona
selecciona al azar 10 bombillas de la caja y una segunda persona selecciona las
restantes, cual es la probabilidad de que la misma persona selecciones las 4 bombillas
defectuosas.
Solución:
El número de maneras de seleccionar las bombillas es: 24C10

Sea A: la primer persona toma las 4 bombillas defectuosas


B: la segunda persona toma las 4 bombillas defectuosas

Se desea encontrar P(AUB).

El número de maneras que ocurra el suceso A es: (20 C6) (4 C 4 ) = 20C6 y


el número de maneras de que ocurra el suceso B es: (20C10 ) (4C4) = 20C10
20 C6 + 20C10
P(A U B ) = = 223516/1961256
24C10

11. Una planta armadora recibe microcircuitos provenientes de tres distintos


fabricantes. El 50% del total se compra al primer fabricante, mientras que los
restantes se dividen en partes iguales. El porcentaje de los circuitos
defectuosos para el primero, segundo y tercer fabricante es 5%, 10% y 12%
respectivamente. Si los circuitos se almacenan en las plantas sin importar quien
fue el proveedor:
a) determinar la probabilidad de que una unidad armada en la planta contenga
un circuito defectuoso,
b) si un circuito no esta defectuoso, cual es la probabilidad de que haya sido
vendido por el segundo proveedor.
Solución:
Sean: A: “la planta contiene un circuito defectuoso”
Bi: “el circuito proviene de la fabrica i”

a) Se desea encontrar la probabilidad del evento A, se conoce que:


P(B1) = 0.5 y que: P(B2) = P(B3) = 0.25, además:
P(A B1 ) = 0.05, P(A B2 ) = 0.10 y P(A B3 ) = 0.12.
Entonces: P(A) =  P(Bi) P(A  Bi)
= (0.5)(0.05) + (0.25)(0.10) + (0.25) (0.12) = 0.08

b) Se desea encontrar ahora P(B2 Ac) , se conoce que P(Ac) = 0.92, entonces:

P(B2) P( Ac B2 ) (0.25) (0.90)


c
P(B2 A ) = = = 0.2445
c c
 P(A ) P(A B) 0.92

64
EJERCICIOS PROPUESTOS.

.PREGUNTAS TEORICAS DE SELECCIÓN.

- Si A y B son dos sucesos no vacíos mutuamente excluyentes, entonces:


a) Ac y Bc son mutuamente excluyentes
b) Ac y B son mutuamente excluyentes
c) ABc y Ac B son mutuamente excluyentes
d) A y Bc son mutuamente excluyentes

- Se seleccionan dos trabajadores para ir al despacho donde el gerente de una empresa,


si hay 10 trabajadores en total, el número de formas de hacer esta selección es:
a) 90 b) 45 c) 20 d) 200

- Si A y B son dos sucesos independientes tal que P(A) = 1/3 y P(Bc) = ¼, entonces,
P(Ac Bc) es :
a) 1 / 6 b) 1 / 12 c) 3 / 4 d) 1 / 2

- Supóngase que A y B son sucesos mutuamente excluyentes. En qué condiciones


son mutuamente excluyentes Ac y Bc? Y en qué condiciones son
idependientes?

1. Humberto lleva una clase de Cálculo, en la cual solo puede obtener tres notas
diferentes, R: Regular, B: Buena, MB: Muy buena. La probabilidad que obtenga
una R es 0.3 y de que obtenga una B es 0.48. ¿Cuál será la probabilidad que
obtenga una MB?.

2. Considere un experimento que consiste en lanzar una moneda equilibrada y


un dado equilibrado. Considere para las caras de la moneda, S: sol, C: cara
a) Describir el espacio muestral para este experimento
b) Determinar la probabilidad de obtener una cara en la moneda y un
número impar en el dado.
3. En un barrio de la ciudad de Granada el 36% de las personas tiene el pelo de
color negro, el 28% tiene ojos café y el 20% tiene pelo negro y ojos café. Si se
selecciona una persona de ese barrio al azar,:
a) cual es la probabilidad que tenga pelo negro, si tiene ojos café?
b) si tiene pelo negro, cual es la probabilidad que no tenga ojos café?
c) cual es la probabilidad que no tenga ojos café ni pelo negro?

4. Sean A y B dos eventos tales que P(A) = 0.2, P(B) = 0.3 y P(A  B) = 0.4.

a) Calcule P(A  B)
b) Calcule P(Ac  B)
c) Calcule P(Ac Bc)
d) Calcule P(Ac | B).

65
5. Si A y B son dos eventos independientes con P(A) = 0.5 y P(B) = 0.2
Encuentre lo siguiente:
a) P(A  B),
b) P(Ac Bc),
c) P(Ac  Bc)

6. En el último año de una escuela secretarial, en un grupo de 100 alumnos


se encontró que: 42 cursaron Contabilidad, 68 Redacción, 54 Mecanografía,
22 Contabilidad y Mecanografía, 25 Contabilidad y Redacción, 7 Mecanografía
pero no Contabilidad, ni Redacción, 10 las tres materias y 8 ninguna de las
tres. Si se selecciona un estudiante aleatorio, encuentre la probabilidad de
que:
a. Curse solamente Contabilidad.
b. Una persona inscrita en Redacción haya estudiado las 3 materias
c. Una persona que no se inscribió en Redacción haya tomado Mecanografía y
Contabilidad.

7. En el distrito 6, de la ciudad de Managua se encuestaron 600 personas para


conocer el comportamiento de los consumidores, en dicho distrito. Entre las
preguntas estaba: “disfruta comprar prendas de vestir”. De 280 hombres, 146
respondieron que si y de 320 mujeres, 260 respondieron igual.

a. Cual es la probabilidad de que una persona elegida al azar, de las


encuestadas, sea hombre.
b. Cual es la probabilidad de que una persona elegida al azar, de las
encuestadas, sea hombre o disfrute comprar prendas de vestir.
c. si el encuestado elegido al azar es mujer, cual es la probabilidad que
disfrute comprar prendas de vestir.

8. La empresa Roberto A. S. A. decide lanzar una nueva marca de radios. Pide


al despacho especializado de estudios de mercado un informe sobre los tipos de
radios que se producen. Para establecer este informe, el despacho propone que
se entreviste a los directores de producción de 80 empresas que producen
radios. Se obtienen los siguientes resultados:
9 empresas producen radios, solamente de una banda
17 empresas producen radios, solamente de tres bandas
23 empresas producen radios, solamente de dos bandas
15 empresas producen radios de una y tres bandas
19 empresas producen radios de dos y tres bandas
8 empresas producen radios de los tres tipos de banda.
Si se selecciona una empresa productora de radios, ¿Cuál es la probabilidad de que
produzca?:
a) radios de una banda
b) radios únicamente de una y dos bandas
c) radios de al menos dos bandas
d) radios de a lo sumo una banda.

66
9. 398 estudiantes realizaron el examen de Matematica III, 321 resolvieron por lo
menos el primer ejercicio, 210 por lo menos el segundo, 200 por lo menos el
tercero, 141 por lo menos el primero y el segundo, 138 resolvieron el segundo y
el tercero, 83 resolvieron los tres ejercicios y 4 resolvieron ninguno. Si se
selecciona a un estudiante de este grupo, cual es la probabilidad de que
resolviera:

a) exactamente el primero y el tercero


b) exactamente el primero
c) el primero y el tercer ejercicio
d) al menos dos ejercicios
e) a lo sumo dos ejercicios.

10. Si después de obtener una colada de hierro dulce los procesos de corrugación,
aceración y figurado, significan cada uno un proceso diferente, como lo muestra
la tabla:

ACERADO NO ACERADO
Corrugado Liso Corrugado Liso
FIGURADO 215 416 169 216
NO FIGURADO 114 322 184 164
Se selecciona una varilla al azar, ¿cual es la probabilidad de que?:
a) no necesite ser procesado
b) necesite ser procesado solo una vez
c) necesite ser procesado exactamente dos veces
d) necesite ser procesado por lo menos una vez
e) necesite ser procesado a lo sumo solo una vez
f) necesite ser procesado exactamente tres veces
g) necesite ser procesado al menos dos veces.

11. Una fabrica de materiales de construcción de la ciudad de Masaya, comercializa


dos líneas de productos al crédito a personas de escasos recursos. Una informe
de 800 pedidos dio los siguientes resultados por línea de productos y por
personas que son o no son del municipio de Masaya, como se muestra en
la siguiente tabla:

Línea I Línea II
Municipio Masaya 126 132
Otro Municipio 220 322

Si se selecciona uno de los pedidos al azar, cual es la probabilidad:


a) de que la persona que lo solicita no sea del municipio de Masaya
b) de que sea de la línea II y que la persona sea del municipio de Masaya
c) que sea de la línea I, dado que la persona es de otro municipio

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12. Un tirador pega a su blanco con probabilidad 0.4, dispara cuatro veces:

a) Determinar los elementos del evento A: el tirador da en el blanco


Exactamente dos veces
b) hallar la probabilidad de que el tirador pegue al blanco al menos una vez
c) hallar la probabilidad de que el tirador pegue al blanco exactamente dos
veces, dado que ha pegado al blanco al menos una vez.

13. Cierta marca de automóviles tiene cinco modelos diferentes, con cuatro
tipos de motores, con dos tipos de transmisiones y en ocho colores.

a) ¿Cuántos vehículos tendría que adquirir un distribuidor, si quiere incluir un


automóvil por cada combinación modelo – motor – transmisión?
b) ¿Cuántos vehículos tendría que tener en existencia un centro de
distribución, si almacenara los coches de todos los colores disponibles
para cada combinación.
14. Un investigador quiere determinar el efecto de tres variables, presión, temperatura
y el tipo de catalizador, en la producción de un proceso de refinación. Si el
investigador tiene la intención de utilizar tres temperaturas, tres presiones y dos
tipos de catalizador, ¿Cuántos experimentos habría de hacer si quiere incluir todas
las posibles combinaciones de presión, temperatura y tipos de catalizador?

15. Se van elegir al azar cuatro estudiantes de un grupo formado por tres
estudiantes no graduados y cinco estudiantes graduados, para ocupar
ciertos puestos en el Consejo Estudiantil: Encuentre la probabilidad de que
se encuentren exactamente dos no graduados entre los cuatro escogidos.

16. Un productor tiene almacenados nueve motores diferentes, dos de los cuales fueron
suministrados por un proveedor en particular. Se deben distribuir los motores en
tres líneas de producción, con tres motores en cada línea. Encuentre la
probabilidad de que los dos motores del proveedor especificado sean asignados a
la primera línea, si la asignación de los mismos es aleatoria.

17. Los interruptores de una sección de un circuito trabajan de forma independiente y


cada uno cierra en forma correcta con probabilidad de 0.9 para cada uno de los
diseños siguientes.
a)
1 3
1 1

A B

2 4

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b)
1 3
1 1

A B

2 4

¿Cuál de los dos circuitos tiene mayor probabilidad de que pase la corriente desde A
hasta B.

18. Los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6 se escriben al azar, hallar la probabilidad de:

a) Los números 3 y 6 siguen uno tras otro en orden arbitrario


b) Los lugares pares están ocupados por los números pares
c) Los números 5 y 6 están uno al lado del otro en orden de crecimiento.

19. La Alcaldía de Managua está preocupada por la posibilidad de que dos de las
cooperativas de transporte colectivo se vayan a huelga por el costo del
combustible. Estima que la probabilidad que la cooperativa “Colon” se vaya a
huelga es de 0.7 y la probabilidad que la “Parrales Vallejos” lo haga es de 0.4.
Además, estima que si la “Colon” se va a huelga, existe un 30% de
posibilidades de que la “Parrales Vallejos” lo haga.
a) ¿Cual es la probabilidad que ambas cooperativas se vayan a huelga?
b) ¿Si la “Parrales Vallejos” hace huelga, cual es la probabilidad que la “Colon”
lo haga?

20. En una compañía particular, la probabilidad de permanecer en la compañía


10 años ó más es 1/6. Dos personas empiezan a trabajar en esta
compañía el mismo día: ¿Cuál es la probabilidad de que:

a) ¿La primera persona trabaje menos de 10 años en la compañía?


b) ¿Ambas personas trabajen en la compañía menos de 10 años?
c) ¿Uno, el otro o ambos trabajen más de 10 años en la compañía?

21. Supóngase que A, B y C son tres sucesos independientes tales que:


P(A) = ¼, P(B) = 1/3 y P(C) = ½:

a) determinar la probabilidad de que ninguno de estos sucesos ocurran,


b) determinar la probabilidad de que exactamente uno de estos sucesos
ocurra.

22. Un lote de 50 computadoras contiene cinco que están defectuosas. Se toman


del lote dos al azar sin reemplazo:

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a) ¿cual es la probabilidad de que la segunda computadora sea defectuoso, si
la primera lo fue?
b) ¿cual es la probabilidad de que las dos computadoras sean defectuosas?
c) ¿cual es la probabilidad de que ambas computadoras sean aceptables?

23. Si un huracán se forma en el Golfo de México, hay un 72% de posibilidades de


que este golpee la costa Atlántica de Nicaragua. A partir de los datos recabados
en los 40 años pasados. Se ha determinado que la probabilidad de que se
formé un huracán en el Golfo de México en cualquier año es de 0.85.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un huracán se forme en el Golfo de México y
llegue a la costa Atlántica de Nicaragua?
b) Si un huracán formado en el del Golfo de México es fumigado (es decir, se le
obliga a llover mediante irrigación de productos químicos desde aeronaves
especiales), la probabilidad que golpee la costa atlántica de Nicaragua se
reduce en un tercio. ¿Cuál sería la nueva probabilidad del inciso a?

24. Una prueba de opción múltiple consta de 18 preguntas y cada una tiene como
respuestas tres alternativas. ¿En cuantas formas diferentes puede marcar un
estudiante sus respuestas a estas preguntas?

25. a) ¿De cuantas maneras pueden formarse 6 personas para realizar una
transacción en la caja de un banco?
b) ¿En cuantas maneras pueden formarse, si dos de las personas se niegan
a hacerlo una tras otra?

26. a) ¿Cuantas permutaciones diferentes hay en la palabra “entretener”?


b) ¿Cuantas de ellas comienzan y terminan con la letra “e”?

27. En una encuesta rápida realizada en un supermercado, los clientes


responderán encerrando en un círculo, si utilizan o no 10 productos que ahí se
venden. En cuantas formas puede encerrarse si:
a) tres son si.
b) Cuando mucho tres son no.
c) Al menos siete son si.

28. Para abrir una puerta de seguridad que tiene una cerradura de combinación,
se requiere de la selección de un conjunto de 3 dígitos en sucesión, supóngase
que no se utiliza un mismo dígito dos veces, encuentre el total de
combinaciones.

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29. Para una actividad cultural de los estudiantes de la UNI en el teatro Rubén
Darío, se juntaron tres parejas de estudiantes y compraron 6 lugares para
asistir a dicha actividad. ¿En cuantas formas diferentes pueden sentarse?:
a) sin restricciones
b) si se sientan por parejas
c) si todos los hombres se sientan juntos a la derecha de todas las mujeres.

30. a) ¿De cuantas maneras se pueden formar 7 personas para entrar a una sala
de cine?
b) Si 4 de ellas insisten en seguirse una a la otra, en cuantas formas es
posible hacer eso?
c) Si dos personas se rehúsan a seguirse una a la otra, en cuantas formas es
posible hacer eso?

31. En una bodega se encuentra un lote de computadoras de las cuales 2 son de


33 MHZ (Mega Herz), 3 son de 25 MHZ, y 4 de 12 MHZ. Se extraen 7
computadoras del lote al azar, encontrar la probabilidad de que:
a) 2 sean de 33MHZ y 3 sean 12MHZ
b) 2 sean de 33MHZ, dado que al menos 3 son de 12 MHZ.

32. En la librería de la Universidad se tienen dos cajas con libros de Calculo y


Estadística, la primera contiene 4 de Calculo y 6 de Estadística ; la segunda 3
de Calculo y 7 de Estadística. . Se saca un libro al azar de la primera caja y se
introduce en la segunda caja. ¿Cual es la probabilidad de sacar un libro de
Estadística de la segunda caja?

33. Tres equipos de radar, que trabajan independientemente, están disponibles


para detectar cualquier avión que vuela sobre cierta área. Cada equipo tiene
una probabilidad de 0.02 de no detectar un avión que vuela en el aire.

a) Si un avión entra por casualidad en el área, cual es la probabilidad que no


sea detectado.
b) Si un avión entra por casualidad al área, cual es la probabilidad de que sea
detectado por los tres radares.
c) Cual es la probabilidad que uno de los equipos de radar detecte correcta y
exactamente tres aviones antes que falle en detectar uno, si la llegada de
los aviones son eventos simples que ocurren en tiempos diferentes.
d) Si un avión entra por casualidad al área, cual es la probabilidad que al
menos uno de los radares lo detecte.

34. Un sistema contiene cinco componentes que se encuentran conectados entre


si como muestra la figura, donde las probabilidades indican la seguridad de
que la componente funcione adecuadamente. Si se supone que el

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funcionamiento de un componente en particular es independiente de los
demás, cual es la probabilidad de que el sistema trabaje.

P(A) = 0.98, P(B) = 0.90, P(C) = 0.95, P(D) = 0.93, P(E) = 0.97

B D

C E

35. Los magistrados de la sala I, del tribunal de apelaciones de Managua van


a revisar 30 títulos de propiedades, de los cuales 8 tiene errores. Si revisan tres
de manera aleatoria, ¿cual es la probabilidad:
a) todos tengan errores?
a) Ninguno tenga error?
b) Al menos dos tengan errores?
c) Dos no contengan errores o uno tenga error?

36. Entre 60 refracciones automotrices transportadas en un camión cargado en


puerto Corinto, 45 tienen por destino a Managua y 15 a Masaya. Si dos de las
refracciones, tomadas aleatoriamente, son descargadas por equivocación, en
León, Hallar la probabilidad de que.
a) ambas refracciones tengan por destino Managua
b) una tenga por destino Managua y la otra Masaya.

37. Un club tiene afiliados en tres ciudades: Managua, Granada y León y reparten
como sigue: el 21% en Managua, el 45% en Granada y 75 % en León. Si una
de estas tres ciudades se selecciona al azar y un habitante de la misma se
selecciona aleatoriamente, cual es la probabilidad de que sea afiliado al club?

38. Tres firmas surten de transistores NPN a un fabricante de equipo de telemetría.


Se supone que el fabricante ha probado durante varios años cada uno de los dos
parámetros de calidad de los transistores y los registros indican lo siguientes,
donde un transistor es declarado defectuoso si uno de los dos parámetros está
fuera de especificación.

COMPAÑÍA FRACCION DEFECTUOSA FRACCION SURTIDA


1 0.02 0.15
2 0.01 0.80
3 0.03 0.05

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El fabricante paró su prueba debido a los costos y puede ser razonable suponer que las
fracciones defectuosas y el inventario mixto son los mismos durante el período en que se
estuvieron guardando los registros. El director de la fábrica selecciona aleatoriamente un
transistor, lo lleva al departamento de prueba y encuentra que este es defectuoso. Cuál es la
probabilidad de que haya sido enviado por la compañía i, i = 1, 2, 3. Interprete el resultado.

39. Dado los eventos A y B, tales que: P (A) = 0.5, P (B) = 0.3, y
P (A  B) = 0.1, encuentre las siguientes probabilidades:

a) P (A | B),
b) P (B | A),
c) P (A | A  B),
d) P (A | A  B),
e) P (A  B | A  B).

40. Una encuesta entre los consumidores en una comunidad particular mostró
que el 10% quedaron inconforme con los trabajares de plomería efectuados
en sus casas. La mitad de las quejas se referían al plomero A. Encuentre las
siguientes probabilidades si el plomero A realiza el 40% de los trabajos de
plomería en la ciudad de que:
a) El consumidor reciba un trabajo de plomería que no le satisfaga, dado que se
trata del plomero A.
b) El consumidor reciba un trabajo de plomería satisfactorio, dado que se
trata del plomero A.

41. De los Bloques para construcción de viviendas producidos diariamente por cierta
fábrica, 45% proviene de la Maquina I y el 55% de la Maquina II. El
porcentaje de defectuosos que produce la maquina I es del 8%, mientras que
el porcentaje de defectuosos de la maquina II es del 10%. Se escoge un
bloque al azar de la producción diaria, calcule la probabilidad de que no sea
defectuoso.
42. Una red de comunicaciones tiene un sistema incorporado de seguridad contra
fallas. Si en este sistema falla la línea I se utiliza la línea II como emergencia,
si también falla la línea II, se utiliza la línea III como desviación. La
probabilidad de que falle cualquier de estas tres líneas es 0.1 y las fallas de
estas líneas son independientes. ¿Cuál es la probabilidad de que este sistema
de tres líneas no falle totalmente?

43. En cierta población de votantes 40% pertenece al partido A y 60% al partido


B. Se reporta que 30% de los del partido A y 70% de los del partido B están
a favor de cierta elección. Se escoge una persona al azar de esta población y
declara a favor de dicha elección. Encuentre la probabilidad condicional de que
esta persona sea del partido B.

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44. Se afirma que una prueba para diagnosticar cáncer tiene confiabilidad del
90%, es decir, la prueba detectará la enfermedad con una probabilidad de 0.9,
si la persona tiene cáncer. Si una persona no está afectada por la enfermedad,
la prueba también indicará que no la tiene con una probabilidad de 0.9.
Solamente 1% de población tiene la enfermedad en cuestión. Si se escoge a
una persona al azar de la población y el diagnostico indica que tiene cáncer
¿Cuál es la probabilidad de que realmente tenga la enfermedad?

45. Se ha observado que los hombres y las mujeres reaccionan de una manera
diferente en ciertas circunstancias, 70% de las mujeres reaccionan
positivamente en dichas circunstancias, mientras que el porcentaje en los
hombres es solamente del 40%. Se sometió a prueba un grupo de 20
personas, 15 mujeres y 5 hombres y se les pidió llenar un cuestionario para
descubrir sus reacciones. Una respuesta escogida al azar de las 20 resulto
negativa. ¿Cuál es la probabilidad de que halla sido contestada por un
hombre?

46. Un estudiante contesta una pregunta que ofrece cuatro soluciones posibles en
un examen de opción múltiple. Suponga que la probabilidad de que el
estudiante sepa la respuesta a la pregunta es de 0.8 y la probabilidad de que
tenga que contestar al azar es de 0.25. Si el estudiante contesta
correctamente la pregunta. ¿Cuál es la probabilidad de que realmente sepa la
respuesta?

47. Si A y B son eventos independientes, demostrar que sus complementos


también son independientes.

48. Una planta armadora recibe microcircuitos provenientes de tres distintos


fabricantes. El 50% del total se compra al primero, mientras que los restantes
se dividen en partes iguales. El porcentaje de circuitos defectuosos para el
primero, segundo y tercero es de 5%, 10% y 12% respectivamente. Si los
circuitos se almacenan en las plantas sin importar quien fue el proveedor:

a) determine la probabilidad de que una unidad armada en la planta contenga un


circuito defectuoso.
b) Si un circuito no esta defectuoso, cual es la probabilidad de que haya sido vendido
por el segundo proveedor.

49. La gerente de un banco de la ciudad de Granada sabe que el departamento de


préstamos utiliza tres métodos para obligar a pagar a los clientes morosos. Por
experiencias se sabe que el 70% de los deudores son visitados personalmente,
al 20% se les contacta por via telefónica y al 10% se le envía una carta. Las
posibilidades de recibir algun pago de dinero por estos tres metodos son: 0.7, .6
y 0.5, respectivamente. ¿Cuál es la probabilidad que la petición de pago se haya
hecho:

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a) personalmente?
b) por teléfono?
c) por teléfono?
d) por correo o por teléfono?

50. Una caja contiene cuatro lapiceros rojos. Se realiza un experimento que
consiste en el lanzamiento de un dado y se introduce en la caja una cantidad
de lapiceros negros igual al número que muestra el dado. Realizando este
experimento, al extraer un lapicero de la caja, este fue negro. ¿Cuál es la
probabilidad de que como resultado del experimento (lanzamiento) el dado
mostrado el # 4.

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