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ESCUELA DE BIOANÁLISIS
Código: 4301
Prelaciones: Ciencias Morfológicas.
Horas/Semanas: Teoría 4, Laboratorio 4.
Unidades Créditos: 6.
Ubicación en el Plan de Estudios: Cuarto Semestre.
Tipo de Curso: Obligatorio
Régimen Semestral: Sí
Duración del Curso: 16 Semanas
La Fisiología estudia el funcionamiento de los seres vivos. La Fisiología Humana se encarga del
estudio de la función de los órganos y sistemas del cuerpo humano en estado de salud tratando
de explicar lo que hacen y como lo hacen al integrar sus funciones para mantener la homeostasis
corporal.
Requiere el conocimiento previo de la anatomía e histología de los órganos y sistemas del cuerpo
humano, que se adquiere en las asignaturas morfológicas. A su vez, el dominio de su contenido,
brinda las bases para conocer y comprender la función de órganos y sistemas en estado de
enfermedad, cuya rama del saber se denomina Fisiopatología. Su conocimiento facilita la
interpretación de resultados de laboratorio normales o patológicos, cuya obtención es aprendida
en las asignaturas Bioquímica Clínica y Hematología.
a) Analizar e interpretar las funciones de los diferentes sistemas de órganos del cuerpo y su
importancia en el mantenimiento de la homeostasis.
b) Explicar la relación que existe entre la estructura y la función en los diferentes sistemas
de órganos del cuerpo.
c) Manejar el material del laboratorio necesario para observar, interpretar y comparar el
funcionamiento de los diferentes órganos.
d) Desarrollar las habilidades mínimas necesarias en el manejo de material bibliográfico de
naturaleza científica.
e) Desarrollar el pensamiento crítico, analítico y creativo.
V.- CONTENIDOS
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO DECLARATIVO
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Definir cada una de las propiedades del corazón y explicar el sustrato anatomofisiológico
de cada una de ellas.
b) Explicar en orden fisiológico el origen y la conducción del impulso eléctrico del corazón.
c) Verificar las propiedades del corazón y modificarlas mediante el uso de estímulos
adecuados.
d) Reconocer los eventos del ciclo cardíaco y su importancia en el mantenimiento del gasto
cardíaco.
e) Interpretar las leyes generales que rigen la circulación y señalar su importancia en el
mantenimiento de la función cardiovascular normal.
f) Establecer las diferencias que existen entre el circuito sistémico y pulmonar.
g) Relacionar la estructura histológica de venas, capilares y vasos linfáticos con las
características funcionales de la circulación que en ellos ocurre.
h) Analizar los factores que determinan la presión arterial y los mecanismos que la regulan
cuando varía hacia valores anormales altos o bajos.
i) Determinar la presión arterial por métodos indirectos.
CONTENIDO DECLARATIVO
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO DECLARATIVO
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO DECLARATIVO
BIBLIOGRAFÍA
GANONG, W (199O): “Función renal y micción”. En: Fisiología Médica, México, Editorial el
Manual Moderno, pp.611-638.
GUYTON, A. (1991): “Formación de la orina por el riñón: I. Flujo sanguíneo renal, filtración
glomerular y su regulación”. En: Tratado de Fisiología Médica, Madrid, Editorial
Interamericana, pp. 296-330, 342-356.
TRESGUERRES, J. (1992): “Fisiología renal”. En: Fisiología Humana, Madrid, Editorial
Interamericana, pp. 425-498.
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO DECLARATIVO
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Identificar los tipos de movimientos más importantes que ocurren en cada segmento del
tubo digestivo y señalar su función y regulación.
b) Indicar la composición y características de las secreciones del tubo digestivo y glándulas
anexas, señalando las funciones que cumplen y cómo se regulan.
c) Explicar el proceso de digestión y absorción de los diferentes nutrientes.
d) Relacionar la estructura del tubo digestivo con las funciones que cumple.
CONTENIDO DECLARATIVO
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS TERMINALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO DECLARATIVO
BIBLIOGRAFÍA
a) Teoría: cuatro (4) pruebas parciales objetivas de selección múltiple con una respuesta
correcta.
b) Práctica: Evaluación continua por medio de: exámenes cortos de desarrollo,
interrogatorios y seminarios que se constituyen en reforzamiento de las clases teóricas y
sirve como medio para el esclarecimiento de conceptos teórico-práctico.
c) Evaluación del desenvolvimiento desarrollo y aplicabilidad de las técnicas utilizadas en el
laboratorio, así como la exposición de resultados a que diere lugar.
d) Obtención de la calificación definitiva: para alumnos regulares el 80% corresponderá a los
cuatro parciales presentados. El 20% a la evaluación del laboratorio.
e) Para los alumnos de Libre Escolaridad su nota será la obtenida sólo por los parciales.