SEGURIDAD Y SALUD

OCUPACIONAL – TAREA N°3 –

GRUPO 08
TRABAJO: N°03

12 DE NOVIEMBRE DE 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA IMDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
 TRABAJO: TAREA N°03
GRUPO: 08
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“UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL “

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Tema: “DESARROLLO DE TAREA N°03 – GRUPO 08”

DOCENTE: Dr. Ing. Juan Herrera Abad

CURSO: Seguridad y Salud Ocupacional
TURNO: NB
AULA: A3-3G
GRUPO: 08
INTEGRANTES:

 Asca Zambrano, Jhonny

 Barrantes Navarrete, Antoni

 Camposano Chanco, Henry

 Carrizales Machaca, Wilber

 Garabito Taquila, Israel

CICLO: VI
AÑO ACADÉMICO: 2017 - I

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INTRODUCCIÓN

A continuación, desarrollaremos el presente, trabajo N°03, el cual

trata los diferentes temas de seguridad y salud ocupacional. Para
ello tomaremos un enfoque práctico y conciso en el desarrollo de
las interrogantes.

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CONTENIDO
I RESOLUCIÓN ......................................................................................................... 4
1.1 PREGUNTA N°1............................................................................................. 4
1.1.1 SOLUCION ..................................................................................................... 4
1.2 PREGUNTA N°2............................................................................................. 4
1.2.1 SOLUCION ..................................................................................................... 4
1.3 PREGUNTA N°3............................................................................................. 4
1.3.1 SOLUCION ..................................................................................................... 5
1.4 PREGUNTA N°4............................................................................................. 6
1.4.1 SOLUCION ..................................................................................................... 6
1.5 PREGUNTA N°5............................................................................................. 7
1.5.1 SOLUCION ..................................................................................................... 7
1.6 PREGUNTA N°6............................................................................................. 7
1.6.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................... 8
1.7 PREGUNTA N°7............................................................................................. 8
1.7.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................... 9
1.8 PREGUNTA N°8............................................................................................. 9
1.8.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................... 9
1.9 PREGUNTA N° 9 .......................................................................................... 10
1.9.1 SOLUCIÓN ................................................................................................... 10
1.10 PREGUNTA N° 10 ........................................................................................ 10
1.10.1 SOLUCIÓN ................................................................................................... 11
1.11 PREGUNTA N° 11 ........................................................................................ 11
1.11.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................. 11
1.12 PREGUNTA N° 12 ........................................................................................ 11
1.12.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................. 11
1.13 PREGUNTA N° 13 ........................................................................................ 12
1.13.1 SOLUCIÓN: .................................................................................................. 12

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TEMA: TAREA N°03

I RESOLUCIÓN
1.1 PREGUNTA N°1
¿Qué tiene que ver la ley de Murphy con la seguridad y la higiene laboral?
1.1.1 SOLUCION
La ley de Murphy se le como “El principio del peor caso”, que dice que "si algo
puede fallar, fallará". La ley de Murphy no es ninguna broma; es una simple
observación del resultado de ocurrencias al azar durante un periodo largo. Los
sucesos aleatorios que tienen un riesgo constante de ocurrir se conocen como
procesos Poisson. El diseño de un sistema debe considerar la posibilidad de la
ocurrencia de algún suceso inesperado que tenga un efecto adverso en la
seguridad y la higiene.

1.2 PREGUNTA N°2

¿Cuál es el propósito del FMEA?

1.2.1 SOLUCION
Algunas veces un riesgo tiene varios orígenes, y debe realizarse un análisis
detallado de las posibles causas. Los ingenieros en confiabilidad utilizan un
método llamado análisis de modos y efectos de las fallas (FMEA) para rastrear
el efecto de las fallas de cada componente en la falla general o "catastrófica" del
equipo. Dicho análisis está orientado al equipo, no al riesgo. En su propio interés,
los fabricantes de equipo suelen llevar a cabo un FMEA antes de sacar a la venta
un producto nuevo. Los usuarios pueden aprovechar el análisis del fabricante,
para determinar qué hizo que una pieza del equipo fallara.
1.3 PREGUNTA N°3
Trace un diagrama de árbol de fallas que describa un posible accidente.
Efectué la explicación correspondiente.

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1.3.1 SOLUCION

SOBRECARGA DEL CUERPO

DEL DEPÓSITO

FALLO DEL EXCESO DE EXCESO DE

SOPORTE CALOR EXTERNO PRESION

FALLO DEL
IMPACTO DEFECTO FALLO DEL EL DEPOSITO
SOPORTE FUEGO
DEL TERREMOTO MECANICO ASENTAMIENTO FALLA ANTES
EXTERNO
VEHICULO DEL SOPORTE DEL TERRENO DEL SOPORTE

FUEGO FALLA EL

EXTERNO SOPORTE
ANTES QUE
EL DEPÓSITO

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1.4 PREGUNTA N°4

Explique la diferencia entre toxicología y epidemiología.

1.4.1 SOLUCION

TOXICOLOGIA EPIDEMIOLOGIA
Parte de la medicina que se ocupa Es una disciplina científica en el área de la
del estudio y los efectos de los biología y medicina
productos tóxicos o venenosos
sobre el organismo.
La toxicología también estudia los Estudia la distribución, frecuencia,
efectos nocivos de los agentes factores determinantes, predicciones y
químicos, biológicos y de los control de los factores relacionados con
agentes físicos en los sistemas la salud y las enfermedades existentes en
biológicos poblaciones humanas
Busca a su vez identificar, prevenir Constituye una parte muy importante
y tratar las enfermedades derivadas dentro de la medicina preventiva, ocupa un
de dichos efectos. lugar especial en principios de estas
ciencias para estudiar la salud y controlar
las enfermedades en grupos humanos
bien definidos.

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1.5 PREGUNTA N°5

En el modelo universal causal de incidente con pérdida, ¿cuál es la
diferencia entre los factores cercanos y los lejanos? ¿A qué categoría
pertenecen las políticas de la dirección?
1.5.1 SOLUCION

•Un incidente puede

•Evento repentino que
servir como una
da como resultado
oportunidad para
consecuencias que
revisar lineamientos de
afectan de forma
seguridad y evitar
negativa a alguien o
futuros accidentes.
algo.

Factores Factores
cercanos Lejanos

Factores Factores
•Un trabajador cae de •Un temblor ligero sacude
un andamio, sufre una Cercanos Lejanos a una ciudad. Las
fractura en el brazo. personas deben
•Un niño tira un vaso de suspender actividades por
vidrio y este se rompe, un breve momento, más
el vaso no puede ser tarde estas son
reparado. reanudadas

1.6 PREGUNTA N°6

A continuación, aparecen algunas causas de resbalones y caídas:
(a) Fugas de aceite de los montacargas.
(b) Agua o cera en el piso durante operaciones de limpieza.
(e) Hielo en los pasillos o en las plataformas de descarga durante el
invierno.
(d) Suelas resbalosas en los zapatos.

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1.6.1 SOLUCIÓN:

OSHA 29 CFR 1910.36 y 37 – Vías de salida

Esta norma es de apoyo a la seguridad de las rutas de salida.
Algunos de los elementos clave que aplican a resbalones,
tropiezos y caídas en esta norma incluyen:
La ruta de salida al exterior debe tener pasamanos para proteger
los costados abiertos si existe peligro de caída.
La ruta de salida al exterior debe ser razonablemente recta y debe
tener pasillos lisos, sólidos y sustancialmente nivelados.
La ruta de salida al exterior debe ser cubierta si hay probabilidad
de que se acumule nieve o hielo a lo largo de la ruta, a menos que
el empleador pueda demostrar que cualquier acumulación de nieve
o hielo pueda ser removida antes de que represente peligro de
resbalón.

Desde el punto de vista de un programa total de seguridad de planta, ¿son estas

causas mutuamente excluyentes? ¿Por qué? Para un solo accidente dado, ¿son
estas causas mutuamente excluyentes? ¿Por qué?

Todas son independientes ya que la ocurrencia de una causa no impide las

ocurrencias de las otras

1.7 PREGUNTA N°7

Cierta lesión tiene costos tangibles de 15,000 dólares por incidente y
costos intangibles estimados en 250000, también por incidente. La
frecuencia de la lesión es de 0.01 al año, pero se reduciría a la mitad con la
instalación de un nuevo sistema de control de ingeniería. ¿Qué beneficios
anuales proveería el nuevo sistema?

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1.7.1 SOLUCIÓN:
Análisis de costos y beneficios:
- Costo tangible = $ 15 000 / incidente
- Costo intangible = $ 250 000 / incidente
- Costos totales por lesión = $ 15 000 + $ 250 000 = $ 265 000
- Frecuencia de lesión anual con el sistemas de control actual = 0.01
- Frecuencia de lesión anual con el nuevo sistema de control = 0.005
- Reducción esperada de lesiones de este tipo por el nuevo sistema = 0.005
Por lo tanto el beneficio esperado seria = $ 265 000 x 0.005 = $ 13 250

1.8 PREGUNTA N°8

Cierto sistema de ventilación le costaría a una empresa aproximadamente
$60,000 dólares, suma que se amortizaría en su vida útil a un costo de
15,000 dólares al año. Se espera que los costos de mantenimiento sean de
600 dólares por año y los costos de operación mensuales (servicios) de
$150 por mes. Se espera que el sistema facilite la producción, al reducir los
requerimientos de limpieza de la maquina por un ahorro esperado de $1200
por año. Se espera que el beneficio principal del sistema de ventilación es
la eliminación de la necesidad de respiradores, que le cuesta a la compañía
$4000 al año en equipo, mantenimiento, capacitación a los empleados y
manejo del sistema de respiración. Se espera que el sistema de ventilación
reduzca a corto plazo quejas de enfermedad en un promedio de seis por
año a largo plazo en un promedio de 0.2 por año. Las enfermedades a corto
plazo tienen un costo total de 600 dólares por ocurrencia, incluyendo
intangibles. Las enfermedades a largo plazo tienen un costo total de 30,000
dólares por ocurrencia, incluyendo intangibles. Aplique un análisis de
costos y beneficios para determinar si se debe instalar el sistema de
ventilación. ¿Cuál es el beneficio principal del sistema?
1.8.1 SOLUCIÓN:
Análisis de costos y beneficios:
Costo:

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- Costo inicial = $ 60 000

- Costo anual = $ 15 000
- Costo esperado de mantenimiento anual = $ 600
- Costo de operación anual = $ 1 800
Por lo tanto el costo anual esperado total será $ 17 400
Beneficio:
- Ahorro en limpieza = $ 1 200
- Costo anual por uso de respiradores = $ 4 000
- Costo anual por quejas de enfermedad a corto plazo = $ 600 x 6 = $ 3 600
- Costo anual por quejas de enfermedad a largo plazo = $ 30 000 x 0.2 =
$ 6 000
Entonces el Beneficio esperado anual total será $ 14 800
Como se observa, el beneficio esperado anual total es menor que el costo anual
esperado total de $ 17 400, la conclusión es que no valdría la pena instalar el
sistema de ventilación.

1.9 PREGUNTA N° 9
El suceso A tiene una probabilidad de ocurrencia 0.3, el suceso B una
probabilidad de ocurrencia 0.2 y A y B son independientes. Tanto A como
B son causa suficiente para que ocurra un suceso C de incidente con
pérdida. Calcule la probabilidad de ocurrencia de un incidente con pérdida
C.
1.9.1 SOLUCIÓN
A + B – A*B = C
0.2+0.3 – 0.2*0.3 = 0.44
La probabilidad de ocurrecia del suceso C es de 0.44
1.10 PREGUNTA N° 10
Explique en qué sentido el FMEA es un beneficio para un programa de
mantenimiento preventivo.

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1.10.1 SOLUCIÓN
Dicho análisis está orientado al equipo, no al riesgo. En su propio interés, los
fabricantes de equipo suelen llevar a cabo un FMEA antes de sacar a la venta
un producto nuevo. Los usuarios pueden aprovechar el análisis del fabricante,
para determinar qué hizo que una pieza del equipo fallara.

En conclusión nos ayuda mapear de forma estructurada los orígenes de las

fallas.

1.11 PREGUNTA N° 11
Se puede decir que casi cualquier sustancia es venenosa para los seres
humanos. Explique esta aseveración y cite un ejemplo de una sustancia
aparentemente inofensiva.
1.11.1 SOLUCIÓN:
Se trata de un enunciado general, porque casi todos los materiales son dañinos
a los organismos si la concentración o cantidad de exposición es lo bastante
grande.
Muchos estudios toxicológicos se realizan en animales para fundar las
conclusiones sobre los riesgos para los seres humanos. Estos estudios son
esenciales porque la mayor parte de los experimentos toxicológicos causarían la
muerte o daños serios a sujetos humanos. La desventaja es que la defensa de
los animales a diversas sustancias tóxicas varía con las especies. Sin embargo,
entre más avanza el campo de la toxicología, más materiales tóxicos se clasifican
y mejor se predicen sus efectos incluso antes del experimento. Cada vez se
conocen mejor las equivalencias en las respuestas a diversos agentes de los
sistemas inmunes de los seres humanos, por un lado, y conejos, monos, ratones
y conejillos de indias, por el otro

1.12 PREGUNTA N° 12
Explique el término "farmacocinética" y cómo se aplica a la higiene y a la
seguridad laboral.
1.12.1 SOLUCIÓN:
Un campo que se relaciona tanto con la farmacología como con la toxicología es
la farmacocinética, que Bischoff y Lutz definen como "la descripción de la

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absorción, disposición, metabolismo y eliminación de productos químicos del

organismo útil tanto para la farmacología como para la toxicología. Así como es
importante que el farmacólogo comprenda la acción de los productos químicos
médicos en el cuerpo, de manera similar es importante que el toxicólogo
industrial comprenda el efecto en el organismo de los productos químicos
tóxicos.

1.13 PREGUNTA N° 13
¿En qué manera es útil el campo de la epidemiología a la seguridad e
higiene laboral?
1.13.1 SOLUCIÓN:
La epidemiología se diferencia de la toxicología en que sus estudios se realizan
con personas, no con animales. Como es evidente, el término proviene de la voz
epidemia, y en el sentido literal es pues; el estudio de las epidemias. El enfoque
epidemiológico consiste en examinar las poblaciones para asociar diversas
pautas causales patológicas con la ocurrencia concreta de enfermedades. Se
apoya en buena medida en las herramientas analíticas de la estadística.
Y con respecto a lo que hace importante a la epidemiologia para la seguridad y
la higiene laboral, es que las víctimas no viven en un solo lugar o en la misma
época, sino que tienen otra característica en común, digamos, lo que hacen.

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