Capítulo 1: Permeabilidad

(donde puede y no puede ir la gente)

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Sólo los espacios que son accesibles pueden ofrecer opciones decómo moverse a través de éste.
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Permeabilidad tiene que ver con la cantidad de caminosalternativos a través de un ambiente.
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Un trazado de ciudad más permeable es aquel que ofrece másrutas alternativas.
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a permeabilidad es un factor importante que debe ser concebidodesde etapas iniciales de dise!o.
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"l dise!ador debe establecer el n#mero de rutas$ cómo seconectan$ a dónde van$ etc.
Capítulo 2: Variedad
(rango de usos disponible)
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a permeabilidad es poco #til por s% sola. os lugares de fácilacceso son irrelevantes a menos que ofrezcan una variedad
dee&periencias si se los recorre o se los visita.
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Por esta razón$ la variedad (espec%'camente variedad de usos)$ esuna segunda clave para generar un entorno vital.
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"l ob etivo de ésta es de ma&imizar la variedad de usos en elproyecto.
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Primero debe evaluarse la necesidad o nivel de demanda porciertos usos en la zona o lugar$ y luego determinar qué tan
ampliadebe ser la variedad de usos para que sea económica yfuncionalmente factible.
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uego se eval#a si la propuesta volumétrica (en teor%aespacialmente deseable) puede albergar esta cantidad de usos. Sies as% el
dise!o prosigue en mayor nivel de detalle.
Capítulo 3: Legibilidad
(facilidad para entender las oportunidades queofrece el lugar)
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"n la práctica$ el grado de opciones ofrecidas por un lugardepende$ en parte$ de qué tan legible sea es decir$ qué tan fácilpuede
la gente puede entender el trazado$ la distribución y el dise!oen general.
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"sta cualidad (*legibilidad*) es la tercera etapa del dise!o (las dosprimeras son *permeabilidad* y *variedad*).

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a legibilidad se percibe gracias a los elementos que conforman elespacio. Por e emplo$ cómo las rutas y sus intersecciones
sediferencian unas de otras utilizando cualidades espaciales distintas.
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"n esta etapa el dise!ador debe dar tentativas de cómo serán losvol#menes que cerraran el espacio p#blicos.
Capítulo 4: Versatilidad
(diferentes propósitos para un solo lugar)
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os espacios que pueden usarse para diferentes propósitos ofrecenmás opciones que aquellos cuyo dise!o los limita a un solo uso.
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"n esta etapa nos enfocamos en edi'cios individuales y espaciosal aire libre.
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o que se intenta es de que su organización espacial contemple lamayor cantidad de usos y actividades deseables posible$ en el
cortoy largo plazo.
Capítulo : Imagen !propiada
(la apariencia detallada del lugar da aconocer la variedad de opciones disponibles)
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as decisiones tomadas en los puntos anteriores ya dan una ideadel esquema general$ a+ora debemos enfocarnos en cómo se
verá adetalle.
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"sto es importante porque afecta muc+o la percepción einterpretación del lugar por parte de las personas.
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as personas siempre interpretan los lugares como si tuvieransigni'cados.
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Un lugar tiene una imagen apropiada cuando da a conocer lavariedad de opciones que ofrece sobre las cualidades ya
vistas(permeabilidad$ variedad$ legibilidad y versatilidad).
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,ebe plantearse un lengua e arquitectónico para el espacio$ demodo que pueda comunicarse al observador los niveles de
opcionesque tiene en el lugar.
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a apariencia del proyecto es luego desarrollada a detalle$ usandocomo base el lengua e elegido.
Capítulo ": #i$ue%a Per&epti'a
(opciones de e&periencias sensitivaspara la gente)
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as decisiones de apariencia ya discutidas a#n de an espacio paramaniobrar en el nivel más alto de detalle.
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,ebemos tomar las decisiones restantes de modo queincrementen las opciones de e&periencias sensitivas que los usuariospuedan
disfrutar.

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"n esta etapa estamos lidiando con los detalles más minuciososdel proyecto.
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,ebemos elegir en qué parte del esquema debemos dar mayorriqueza perceptiva$ tanto visual como no visual$ y
seleccionarmateriales apropiados y técnicas constructivas para lograrlo.
Capítulo (: Personali%a&i)n
(oportunidad para el usuario de poner supropia estampa en el lugar)
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-uc+a gente debe vivir o traba ar en espacios dise!ados por otros$es por esta razón que se debe contemplar la cualidad
de*personalización*.
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Por eso es importante que +agamos posible para los usuarios elpersonalizar los lugares.
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"sta es la #nica manera en que la gente puede poner su propiaestampa en su entorno.
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"n esta etapa el dise!ador ve los #ltimos detalles sobre losmateriales del esquema$ tanto para soportar la personalizacióncomo para
garantizar que su realización no per udique cualquier rolp#blico que el edi'cio pueda tener.
Capítulo *: +ni,&ando Con&eptos
"ste es el paso a paso que debemos seguir para conseguir lascualidades espaciales mencionadas / . P e r m e a b i l i d a d
,ise!ar la totalidad de rutas y
cuadras.0 . 1 a r i e d a d o c a l i z a r u s o s e n e l l u g a r . 2. egibilidad ,ise!ar
l a m a s a d e l o s e d i ' c i o s y e l c e r r a m i e n t o d e l o s espacios p#blicos.3 . 1 e r s a t i l i d a d
, i s e ! a r l o s a r r e g l o s e s p a c i a l e s y c o n s t r u c t i v o s d e edi'cios individuales y espacios al aire
libre.4 . 5 m a g e n 6 p r o p i a d a ,ise!ar la imagen
e & t e r n a . 7.8iqueza perceptiva ,esarrollar el dise!o de las
o p c i o n e s sensoriales.9 . P e r s o n a l i z a c i ó n 6 l e n t a r a l a s p e r s o n a s a d e a r s u p r o p i a
m a r c a e n los lugares donde viven y traba an."n la práctica las cosas son muc+o más comple as que esta gu%a paso apaso
que se acaba de mostrar. -uc+as veces$ durante el proceso dedise!o y al analizar un paso posterior$ debemos volver a etapas
previasy corregir o replantear algunas ideas