La Síntesis Efler / The Efler Synthesis

Waldo Mora Ulloa

RESUMEN

Efler es la voz elegida para nominar una intervención científica, humanista

y educativa, creada para la mujer, que consiste de tres acciones paralelas: (1)
effleurage refinado, donde las aferencias táctiles del grupo C, distribuidas por las
mitades distales de las extremidades, la cabeza, el cuello y el rostro de la clienta,
son estimuladas de manera óptima, según los parámetros fisiológicos de tales
fibras nerviosas; (2) la clienta escucha un fondo musical sin voces; (3) la clienta
realiza un ejercicio de imaginería específico, indicado por el guía. El tiempo de
sesión es aproximadamente una hora y, aparte de las instrucciones iniciales, no
hay palabras mientras se realiza el proceso ni después de terminar la
intervención.

El objetivo de la efler es conducir el sistema nervioso de la clienta hacia un estado

de actividad simpática baja, actividad parasimpática alta y niveles favorables de
algunas neurotransmisoras, como endorfinas, dopamina, serotonina y otras.
Mediante tales cambios neurofisiológicos se pretende retrotraer la intensidad del
síndrome general de adaptación (estrés), así como también generar una
conformación de actividad encefálica que se manifieste como mejoramientos,
tanto emocional como afectivo.

PALABRAS CLAVE

Aferencias CT, neotenia, ontogenia, caricia, apego, vínculo, hospitalismo, terapia

musical, imaginería guiada, mujer, emoción, afecto, estrés,
depresión, piel, effleurage, bienestar.

AGRADECIMIENTOS

A mi amiga que me alentó a crear y difundir esta intervención. A las mujeres

clientas, por su confianza y su aporte al estudio fisiológico de la efler. A los
maestros que me guían hacia el conocimiento y la integración.

1
 ABSTRACT

Efler is the word chosen to nominate a scientific, humanist, and educational

intervention, created for the woman, that consists of three parallel actions: (1)
modified effleurage, where the tactile afferents of group C, distributed by the
distal halves of the limbs, head, neck and face of the client, are optimally
stimulated, according to the physiological parameters of these nerve fibers; (2)
the client listens to a voiceless musical background; (3) the client performs a
specific imagery exercise, indicated by the guide. The session time is
approximately one hour and, apart from the initial instructions, there are no
words during the process or after the intervention is finished.

The purpose of efler is to lead the client's nervous system to a state of low
sympathetic activity, high parasympathetic activity, and beneficial amounts of
some neurotransmitters, such as endorphins, dopamine, serotonin and others. By
means of such neurophysiological changes is intended to retract intensity of the
general syndrome of adaptation (stress), as well as generate a conformation of
encephalic activity that manifests as improvements, both emotional and affective.

KEYWORDS

CT afferences, neoteny, ontogeny, caress, attachment, bond, hospitalism, music

therapy, guided imagery, woman, emotion, affection, stress,
depression, skin, effleurage, well-being.

ACKNOWLEDGEMENTS

To the woman who encouraged me to create and make this intervention known.
To the women clients, for their trust and their contribution to the physiological
study of the efler. To the masters who guide me towards knowledge and
integration.

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EL AUTOR / AUTHOR

Licenciado en Ciencias (1984) y Magister en Ciencias Biológicas (1988), por la

Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. Participación en diversos cursos y
talleres, en especial de los ámbitos del comportamiento humano, psicología
humanista, informática y educación superior. Ex miembro de Sociedad de
Genética de Chile, Behavior Genetics Association y Parasychologycal Association.
Ejercicio profesional en las universidades de Chile (2a), Diego Portales (17a),
Educares (10a), de Aconcagua (9a), y también en algunas otras instituciones,
principalmente como académico en la formación de psicólogos. Áreas de interés:
genética, neurofisiología, comportamiento, psicología, estadística, desarrollo de
software, métodos numéricos y simulación computacional.

Bachelor of Science (1984) and Master of Biological Sciences (1988), by the

Faculty of Sciences, University of Chile. Participation in several courses and
workshops, specially about human behavior, humanistic psychology, computer
6
science and higher education. Former member of Genetics Society of Chile,
Behavior Genetics Association, and Parasychologycal Association. Professional
practising in the universities of Chile (2y), Diego Portales (17y), Educares (10y),
Aconcagua (9y), and some other institutions too, mainly as lecturer in education
for psychology students. Fields of interest: genetics, neurophysiology, behavior,
psychology, statistics, software development, numerical methods, and computer
simulation.

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