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PRESENTADO POR
PRESENTADO A:
ALBERTO LOPEZ
Grupo: 104561_18
2018
1. Diseñar un Mentefacto con tema Modelo de colas M / G / C-FCFS con una política de
sistema de inventario de revisión continua, a partir del artículo “Developing a M/G/C-
FCFS queueing model with continuous review (R,Q) inventory system policy in a cement
industry” de Ghafour, K., Ramli, R., & Zaibidi, N. que se encuentra en los contenidos
temáticos del Syllabus del curso y fuentes documentales presentadas en la Unidad 2 -
Cadenas de Markov, teoría de colas y programación no lineal, como estrategia de
pensamiento relacionado con la adquisición e integración del conocimiento, teniendo en
cuenta su estructura de clases y representación gráfica: Concepto, 1. Clase superior, 2.
Propiedades, 3. Versiones y/o subclases, 4. Clase excluidas. Utilizar el programa
Cmaptools o cualquier otro, indicar el autor (estudiante) y guardar el Mentefacto como
imagen.
2. Identificar y reconocer los modelos probabilísticos para plantear, desarrollar y solucionar la
Estrategia de Participación, mediante la cadena de Markov requerida, la Estrategia de Servicio,
mediante el modelo de línea de espera requerido y la Estrategia de Optimización mediante el
modelo de programación lineal requerido, propuestas en el estudio de caso (consultar Anexo
Estudio de Caso), con base en los contenidos temáticos del Syllabus del curso y Fuentes
documentales presentadas en la Unidad 2 - Cadenas de Markov, teoría de colas y programación
no lineal para diligenciar los aspectos solicitados en la tabla Diagnóstico final del estudio de caso.
Utilizar el procesador de texto (Word) y guardar como imagen.
Con la culminación del trabajo realizado, pudimos llegar a las siguientes conclusiones:
De acuerdo al trabajo realizado se observa que la herramienta utilizada en este caso fue el
mentefacto es una herramienta clave para la comprension de un texto y una excelente tecnica para
organizar de buena manera las ideas y conceptos que se deriven de un texto o articulo, en este
caso el articulo propuesto en el entorno de conocimiento y en el sillabus del curso fue muy
interesante y toco un tema bastante sensible y con bastantes conceptos claves.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Sipper, D., & Bulfin, J. R. L. (1998). Planeación y control de laproducción (pp. 95-
159), México, D.F., MX: McGraw-HillInteramericana.
Recuperadodehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10486089&ppg=8