Escuela integradora “El manzano”

Profesor: Iván Fuentes Muñoz

Historia, Geografía y Cs
6° Básico
.

Guía de aprendizaje “Chile se Transforma en un País Independiente”

Nombre:………………………………. Fecha:………… Curso:……..

Los periodos de la Independencia:

En el desarrollo de la independencia de Chile es posible distinguir tres periodos

claramente marcados. La primera etapa denominada la Patria Vieja, se inicia con la
formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno el 18 de septiembre de 1810 y
termina con la derrota de los patriotas en Rancagua el 2 de octubre de 1814. Con esta
fecha se inicia el periodo de la Reconquista en que los realistas recuperan el poder
conservándolo durante más de dos años, hasta el 12 de febrero de 1817 cuando los
patriotas triunfan en la batalla de Chacabuco, iniciándose la última fase de la
independencia: la Patria Nueva, en la que se consolida la emancipación de Chile.

La Patria vieja:

En 1808 Napoleón Bonaparte la

invadió España y tomó cautivo al rey
Fernando VII, poniendo en su lugar a
José Bonaparte, conocido como "Pepe
Botella". Para resistir a los franceses fue
organizada en España una Junta Central
con asiento en Sevilla, posteriormente
reemplazada por el "Consejo de
Regencia", que tenía entre sus funciones
gobernar a las colonias americanas.
La reacción inmediata de la
población chilena a las noticias de la
Metrópoli fue de absoluta lealtad hacia
el monarca preso. Sin embargo, hacia
1809 es posible distinguir dos
posiciones entre las personas:
Por un lado, estaban los
realistas, quienes reconocían la
soberanía de las instituciones españolas
en reemplazo del rey y condenaban todo
intento de formar un gobierno
autónomo. Por otro lado, estaban los
patriotas quienes reconocían la
necesidad de formar una junta de
gobierno propia.
El gobernador, Mateo de Toro y
Zambrano, ante la oposición de los dos
grupos llamó a un cabildo abierto el 18
de septiembre de 1810 donde se eligió
la Primera Junta de gobierno de Chile,
Mateo de Toro y Zambrano
cual eligió presidente a Mateo de Toro y
Zambrano. Esta junta creó nuevos
cuerpos militares y abrió al comercio
libre los puertos de Coquimbo,
Valparaíso y Talcahuano.
La Junta de Gobierno funcionó
hasta el 4 de julio de 1811, cuando se
establece el Primer Congreso Nacional
al cual se entregó el poder.
Aquel mismo año toma el poder
José miguel carrera quien se impone
mediante la fuerza militar.
Con la certeza de que el
gobierno de José Miguel Carrera había
tomado el camino de la independencia
definitiva, más que asegurar la lealtad
de Chile a Fernando VII, el virrey del
Perú, Fernando de Abascal, decidió
enviar una fuerza militar a cargo de
Escuela integradora “El manzano”
Profesor: Iván Fuentes Muñoz
Historia, Geografía y Cs
6° Básico
Antonio Pareja para someter a los
rebeldes.
En marzo de 1813, el ejército de
Pareja desembarcó cerca de Concepción
y de inmediato se dirigió hacia el norte
con el propósito de someter a las
fuerzas patriotas. Los patriotas lograron
La Reconquista:
Tras la derrota en Rancagua, que
significó el exilio de los restos del
ejército patriota al otro lado de los
Andes, el jefe militar realista Mariano
Osorio asumió el mando del país con el
título de gobernador. De inmediato se
abolieron todas las iniciativas
republicanas decretadas por José Miguel
Carrera y Bernardo O’Higgins y se
restauraron las instituciones de
gobierno, administrativas y judiciales de
la Colonia.
En 1815 llegó a Chile para
asumir como nuevo gobernador
Casimiro Marcó del Pont. Su gobierno,
debió enfrentar el resurgimiento de las
actividades revolucionarias de los
patriotas, alentadas desde Mendoza por
José de San Martín y Bernardo
O’Higgins mientras preparaban un
nuevo ejército.
La patria Nueva:
Al hacerse cargo del poder en
1817 O’Higgins tuvo como metas
terminar con la lucha por la
independencia y organizar al país que
recién surgía como nación
independiente. En febrero de 1818 de
firmó el Acta de la Independencia. El
mismo año se crea la primera Escuadra
Nacional al mando de Manuel blanco
Encalada. La Escuadra tomó Valdivia en
1820 ya que aún estaba en manos de los
españoles. O’Higgins se preocupó por la
educación y dentro de las obras que
la victoria gracias a la intervención del
coronel Bernardo O`Higgins Riquelme
en El Roble, cerca de Chillán.
El Virrey del Perú envió nuevas
tropas al mando del general Mariano
Osorio quien derrotó al ejército patriota
en Rancagua el 2 de octubre de 1814.
A principios de 1817 el Ejército
Libertador cruzó los Andes por los
pasos montañosos, produciéndose el
enfrentamiento entre las fuerzas
realistas y patriotas al norte de Santiago,
el 12 febrero de 1817 se produjo el
triunfo de Chacabuco. Dos días
después, las tropas al mando de San
Martín y O’Higgins entraron a Santiago
aclamados por la población, llegando a
su fin la denominada Reconquista
española.
Bernardo O’Higgins
impulsó destaca la creación del paseo de
la Alameda y el cementerio General.
Varios factores concurrieron
para que O’Higgins se viera obligado a
renunciar a su gobierno. La guerra de la
independencia había contribuido a que
se detuviera la producción agrícola y
minera como también el comercio; el
país se había empobrecido. En 1823
O’Higgins renunció al poder dejándolo
en manos de una Junta de Gobierno,
algunos meses después se fue a Perú
desde donde no regresó.
I. Encierre en un círculo la alternativa correcta.

1. Según las siguientes afirmaciones ¿cuál es correcta en relación con el personaje Bernardo
O'Higgins?

A) Fue elegido presidente de la Primera Junta Nacional formada el 18 de septiembre de

1810
B) Tomó el control del país mediante la fuerza militar en 1811
C) Fue enviado por el Virrey del Perú para someter a los patriotas en 1813
D) Participó en la batalla del Roble, cerca de Chillán en 1813

2. El proceso de independencia de Chile se puede dividir en tres etapas. La que se inicia

con la Primera Junta Nacional de Gobierno el 18 de septiembre de 1810 es denominada:

A) Reconquista
B) Patria Nueva
C) Patria Vieja
D) Patria Moderna

3. El triunfo de los patriotas en la batalla de Chacabuco significó:

A) El afianzamiento del poder español en Chile

B) La disolución de la Junta de Gobierno formada en 1810
C) El término de la Reconquista española
D) La toma de Valdivia

4. El Consejo de Regencia, establecido en España mientras el rey estaba prisionero, tenía

entre sus funciones.

A) Apoyar el espíritu de independencia en las colonias

B) Mantener las tropas francesas en España
C) Gobernar las colonias americanas
D) Terminar con los virreinatos en América

5. De acuerdo con los siguientes hechos, cuál se produce después de la derrota de

Rancagua.

A) La toma del poder por José Miguel Carrera mediante la fuerza militar
B) El exilio del ejército patriota al otro lado de Los Andes
C) La formación de la Primera Junta de Gobierno
D) La invasión de España por Napoleón

6. De los siguientes hechos cuales se producen en la etapa denominada Patria Nueva

A) Bernardo O’Higgins se hace cargo del país. Se crea la primera Escuadra Nacional.
Se toma Valdivia
 B) Bernardo O’Higgins se hace cargo del país. Se crea la primera Escuadra Nacional.
Se produce la batalla del Roble
C) Se produce la batalla del Roble. Se crea la primera Escuadra Nacional. Se toma
Valdivia
D) Bernardo O’Higgins se hace cargo del país. Se crea la primera Escuadra Nacional.
Se toma Valdivia. Se produce la Batalla del Roble.

II. Escribe el nombre del personaje o concepto en el espacio correspondiente y búscalo en

la sopa de letras.

1. Invadió España y tomó cautivo al rey Fernando VII.

…………………………………………………..
2. Nombre que se les dada a quienes reconocían la soberanía de las instituciones
españolas en reemplazo del rey.
………………………………………………….
3. Virrey del Perú.
………………………………………………….
4. General Español que derrotó a los patriotas en Rancagua.
………………………………………………….
5. Coronel que participó en la Batalla del Roble.
…………………………………………………
6. Tomó el poder mediante la fuerza militar en 1811
…………………………………………………

M A S T I E N T U L D E S T I
U J P A C H I M O P L E V I T
R C A B I M D I O N E L M E N
O A S I N A P O L E O N E S H
R R E S T I N E S T I N M P O
I R S I S R H A B A S C A L S
O E S I D R E V O L A N E X I
A R C E N E K A L I F S T R E
R A S O D E L A L P R E S T J
G R O S T E R S J I R I S T S
D R E O S T E R I A S T I N A
P E D R E S T I N G S T L P O
O K J I U C J M O P R C A N L
Q U E O R O H I G G I N S S O
F L E I T O R G E R M A S T O
III. Realice las siguientes actividades en su cuaderno.

1) Realice un pequeño resumen de las etapas de la Independencia.

2) Si usted hubiese asistido al cabildo abierto de 1810 ¿habría tomado una
postura Realista o Patriota? Justifique su respuesta con argumentos.