Liceul Teoretic „Dante Alighieri”

1
 Concept şi realizare: Locoman Carolina

Copiii intră în sală cite doi aranjîndu-se şi spunînd următoarele versuri:

1.Dragii noştri spectatori
Mame,taţi,fraţi,verişori,
2. Fiţi cu noi îndurători…
Patru ani am cercetat,
3. Patru ani în lung şi-n lat,
De toate noi am aflat.
4.Le-am văzut,le-am cunoscut,
Hărnicia,dar şi lenea…
5.Pe hîrtie le-am ţesut,
Le-am dat viaţă, le-am crescut.
6.Acum vi le înfăţişăm
Şi de n-om şti să jucăm,
7.De ne mai şi încurcăm…
Fiţi cu noi îndurători,
8.Mame,taţi,fraţi verişori,
Dragii noştri spectatori…
9.Lăsaţi-mă să fiu copil,
Să simt că am copilărie,
10.Lăsaţi-mă să înfloresc
Ca floarea dulce din cîmpie.
11.Lăsaţi-mă să fiu copil,
Să zburd o clipă fericită,
12. Să simt că primăvara e
Şi pentru mine mult dorită.
13.Lăsaţi-mă să fiu copil,
Lăsaţi-mă spre cer să zbor,
14.Deschideţi lacătul iubirii
Şi uşa spre-al meu viitor…
15. Patru ani de şcoală
Uşor s-au strecurat,
16. Clasele primare
Acum le-am finisat.

Cîntecul”În grădina copilăriei”

1.În grădina copilăriei
Florile au nume, nume de copii.
În grădina copilăriei
Ai şi tu o floare,chiar dacă nu ştii.
În grădina copilăriei
Zîna cea mai bună are un palat.

2
 În grădina copilăriei
Orice vis devine adevărat.
Refren:
Vino după mine, vino pe cărare.
Vino împreună să găsim o floare.
Floarea minunată care împlineşte
Orice dorinţă cît ai zice”peşte”.
Ştii ce aş ruga-o eu?
Să rămîn copil mereu.
2.În grădina copilăriei
Nu există iarnă,nu există frig.
În grădina copilăriei
Nimeni n-are frică,frică de nimic.
În grădina copilăriei
Soarele e darnic,vîntul e zglobiu.
În grădina copilăriei
Vreau şi eu o floare să mai fiu.
Refren:

Prezentatorii:
Trecut-au 4 ani de-atunci
De cînd cu paşi mărunţi,
V-aţi prezentat în clasa-ntîi
Aduşi chiar de mînuţe.
Păşeaţi stîngaci,neîncrezători
Cu teamă de cei mari,
Căci erau mulţi şi toţi priveau
La voi voinici şi tari.
Acum e greu să spui “Adio!
Clase primare,bun rămas!”
La ce v-a fost mai drag pe lume,
La anii ce-n urmă au rămas.

Cîntecul “Amicii mei”

Cuvînt introductiv:(prima învăţătoare)

Învăţătoarea: Astăzi din pomul copilăriei au plesnit 33 de muguraşi şi din mijlocul lor peta-
lele şi-au deschis îmbrăţişările pentru un buchet de flori-florile sufletului meu.
Am rugat clipa să oprească “ceasornicul timpului”.Atît de mult am rugat-o,dar
ea nu m-a ascultat.Şi,totuşi,clipa despărţirii a venit.

1.A sosit şi clipa despărţirii,

Despărţirea de tot ce-i mai sfînt,
3
 Patru ani de carte şi de joacă
Vai,ce repede-au trecut la rind.

2.Eram timizi cu toţi la-nceput,

Nu ştiam ce-i bine şi ce-i nu.
Noi împreună am intrat în clasă
Şi în faţă aveam acelaşi drum.

3.Aveţi suflet mare ca o pîine,

Cîte-o bucăţică am rupt din ea,
Mult am vrea ca să rămîna-ntreagă,
Dar nimic nu mai putem schimba.

4.Va veni vacanţa noastră mare,

Vom pleca-n pădure la izvor.
La revedere,dragă-nvăţătoare.
Ne-a fi bine,dar ne-a fi şi dor.

Cîntecul “Lumînări de soare”

8.Cineva – albinuţa i-a spus,

Cineva – fericire a numit-o,
Noi am numit-o – înger de sus,
Mărinimoasă am numit-o
Şi am îndrăgit-o.
9.Draga noastră dirigintă,
La şcoală ne-aţi fost părinte:
Bine-am făcut – ne-aţi lăudat,
De-am greşit – ne-aţi corectat.
10.Răbdare aţi avut un car,
Dar n-a fost totul în zadar,
Perii cărunţi, acele cute
Şi toate vorbele durute.
11.Pe toate noi le-am provocat,
Dar n-o făceam intenţionat.
Ne-aţi modelat cu-atîta greu,
Noi vă vom mulţumi mereu.
Tot ce aţi clădit cu-atîta spor,
Vom folosi în viitor.

Cîntecul “Dragi învăţători”

12.La 7 ani sub cer de peruzea,

Eram cu ochii numai vise.

4
 Cînd a venit învăţătoarea mea
Şi m-a primit cu braţele deschise.
13.În ziua aceea soarele ardea
Şi toamna-n roşu frunza-şi dogora
Cînd ai venit şi-n bănci ne-ai aşezat
Şi blind ne-ai spus:
“Ei,hai,copii,să-ncepem a-nvăţa.”
14.A învăţa înseamnă veşnică-ntrebare,
Căreia răspunsuri nu-i găseşti oricînd,
A învăţa înseamnă trudă şi răbdare,
O frumoasă trudă, pentr-un frumos gînd.

Livadari interpretează la pian.

15.Patru petale furate de vînt,patru mărgăritare aruncate în izvorul nesecat al cunoştinţelor.

Multe ne-aţi învăţat,multe ne-aţi spus,dar şi noi avem multe a vă spune.Din inimă,din suflet,
pentru Dumneavoastră.
16. Scumpa noastră profesoară,
Vă iubim atît de mult
Chiar din prima zi de şcoală
Eu am vrut să vă sărut.
Ca să nu rămîn cu împrumut
Îmi permiteţi acum să vă sărut?
17.Mereu blîndă şi duioasă,
Lucruri bune ne-nvăţat:
Să iubim a noastră clasă
Şi să fim disciplinaţi.
18.Ne explică cu răbdare
Ea probleme complicate
Exerciţii, ecuaţii
Rezolvăm şi situaţii:
Nu e pentru nătăfleţi,
Iar gramatica e grea
Căci conţine, vezi tu bine,
Predicate – mpiedicate,
Complemente încurcate.
Chiar prin somn visez ades
Substantive, mai ales,
Nu e glumă-n clasa-a patra
Ne aşteaptă grea-ncercare.
E severă-nvăţătoarea-
Scade nota la purtare.
Serioşi să fim, cuminţi
Cum ne-nvaţă şi părinţii,
5
 Să fim absolvenţi voioşi,
Harnici şi sîrguincioşi.
Doamna – nvăţătoare vrem să fie
Mîndră de noi,măi frăţie.
19.Mă mîndresc cu clasa mea:
Eminenţi avem în ea,
Multe fete şi băieţi-
Toţi sîntem copii deştepţi.

Cîntecul „Amicii per la pelle”

20.Clasa mea e foarte bună

Şi la carte,şi la glumă,
Mie-mi place clasa mea
Pentru c-am crescut în ea.
21.Te privesc la despărţire,
Vreau o rugă să-ţi vorbesc:
„Să ne rabzi şi să ne ierţi
De năzbîtii de băieţi.
Scumpa profesoara mea,
Pe noi nu te supăra!”

Interpretare la pian.

22.Ne-ai învăţat, ne-ai probozit

Şi ne-ai iubit de-o seamă,
Învăţătoarea noastră:
Un sfert – icoană,
Un sfert – mamă.
23Despre prima învăţătoare
Aş vorbi un an şi-o vară
Şi-ncă-o primavară, poate,
Însă timpul ne desparte.
24.Pentru trudă şi răbdare,
Suflet bun, inimă mare,
Doamna noastră, Vă iubim
Şi pentru tot, Vă mulţumim!

Cîntecul „Valsul adolescentilor”

1.Să ştiţi că iubirea-i copacul ce creşte mereu,

Să ştiţi că şi ea înfloreşte la fel ca un pom.
Cînd eşti luminos ca o floare,atunci eşti copil,
Dar numai iubind fără margini,ajungi fericit.
6
 Refren:
Să cîntăm, să dansăm, să visăm,
Hai să fim buni colegi tu şi eu,
Să iubim, să sperăm, să iertăm,
Să răminem prieteni mereu.

2.În viţă se-ntîmplă adesea nevrînd să greşeşti,

Dar nu poţi trăda din greşeală atunci cînd iubeşti.
De-aceea păstraţi cu sfinţenie focul aprins,
Destinul înseamnă speranţă şi dor neînvins.

Refren:

25.Toţi spun:”Purtaţi-vă frumos!”

Şi noi ştim, dar ce folos?
Căci de la vorbă pîn-la faptă
E lungă calea cîteodată.
26.Să rîdem, deci, şi să zîmbim,
Căci gluma noi niţel o ştim.
Adunîndu-le pe toate
Am putea scrie o carte.

Sceneta „Păcală”
-Un-te duci, cu pasul mare, fecioras de-al lui Păcală?
-Un-se duce fiecare, cînd i-i tare dor de şcoală.
-Bre! N-o face pe-nţeleptul!Şcoala doar e-n altă parte!
-Dar eu ştiu un drum de-a dreptul, ce-nconjoară şapte sate.
-Cei de şcoală au ghiozdane, dar tu pleci cu mîna goală?
-Am şi-o geantă năzdrăvană, dar de ieri s-a dus la şcoală!
-Ore multe-s înainte, foamea încă nu te curmă?
-Mi-am luat şi trei plăcinte, însă ele vin din urmă.
-Ai şi-agende, nu mi-i spune?
-Am chiar două:una pentru note bune, alta pentru note rele.
-Vai, cît de deştept mai este cel Păcală din poveste!

Ansamblul „Spicuţa”

27.Mama, nana, tata şi bunica,

Vor din noi sa facă vunderkinzi,
Şi ne-ndeamnă toată ziulica
Să ne comportăm ca nişte sfinţi.
Dacă vreţi să fim mai talentaţi,
Daţi-ne mai multă libertate!
7
 Distracţii mai multe să ne daţi!
28.Daca vă interesează tare,
Noi vă zicem tot pe şleah
În aceşti 4 ani de şcoală
Multe se mai întîmplau...
29.Tare-mi este dragă şcoala,
Că m-apucă plictiseala
Vin cu chiu cu vai la lecţii,
Dar mă sprijină pereţii.
30.Eu la lecţii stau chitic,
Nu răspund, nu ştiu nimic,
Mă-nvîrtesc, de somn duc dorul,
„2” îmi pune-nvăţătorul.
31.Foişor într-un picior,
Să înveţi nu e uşor,
De cu zori şi pînă-n seară
Stau cu cartea subsuoară.
32.Mama-mi spune să citesc,
Tata ca să povestesc,
Eu răspund cu bucurie:
„Dă-o naibii de citire!”
33.Citirea nu mi-e pe plac,
Gata sînt orice să fac,
Să alerg în fuga mare:
„Mamă, dă-mi ceva mîncare!”
34.Matematica e grea
Nu-nţeleg nimic din ea,
Cum încerc a rezolva,
Mă apucă inima...
35.Tot probleme să rezolvi
De cu zi şi pînă-n zori:
Înmulţirea, împărţirea
Pîn-te-aduc la ameţire.
Probleme n-am rezolvat
Iarăşi „2” am încasat.
36.Ce să fac, ce să fac?
Matematicii nu-i plac!
Parcă ea îmi place mie?
Ba deloc!E-o nebunie!
X şi Y să-i găsesc,
Dar nici cum nu-i potrivesc.
37.Limba-i tare-i complicată,
Cum să scrii corect ţi-arată
Enunţuri s-alcătuieşti
8
 Pînă cînd îmbătrîneşti.
38.Ce-i acela substantiv?
N-am ştiut, nici n-am să ştiu,
Dar cunosc ce-i predicat,
Să vă spun?Iată am uitat...
39.Ochii, capul-tot mă doare
Cînd îmi dau de studiat
Cîte două teme-odată
La ştiinţe neapărat.
Însă eu nu-nvăţ şi basta,
Iarăşi m-a lovit năpasta.
Apa, solul ce mai este?
Luna unde se găseşte?
40.Muzica îmi place mult
Şi mi-e drag s-o ascult,
Însă eu nu pot cînta,
N-am auz nici n-oi avea.
Interpretare la acordeon

41.Fac ce vreau.De vreau, eu cînt

Pîn-mă dor dinţii-n gît.
Şapte note muzicale
Cînd le-ncep a le cînta,
Fug şi mîţele din cale,
Do-re-mi şi la-la-fa.
42.La desen şi muncă noi
Facem mare tărăboi,
Modelăm şi desenăm,
Note mari doar aici avem.
43.Profesorii noştri vor să facă
Din noi nişte roboţi ce toate-ar şti,
Dar dorinţa lor nu se-mpacă
Cu esenţa noastră de copii.

Cîntecul „Şcoala mea”

45.Doamnă învăţătoare! Doar acum am înţeles că multe şotii am făcut, că de multe ori am
fost vinoveţi, dar D-voastră ne-aţi iertat. Noi ne cerem iertare pentru tot ce am făcut. Nu
vom repeta năzbîtiile din trecut.

Învăţătoarea:
În marea de doruri s-a pierdut o barcă.
Să ştiţi că totul ce-a trecut mă-neacă.
Din codrul meu de vise a căzut o floare.
9
Să ştiţi că ce-a trecut, mă doare.
Eu nu regret nimic din tot ce-a fost.
Nici nu aş vrea să-mi fac griji de ceva.
Fiecare clipă are-un rost.
Nu se poate-ntocmai repeta.
Şi la noapte va fi lună iar,
Mult prea sus să mi-o puteţi ptomite,
Voi să-mi puteţi promite atîta doar:
„Tot ce-a fost frumos veţi ţine minte!”

Cîntecul „Drumurile noastre”

1.Tot ce-a fost frumos în clasa noastră
Nu vom da uitării,
Ani şi luni, şi nopţi la rînd povară
Clipa despărţirii,
Ne vom aminti de doamna învăţătoare
Numai cu iubire.
Draga noastră, prima învăţătoare,
Multă fericire.

Refren:
Cine va uita vreodată,
Aceşti ani frumoşi de şcoală,
N-o să aibă alinare,
Viaţa toată, viaţa toată.
Cine va uita vreodată,
Aceşti ani frumoşi de şcoală,
Plini de vise şi speranţă,
Noi păşim în lumea mare.

2.N-o să mai fim clase primare,

Chiar să vrem vreodată,
Dar mai credem însă cu speranţa-n
Cheiţa fermacată.
N-a fost greu, dar nici n-a fost uşor,
Nu vom mai regreta,
Ne rămîne doar prietenia
Pe care-o vom păstra.

Refren:

46.Jur să ţin în viaţă drumul drept!

Jur să nu m-abat de l-al meu ţal!
Jur să fiu destoinic şi-nţelept!
10
 Dar întîi de toate să fiu Om!
Jur să nu-ţi umbresc o clipă chipul!
Jur să nu-ntinez numele tău!
Îţi mai jur, învăţătoarea mea iubită,
Că întîi de toate Om să fiu!
Jur să-ţi seamăn flori în calea vieţii,
Dar rămîi mulţi ani în preajma mea!
Jur să-ţi deschid zorii dimineţii,
Să-ţi alung din cale viaţa grea!

47.În ziua asta chipul tău,

E printre ramuri, frunze şi culori,
Mai scumpe clipe nu-s decît aceste
Reîntîlniri cu pomii-spectatorii
48.Acum cînd 4 ani s-au scurs,
Ca soarele către apus,
Vă sărutăm mîna cea dreaptă
Şi Vă aducem, doamna noastră,
Tot cerul într-o floare albastră.

Interpretare la vioară

49.Învăţătorii nu vor o mai dreaptă răsplată

Şi nici o cinste mai vie,
Decît conştiinţa împăca-tă
Şi lacrimă de bucurie.
50.O, cit de aproape ne sînteţi
Cu sfaturi bune şi poveţe!
Doar cu măicuţa aveţi asemănare...
51.Fiecare ne dăm seama la un moment dat, că ascundem în noi un fragment din fiinţa das-
călilor noştri.Singura răsplată pe care le-o putem oferi, alături de recunoştinţa noastră, este
cea de a căuta să fim permanent noi înşine, cei în care au avut atîta încredere.

52.E mare meritul învăţătoarei care ne-a aşteptat şi tot atît de mare e meritul părinţilor care
ne-au pornit în fiecare dimineaţă la şcoală.

53.A avea părinţi înseamnă a fi avut.Să ne ocrotim părinţii, să-i ajutăm,să le veghem lumina
şi liniştea.Iată de ce, oricît de departe ar fi primăvara bucuriei noastre, oricît de apăsătoare ar
fi tristeţea sufletului, e destul să ne amintim de părinţi şi pe dată ne simşim pătrunşi de o
lumină răscolitoare, de o căldură dogoritoare de viaţă.

54.Stimaţii şi bunii noştri părinţi!Ne închinăm pînă la pămînt pentru grija ce ne-o purtaţi,
pentru bunătatea sufletească, pentru copilăria fericită, pentru sfaturile ce ni le daţi, pentru tot
11
ce-aţi făcut şi faceţi pentru noi.Să ne trăiţi ani mulţi, sănătoşi şi să auziţi numai de bine
despre noi.

55.Mulţumim părinţilor care mai cred în poveşti şi în poezii şi nu obosesc niciodată să fie
copii.

56.Zic adio-nvăţătoarei
Şi văd cerul se destramă,
Şi spulberător coboară
Patru stele de aramă.

Cîntecul „Parcă ieri”

57.Şi timpul veşnic se va scurge iar şi iar,

Dar pentru noi veţi fi un sfînt altar.
Alţi copii vor veni, alţi copii veţi iubi,
Dar ca noi nu vor fi, nu vor fi, nu vor fi...

Învăţătorul:
Sînteţi la un început de nouă cale a studiilor gimnaziale.Aş vrea să vă doresc curaj.Ni-
mic nu trebuie să vă sperie,caci ceea ce aţi învăţat timp de 4 ani constituie o bază bună pen-
tru viaţă.Vreau să fiţi sănătoşi şi prin străduinţa voastră să ne bucuraţi pe noi, profesorii, cu
succese frumoase la învăţătură.Să bucuraţi părinţii şi să le mulţumiţi pentru căldura sufletu-
lui,pentru neodihna mîinilor, pentru durerile de inimă provocate de faptele voastre nechib-
zuite,copilăreşti.
Aş vrea ca un colţişor mic al inimii voastre să fie oferit profesorilor şi nouă celor de la
clasele primare.Să ştiţi că vă iubim pe toţi.

12