1.- Que nombre recibió la península en la que se ubicaron los Griegos?

Península balcánica y las Islas del mar Egeo

2.- Que nombre recibió la península en la que se ubicaron los romanos?

Península Itálica, Rio Tiber

3.- Cual fue el principal medio de transporte Griego?

Barco

4.- Cual fue el principal medio de transporte de los romanos?

Litera (especie de cama que la transportaban los esclavos), Carros (fuera de la ciudad) y en el mar
barcos mercantes y barcos militares.

5.- Como era el entorno natural donde Vivian los griegos?

Su relieve era montañoso y cercanía al mar.

6.- Como era el entorno natural donde Vivian los romanos?

Presencia de colinas y llanuras. Suelo en el cual se podía cultivar.

7.- Que nombre tenía el mar que permitió el desarrollo de griegos y romanos?

Mar Mediterráneo.

8.- Que importancia tuvo el Mar mediterráneo para los Griegos y Romanos?

Les permitió el intercambio de diversos productos.

Facilito la comunicación entre estas civilizaciones y los distintos pueblos vecinos.
Fue utilizado como un medio para conquistar nuevos territorios.

9.-Como era el clima del entorno natural de griegos y romanos?

Había estaciones del año con frio y otras con calor.

10.- Cual fue la principal actividad económica de los griegos?

El Comercio Marítimo

11.- Cual fue la principal actividad económica de los romanos?

La agricultura
12.- Que alimentos consumían cotidianamente los griegos y romanos?

Pescado, aceitunas, pan y uva.

13.- Como se llamaba la dieta que consumían habitualmente los griegos y romanos?

Dieta Mediterránea. (Vegetales, frutas, granos integrales, aceite de oliva, pescados y mariscos,
pollo, huevos, queso)

14.-Porque se dice que la alimentación de griegos y romanos es recomendable?

Porque es una dieta saludable, rica en frutas, verduras y productos del mar.

15.- Que actividad de entretención fue común entre los griegos y romanos?

El teatro

16.-Que relación tenía el teatro con la vida cotidiana de las personas?

Las tragedias (drama) y comedias (humor) estaban inspiradas en la vida cotidiana de las personas.

17.- Que entretenciones desarrollaron los niños griegos y romanos?

Bolitas, gallinita ciega, trompo, mascotas, muñecas, caballos de madera, tiro al blanco, teatro,
dados.

18.- Principales lugares de la ciudad Griega?

Acrópolis: Era el lugar más alto de la ciudad, En ella se encontraban los templos en honor a los
dioses, Refugio de guerras y templos.
Ágora: Mercado, centro de la ciudad, además lugar de reunión, dialogo y discusión de los
problemas de la polis.

19.- Como se llamaban las ciudades de la Antigua Grecia?

Polis, ciudades-estado; independientes con su propio gobierno, leyes y ejercito.

20. Cuáles fueron las principales polis?

Atenas y Esparta.

21.- Principales lugares de la ciudad Romana?

Acueductos: Llevaba el agua a toda la ciudad

Coliseo: entretención y lucha de gladiadores, además se recreaban batallas navales.
Termas: tomaban baños y hacían gimnasia, toma de decisiones.
Templos: Espacio dedicado a los dioses protectores de la ciudad.
Teatro: Surge en honor al Dios Dionisio (Dios del Vino), espacio semi circular y ubicado al aire libre,
representaban obras en honor a Dionisio, además de temas relacionados con la política, mitología
y otros.

22.- Como era la educación y los deportes en Grecia?

- Solo los niños podían ir a la escuela.

- Las niñas se dedicaban a aprender las tareas del hogar.
- Los padres que podían pagar enviaban a sus hijos a la escuela cuando cumplían 7 años.
- Los niños allí aprendían a leer y escribir.
- Solo usaban letras mayúsculas.
- Trazaban las letras en arena o las tallaban en tablillas de cera.
- Los niños dejaban de ir a la escuela cuando cumplían 14 años.
- A partir de entonces se dedicaban a los deportes y a fortalecer el cuerpo, luego entraban
al ejército.
- Practicaban deporte desnudos

23.- Como es el sistema de educación y deportes actual?

- Todos los niños y niñas pueden ir a la escuela.

- Aprenden por igual.
- Se ingresa al colegio desde muy pequeños, cuando se tiene 4 años a pre kinder.
- También se aprende a leer y escribir.
- Se usa letra mayúscula y minúscula.
- Se escribe en cuadernos y tenemos también libros.
- Dejamos de ir a la escuela a los 18 años aproximadamente.
- Una vez que se sale del colegio podemos ingresar a la universidad o Instituto para seguir
estudiando.
- Los deportes son considerados como una educación sana para mantener a los niños en
buen estado físico, como recreación, como una disciplina.
- Ahora los atletas utilizan ropa deportiva.

24.- Como eran los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia?

Se celebran cada cuatro años en la ciudad de Olimpia.

25.- Que sentido tenían estos juegos olímpicos?

Un sentido religioso, ya que se realizaban en honor a los dioses.

26.- Por qué también era utilizado como unidad de medida de tiempo?

El periodo de cuatro años, entre dos juegos olímpicos, correspondía a una Olimpiada.

27.- Como se realizaba la ceremonia de los juegos olímpicos en la antigua Grecia y la actualidad?

- En la inauguración se solía hacer ofrenda ritual en honor al Dios Zeus (cerca de 100 bueyes
eran sacrificados) / en el presente se enciende la antorcha olímpica.
- Las mujeres no podían participar en los juegos. Si desobedecían podían ser castigadas
con pena de muerte. / Participan delegaciones de muchos países hombres y mujeres.
- Si los juegos se desarrollaban en periodo de guerra entre las ciudades, se acordaba la paz
por el tiempo que duraran las competencias.
- Realizaban las competencias desnudos. / usan ropa deportiva
- Cuando eran sorprendidos haciendo trampas eran castigados con azotes / son
sancionados o expulsados de los juegos.
- El pentatlón era la prueba más importante. Incluía lucha, carrera, lanzamiento de jabalina,
lanzamiento de disco y salto. / se mantienen prueba como el atletismo o la lucha,
gimnasia, pesas, natación, ciclismo entre otras.
- Los ganadores eran premiados con corona de olivo. / a los primeros 3 ganadores de cada
competencia se les premia con medallas de oro, plata y bronce.

28.- Que nos legaron los griegos y romanos?

- Derecho Romano ( Leyes)

- Democracia griega, participación, opinión.
- Alimentación y entretención.
- El latín del cual proviene nuestro idioma.

29.- De donde proviene la palabra política?

Es de origen griego, y viene de la palabra polis.

30.- En donde surgió el sistema político llamado Democracia y que significa?

En Atenas y significa gobierno del pueblo, es decir los llamados ciudadanos podían participar de
las decisiones políticas y la elección de autoridades.

31.- Como era la democracia en la antigua Atenas?

- Solo eran considerados ciudadanos a los hombres atenienses, las mujeres, extranjeros,
esclavos, niños y niñas no podrían ser ciudadanos.
- Los ciudadanos participaban en la administración de la ciudad.
 - Por medio de una asamblea se tomaban las decisiones sobre la paz, la guerra, la economía
y las leyes.

32.- Porque es importante la democracia en la actualidad?

Porque actualmente cuando las personas votan para elegir cargos públicos como diputados,
senadores, alcaldes o presidentes, están ejerciendo un derecho democrático, el derecho de elegir
a sus representantes. Actualmente en chile pueden votar hombres y mujeres mayores de 18
años. En Chile la mayoría de la población es ciudadana por lo tanto es más difícil que todos puedan
participar directamente en las decisiones del país, por lo tanto solo los mayores de edad pueden
votar.
-