EMPRENDIMIENTO Y MODELAMIENTO

DE NEGOCIOS

MSc. Ing. Percy Lucio Carranza Medina

 UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÌA

DE COMPUTACIÒN Y SISTEMAS

CLASE II :
Emprendedor Caracterìstica y oportunidades
Estratègias Vivenciales y Casuisitica de aprendizaje
Estratègias Innovadoras de Intervenciòn

CURSO : EMPRENDIMIENTO Y MODELADO DE NEGOCIOS MS. ING. PERCY L. CARRANZA MEDINA

 FUNDAMENTO DE EMPRENDOR

EMPRENDEDOR
•Es aquella persona que pone en marcha con entusiasmo y
determinación un negocio.

En términos más elaborados, un emprendedor es aquella persona

que cumple con el siguiente proceso

1.-APARICIÓN DE OPORTUNIDADES .- Está

constantemente analizando el mercado y siempre atento a
los cambios, a las tendencias, a las nuevas modas, a las
nuevas necesidades, gustos y preferencias.
 FUNDAMENTO DE EMPRENDOR

2.-REÚNE RECURSOS.- Un emprendedor reúne rápidamente los recursos

necesarios (financieros, tecnológicos y humanos) para poner en marcha el
negocio que le permita aprovechar la oportunidad.
.

3.-PONE EN MARCHA UN NEGOCIO.- una vez

reunido los recursos necesarios, pone en marcha su
negocio con empeño, entusiasmo y determinación.

.
.
 CARACTERISTICAS Y OPORTUNIDADAES

ENERGIA Y ENTUSIASMO
 Tienen suficiente energía y entusiasmo como para cumplir con las
diversas actividades, funciones y tareas que conlleva ser un emprendedor,
y para trabajara durante todo el día y durante todos los días, al menos en
la etapa inicial de sus emprendimientos..
VIVEN ATENTOS A OPORTUNIDADES
 Los emprendedores suelen vivir pendientes de la aparición de
oportunidades para hacer negocios.
 Siempre se les encuentra analizando el mercado y estando atento a los
cambios, a las tendencias, a las nuevas modas, a las nuevas necesidades,
gustos y preferencias.
 CARACTERISTICAS Y OPORTUNIDADAES

TIENEN CAPACIDAD PARA DETECTAR OPORTUNIDADES

• Los emprendedores viven atentos a la

aparición de oportunidades, pero también
tienen la capacidad para detectarlas. Para
ello, cuentan con visión de negocio y
capacidad de análisis para diferenciar las
verdaderas oportunidades de las simples
posibilidades de negocios.
 TOLERANCIA AL RIESGO

Los emprendedores suelen analizar bien

las oportunidades antes de tomarlas, pero
saben que por más análisis que se realice
siempre existirá el riesgo.

CAPACIDAD PARA INNOVAR.- Los emprendedores saben que para

tener éxito con sus negocios, deben diferenciarse de los demás.
Y, para ello, suelen desarrollar su capacidad para innovar y crear
productos únicos y novedosos que se distingan de los productos
de sus competidores.
 .

EL CAMINO DEL EMPRENDEDOR EL PLAN DE ACCIÓN

EL CAMINO DEL EMPRENDEDOR

Es una visión y también es un plan de acción que es
la base de un programa de políticas públicas que
surge de nuestra iniciativa ciudadana.

Como personas y como sociedad, debemos hacer

todo lo que esté en nuestros manos para crear y
fortalecer las instituciones públicas y privadas que
permiten y posibilitan a quienes se proponen
emprender, transformar su sueño en realidades y
recorrer con éxito las cinco etapas de su propio
camino emprendedor:
 1.- LA IDEA
 Esta etapa depende de la cultura donde se
mueve el emprendedor, especialmente de su
entorno familiar y social.

 Comienza con darse cuenta que emprender es

una opción real de vida y con la reflexión que lo
lleva a tomar la decisión personal de emprender.

 Abarca el proceso de identificar la oportunidad

de negocio, de formular una primera versión del
modelo de negocio y de conformar el equipo líder
del proyecto.

Más allá de una idea es una imagen llena de pasión. La institución principal
que actúa en esta etapa es la familia y la red de amigos del emprendedor:
 2.- LA FORMACIÓN

Esta etapa comprende todo lo que el

emprendedor, y su equipo, hace y recibe para
desarrollar sus capacidades. Requiere entrar
en contacto con personas de experiencia y
con instituciones apropiadas. Las instituciones
principales que apoyan esta etapa son las
educativas.
 3.- LOS SERVICIOS
En esta etapa el equipo emprendedor comienza a
desarrollar proveedores en aspectos esenciales y
medulares de su actividad específica (por ejemplo
la materia prima, la infraestructura tecnológica,
etc) así como en actividades imprescindibles de
apoyo (contabilidad, legal, impuestos, recursos
humanos, asesoría de diversos niveles y tipos).

Las instituciones que apoyan esta etapa suelen ser asesores y

consultores, así como proveedores específicos que conforman la
cadena de suministro..
 4.- FINANCIAMIENTO DE INVERSIÓN

El emprendedor encuentra los recursos

financieros que necesita para arrancar y
ejecutar su proyecto. Generalmente
utiliza cinco fuentes generales de
financiamiento o inversión, disponibles para un
nuevo negocio, cualquiera sea su tamaño o
complejidad:
A.- Recursos propios. Los emprendedores disponen de ahorros o de
recursos no líquidos (tiempo de dedicación, habilidades especiales,
ahorros, locales), que aportan al desarrollo del nuevo negocio. El
emprendedor muestra su compromiso personal con el arranque de su
iniciativa
 4.- FINANCIAMIENTO DE INVERSIÓN
B.- El entorno social.- del emprendedor. Un
amigo o familiar presta o invierte el dinero,
quienes tienen un conocimiento íntimo de los
emprendedores y de sus capacidades también
demuestran su apoyo y compromiso.

C.- Elentorno operativo del negocio. Un proveedor interesado, o

un cliente potencial, adelanta dinero o productos, un empleado
acepta posponer su compensación o recibir una participación
en los resultados del negocio a cambio de su trabajo. Esta es
una contribución de quienes confían en el proyecto y se
benefician directamente y a corto plazo de su éxito.
 4.- FINANCIAMIENTO DE INVERSIÓN

D.-Personas o instituciones que actúan sin fines

de lucro. Una persona u organización sin fines
de lucro aportan recursos de muy diversa
índole. Estas personas actúan por razones de
responsabilidad social o altruismo, organizan
concursos de planes de negocios, otorgan
cooperación técnica o subsidios.
E.-Personas o instituciones que actúan con fines de lucro. Una persona u
organización con fines de lucro aportan dinero o recursos como préstamo
o inversión. Estas personas actúan por razones económicas y
conforman fondos de inversión de capital semilla y emprendedor, bancos,
microfinancieras, estructuras de franquicias y micro franquicias, redes y
clubes de inversionistas ángeles, ecosistemas corporativos de innovación
y emprendimiento.
5.-POLÍTICAS PÚBLICA Y EL EMPRENDEDOR CIUDADANO:

El emprendedor asume responsabilidades ciudadanas y ejerce un liderazgo

que transciende el ámbito de su negocio.

Participa en la formulación de políticas públicas favorables al emprendimiento

e impulsa iniciativas ciudadanas como la creación del Sistema Nacional de
Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles o como los Criollitos.

El emprendedor, a lo largo del recorrido de su camino y especialmente

cuando logra cumplir sus metas, se alinea con el ideal ciudadano subrayado
por Francisco de Miranda y escrito en su ortografía peculiar:

No las piedras duras, robustos leños, ni artificiosos muros forman las

ciudades, más dondequiera que hai HOMBRES capazes de defenderse por-
si-mismos, allí estan las fortificaciones, allí las ínclitas-Ciudades.
 ESTRATEGIAS VIVENCIALES Y CASUÍSTICA DE APRENDIZAJE.

ESTRATEGIAS VIVENCIALES

El conocimiento es fundamental sin

embargo la experiencia es la que nos
enseña a incorporar sensaciones,
sentimientos, evidenciando valores,
comportamientos y principios que
marcan huellas indelebles"
 ESTRATEGIAS VIVENCIALES Y CASUÍSTICA DE APRENDIZAJE.

CONDICIONES NECESARIAS PARA DESRROLLAR LA CREATIVIDAD

 ESTRATEGIAS INNOVADORAS DE INTERVENCIÓN

 El secreto del triunfo empresarial es conectar con el corazón

de las personas. El verdadero liderazgo de los seres humanos
consiste en felicitarlos y no en condenarlos” Robin S. Sharma

 Las intervenciones de los profesionales de las áreas Humanas

y en general, de campos afines al contexto organizacional,
deben apuntar a que la misión de las organizaciones sea la
generación de servicios y productos con calidad y excelencia.
ESTRATEGIAS VIVENCIALES Y CASUÍSTICA DE APRENDIZAJE.

VISUALIZACIO DE UN VIDEO
MS. ING. PERCY L. CARRANZA MEDINA