Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: ECBTI Programa: Curso Básico común
Curso: Estadística Descriptiva Código: 204040
Guía para el uso de Recursos Educativos.
Laboratorio Diagramas Estadísticos.

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Lograr la transferencia del conocimiento a través de un ejercicio

Práctico, para posteriormente aplicar las técnicas a la base de datos
Suministrada.

Temáticas a desarrollar: Presentación de la información :Diagramas Estadísticos

Número de semanas: 3 semanas Fecha: 29 de Junio – 19 Momento de Entorno:

de Julio 2017 evaluación: Aprendizaje
Intermedia Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 2– Presentación y Análisis de la información.

Productos
Productos
académicos y Activida
académicos y
ponderación d
Actividad individual ponderación de la
de la colabor
actividad
actividad ativa*
colaborativa
individual
Se realizó una encuesta a los estudiantes de undécimo grado en
Un colegio de la ciudad de Cali, con el fin de determinar Entrega de
Cuáles serían las profesiones que están pensando estudiar cuando trabajo
Terminen el periodo académico. Para lo anterior se realizó una encuesta individual :
a 120
Estudiantes, arrojando los siguientes resultados: En el
entorno de
aprendizaje
Profesio Colaborativo
nes Número Paso 2–
laborales organización
y
Licenciatu
presentació
ra 20
n, cada
Música 10 estudiante
Ingeniería 30 deberá
Medicina 25 enviar la
solución de
Derecho 20
los tres
Periodism ejercicios
o 15 que
Total 120 aparecen en
 el
a. ¿A qué tipo de variable corresponden los datos? laboratorio.

b. Elabore una gráfica para describir la información. Especificacio

nes:
c. Realice dos (2) conclusiones a partir del gráfico. Archivo en
Word o
Excel.
1. En EEUU los salarios por día en dólares, de los operarios de una Nombre del
industria metalúrgica son: estudiante_
laboratorio
diagramas
62,5 73,4 51,1 73,2 71,1 estadísticos.
94,7 96,1 70,5 68,6 66,7
54,3 89,6 80,3 58,7 85,7 20 PUNTOS.
90,1 60,4 87,6 90,7 93,3
89,1 91,6 62,7 89,3 87,4
51,8 80,7 77,9 61,0 52,2
71,6 58,6 53,0 57,5 66,5
90,3 88,3 94,4 77,8 44,3
93,4 64,2 60,4 58,3 69,9
96,1 85,3 91,2 89,2 51,8
79,6 90,1 86,7 62,3 42,2
90,4 79,3 74,2 88,9 68,2
61,6 91,1 50,8 59,8 82,6
90,7 62,2 80,1 72,7 71,0
88,6 83,4 61,8 63,3 87,7
58,3 59,1 88,4 86,7 58,5
 a. Realizar un histograma de frecuencias para la variable salario.

b. Realizar un polígono de frecuencias

c. Mencione dos (2) conclusiones a partir del gráfico.

Se realizó un estudio sobre la altura de un grupo de

estudiantes de una universidad, el cual Se registró
en la siguiente tabla de frecuencias.

Altura
No. de estudiantes
(pulgadas)

60 a 62 5
63 a 65 18
66 a 68 42
69 a 71 27
72 a 74 8

a. Construya un polígono de frecuencias para la variable altura.

b. Realice dos conclusiones a partir del gráfico.