Nombre de la materia

e-Capacitación
Nombre de la Licenciatura
Administración en Recursos Humanos

Nombre del alumno

Yanelli Lizbeth Martínez Nava
Matrícula
000047251

Nombre de la Tarea
Guion instruccional
Unidad # 6
Guion instruccional

Nombre del Tutor

Gabriela Aguilar Domínguez
Fecha
11/08/2018
 Unidad #2: e-learning
e-Capacitación

INTRODUCCIÓN

El diseño instruccional permite reflexionar sobre las metas del curso y se plantean objetivos, los cuales deben
estar acordes a la misión y visión de la institución. El docente debe considerar los escenarios más adecuados
para desarrollar el contexto en el que el estudiante construya su conocimiento, desarrolle habilidades y
valores, al mismo tiempo que incremente su comprensión, retención y logro de aprendizajes significativos.

Es un proceso sistemático mediante el cual se analizan las necesidades y metas de la enseñanza, y a partir
de este análisis se seleccionan y desarrollan las actividades y recursos para alcanzar esas metas, así como
los procedimientos para evaluar el aprendizaje en los alumnos, y para revisar toda la instrucción.

Existen muchos modelos de procesos de diseño instruccional, pero la mayoría contienen los elementos
básicos conocidos en inglés como ADDIE, un acrónimo de los pasos clave:
 Analisis
 Diseño
 Desarrollo
 Implementación
 Evaluacion
Estos pasos pueden seguirse secuencialmente, o pueden ser utilizados de manera ascendente y simultánea a
la vez.

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 Unidad #2: e-learning
e-Capacitación

DESARROLLO
Demos continuidad al proyecto que hemos trabajado en esta Unidad.

Para esta unidad de trabajo debes generar el diseño instruccional del curso de inducción para la empresa
financiera.

Continuemos con el caso.

En esta semana debes envíar el documento: Guión instruccional.

Para construir el guión solicitado, puedes revisar los siguientes documentos:

1. Metodología para el diseño de material didáctico en plataforma de e-learning (Herrera Corona,

Laura, 2009).
2. Ingresa al sitio: Taxonomia de bloom, en donde encontrarás la lista de competencias de
conocimiento aplicables al momento de diseñar los objetivos de un curso.
3. Descarga y revisa el documento: Formato: Guión instruccional .
4. Lineamientos para redactar el guion instruccional:

 Redacción en tercera persona.

 La redacción del texto debe ser claro y concreto.
 Si se incluyen materiales audiovisuales, fotos y recursos, incluir las referencias del autor.
 Redactar en infinitivo los objetivos que se buscan cumplir.
 Párrafos no mayores a 10 renglones.
 Utilizar iconos que ayuden a distinguir el tipo de material.
 Incluir una estructura para el desarrollo del curso (inicio, desarrollo, cierre).

En tu documento debes incluir el contenido que dará estructura al de curso e-learning, basándote en la forma
en la cual se encuentran estructurados los materiales de los cursos presenciales de inducción, que debes
desarrollar e incluir:

 Una bienvenida a la organización.

 Una estructura general (organigrama).
 Características del puesto de trabajo.
 Las principales actividades.

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 Unidad #2: e-learning
e-Capacitación

 Descripción de un día de trabajo, mi rutina laboral.

 Los factores clave para mi desempeño.
 Recuerda que tu propuesta debe incluir recursos visuales, interactivos y acoplados al sistema de
administración del aprendizaje elegido.

CONCLUSIONES

La importancia de un diseño instruccional o delos modelos, radica en identificar los roles de cada unode los
componentes. En los modelos están relacionados íntimamentela meta que se persigue con el diseño
instruccional ytodos sus componentes permitiendo una evaluaciónconstante y a su vez una retroalimentación
para elparticipante y el docente. Es una realidad que nuestra concepción delmundo cambiará , a partir del uso
educativo que ledemos a las TIC.

BIBLIOGRAFIA

(Manual de Inducción, 2014)

(Herrera Corona, Laura, 2009).