UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

infotecnologia para el aprendisaje

Tema:

Competencia Concreta
Facilitador:

Ing. Mario A. Paredes G. MA.

Participante:
Yaneisis De la Rosa Javier

Mat.
201810603@p.uapa.edu.do
Fecha:

2018-11-27,
Nagua ,
República Dominicana
1. De la siguiente lista de fuentes de información, clasifícalas en fuentes
primarias y las fuentes secundarias, además debes identificar cuáles son
obras de referencia y subrayarla. Te invito a que leas Fuentes primarias,
secundarias y obras de referencia, disponible en los Recursos de
aprendizaje disponibles en esta unidad.

Fuentes secundarias

Dialnet

Enciclonet

Entrevista

Muy Interesante

RAE

Repositorio Gredos

Scielo

Scopus

Fuente primaria

Ebsco

Clacso

Latindex

El diario de Ana Frank

E-revistas

Monográfico

Tesis Doctoral

Enciclopedia Espasa

Informe MINERD 2017

Ley 65-00
Norma ISO

E-Libro

El pequeño Larousse

2. Busca en la web al menos tres ejemplos de:

Base de datos bibliográficas

Buscadores

www.google.com
www.search.yahoo.com
www.bing.com
www.foofoind.com

Metabuscadores
http://www.zapmeta.com/
Siempre ha sido uno de los que más me ha gustado por su rapidez y por la
cantidad de buscadores a los que consulta.

En esta última versión que tienen le dan prioridad a los resultados de los
medios de comunicación y agrupa los anuncios de una forma muy visible, de
manera que hasta puede resultarte de interés su estudio, por ejemplo en temas
políticos.
http://www.soovle.com/
Es uno de los meta-buscadores más originales que he visto en su
visualización. La búsqueda es más intuitiva porque tiene por objetivo que de un
sólo vistazo puedas ver todo lo que se dice de un tema en cada uno de los
buscadores que tiene disponibles. Entre ellos, Answer.com, lugar donde
puedes encontrar verdaderas peculiaridades. En este caso, he puesto la key
"Brexit" y ésto es lo que me ha salido. Luego mueve el cursor por cada una de
las temáticas que te interese y pulsa. Por ejemplo, yo he elegido "Why did you
wote for Brexit".

http://www.metacrawler.com/
Es uno de los más conocidos porque lleva mucho tiempo y es muy estable.
Consulta en Google, Bing y Yahoo. Tras varias actualizaciones diría que la
parte de noticias y vídeos es de lo mejor que tiene, por lo que si buscas noticias
que salen en medios de comunicación, te resultará mucho más fácil
encontrarlas que en Google. Eso sí, detecta automáticamente la ip del país
desde el que consultas, por lo que si quieres usarlo para otras legiones tendrás
que usar una vpn que te permita elegir otra IP.

Biblioteca virtual
3. Accede a la biblioteca de la UAPA, busca 5 libros de lo que desees y
coloca la INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA de cada uno, así como una frase
u oración que se encuentre dentro del texto del libro.

1. Historia de la psicología

Autor David Hothersall

Traducido por José Luis Núñez Herrejón

Edición 4

Editor McGraw-Hill, 2005

ISBN 9701044673, 9789701044674

N.º de páginas 641 páginas

En su tratado La naturaleza del hombre, Hipócrates presento una teoría de los

humores. Empleáosles había descrito el universo como compuesto de cuatro
elementos que no cambian pero que se estremezcan: aire, tierra, fuego y agua.
De acuerdo a Hipócrates, estos elementos forman un cuadro humores básicos
en el cuerpo.

2. Título Psicología de la sexualidad

El Libro Universitario - Manuales

Autor Javier Gómez Zapiain

Editor Alianza Editorial, 2014

ISBN 8420689300, 9788420689302

Largo 328 páginas

Desde un punto de vista actitudinal podemos afirmar que el «doble estándar»

tradicional —que consiste en atribuir mayor legitimidad a determinados
comportamientos sexuales de los hombres que a esos mismos en las
mujeres— está siendo superado en gran medida. La virginidad tiende a ser un
mito del pasado. Las relaciones sexuales de pareja son consideradas legítimas
al margen de compromisos institucionales como el matrimonio. Se tiende a
aceptar las relaciones sexuales sin vincularlas necesariamente a relaciones
afectivas, aunque en esto existen claras diferencias en función del sexo.

3. Título Terapia de juego con adultos

Autor Charles E. Schaefer

Editor El Manual Moderno, 2005

ISBN 6074481814, 9786074481815

Largo 247 páginas

Orígenes del juego cómo empezó con arena: todo La técnica terapéutica del
juego con arena , que implica la colocación de miniaturas dentro de un cajón
poco profundo lleno de arena seca o mojada a fin de crear una escena, se
originó en 1929 con niños que trabajaban terapéuticamente con la médico
londinense Margaret Lowenfeld. Ella abasteció su cuarto de juegos con
diversos juguetes pequeños y con dos bandejas de cinc, una llena de arena y
la otra llena de agua. En menos de tres meses, sus pacientes infantiles habían
combinado estos elementos de manera espontánea y habían creado una nueva
técnica; los niños llamaban a esta experiencia “crear su mundo”. Lowenfeld
utilizó la técnica del mundo para observar y registrar en forma objetiva la
disposición emocional de los niños. Sus presentaciones mundiales de este
nuevo enfoque se recibieron con entusiasmo, ya que la técnica ofrecía una
manera de registrar las comunicaciones de los niños a través de su lenguaje
natural de juego por medio de esquematizar o fotografiar la escena (Lowenfeld,
1979).
 4. Título Fundamentos de terapia de juego (2a. ed.)

Autor Charles E. Schaefer

Editor El manual moderno, S.A. de C.v.

Largo 405 páginas

La terapia de juego experiencia es una forma de terapia que activa el cerebro.

La actividad de dicha forma de terapia estimula varios aspectos de los
procesos cerebrales (Schore, 2003a). El terapeuta de juego experiencial utiliza
procesos de derecha a izquierda y de arriba abajo integrados en el cerebro
(Arden y Linford, 2009). La terapia de juego experiencial incorpora una
perspectiva del desarrollo del niño que incluye los procesos de desarrollo del
cerebro. Las memorias implícitas y las sensaciones del bebé o del niño
pequeño se consideran junto con los procesos de la memoria explícita o
factual. Este método incluye los procesos de memoria que afectan al cerebro,
por lo que el niño revelará y comunicará al terapeuta sus experiencias
conflictivas. Cuando los niños hacen regresión, el terapeuta de juego
experiencial debe considerar de inmediato la etapa de desarrollo cerebral que
está siendo comunicada y las disfunciones neurológicas que se están llevando
a cabo o motivando las conductas y pensamientos inapropiados. Autoridades
en el desarrollo temprano del cerebro (Perry, 2002, 2006; Schore, 2003b;
Siegel, 2007) han hecho hincapié en la importancia de tener acceso a esos
recuerdos para permitir la plasticidad del desarrollo futuro del cerebro.

5. Titulo Psicología con aplicaciones de países de habla hispana (10a.

ed.)

Autor Robert S. Feldman

Editorial: McGraw Hill Interamericana 2005

Colección: 6ª Edición / Rústica / Castellano / Libro