MATEMATICA I LA RECTA

LA RECTA

EJES DE COORDENADAS
El sistema de ejes coordenados está formado por dos y
rectas numéricas, una horizontal y otra vertical,
llamados ejes coordenados. El eje horizontal (eje X) P= (a,b)
se denomina abscisas y el eje vertical (eje Y)
b

ordenadas.
Sobre el sistema de ejes coordenados se pueden
ubicar todos los pares ordenados de la forma (a, b), a x
como lo muestra la figura. En el punto P = (a,b) los
elementos a y b se llaman coordenadas o
componentes del punto P.

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Y

Sean P1 = (x1, y1 ) y P2 = (x2, y2 ) dos puntos del P2

y2


y2 – y1
plano tal como se observa en la figura.
La distancia entre P1 y P2 se puede determinar
P1
mediante el teorema de Pitágoras, de la siguiente y1 x2
– x1
manera:

 d P1;P2   2   x 2 - x1    y 2 - y1 
2 2
x1 x2
X

Así la distancia de P1 a P2 es:

d  P1,P2   ( x 2 - x 1 )2  ( y 2 - y 1 )2

PROPIEDADES:
1. d(P, Q)  0
2. d(P, Q) = 0  P = Q
3. d(P, Q) = d(Q, P)
4. d(P, Q)  d(P, R) + d(R, Q) (Desiguald ad Triangular ).

Ejemplos:
1. La distancia entre los puntos A=(-4, 7) y B=(3, -5) es:
2. Hallar la abscisa del punto M sabiendo que su ordenada es igual a 4 y que su distancia al
punto N=(1,-2) es igual a 10 unidades.

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3. Determinar los puntos cuyas distancias al punto P=(2,3) son de 4 unidades y cuyas
ordenadas son iguales a 5.

LA RECTA
La idea de línea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometría (como son también
el punto y el plano).
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una única dirección.
Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal (inclinada a la izquierda o a
la derecha).

Y L

PENDIENTE DE UN RECTA

Se denomina pendiente “m” de una recta a la tangente del ángulo de inclinación “” que tiene
respecto del eje de las abscisas (eje X)
Y
L
y 2 - y1
m 
x 2 - x1 y2 
y2 – y1

CASOS
y1  x – x
m > 0 : la recta esta inclinada a la derecha 2 1

m < 0: la recta esta inclinada a la izquierda 

x1 x2 X
m = 0: la recta es horizontal

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PUNTOS DE INTERSECCIÓN DE UNA RECTA CON LOS EJES COORDENADOS

Según la gráfica que se muestra a continuación, los puntos donde la recta L corta al eje X son
de la forma (a; 0) y donde corta al eje Y, de la forma (0; b).

b

 X
a L

Ejemplo: Hallar la intersección de la recta L: 2x – 3y = 12 con los ejes coordenados:

Solución.

EJERCICIOS
Dadas las siguientes rectas encuentra la intersección de ellas con los ejes coordenados:
1. x – 2y = 2 3. 3x – 6y = 18
1 1 1
2. x + y=1 4. x  y 1
2 2 3

ECUACIONES DE LA RECTA

Punto Pendiente: y  y0  m x  x0 

Se conoce un punto de paso P0 = (x0,y0) y su pendiente m.

Nota: Si se conoce dos puntos de paso, cualquiera de ellos puede considerársele para su
ecuación.

Pendiente intercepto con el eje Y: y  m x  b

Se obtiene de la ecuación punto pendiente, despejando la variable y.

Ecuación general: ax  by  c  0 ;

Se obtiene de la ecuación anterior pasando todo al primer miembro de la igualdad.

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Ejemplos:
1. Determina la ecuación de la recta que pasa por los puntos A=(5, 4) y B=(7, 8)
Solución.

2. Determina la ecuación de la recta que pasa por los puntos A=(2, -5) y tiene pendiente -4
Solución.

EJERCICIOS
Encuentra las ecuaciones de la recta que:
1. Pasa por el punto P=(-1, 3) y cuya pendiente es -2
2. Pasa por los puntos R=(-1, 2) y T=(1, 7)

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

Dadas dos rectas L1 y L2 con sus respectivas pendientes m1 y m2:

L 1 // L 2  m1  m 2
L1  L 2  m1. m 2  1

INTERSECCION DE RECTAS
Sean las rectas no paralelas
L 1 : a1x  b1y  c 1  0
L 2 : a2 x  b2 y  c 2  0

El punto de intersección de ambas rectas se obtiene resolviendo el sistema de ecuaciones:

a1x  b1y  0

a 2 x  b 2 y  0
Ejemplo: Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (2,3) y es:

a) Paralela a la recta y = 2x+1

b) Perpendicular a la recta y = -2x+5

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EJERCICIOS
1. Si P es un punto del plano cartesiano tal que P=(5; 3k + 7), determina el valor de k para que
pertenezca al eje de las abscisas.
2. Determine la abscisa del punto M, sabiendo que su ordenada, es igual a 4, y la distancia desde
él hasta el punto N=(-1;2) es igual a 10 unidades de longitud.
3. Encuentre todos los valores de t tales que la pendiente de la recta que pasa por ( t, 3t  1) y
(1  2t, t ) sea mayor que 4.

4. Una recta corta en segmentos iguales en los ejes coordenados y pasa por el punto M  (3, 2) .
Halle su ecuación.
5. Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
(-2 , -1) y (-4 , -3) b) (3 , 5) y (7 , -2)

6. Averiguar si los puntos (0; 2) , (1; -1) y (-1; 5) están alineados.

7. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P=(-1 , -2).
1
8. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente  y pasa por el punto P=(-4 , 7).
2
9. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (-1,2) y es paralela a la recta -10 x +2y-
6 = 0.
10. Hallar la ecuación de la recta paralela a -6x - 2y + 19 = 0 y que pasa por el punto (3,-2).
11. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-2,-3) y es paralela a la recta cuya
ecuación es 2x + 3y - 6 = 0.
12. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2,-3) y es paralela a la recta cuya
ecuación es 4x - 2y - 4 = 0.
13. Las rectas cuyas ecuaciones son: 2x + y = 6 y ax – 4y – 1 = 0 son perpendiculares, entonces
el valor de a es:
14. El punto (-6 , 3k + 2 ) pertenece al eje de las abscisas, entonces el valor de k es:
15. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-2,-5) y es paralela a la recta cuya
ecuación es y = 2
16. Determinar si las siguientes rectas son paralelas o perpendiculares dos a dos; en caso de no
ser paralelas encontrar su punto de intersección (graficar las rectas)
a) 20x + 4y + 18 = 0 b) 3x + 10y + 10 = 0
c) 11x + 3y - 39 = 0 d) -8x - 6y - 12 = 0
e) -16x - 4y - 22 = 0 f) -2x - 8y - 10 = 0
g) 2( x + 4y + 9 ) = 0 h) 4( 2x + 3y + 3) = 0

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17. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-3,1) y es paralela a la recta que pasa
por los puntos (-3,-2) y (-2,3).
18. Si la recta y=(k – 2/3)x + 2 es paralela con la recta y =(1/3 + 2k)x - 1. Encontrar el valor de k.
19. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto A=(7,-3), y perpendicular a la recta
cuya ecuación es 2x - 5y = 8.
20. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (1,-2) y es perpendicular a la recta de
ecuación x + 3y - 6 = 0.
21. Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto (-3,0) y es perpendicular a la recta
de ecuación x - 2y = 6.
22. Determine la ecuación de la recta que pasa por (-3,2) y (-4,0) y es perpendicular en el
segundo punto.
23. Determine la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 4x - 5y - 6 = 0 y pasa por el
punto (-1, 4).
24. Hallar la ecuación de la recta perpendicular a la recta cuya ecuación es 4x+3y-12 = 0 y que
pasa por el punto (5,0).
25. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (-3,-5) y que sea perpendicular a la
recta definida por 2x-3y-6=0.
26. Dos rectas perpendiculares se intersecan en el punto (-3,-5) y la ecuación de una de ellas es
y=-2/3x+5. Hallar la ecuación de la otra recta.
k
27. El valor de k en la ecuación de la recta y  x  1 para que sea paralela a la recta de
5
ecuación 2x – y – 7 = 0 es:
k
28. El valor de k en la ecuación de la recta y  x  1 para que sea paralela a la recta de
5
ecuación 2x – y – 7 = 0 es:
29. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (-1,2) y es paralela a la recta -10x +
2y- 6 = 0.
30. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-3,1) y es paralela a la recta que pasa
por los puntos (-3,-2) y (-2,3).
31. Halla la ecuación de la recta que pasa por el vértice A del triángulo de vértices A (2 ; 2) , B (3 ;
-4) y C (6 ; 1) y perpendicular al lado opuesto de dicho vértice.
32. Halla la ecuación de la recta que pasa por el origen del sistema de ejes coordenados y que
tiene por pendiente 2.
33. Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas 2x+y+1=0; x-
2y+1=0 y es paralela a la recta 4x-3y-7=0.
34. Encuentra la ecuación de la recta que: (en todos los casos graficar)
a) Pasa por el punto P(-1, 3) y cuya pendiente es -2
b) Pasa por los puntos R(-1, 2) y T(1, 7)
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c) Halla la ecuación de la recta que pasa por los puntos M (-1 ; -2) y A (-5 ; 4)

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