Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Actividad integradora 1, modulo 4.

“Literatura: Analizar textos literarios”
Nombre del estudiante: Rubén Velázquez López
M4C3G16-101
Analizar textos literarios
1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras.

Elementos de análisis “Al ingrato que me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
de la obra busco amante”
¿Quién es el autor? Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza
Santillana
¿A qué género literario Lirica (poesía) Lirica (poesía en prosa) Comedia dramática
pertenece?
¿Cuál es el contexto socio Época de virreyes cuando se estaba La época colonial en de nueva Año de 1630 periodo del teatro
histórico y cultural de la prohibido estudiar a las mujeres, vivió en granada, durante el siglo XX barroco hispano hablante.
obra? el siglo XVII
¿Cuál es el contexto del Comunicar sus sentimientos, al parecer Vivía con las familias de la colonia, Retratar el ataque hacia las
autor? sentía amor por una persona y no le era con las personas de alta sociedad, costumbres y vicios sociales de la
correspondido, el tema central trata sin embargo, no se sentía cómodo. época
sobre el amor a quien nos hace daño y el
desprecio al que nos ama

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¿Cuál es la intención del Que el lector se identifique con el poema Dar a conoces como son las relaciones expone la crisis de valores de la
autor? y las decisiones dentro de las altas aristocracia
sociedades en la época colonial.
¿Cuál es el argumento? Drama sentimental de un amor no La historia de un rey que compro a La acción está desencadenada por
correspondido, donde muestra cómo se un poeta. la serie de mentiras formuladas
puede amar las personas que nos hace por Don García, un joven
daño y el despreciar hacia quienes nos enamorado que no puede dejar de
ama. demostrando el masoquismo que inventar excusas. Al principio,
pueden desarrollar los seres humanos. todas las falsas afirmaciones
creadas por este mentiroso
compulsivo parecen ser
convincentes pero, con el tiempo,
todo se le vuelve en contra
porque, como consecuencia de
todo lo inventado, los enredos y
las confusiones no tardan en
complicar el panorama.
¿Cuál es el tema? El amor hacia las personas que nos hace Identificar las acciones de Valor de la honestidad
daño y el desprecio hacia quienes nos desigualdad que se viven
ama.
¿Cuál es la acción? Escoger por mejor partido a quien no La compra del poeta Una serie de mentiras formuladas
quiere por Don García, un joven
enamorado que no puede dejar de
inventar excusas.
¿Cuál es el tiempo de la Escrito en tiempo presente Está escrita en tiempo presente Tiempo presente
obra?
¿Cuál es el espacio? México durante el virreinato español Nueva granada Madrid, España
¿Cuáles son los Dos hombres y una mujer y no se saben El rey, el poeta y el bufón Don García, Don Juan de Sosa,
personajes? sus nombres. Don Félix, Don Beltrán,
Don Sancho, Don Juan de Luna,
Tristán, Doña Jacinta
Doña Lucrecia, Isabel, criada,
Letrado

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3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).
Los tres se escriben en épocas coloniales, se escriben en ciudades donde las clases sociales eran bastante marcadas,
los dos últimos hacen una crítica social mientras que el de sor Juana habla de lo difícil que es amar a quien no te ama,
los tres tratan de comunicar un sentimiento, los tres textos esta escritos en tiempo presente, los tres vivían en
familias acomodadas sin embargo no estaba de acuerdo con la vida que llevaban, los tres autores escriben crítica
social aunque escriben de forma diferente y usando métodos literarios diferentes, coinciden en los dos primeros con
ser poemas, y el tercero escribe una comedia

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

Sor Juana lo hace de una manera muy

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5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.

Aunque los tiempos cambian y la forma de ver la vida también, las problemáticas presentadas en los textos no, pues
aun en la época en la que vivo seguimos enamorándonos de quien no nos corresponde como en el poema de Sor Juana,
se siguen dando casos de desigualdad y seguimos creyendo que podemos comprar a las personas como en el texto de
Rubén Darío, al igual que en la comedia de Juan Ruiz seguimos mintiendo para obtener lo que deseamos,
aparentemente hemos avanzado en desigualdad, sin embargo a diario se ven casos de abusos de poder por parte
muchas personas, tal vez ya no hay virreyes como en la época de los textos, tal vez las mujeres ya no necesitan mentir
para acceder a su derecho a la educación, sin embargo los problemas siguen latentes pero de otras formas, en los
empleos mal pagados, en las oportunidades que se prese tan que la mayoría de veces se presentan para un cierto grupo
social, hay muchas diferencias de pensamiento y de forma de vida, más libertad y la oportunidad de decir en lo que no
estamos de acuerdo, hay mayor comunicación y un mejor acceso a la educación, así como una educación más amplia e
inclusiva.