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1. CONSULTA PREVIA.
FRECUENCIA
(Hertz):
PERIODO
VELOCIDAD TANGENCIAL
Un ingeniero desea diseñar una rampa de salida curva para una carretera de manera tal
que un auto no tenga que depender de la fricción para librar la curva sin patinar. Suponga
que un auto ordinario recorre la curva con una velocidad de 30.0 mi/h (13.4 m/s) y el radio
de la curva es 50.0 m. ¿Con qué ángulo debe peraltarse la curva?
Un automóvil de 1,500 kg que se mueve sobre un camino horizontal plano recorre una
curva cuyo radio es 35.0 m, como en la figura 5. Si el coeficiente de fricción estático entre
las llantas y el pavimento seco es 0.5, encuentre la rapidez máxima que el automóvil
puede tener para tomar la curva con éxito.
Giro vertical
Una pequeña esfera de masa m está unida al extremo de una cuerda de longitud R la cual
gira en un círculo vertical alrededor de un punto fijo O. Determinemos la tensión en la
cuerda en cualquier instante cuando la velocidad de la esfera es v y la cuerda forma un
ángulo θ con la vertical.
2. OBJETIVOS
Determinar la relación funcional entre las cantidades físicas posición angular y
tiempo de un cuerpo que describe, en una circunferencia, los movimientos: circular
uniforme y circular con aceleración constante.
3. MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDAD 1
De acuerdo a las instrucciones previas del docente y con la ayuda de él, familiarícese con
el sistema giratorio sobre cojín neumático que será empleado para generar movimientos
circulares. Utilice además los conceptos y herramientas gráficas de análisis de datos.
Haga girar el disco con las manos y registre datos de Theta en función del tiempo, discuta
con su grupo de trabajo que tipo de gráfica es, ajuste la función que usted considere,
repita este procedimiento 3 veces impulsando el disco cada vez más lento, discuta los
coeficientes de cada una de las funciones ajustadas. ¿Qué tipo de movimiento es: circular
uniforme o circular uniformemente acelerado?, ¿Qué significado físico tiene la pendiente
de la función ajustada?.
ACTIVIDAD 2
Recuerde como generó un movimiento uniformemente acelerado en la práctica de MUR y
MUA ¿Cómo podría generar un movimiento de este estilo, pero rotacional?
Registre datos de Theta en función del tiempo, discuta con su grupo de trabajo que tipo
de gráfica es. Ajuste la función que usted considere, discuta los coeficientes de la función
ajustada. ¿Qué tipo de movimiento es: circular uniforme o circular uniformemente
acelerado?, reporte la aceleración angular.
Grafique ahora velocidad tangencial versus tiempo, ¿qué tipo de gráfica es?, analice las
características de la función y concluya.
ACTIVIDAD 3
Haga girar el disco de manera uniforme, tome datos de theta vs tiempo pero ahora hágalo
a diferentes radios, es decir, para cada círculo de franjas. Este procedimiento debe
hacerlo sin detener el disco, para que no cambie las condiciones del experimento.
Analice las gráficas para cada radio. ¿Depende la velocidad angular del radio?
Grafique ahora velocidad tangencial versus tiempo, ¿Depende la velocidad tangencial del
radio?
4. DATOS Y CALCULOS.
Actividad 1
Prueba A
θ = 0,7442 + 5,1693(6.6s)
θ= 34,86°
Prueba B
θ = 2,5725 + 18,108(6s)
θ= 111,22°
Prueba C
θ = 0,3348 + 3,666(6s)
θ= 22,33°
Actividad 2
Radio= 0, 5 cm +- 0,1 cm
T= 3,5 s
Θo=0,1156°
Wo= 0,3411
α=2,4 rad/s^2= 2a
Actividad 3
R1=9 +- 0, 1 cm V= 0, 8 m/s
R2= 7, 9 +- 0, 1 cm V= 0, 75 m/s
5. CONCLUSIONES
Una fuerza centrípeta respecto a la velocidad angular, varia directamente
queriendo decir esto que a mayor velocidad angular vamos a generar mayor
fuerza centrípeta, o que a menor velocidad angular tendremos menos fuerza
centrípeta, quien es la fuerza que mantiene al cuerpo en su orbita circular
Cuando un cuerpo gira con velocidad angular constante, el radio vector genera
Ángulos iguales en intervalos de tiempo iguales.
Para expresar la evolución con el tiempo de las magnitudes cinemáticas (posición,
velocidad y aceleración) de un movimiento circular (uniforme o no) se puede
trabajar directamente sobre su trayectoria y usar magnitudes lineales (medidas
sobre la propia trayectoria) o magnitudes angulares (adoptando el ángulo como
magnitud para dar la posición).
Hacer la división del arco sobre radio significa ver cuántas veces entra el radio en
el arco. Como el radio y el arco deben medirse en la misma unidad, el radián
resulta ser un número sin unidades. Esto significa que el valor del ángulo en
radianes solo me indica cuántas veces entra el radio en el arco. Por ejemplo, si el
ángulo θ mide 3 radianes, eso significa que el radio entra 3 veces en el arco
abarcado por ese ángulo.
6. REFERENCIAS
DIRECCION URL
http://termofisica.wordpress.com/2012/09/23/movimiento-circular-uniforme-concepto-y-
formulas/ consultado el 19 de septiembre de 2013
DIRECCION URL
http://robles.mayo.uson.mx/Mecanica/Capitulo6AplicacionesLeyesDeNewton.pdf
consultado el 19 de septiembre de 2013