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Jorge Peña González

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Actividad 4

Desarrollo de habilidades de mando

Dra. María Mayela Terán Cázares


Otoño 2018
Glosario:
1. Coaching
método que consiste en acompañar, instruir o entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar
habilidades específicas.
2. Consultoría
La intervención planificada en una empresa con el objetivo de identificar los problemas existentes en su organización y de implantar las medidas que se
consideren convenientes y adecuadas para su solución.
3. Sondeo
Sondeo es el procedimiento y el resultado de sondear. Este verbo refiere a las indagaciones o encuestas que se llevan a cabo para obtener un primer
panorama acerca de algún tema.
4. Entrevistas para el manejo de personal
La entrevista constituye, de momento, la principal prueba de cualquier proceso de selección de personal. Es el momento de conocerte, de saber si
eres la persona adecuada que buscan los empleadores.
5. Desacreditación
Disminuir o quitar la reputación de alguien, o el valor y la estimación de algo.
6. Congruencia
Coherencia o relación lógica. Se trata de una característica que se comprende a partir de un vínculo entre dos o más cosas.
7. Defensiva
Palabra que se utiliza en la locución adverbial a la defensiva, que significa ‘en actitud de desconfianza y recelo por temor a un ataque físico o moral’.
8. Disyuntiva
Situación en la que hay que elegir entre dos cosas o soluciones diferentes.
9. Indagatoria
Pregunta que busca más allá de una respuesta
10. Comunicación electrónica
Forma avanzada de comunicación utilizando las más sofisticadas tecnologías.
Reflexión:
Una buena comunicación es fundamental en cualquier organización sin embargo no conocía todos los tipos y variantes que puede haber para que esta sea
totalmente efectiva y apoye a los implicados, asi mismo considero que el coaching y la consultoría son fundamentales, el primero para atacar las fallas de los
subordinados y mejorar sus áreas de oportunidad y el segundo para mejorar las áreas donde no se tiene conocimiento alguno ya que no es posible cubrir todo el
plano en el cual se trabaja.

Autoevaluación
Criterios y ponderación Puntos Autoevaluación Validación de la
Por parte del alumno autoevaluación del
alumno por parte del
Maestro
Portada; 10 10
Ortografía 10 10
Estructura y 60 55
contenido (Contestar
cuestionamientos)
Términos clave 10 9
Conclusión 10 9
93
Total de puntos 100

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