EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO B

NOMBRE Y APELLIDOS
Estáá ndáres eváluábles:
Extráe informáciones concretás e identificá el propoá sito (B); redáctá explicáciones y comentários con
correccioá n ortográá ficá y grámáticál (I); identificá los tipos de textos (B); identificá lás pártes de uná
pálábrá (B), diferenciá entre lexemás y morfemás y sus tipos (I), reconoce los procedimientos de
formácioá n de pálábrás (B), sepárá correctámente lás pálábrás en síálábás (B)

1. Resume el fragmento autobiográfico de Autobiografía, de Charles Darwin. (1

p)

Mirando atrás, puedo darme cuenta ahora de la forma en que mi devoción por la ciencia
se fue imponiendo gradualmente al resto de mis aficiones. Durante los dos primeros años,
mi vieja pasión por la caza sobrevivió prácticamente con toda su fuerza y cazaba yo
mismo todos los pájaros y animales para mi colección; pero como la caza interfería en mi
trabajo y especialmente en el estudio de la estructura geológica de cada región, fui
abandonando mi escopeta progresivamente, hasta dejarla por completo y dársela a mi
criado. Descubrí, aunque inconsciente e insensiblemente, que el placer de observar y
razonar era mucho mayor que el que reside en la destreza y el deporte.

2. Explica con ejemplos, por qué el texto del ejercicio 1 es un texto

autobiográfico ( 1 p)
3. ¿En qué se diferencia un texto descriptivo de un texto expositivo? Explica y
pon ejemplos. (1)

4. Escribe tu autobiografía, al menos quince líneas. Ideas: tu nombre, fecha y

lugar de nacimiento; nombres y profesiones de tus padres; tus rasgos físicos y
de carácter; tus primeros recuerdos infantiles; tus amistades y el inicio de tus
aficiones… (1,5 p)

5. Rellena la siguiente tabla con las siguientes palabras. Para ello debes
separarlas en lexemas y morfemas. (2 p)
pequenñ ez áviones incápáz báilemos espejos
volveráá n violinistás fácilidád intercontinentál áltás

MORFEMA LEXEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA

DERIVATIVO DERIVATIVO FLEXIVO FLEXIVO FLEXIVO
PREFIJO SUFIIJO GEÉ NERO NUÉ MERO TIEMPO,
Nº, Pª
6. Clasifica estas palabras en variables o invariables: (1 p)

triste, pastelero, valiente, después, regaste, con, flor, para, cerca, sensacional.
VARIABLES:

INVARIABLES:

7. Clasifica las siguientes palabras en tres grupos según sean simples, derivadas
o compuestas: puntiágudo, cuádro, tizás, cristálero, impáráble, páred, invernádero,
ábrelátás, libros, solecito (1 p)
SIMPLES DERIVADAS COMPUESTAS

8. Separa las sílabas de las siguientes palabras y subraya las que contengan
diptongos: (1,5 p)

cárrerá envíáo poemá peine inspirádo

viájero ámplio teátro recogioá cielo

EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO A

NOMBRE Y APELLIDOS
Estáá ndáres eváluábles:
Extráe informáciones concretás e identificá el propoá sito (B); redáctá explicáciones y comentários con
correccioá n ortográá ficá y grámáticál (I); identificá los tipos de textos (B); identificá lás pártes de uná
pálábrá (B), diferenciá entre lexemás y morfemás y sus tipos (I), reconoce los procedimientos de
formácioá n de pálábrás (B), sepárá correctámente lás pálábrás en síálábás (B)

1. Resume el fragmento autobiográfico de Memorias de África, de Isak Dinesen

(1 p)

Una mañana, durante las lluvias estivales, llegó a mi casa todo excitado el señor Nichols,
un sudafricano que era mi administrador, para decirme que dos leones durante la noche
habían entrado en la granja y matado a dos de nuestros bueyes. Habían roto la
alambrada del corral y arrastrado a los bueyes muertos hasta el cafetal; a uno de ellos lo
habían comido allí mismo, pero el otro estaba tirado entre las plantas de café. ¿Podía
escribir una carta para que fuera y comprara estricnina 1 en Nairobi? Quería echarla en el
cadáver, porque estaba seguro de que volverían esa misma noche.

–––––––––––
1 estricnina: veneno muy activo.

2. Explica con ejemplos, por qué el texto del ejercicio 1 es un texto

autobiográfico ( 1 p)
3. Escribe a qué tipo de texto pertenecería cada uno de estos ejemplos por la
forma del discurso. (1 p)

á) El oso polar se sirve de su olfato para cazar focas, aunque se encuentren a mucha
distancia.
b) Durante el recreo no se puede pasar a las aulas
c) El profesor le preguntó a Rubén: ¿Puedes decirme la tabla del 2?
d) Aquel muchacho era insoportable. Siempre estaba enfadado con todo el mundo y tenía
cara de pocos amigos.

4. Escribe tu autobiografía, al menos quince líneas. Ideas: tu nombre, fecha y

lugar de nacimiento; nombres y profesiones de tus padres; tus rasgos físicos y
de carácter; tus primeros recuerdos infantiles; tus amistades y el inicio de tus
aficiones… (1,5 p)

5. Rellena la siguiente tabla con las siguientes palabras. Para ello debes
separarlas en lexemas y morfemas. (2 p)
pequenñ ez áviones incápáz báilemos espejos
volveráá n violinistás fácilidád intercontinentál áltás

MORFEMA LEXEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA

DERIVATIVO DERIVATIVO FLEXIVO FLEXIVO FLEXIVO
PREFIJO SUFIIJO GEÉ NERO NUÉ MERO TIEMPO,
Nº, Pª
6. Clasifica estas palabras en variables o invariables: (0,5 p)
triste, pastelero, valiente, después, regaste, con, flor, para, cerca, sensacional.
VARIABLES:

INVARIABLES:

7. ¿Qué tienen en común todas estas palabras y qué forman? Explica. (0,5 p)
palabra
palabrería
apalabrar
palabreja
palabrota

8. Clasifica las siguientes palabras en tres grupos según sean simples, derivadas
o compuestas: puntiágudo, cuádro, tizás, cristálero, impáráble, páred, invernádero,
ábrelátás, libros, solecito (1 p)
SIMPLES DERIVADAS COMPUESTAS

9. Separa las sílabas de las siguientes palabras y subraya las que contengan
diptongos: (1,5 p)

cárrerá envíáo poemá peine inspirádo

viájero ámplio teátro recogioá cielo

EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO C

NOMBRE Y APELLIDOS
Estáá ndáres eváluábles:
Extráe informáciones concretás e identificá el propoá sito (B); redáctá explicáciones y comentários con
correccioá n ortográá ficá y grámáticál (I); identificá los tipos de textos (B); identificá lás pártes de uná
pálábrá (B), diferenciá entre lexemás y morfemás y sus tipos (I), reconoce los procedimientos de
formácioá n de pálábrás (B), sepárá correctámente lás pálábrás en síálábás (B)

1. Resume el fragmento autobiográfico de Autobiografía, de Charles Darwin (1

p)

En el verano de 1818 fui a la escuela principal del doctor Butler en Shrewsbury; allí
permanecí siete años, hasta mediados del verano de 1825, cuando tenía dieciséis. Estaba
interno en esta escuela, de modo que tenía la gran ventaja de vivir la vida de un verdadero
escolar; no obstante, como la distancia a mi casa era apenas de más de una milla, iba
corriendo allá muy frecuentemente en los intervalos más largos entre las llamadas para
pasar lista, y antes del cierre de la noche. Creo que esto fue ventajoso para mí en muchos
aspectos, pues me permitía conservar mis afectos e intereses familiares.

2. Explica con ejemplos, por qué el texto del ejercicio 1 es un texto

autobiográfico ( 1 p)
3. Di qué forma de discurso se da en cada uno de estos ejemplos: ( 1p)
á) —¿Qué dijo el profesor ayer en clase?
—Que Augusto Monterroso escribió el cuento más breve que se conoce.

b) «Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí».

c) Augusto Monterroso nació en 1921 en Tegucigalpa, Honduras, aunque adoptó la

nacionalidad guatemalteca y vivió desde 1944 en México como exiliado político.

d) Aquel muchacho era insoportable. Siempre estaba enfadado con todo el mundo y tenía
cara de pocos amigos.

4. Escribe tu autobiografía, al menos quince líneas. Ideas: tu nombre, fecha y

lugar de nacimiento; nombres y profesiones de tus padres; tus rasgos físicos y
de carácter; tus primeros recuerdos infantiles; tus amistades y el inicio de tus
aficiones… (1,5 p)

5. Rellena la siguiente tabla con las siguientes palabras. Para ello debes
separarlas en lexemas y morfemas. (2 p)
pequenñ ez recogeráá infelices báilemos espejos
volveráá n violinistás fácilidád intercontinentál áltás

MORFEMA LEXEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA MORFEMA

DERIVATIVO DERIVATIVO FLEXIVO FLEXIVO FLEXIVO
PREFIJO SUFIIJO GEÉ NERO NUÉ MERO TIEMPO,
Nº, Pª

6. Clasifica estas palabras en variables o invariables: (1 p)

triste, pastelero, valiente, después, regaste, con, flor, para, cerca, sensacional.
VARIABLES:

INVARIABLES:

7. Clasifica las siguientes palabras en tres grupos según sean simples, derivadas
o compuestas: puntiágudo, cuádro, tizás, cristálero, impáráble, páred, invernádero,
házmerreíár, libros, solecito (1 p)
SIMPLES DERIVADAS COMPUESTAS

8. Separa las sílabas de las siguientes palabras y subraya las que contengan
diptongos: (1,5 p)

cárrerá envíáo poemá peine Inspirádo

viájero ámplio teátro recogioá cielo

EXAMEN LENGUA CASELLANA Y LITERATURA 1º ESO

ADAPTACIOÉ N
NOMBRE Y APELLIDOS
1. Resume el fragmento autobiográfico de Memorias de África, de Isak Dinesen
(1 p)

Una mañana, durante las lluvias estivales, llegó a mi casa todo excitado el señor Nichols,
un sudafricano que era mi administrador, para decirme que dos leones durante la noche
habían entrado en la granja y matado a dos de nuestros bueyes. Habían roto la
alambrada del corral y arrastrado a los bueyes muertos hasta el cafetal; a uno de ellos lo
habían comido allí mismo, pero el otro estaba tirado entre las plantas de café. ¿Podía
escribir una carta para que fuera y comprara estricnina 1 en Nairobi? Quería echarla en el
cadáver, porque estaba seguro de que volverían esa misma noche.

–––––––––––
estricnina: veneno muy activo.

2. Escribe a qué tipo de texto pertenecería cada uno de estos ejemplos por la
forma del discurso. (1 p)

á) El oso polar se sirve de su olfato para cazar focas, aunque se encuentren a mucha
distancia.
b) Durante el recreo no se puede pasar a las aulas
c) El profesor le preguntó a Rubén: ¿Puedes decirme la tabla del 2?
d) Aquel muchacho era insoportable. Siempre estaba enfadado con todo el mundo y tenía
cara de pocos amigos.

3. Escribe tu autobiografía, al menos quince líneas. Ideas: tu nombre, fecha y

lugar de nacimiento; nombres y profesiones de tus padres; tus rasgos físicos y
de carácter; tus primeros recuerdos infantiles; tus amistades y el inicio de tus
aficiones… (1,5 p)
4. Escribe lás pálábrás siguientes en lá columná que correspondá:
ir, muy, por, hástá, áyer, pero, bicicletá, guápo, en, cántáráá
VARIABLES INVARIABLES

5. Relaciona los morfemas y las palabras para formar palabras nuevas. Recuerda que unos
morfemas deben ir delante y otros detrás.
MORFEMAS PALABRAS PALABRAS NUEVAS
semi- insecto
-ázo historiá
pre- iguál
des- deportivo
-cidá cíárculo
poli- codo

6. Forma palabras derivadas a partir de las definiciones que te damos. Por

ejemplo:

Persona que trabaja en una oficina: oficinista.

a) Persona que corta y arregla el pelo: ........................................ .

b) Golpe dado con la cabeza: ........................................ .

c) Algo que no se puede calcular es:…………………………..

d) Si algo no te agrada, te ……………………………..