EVALUACION DE PROYECTOS

Fase 4 - Describir las interacciones del proyecto sostenible

Presentado por:
JOHN MAURICIO TEJADA GUTIERREZ Cód. 4520348

Presentado a:
Tutor ROSALBA PACHECO HIGUERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
ECBTI
2018 – 3
Actividad individual
Contextualización del proyecto sostenible
Paso 1. Del 29 noviembre al 6 de diciembre. Cada estudiante en el foro del entorno de
aprendizaje colaborativo debe responder a las siguientes preguntas sobre las interacciones
de los aspectos económico, ambiental y social, tal como lo propone Rincón (2015), recurso
didáctico que consultan en el entorno de conocimiento. Utilice máximo 5 renglones para
responder y cite las fuentes según normas APA.

¿Por qué se denomina proyecto viable desde la interacción económica y ambiental?

Se denomina Viable un proyecto desde la interacción económica, cuando esta garantiza los
beneficios antes de la inversión de los recursos financieros y costes. Y Viabilidad desde la
interacción ambiental, cuando garantizamos de manera efectiva el cumplimiento de los
ordenamientos sobre el uso del suelo y desarrollo Urbano del sitio de ejecución. Esto
haciendo uso de instrumentos como Sistema Geográfico de Impacto Ambiental (SIGEIA).

¿Por qué se denomina proyecto justo desde la interacción económica y social?

Se denomina Proyecto Justo desde la interacción económica es cuando se garantiza una
intervención de un proyecto viable desde las proyecciones financieras y que sea un
producto sostenible, mientras que en la parte de la interacción social, debe beneficiar a la
comunidad urbana o rural que este sea un proyecto vivible y sostenible.

¿Por qué se denomina proyecto vivible desde la interacción ambiental y social?

Se den omina vivible desde la interacción social y ambiental, cuando se garantizan la
supervivencia de los ecosistemas y del medio ambiente en general, dando la libertad y
asegurando que la sociedad pueda sobrevivir de los recursos que nos ofrece el ecosistema
como el Aire, el agua, Sales, Minerales, Alimentos entre otros.

Con base en las respuestas cada estudiante debe generar una conclusión y una
recomendación en el foro en el entorno de trabajo colaborativo sobre su experiencia
particular, frente a los resultados de viabilidad obtenidos para cada uno de los aspectos
económico, ambiental y social del proyecto.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Answers.com. (s.f.). Obtenido de What are the differences between evaluation report and
feasibility report?:
http://www.answers.com/Q/What_are_the_differences_between_evaluation_report_and
_feasibility_report

Bachtiar, A. (2 de Junio de 2018). Obtenido de What is the difference between feasibility study and
appraisal in project management?: https://www.quora.com/What-is-the-difference-
between-feasibility-study-and-appraisal-in-project-management

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, O. A. (Julio de 2013). FORMULACIÓN DE PROYECTOS DEL

SECTOR EDUCATIVO EN EL MARCO DEL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS. Obtenido de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-328877_archivo_pdf.pdf