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INDICE
AGRADECIMIENTOS 3
INTRODUCCION 4
I. DEFINICIÓN 5
II. OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA. 7
III. ESTRUCTURA DE LA CIENCIA 8
IV. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA 9
BIBLIOGRAFÍA 15
ANEXO 16
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AGRADECIEMIENTOS
Agradecer a cada uno de los integrantes por el tiempo y predisposición que
brindaron para hacer esto posible.
¡Gracias¡
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INTRODUCCIÓN
La ciencia ocupa cada vez un lugar más importante en nuestra sociedad. Hoy día
hay más científicos que en toda la historia de la humanidad. Sin embargo, a pesar
de la omnipresencia de la ciencia en su vida, a la mayoría de nuestros
contemporáneos se les dificulta decir qué es la ciencia exactamente.
A fin de ver más claro, en este trabajo monográfico se definirá conceptos que se
utiliza para la ciencia desde sus diferentes puntos de vista, su objeto de estudio y
clasificación. Para ello se analizarán distintas visiones que sobre estos temas
tienen, diversos autores vinculados con la actividad científica y su estudio.
Comparando sus definiciones se intentará sintetizar los distintos conceptos
analizados.
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CIENCIA
1. DEFINICIÓN
B. SEGÚN MARX
Marx decía que al nacer la ciencia no sólo se transforma la realidad sino el propio
investigador, por lo tanto se puede aseverar que no existe ciencia aséptica y que
ella se constituye en actividad social.
C. SEGÚN WHEWELL
D. SEGÚN ENGELS
Por su parte para Engels la ciencia es la capacidad del ser humano de sumergirse
en la realidad para transformarla, es decir, que no se internaliza los hechos que no
pueden ser concretados por la ciencia.
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- “Ciencia es un sistema de enunciados porque todo enunciado científico se
funda en otro o se infiere en una teoría”.
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2. OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA.
2.1. LA NATURALEZA:
2.2. LA SOCIEDAD:
2.3. EL PENSAMIENTO
Es el reflejo de la realidad en la mente del hombre como producto social tanto por
sus peculiaridades de origen, como por la manera de funcionar y por sus
resultados. Sirve de base a la filosofía, cuyas teorías están vinculadas a
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los problemas fundamentales de la vida del hombre y de la sociedad; así mismo de
su problemática, de sus inquietudes y de sus aspiraciones
3. ESTRUCTURA DE LA CIENCIA:
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4. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
Los métodos se pueden ver de dos maneras: por un lado como un procedimiento
para lograr conocimientos, y por otro como la forma de justificación de la verdad
de las proposiciones científicas. La clasificación por el método las ordena en
ciencias deductivas y en ciencias inductivas. Las inductivas son las ciencias
empíricas, de la observación y parten de la experiencia para llegar a leyes. Las
deductivas son las ciencias abstractas o ideales, y parten de definiciones
elaboradas por la razón y de verdades generales para deducir de ellas propiedades
nuevas.
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A. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN ADELA CORTINA Y
EL DICCIONARIO HERDER DE FILOSOFÍA
• CIENCIAS NATURALES
• CIENCIAS SOCIALES
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B. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN ARISTOTELES
a) TEORÉTICAS O ESPECULATIVAS
Tienes por objeto alcanzar el conocimiento teórico de la realidad: la física,
filosofía segunda; la matemática, y la filosofía primera o teología (que más
adelante recibirá el nombre de metafísica).
b) PRACTICAS
Que se ocupan de la acción humana individual o social en cuanto se dirige a
conseguir algún fin. Son la ética y la política.
c) POÉTICAS
Que se ocupan de la producción de cosas y constituyen las distintas artes,
como la poética y la retórica.
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C. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN MANUEL POZO
El origen del conocimiento se remonta a las luchas que tuvo el hombre que
enfrentar en la naturaleza para poder satisfacer sus necesidades elementales.
Hay distintas ciencias pero cada una tiene su objeto y método de estudio.
Entre las clasificaciones de la ciencia tenemos: Las ciencias formales
(ideales) que son: racionales, sistemáticas y verificables, ejemplo, la lógica y
las matemáticas; Las fácticas (concretas) se basan en la observación y la
experimentación, aunque no descuidan la racionalización y la verificación,
pero se basan en la experimentación y en los hechos del mundo físico.
Ejemplo de ellas: La física, la química, la biología, etc. Estas ciencias
demuestran y prueban. Otra clasificación clásica se refiere a: Las Ciencias
Naturales y a Las Ciencias Sociales, las primeras hacen mucho énfasis en la
experimentación, en el ensayo de laboratorio y las sociales en las técnicas de
encuestas (entrevistas, cuestionarios, etc.) y al análisis histórico social, con
base documental.
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– LA CIENCIA FORMAL. Tiene por objeto de estudio las relaciones
abstractas entre signos, es decir se estudian ideas. Son ciencias
formales la lógica y la matemática.
• Ciencias Nomotéticas
• Ciencias Históricas
• Ciencias Jurídicas
• Ciencias Filosóficas
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Las denominadas ciencias nomotéticas las define como: “Aquellas
disciplinas que intentan llegar a establecer leyes en el sentido, algunas veces
de relaciones cuantitativas relativamente constantes y expresables en forma
de funciones matemáticas, pero también en el sentido de hechos generales o
de relaciones ordinales de análisis estructurales, etc., traduciéndose por
medio del lenguaje ordinario o de un lenguaje más o menos formalizado”
(Piaget, 1973, pág. 46). Piaget destaca como características principales de
las ciencias nomotéticas las siguientes:
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BIBLIOGRAFÍA
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ANEXO
AUTOR CLASIFICACION
Según Rudolf Carnap: Ciencias Formales: Estudian las
formas válidas de inferencia:
Lógica - Matemática. Por eso no
tienen contenido concreto, es un
contenido formal en
contraposición al resto de las
ciencias fácticas o empíricas.
Ciencias Naturales: En ellas se
encuadran las ciencias naturales
que tienen por objeto el estudio de
la naturaleza. Siguen el método
científico: Astronomía - Biología -
Física - Geología - Química -
Geografía física.
Ciencias Sociales: Son todas las
disciplinas que se ocupan de los
aspectos del ser humano - cultura y
sociedad- El método depende de
cada disciplina particular:
Administración - Antropología -
Ciencia política - Demografía -
Economía - Derecho - Historia -
Psicología - Sociología - Geografía
humana - Trabajo social.
Según Mario Bunge: Ciencia Factual: se encarga de
estudiar hechos auxiliándose de la
observación y la experimentación.
Ciencia Formal: no son las cosas ni
los procesos, sino las relaciones
abstractas entre signos, es decir, se
estudian ideas.
Según Aristóteles teóricas o especulativas: fin es
simplemente conocer la verdad
(filosofía teorética).
prácticas: cuyo fin es conocer las
acciones humanas para orientarlas
rectamente (filosofía práctica).
productivas o fácticas: finalidad es
la producción u obtención de un
objeto cualquiera (filosofía
artística, como retórica, poética.
etc., y las técnicas).
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