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De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento
que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos:
Tercer encuentro
Fecha:
Alcanzado
Resultado de Aprendizaje CAS ¿Por qué considera que lo alcanzo?
SI ó NO
Considero que lo alcancé porque durante todo el
Identificar en uno mismo los proceso se presentaron situaciones que me permitieron
puntos fuertes y las áreas en las si ver mis habilidades y mis puntos débiles, puntos que
que necesita mejorar. pude mejorar a medida que realizaba más actividades
CAS.
Teniendo en cuenta el trabajo realizado y las experiencias CAS vividas, le invito a reflexionar
el siguiente cuestionario.
1. ¿Logro alcanzar sus objetivos? ¿De qué forma? ¿Qué objetivo no logró alcanzar?
Considero que durante este proceso muchos de los objetivos planteados en un principio se lograron
alcanzar, fortaleciendo muchas debilidades que en algunos casos se presentaron como desafíos. Sin
embargo, uno de los objetivos era emplear habilidades como uno de mis talentos con el piano en las
distintas actividades, algo que no se logró por la inclinación de estas; sin embargo, se lograron emplear
otras habilidades que aportaron al buen resultado de las actividades planificadas.
2. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentó en CAS y cómo los superó?
Considero que soy una persona introvertida, en muchas ocasiones se me es difícil coger confianza
con facilidad para dialogar de manera abierta, e incluso en algunas ocasiones no se me hacía tan
sencillo expresarme oralmente con libertad; sin embargo la mayoría de actividades CAS requerían de
mi expresión oral, comenzando con la actividad del “día del abuelo” en donde tuve que empezar
superando dichas debilidades y buscando estrategias que me permitieran expresarme con libertad,
algo que aporto a mi vida, ya que pude entrar en confianza y se generó una gran sensibilidad en mi por
las experiencias vividas al compartir con los abuelitos del hogar geriátrico, y de la misma manera
sucedió en las diferentes ocasiones en las que compartí en distintos ambientes con distintas personas.
3. ¿Qué aprendió de usted y de los demás? ¿Qué aprendizaje le dejó el haberse relacionado y
colaborado con otras personas?
Durante el proceso de este año y medio logré ver la importancia del trabajo en equipo, me di cuenta
que la realización de cada actividad era como completar un rompecabezas, y cada uno de los que
participábamos en la implementación y planificación éramos las fichas del rompecabezas, pues cada
ficha es diferente, cada uno de nosotros contábamos con habilidades distintas y con talentos
distintos y al complementar dichos talentos y habilidades lográbamos obtener grandes resultados, es
de esta manera como logre aprender de los demás, tomando muchas veces a personas como ejemplo
para lograr fortalecer mis debilidades. Con este proceso aprendí que debo confiar en mí, que quizás
no tengo todos los talentos, y que quizás cuento con muchas debilidades, pero me di cuenta que soy
capaz de muchas cosas y que soy capaz de avanzar y convertir mis debilidades en fortalezas.
Además, me di cuenta que al ayudar a los demás a crecer y a convertir sus debilidades en
fortalezas me permitía crecer también a mí, aprendiendo de esta manera cada uno del otro.
GIMNASIO EL HONTANAR
CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO.
Tercera entrevista con el asesor
La reflexión ha sido indispensable para el crecimiento personal en todo este proceso, esto debido a
que al reflexionar uno realiza una retroalimentación, que permite conocer y entender lo que se
aprendió y lo que se obtuvo en cada actividad, generando una mayor sensibilidad al visualizar todo lo
que se realizó teniendo en cuenta los resultados que se obtuvieron y el impacto de estos en las
personas con las que se compartió.
En muchos casos mi reflexión fue útil para mi vida espiritual y para mis habilidades, como en el caso
de la actividad en la que se emplearon títeres para dejar un mensaje y una moraleja a la audiencia, mi
reflexión allí me ayudo espiritualmente debido a que a pesar de que fue una lección para otros niños,
pude ver la importancia de lo que es escuchar a mis padres, quizás en este punto de mi vida son
aspectos diferentes y situaciones distintas a las que se expusieron para los niños con los que se
trabajó, pero aun así al reflexionar entendí la importancia de escuchar a mis padres, además con
estas reflexiones pude mejorar mi habilidad en la escritura de poemas, entendiendo que era algo que
me gustaba y me agradaba hacerlo.
En CAS aprendí a trabajar en equipo, aprendí a utilizar mis debilidades como fortalezas y aprendí a
ponerme en los zapatos del otro, obteniendo una mayor sensibilidad ante distintas situaciones ajenas;
pienso que cada uno de los aprendizajes que obtuve con cada experiencia CAS serán de gran utilidad
para mi vida teniendo en cuenta que me enfocare en el ámbito de la salud, y al obtener más sensibilidad
lograre servir de la mejor manera al otro. Entendiendo también que el trabajo en equipo es algo
fundamental ya que todos son indispensables para cada proyecto que se presente.
Lo que más disfrute de CAS fue trabajar con personas que se encontraban en diferentes situaciones
de vida, como los abuelitos, los niños pequeños del colegio, los estudiantes del colegio de fusca, los
niños de la fundación segundos de vida, etc. Pues pude entender lo que es tener un acercamiento a
estar en los zapatos del otro, lo que más disfrute es saber que pude sacar una sonrisa, que pude
aportar al crecimiento de alguien más, dejando un mensaje y un legado que quizás pudo dejar huellas
en la vida de alguien más.
8. De aquí a cinco años, ¿Qué sería lo que más recuerde de su programa CAS?
En cinco años, recordare las experiencias y la satisfacción que sentí al ver cada uno de los resultados
que se obtuvieron con las actividades CAS, resultados que fueron el reflejo de un legado, un mensaje
y una enseñanza que quedo en alguien más y en mí. En cinco años lograre recordar y confirmar lo
bonito de servir a los demás, buscando el bien y buscando la felicidad de alguien más.
Mi asesor CAS tuvo un muy buen desempeño durante este proceso debido a que supo guiarnos de la
mejor manera y supo enseñarnos con ejemplo y con valores el cómo trabajar de la mejor manera para
los demás. Además, estuvo pendiente de las actividades realizadas retroalimentando y aportando
para la mejora.
El coordinador CAS tuvo un papel muy importante durante el proceso debido a que fue quien coordino
cada una de las actividades a realiza y fue quien estuvo pendiente de que todos trabajaran como se
esperaba, encaminándonos a los resultados esperados.