COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

PLANTEL 4
MACUSPAN A, TABASCO

RUBRICA PARA EVALUAR EL PERIODICO MURAL: POR EQUIPOS DE TRABAJO COLABORATIVO

CATEGORIA EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE

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Diseño, titulares y Los titulares del Los titulares del Los titulares y Los titulares y
leyenda periódico y las periódico y las leyendas del leyendas del periodo
leyendas son visibles leyendas son periódico son poco no se encuentran.
y de muy buena visibles, pero de visibles y de mala
calidad regular calidad calidad
Contenido Pertinente, dando Los detalles de Los detalles de Los detalles de apoyo
detalles de calidad apoyo y la apoyo y la y la información no
que proporcionan información están información están están claros o no
información que va relacionados, pero un relacionados, pero relacionados con el
más allá de lo obvio y aspecto clave están varios aspectos clave tema
predecible sin apoyo están sin apoyo
Organización de la Todas las imágenes Algunas imágenes Algunas imágenes no Las imágenes no
información apoyan y representan apoyan y representan son claras y bien tienen las
totalmente el totalmente el proporcionadas y no dimensiones
mensaje y tienen las mensaje y tienen las sirven de apoyo al necesarias, son
dimensiones dimensiones mensaje. desproporcionadas,
necesarias de necesarias de poco claras y no
acuerdo al periódico acuerdo al periódico sustentan apoyo con
el mensaje
Lenguaje La información está La información está Se organiza la, La información está
iconográfico muy bien organizada muy bien organizada información, pero no en desorden y la
y tiene un orden y facilita la lectura del es muy clara la lectura de la
detallado y fácil de periódico lectura de la información no es
leer información fácil
Formato El formato es El formato es El formato no es El formato se adecua
visiblemente atractivo adecuado a las adecuado a las a las dimensiones
de acuerdo a las dimensiones dimensiones indicadas, carece de
dimensiones adecuadas, aunque adecuadas, aunque colores adecuados y
necesarias. es llamativo es llamativo no es atractivo
visualmente.

Nombre del equipo Integrantes Grupo Semestre Calif.

 COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL 4
MACUSPANA, TABASCO

GUIA DE OBSERVACION PARA EL CONTROL DE EXPOSICIONES INDIVIDUAL

TEMA: OBJETIVO CONTENIDO FECHA
ASPECTOS DIAPOSITIVAS
GENERALES
RASGOS PUNTAJE
Puntualidad

Uso del tiempo

Originalidad

Contacto visual

Tono de voz

Vocabulario

Dominio del tema

Procura la atención
del publico

Ejemplifica

Argumenta

Secuencialidad

NOMBRE DEL ALUMNO ASDESOR DE LA MATERIA

_______________________________________ _____________________________________

ING. DANIEL GUTIERREZ JIMENEZ

RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIN CON POWER POINT

EXPOSICION DEL TEMA: __________________________________________ ASIGNATURA ________________________

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR VALUACION

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Volumen de la voz El volumen es lo El volumen es medio, El volumen con
durante la suficientemente alto pero puede ser frecuencia es muy débil
presentación para ser escuchado por escuchado por casi para ser escuchado por
todos a lo largo de toda todos casi todo el todos
la presentación tiempo
Dominio del tema que Expresa con claridad y Ocasionalmente es No demuestra claridad
se expone fluidez las ideas y claro(a) en sus ideas y y consistencia en sus
detalles del tema detalles ideas.
Seguridad en la En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en
exposición de su actúa con seguridad en común no siempre común no expone con
trabajo loa exposición y actúa con seguridad en seguridad su trabajo
presentación del la exposición de su
trabajo trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario
vocabulario amplio y limitado. tartamudea limitado, y repite
sin repetir palabras (muletillas)
palabras(muletillas)
Fundamentación Da a conocer su Da a conocer su No da a conocer su
personal opinión personal del opinión en forma poco opinión personal
tema clara
Calidad de las Las diapositivas no Las diapositivas tienen Las diapositivas
diapositivas están saturadas de mucha información, el muestran “copia y
información, balance contraste de colores es pega” están saturadas
en el contraste de malo, pero se aprecia de información, efectos
colores, se aprecia muy la información, y sonidos que distraen
bien el tema, imágenes imágenes que no la atención, mala
alusivas al mismo y que distraen la atención elección de colores, no
no distraen la atención se aprecia la
información.
El grupo está atento a El grupo se mantiene El grupo presenta El grupo no presta
la presentación atento a la información problemas para atención, realizan otras
casi todo el tiempo mantener la atención, actividades, no capta la
existen trabajos de atención de la
otras materias. audiencia.
Trabajo en equipo y El equipo se muestra El equipo se organiza El equipo no se
manejo del tiempo organizado, en el momento, no organiza, se pierde el
programaron turnos de programaron turnos, tiempo para iniciar la
exposición y no se pero no exceden el exposición, no hay
exceden en el tiempo tiempo de exposición turno de participación
Puntaje máximo: __________________________ Total, de puntos entre 2
 RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION ORAL**

Nombre del estudiante____________________________________ fecha _______________ sem. ________ grupo___

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE BUENO REGULAR INSUFICIEN PUNTAJE

TE
Tono de voz.
El estudiante modula correcta y
apropiadamente el tono de la voz. La
comunicación oral fluye con naturalidad y
corrección. Se utiliza el vocabulario correcto
y adecuado
Calidad de la presentación
El estudiante mantiene la atención en los
espectadores. Evita limitarse a leer
únicamente lo que está escrito en su
presentación
Dominio del contenido.
El estudiante demuestra el dominio del
contenido del tema de su presentación.
Organiza y secuencia.
El estudiante presenta de forma organizada
la información de su tema. Se aprecia una
secuencia lógica y ordenada entre cada una
de las partes del tema.
Claridad y precisión en la exposición
El estudiante presenta de forma clara su
exposición y no presenta ambigüedades
(equívocos o rodeos)
 RUBRICA PARA EVALUAR EL PERIODICO MURAL

CATEGORIAS MUY ALTO ALTO MEDIO CAL.

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DISEÑO, TITULARES Y Todas las imágenes Todas las Las imágenes no
LEYENDAS tienen las leyendas que imágenes tienen las tienen las
describen leyendas que leyendas y no
adecuadamente a los describen describen
expectantes la intención adecuadamente a adecuadamente
de la misma y atraen su los expectantes la a los expectantes
atención intención de la la intención de la
misma misma
DISEÑO FORMATO El nombre del periódico El nombre del El nombre del
esta centrado en un periódico está periódico no está
tamaño y tipo de letra que centrado en un centrado en un
lo hace sobresalir del tamaño y tipo de tamaño y el tipo
resto del contenido. letra adecuados de letra que no le
v permite
sobresalir del
resto del
contenido.
Fecha y edición La fecha y la edición del La fecha y la La fecha y la
periódico son las edición del edición del
correctas y se aprecian periódico se periódico no se
claramente pueden apreciar encuentran
regularmente
GRAFICAS Las gráficas no son Las graficas se Las gráficas del
borrosas y están bien pueden apreciar y periódico son
hechas y claramente se relacionan con borrosas y no se
relacionadas a los los artículos que relaciona con los
artículos que acompañan acompañan artículos que
acompañan
ORDEN EN IMÁGENES Las imágenes del Las imágenes del Las imágenes
periódico presentan un periódico están del periódico no
orden secuenciado y la ordenadas y la presentan un
información es clara y información es orden
coherente clara secuenciado y la
información no
es clara