IV.

CUESTIONARIO- PARTE A
1. Añadiendo iones H+ y moléculas de agua al miembro adecuado de la
ecuación, balancear la ecuación:
CrO4-2(ac) + H+ ←→ Cr2O7-2(ac)
Se procede a balancear la cantidad de átomos de Cr en la ecuación.
2CrO4-2(ac) + H+ ←→ Cr2O7-2(ac)
Ahora que ya están igualados los átomos de cromo participantes, se procede a
igualar los átomos de oxígeno notando que falta un “O” en la parte derecha de la
ecuación, para ello en medio ácido se agrega una molécula de agua.
2CrO4-2(ac) + H+ ←→ Cr2O7-2(ac) + H2O
Finalmente se balancea los átomos de “H”, añadiendo un “H” en la parte
izquierda de la ecuación, de todo esto obtenemos:
2CrO4-2(ac) + 2H+ ←→ Cr2O7-2(ac) + H2O
Notamos que la ecuación ya está balanceada y se comprueba con la igualdad
de carga eléctrica neta en ambos lados de la ecuación y la misma cantidad de
átomos participantes.
2CrO4-2(ac) + 2H+ ←→ Cr2O7-2(ac) + H2O

2(-2) + 2 = -2 -2

2. Añadiendo iones OH- y moléculas de agua al miembro adecuado de la

reacción, balancear la ecuación:
CrO4-2(ac) + OH- ←→ Cr2O7-2(ac)
Se observa que la ecuación planteada es incorrecta pues el CrO 4-2(ac) no
reacciona en medio básico por lo tanto la ecuación química válida para este caso
sería:
CrO4-2(ac) + OH- ←→ CrO4-2(ac) + OH-
Supongamos que se tratara de Cr2O7-2(ac), entonces en presencia básica sí
reaccionaría y su ecuación inicial (sin balancear) sería:
Cr2O7-2(ac) + OH- ←→ CrO4-2(ac)
Como en el problema 1 se procede a balancear la cantidad de átomos de Cr en
la ecuación.
Cr2O7-2(ac) + OH- ←→ 2CrO4-2 (ac)
Se agrega una molécula de agua en la parte derecha para buscar igualar los
átomos de “H”, entonces se tendría:
Cr2O7-2(ac) + OH- ←→ 2CrO4-2 (ac) + H2O
Finalmente se agrega en la parte izquierda de la reacción un ion “OH-”, de esta
manera se consigue que la ecuación se encuentre balanceada.
Cr2O7-2(ac) + 2OH- ←→ 2CrO4-2(ac) + H2O

(-2) + (-2) = -4 2(-2)= -4

Esto se comprueba con la igualdad de carga eléctrica neta en ambos lados de

la ecuación y la misma cantidad de átomos participantes.
3. ¿Qué conclusiones pueden deducirse del experimento seguido, desde el
punto de vista del Principio de Le Chatelier, en relación a la dependencia
del sistema reactivo ion cromato CrO4-2(ac) / ion dicromato Cr2O7-2(ac) con los
iones H+ y OH- ?
Se sabe que cuando una reacción alcanza el estado de equilibrio a determinadas
condiciones de presión y temperatura, no existe ningún cambio neto en el
sistema mientras que las condiciones externas no se modifican.
Además los equilibrios químicos son dinámicos y sensibles a cambios o
perturbaciones externas. Como respuesta a dichas perturbaciones, el sistema
adoptará un nuevo conjunto de condiciones de equilibrio, para estudiar aquello
el químico francés Henri Louis Le Chatelier descubrió una regla práctica
conocida como principio de Le Chatelier que menciona lo siguiente: “Un sistema
en equilibrio contrarresta todo factor externo (tensión) que lo perturba, para ello
ocurre una reacción neta (desplazamiento de la posición de equilibrio) hacia el
sentido que neutralice parcialmente dicha tensión y así alcanzar un nuevo estado
de equilibrio”.
En el experimento realizado se observa que tanto el ion cromato CrO4-2(ac) como
el ion dicromato Cr2O7-2(ac) , el cromo tiene estado de oxidación +6.
La presencia de uno de estos iones fácilmente se va a identificar por el color.
Además el sistema dado depende del pH, es decir, de la acidez.
 En tubos de ensayo se colocan dos muestras de cada
solución, y se añade gota a gota NaOH hasta que se observe
un cambio de color, igualmente con el HCl, esto gráficamente
sería:

HCl

2CrO4-2(ac) + 2H+ → Cr2O7-2(ac) + H2O

¡Se observó cambio de color!

CrO4-2(ac)

Del color inicialmente amarillo al agregar HCl pasó a anaranjado

característico del dicromato.
Ha pasado de cromato a dicromato solamente por el pH.
Si al cromato se le agrega un ácido si va a reaccionar.

NaOH

CrO4-2(ac) + OH -→ no hay reacción

CrO4-2(ac)

Se concluye que el cromato es estable en medio básico, en medio ácido

no es estable, es decir, va a reaccionar.
 HCl

Cr2O7-2(ac) + 2H+ → no hay reacción

Cr2O7-2(ac)

El dicromato es estable en medio ácido.

NaOH

Cr2O7-2(ac) + 2OH- ←→ 2CrO4-2(ac) + H2O

¡Se observó cambio de color!

Cr2O7-2(ac)

Se concluye que se realiza un equilibro dinámico, se puede ir de derecha

a izquierda o viceversa dependiendo de la acidez, es decir, del pH del
medio.
El principio de Le Chatelier explica de manera eficaz el cambio de color
de la reacción en equilibrio.
El color inicialmente anaranjado del dicromato, al agregar gotas de
solución de NaOH, pasa a color amarillo característico del cromato en
solución acuosa.
IV. CUESTIONARIO- PARTE B
1) ¿Cómo determinaría si una solución es ácida o básica?
-El conocimiento de las propiedades de los ácidos y bases nos permitirá
distinguirlas entre sí y utilizarlas convenientemente en el laboratorio y en la
industria.
ÁCIDO
 Poseen un sabor agrio.
 Atacan metales produciéndose un
burbujeo, lo cual implica el
desprendimiento de gas hidrógeno.
 Descomponen a los carbonatos,
bicarbonatos metálicos liberando CO2
gaseoso.
 Neutralizan a las bases formando como
producto una sal u agua.
 Las disoluciones acuosas de los ácidos
conducen la electricidad.
 Modifican el color de algunos pigmentos
orgánicos (colorantes) conocidos como
indicadores: el papel de tornasol azul en
medio ácido se enrojece y la solución de
fenolftaleína permanece incolora.
BASE
 Poseen un sabor amargo característico.
 La mayoría son corrosivos para la piel.
 Tienen un tacto jabonoso y resbaloso al
contacto con la piel.
 Al disolver las bases en el agua, conducen
la electricidad.
 Reaccionan y neutralizan a los ácidos,
razón por la cual se les considera
antiácidos.
 Modifican el color de colorantes orgánicos
(indicadores ácido-base), hacen que el
tornasol rojo se vuelva azul y la
fenolftaleína adquiera el color rojo
grosella.
Es muy importante que para saber determinar si una solución es ácida o básica,
se recuerde la autoionización del H2O, en donde el agua tiene capacidad de
actuar, ya sea como un ácido o una base de Brönsted-Lowry. En presencia de
un ácido, actúa como receptor de protones; en presencia de una base, actúa
como un donador. De hecho, una molécula de agua puede donar un protón a
otra molécula de agua.
H2O(l) + H2O(l) ⇔ OH-(ac) + H3O+(ac)

_ +

A este proceso se le conoce como autoionización del agua.

Con base a lo anterior y analizando desde otro enfoque más estructural,
podríamos decir que cuando ácido se disuelve en agua, esta se ioniza
incrementando la concentración del protón (H+), por lo que altera el siguiente
equilibrio.
H2O(l) ⇔ H+ + OH-
Por el principio de Le Chatelier, al incrementar [H+], el sistema se desplaza hacia
la izquierda y por lo tanto en la nueva condición de equilibrio se cumplirá lo
siguiente:
[H+] > 10-7M, [OH-] < 10-7M ⇒ [H+] > [OH-] (solución ácida)
Cuando se disuelve una base en agua, esta se disocia o ioniza incrementando
la concentración del ion hidróxido (OH-) por lo que se altera el siguiente equilibrio:
H2O(l) ⇔ H+ + OH-
Por el principio de Le Chatelier, al incrementar (OH-), el sistema se desplaza
hacia la izquierda por lo tanto en la nueva condición de equilibrio se cumplirá lo
siguiente:
[H+] < 10-7M, [OH-] >10-7M ⇒ [H+] < [OH-] (solución básica)
De lo anterior podemos concluir que toda solución acuosa ácida o básica se
encuentra presente los iones H+ y OH- , en una solución ácida predominan iones
H+ y en una solución básica o alcalina predominan iones OH-.

Solución ácida Solución neutra Solución básica

[H+] > [OH-] [H+] = [OH-] [H+] < [OH-]
2) ¿A qué llamamos pH y pOH?

POTENCIAL DE HIDRÓGENO (pH)

En las soluciones que presentan pequeña cantidad de soluto (soluciones
diluidas)se suelen presentar las siguientes concentraciones molares:10 -3,2,10-8,8,
10-10,2, etc. Estas son matemáticamente correctas, pero a su vez son muy
pequeñas y su comprensión es compleja. En 1909 el bioquímico danés Soren
Peer Lauritz Sorensen, cuando trabajaba en la fermentación de la cerveza,
propuso que se empleara el número del exponente para expresar la acidez. La
escala de acidez de Sorensen se conoció luego como escala de pH, del francés
pouvoir hydrogene (poder o potencial de hidrógeno), este pH permite expresar
en forma práctica la concentración del ion hidrógeno y se usa en soluciones
diluidas en donde la concentración molar del soluto es ≤ 1𝑀.
El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la
concentración de iones de hidrógeno presentes en determinadas disoluciones.
Se define el pOH como el logaritmo negativo en base 10 de la actividad de los
iones hidróxido, o también en términos de concentración de estos.
 Matemáticamente se evalúa de la siguiente manera:
1
𝑝𝐻 = log ([𝐻 +]) = − log[𝐻+ ] ⇒ [𝐻+ ] = 10−𝑝𝐻

Donde se observa que

𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎
𝑝𝐻 → [𝐻+ ]
Es decir, a mayor concentración del ion hidrógeno (solución más ácida) menor
pH.

Para el agua a 25°C, si [H+] = 1,0 x 10-7M, entonces 𝑝𝐻 = − log(1,0 × 10−7 ) = 7

 En forma similar se establece el potencial de iones hidróxido (pOH), que se

define así:
1
𝑝𝑂𝐻 = log ([𝑂𝐻 −]) = − log[𝑂𝐻− ] ⇒ [𝑂𝐻− ] = 10−𝑝𝑂𝐻

En donde se observa que

𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎
𝑝𝑂𝐻 → [𝑂𝐻− ]
Por lo tanto, a mayor concentración del ion hidróxido (solución más básica)
menor pOH.
En el agua pura a 25°C, si [OH-]=1,0 x 10-7M, entonces

𝑝𝑂𝐻 = − log(1,0 × 10−7 ) = 7

A 25°C se cumple que
pH + pOH = 14 = pKw
 NOTA:
-Un potenciómetro (pH-metro) es un
instrumento muy útil para determinar
el pH exacto de las soluciones.
-La diferencia entre el pH y el pOH es
que el pH mide las concentraciones de
los iones hidronio, mientras que el
pOH mide las concentraciones de los
iones hidróxido.

ESCALA DE pH
Mediante el uso del potencial de hidrógeno, que está relacionado con la
concentración de ion hidrógeno, se puede establecer si una solución es ácida,
básica o neutra.
Si [H+] = 10-3M, pH=3, la solución es ácida.
[H+]= 10-7M, pH=7, en el agua o en una solución neutra.
[H+]= 10-9M, pH=9, la solución es básica.
Generalizando tenemos la siguiente escala de pH.

[H+] > 10-7M [H+] < 10-7M

Disminuye pH, aumenta acidez

Aumenta pH, aumenta basicidad

3) ¿Cuál será el pH de las siguientes concentraciones de [H+]:10, 10-1, 10-7,
1014, 10-2 M?

[H+] pH
10 M 𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ] = − log[10] = −1

10-1 M 𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ] = − log[10−1 ] = 1

10-7 M 𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ] = − log[10−7 ] = 7

1014 M 𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ] = − log[1014 ] = −14

10-2 M 𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ] = − log[10−2 ] = 2

NOTA:
La concentración molar de H+(ac) en una disolución acuosa es, por lo general, muy
pequeña (soluciones diluidas), debido al anterior se tuvo la concepción de pH;
sin embargo, para concentraciones ≥ 10 𝑀, el pH toma valores negativos como
se puede observar en el cuadro.

4) ¿Qué color exhibe una solución de concentración 0.0001 M de HCl con

violeta de metilo y cuál con anaranjado de metilo?
-En una solución de 0.0001 M de HCl, se puede calcular su pH y en base a esto
según el viraje de los indicadores mencionados analizar su posible color.
Primeramente se calcula el pH de la solución de ácido clorhídrico mediante la
siguiente relación:
1 +]
1
𝑝𝐻 = log ( +
) = − log[𝐻 = log ( ) = − log[10−4 ] = 4
[𝐻 ] [0.0001]
Sabiendo que:
El violeta de metilo, comúnmente denominado cristal violeta o violeta de
genciana, es el nombre dado a un grupo de compuestos químicos empleados
como indicadores de pH y colorantes.
El violeta de metilo 2B (llamado sencillamente violeta de metilo) es usado en
química como un indicador de pH para probar los intervalos de pH de 0 a 2,0. En
el extremo ácido de su intervalo de medición, toma un color amarillo. En el
alcalino, se hace violeta azulado. El Violeta de metilo puede ser suministrado
como papel de prueba de pH, o puede ser suministrado como cristales puros y
disueltos en la muestra a ser probada.

Violeta de metilo (Indicador de pH)

pH por debajo de 1.6 pH por encima de 1.6

<
Amarillo ↔ Violeta azulado

El Anaranjado de Metilo es un colorante azoderivado que sirve de indicador de

pH. Su zona de cambio está entre el pH de 3.1 a 4.4, cambiando de color rojo a
amarillo-naranja respectivamente. En zona de pH ácida débil, neutra y básica,
su coloración es por tanto amarilla naranja.

Anaranjado de metilo (Indicador de pH)

Inferior a pH 3,1 Sobre pH 4,4

<
Rojo ↔ Naranja-Amarillo
Esto lo podemos colocar mejor en un cuadro.

pH = 4 COLOR

Violeta Violeta azulado

de metilo

Naranja-Amarillo

Anaranjado de metilo
5) ¿Cuál es el pH de la solución desconocida x M HCl en el experimento
N°1?
- Luego del experimento N°1, se determinó por comparación con otras soluciones
del mismo soluto que la molaridad o concentración molar de la solución
desconocida “X” era de 0.1 M.
A partir de esto se podría calcular su pH.
Se sabe que el HCl es una base fuerte por tanto sufre una disociación completa,
eso se puede observar en la siguiente ecuación química:
HCl(ac) → H+(ac) + Cl-(ac)
Gráficamente se da una solvatación iónica:

H+

H+

Analizando la ecuación anterior 0.1 M de la solución, produce 0.1 M de iones H+.

Por lo tanto la [H+]= 0.1M.
De esto, por la definición de pH:
1
𝑝𝐻 = log ( +
) = − log[𝐻+ ] = − log[0.1] = 1 → ∴ 𝑝𝐻 = 1
[𝐻 ]
6) ¿Cuántas moles de NaOH se utilizaron en el experimento N°2? Determine
la concentración molar desconocida de solución xM NaOH del Experimento
N°2?
Se tienen los siguientes datos a partir del experimento N°2.

TITULACIÓN 𝑽𝑯𝑪𝒍 𝑽𝑵𝒂𝑶𝑯

N°1 10 mL 13.8 mL

Donde:
𝑉𝐻𝐶𝑙 : Volumen de HCl 0.1M, en mL.
𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 : Volumen de NaOH, “x” M, en mL.
Si determinamos la concentración de la solución de NaOH “x” M, podríamos
calcular cuántas moles de NaOH se han utilizado.
En la titulación realizada, luego de un tiempo después de iniciada la reacción se
llega al punto de equivalencia, donde se cumple la ley de equivalentes de Ritcher
y Wenzel:

#𝑒𝑞 − 𝑔(Á𝑐𝑖𝑑𝑜) = #𝑒𝑞 − 𝑔(𝐵𝑎𝑠𝑒)

(𝑁𝐴 )(𝑉𝐻𝐶𝑙 ) = (𝑁𝐵 )(𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 )
(𝑀𝐴 )(𝜃)(𝑉𝐻𝐶𝑙 ) = (𝑀𝐵 )(𝜃)(𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 )

Recordar: Para ácidos (ϴ=#H+) Recordar: Para bases (ϴ=#OH-)

→ϴ=1 para el HCl por ser ácido →ϴ=1 para el NaOH por ser una
monoprótico base monohidroxilada

(𝑀𝐴 )(𝑉𝐻𝐶𝑙 ) = (𝑀𝐵 )(𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 )

Sabiendo que:

 𝑀𝐴 = 0.1 𝑀
 𝑉𝐻𝐶𝑙 = 10 𝑚𝐿
 𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 = 13.8 𝑚𝐿
Reemplazando se procede a calcular la molaridad de la base:
𝑚𝑜𝑙
(0.1 ) (10 𝑚𝐿) = (𝑀𝐵 )(13.8 𝑚𝐿)
𝐿
𝑚𝑜𝑙
∴ 𝑀𝐵 = 0.0724
𝐿
De lo anterior, como se sabe la molaridad de la solución de NaOH y recordando
que 𝑛𝑁𝑎𝑂𝐻 (𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠) = 𝑀𝐵 × 𝑉𝐵
Se calcula lo que nos piden, finalmente:
𝑚𝑜𝑙
∴ 𝑛𝑁𝑎𝑂𝐻 (𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠) = 0.0724 × 13.8 𝑚𝐿
𝐿
= 1 × 10−3 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 = 1 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑚𝑜𝑙
7) El fosfato de calcio Ca3(PO4)2, tiene un producto de solubilidad Kps de
1.3x10-32.
a. ¿Cuál es la concentración del ion Ca+2 y cuál del ion PO4-3,
respectivamente en una solución saturada de Ca3(PO4)2.

Producto de Solubilidad (Kps)

Existen sustancias poco solubles en agua como, por ejemplo, BaSO4. Añadiendo
cierta cantidad de sulfato de bario al agua, vemos que gran parte va hacia el
fondo, formando un precipitado constituido de BaSO4 que no se disuelve.
Sin embargo, sabemos que la disolución de la sal no terminó. En realidad, la sal
continúa disolviéndose, y precipitándose, estableciendo un equilibrio dinámico.
Este equilibrio se llama heterogéneo o polifásico porque es el equilibrio que se
establece en un sistema heterogéneo.

Supongamos una solución de electrolito A3B2,

poco soluble, en presencia de su cuerpo al
piso (parte insoluble). La parte que se disolvió
está bajo la forma de iones A+2 y B-3, mientras
la parte no-soluble está bajo la forma no-
A+2 B-3 ionizada A3B2. Existe, así, un equilibrio
dinámico entre A3B2 y sus iones en la
solución, que puede ser representada por la
A 3B 2 ecuación:
A3B2
A3B2(s) ⇔ 3 A+2(ac) + 2 B-3(ac)

Como todo equilibrio, debe obedecer la ley:

[𝐴+2 ]3 . [𝐵−3 ]2
𝐾𝑖 = → 𝐾𝑖 . [𝐴3 𝐵2 ] = [𝐴+2 ]3 . [𝐵−3 ]2
[𝐴3 𝐵2 ]

Como la concentración de un sólido tiene valor constante, el producto K i · [A3B2]

de la fórmula de arriba también es constante y se llama producto de solubilidad.

𝐾𝑝𝑠 = [𝐴+2 ]3 . [𝐵−3 ]2

Por lo tanto, el producto de solubilidad (Kps o PS) de un compuesto es el
producto de las concentraciones molares de los iones constituyentes en una
solución saturada, donde cada concentración es elevada a un exponente igual
al respectivo coeficiente del ion en la correspondiente ecuación de disociación
en equilibrio.
La expresión Kps es utilizada solamente para soluciones saturadas de electrolitos
considerados insolubles, porque la concentración de iones en solución es
pequeña, resultando soluciones diluidas. La constante del producto de
solubilidad Kps de un compuesto depende de la temperatura.
El valor de Kps indica la solubilidad de un compuesto iónico. Cuanto más soluble
el electrolito, mayor la concentración de iones en solución, mayor el valor de K ps;
cuanto menos soluble el electrolito, menor la concentración de iones en solución,
menor el valor de Kps, desde que las substancias comparadas presente la misma
proporción entre los iones.
Aplicando este aspecto teórico al fosfato de calcio Ca3(PO4)2 que tiene un
producto de solubilidad Kps de 1.3x10-32.

Ca3(PO4)2 ⇔ 3 Ca+2(ac) + 2 (PO4)-3(ac), Kps= 1.3 x 10-32

x mol/L 3x mol/L 2x mol/L

Kps = [Ca+2]3 · [PO4-3]2

1.3 x 10 –32 = (3x)3 · (2x)2

1.3 x 10 –32 = 108 x 5

∴x = 1.6447 x10-7 mol/L

De lo anterior se obtiene que: [Ca+2] = 4.9341x 10-7 M
[PO4-3] = 3.2894 x 10-7 M