Guía de análisis de un texto narrativo

1-Título del texto

2-Identifica en el texto su planteamiento, nudo y desenlace.

3-Describe el escenario en el cual se narra la historia.

4-Cuáles son los personajes y su rol en el texto?

5-Cuál es tema planteado? Exponer con claridad y brevedad la idea central del texto.

6-Resumen de la historia.

7-Determina la relación del texto con el autor y la época.

8-Comenta brevemente el valor (social, histórico, moral o político) del texto y el propósito del
autor al escribir el texto según tu punto de vista.

1-Título del texto

1-Platero y yo

2-Identifica en el texto su planteamiento, nudo y desenlace.

2-El principio tenemos a dos personajes El yo ‘narrador’ que es la que tiene aventuras junto
con Platero que es su burro y mejor compañero. Describe a yo como una persona que tiene
una barba nazarena de aventuras con Platero.

Durante toda la obra nos cuenta bastante anécdotas alrededor de un año. Nos cuenta que va
pesando con platero los niños le gritan loco pero sabe que todos quieren a Platero.

El narrador le cuenta a todo a platero, desde lo que hace a diario como sus profundo
sentimientos, en el libro utiliza bastante descripción acerca de todo lo que ven Platero y el
narrador, plasma en forma escrita todo lo muy detallada acerca del paso del tiempo y de las
estaciones, como se ve cuando hay tormentas y que hacen mientras pasa. Habla de carnaval.
Nos cuenta como se hace pasar platero y el por reyes mago y los niños que duermen felices.

Nos habla también de cómo fueron apagándose la vida de cada unos de estos.

El final muy triste porque muere Platero y el narrador se queda solo y pues extraña mucho la
compañía de su fiel Platero, nos dice como lo había descrito mucho antes el mismo narrador,
espera que platero este feliz en el cielo de los animales si es que existe en el cielo y que nunca
olvidare.

3-Describe el escenario en el cual se narra la historia.

3 -Los personajes : Platero y yo

-‘Yo’ es un hombre que cuenta todas las historias, el narrador.
-Su compañero es un burro, Platero.
 Entre Platero y el hay una gran amistad, en el cual el ‘yo’ puede contarle todo tipo de
historias.

En esta historia, el narrador nos cuenta sobre todo, lo que piensa, lo que ocurre.
Igualmente cuenta muchas historias sobre platero.

4-Cuáles son los personajes y su rol en el texto?

-4 -Juan ramón era un egocéntrico estupendo, y toda su poética, lo que el mismo llamaba ‘su
alma’ . El burrito Platero es el propio poeta, y la relación de sensibilidad que se establece entre
el narrador y el burro es una metáfora con su inspiración.

O sea: el burro representa el alma del poeta, y el libro trata de la relación entre el
poeta y su propia intimidad, lo que en Juan Ramón coincide con su vocación poética.

5-Cuál es tema planteado? Exponer con claridad y brevedad la idea central del texto.
5- Platero es un burro pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera que se diría todo de
algodón, que no lleva huesos. Come de todo y los del pueblo dicen que tiene acero.

Era una noche morada y brumosa. Vagas claridades malvas y verdes quedaban tras la torre de la iglesia.
Salió un hombre oscuro, con una gorra y un pincho que quería clavar en el seroncillo pero lo impide.
Tres niños hacían como si fueran mendigos, uno decía que era cojo, etc. En esto que llegó una niña
forastera y les insulto dándoles a la vez un consejo.
Todo se veía distinto cuando ocurrió el eclipse, el mar parecía blanco… Y para observarlo mejor utilizaban
varios instrumentos: gemelos de teatro, etc. Y también lo veían desde diferentes sitios: desde el mirador,
etc.

6-Resumen de la historia.

La luna les acompaña por un valle soñoliento. Hay un olor penetrante a naranjas, humedad y silencio.
Hace frío y tienen miedo, así que Platero trota para salir de allí .
Todo se veía distinto cuando ocurrió el eclipse, el mar parecía blanco… Y para observarlo mejor utilizaban
varios instrumentos: gemelos de teatro, etc. Y también lo veían desde diferentes sitios: desde el mirador, etc.
La luna les acompaña por un valle soñoliento. Hay un olor penetrante a naranjas, humedad y silencio. Hace frío
y tienen miedo, así que Platero trota para salir de allí.
Le dice a Platero que si fuera a la miga aprendería muchas cosas. Sabría más que el médico. Pero que era muy
grande para sentarlo en una mesa, cantar en el coro, escribir con pluma, etc. Además le maltratarían. Así que el
mismo dijo que le enseñaría algunas cosas.
Cuando se viste de luto con barba nazarena y pasa montado sobre Platero, los chiquillos gitanos aceitosos y
peludos, le llaman loco.
Es Sábado Santo y están matando a Judas. Todos disparan sus escopetas. Pero hay un problema, y es que hay
mucha gente que se llama Judas.
Hacía un buen tiempo para comer brevas. Así que echaron una carrera para cogerlas, pero Adela, que era
gordita y baja, corría poco y como no la esperaban, se enfado. Poniéndose a tirar las brevas a la cara, y así no
las empezamos a tirar entre nosotros.
Platero había estado bebiendo en la fuente y se la habría trabado una sanguijuela y está echando sangre por la
boca. Pidió ayuda a Repaso y entre los dos intentaron sacarle la sanguijuela atravesándole un palo entre los
guijarros pero Platero no quiere. Allá dentro se la veía, y con dos sarmientos se la quitó. Después de quitársela
a Platero la corto sobre el arroyo para que no hiciera daño a más burros.
Le dice el autor a Platero que se aparte para que pasen estas tres viejas. Una de ellas era ciega y las otras dos
la guiaban. Iban diciendo palabras lamentables. Eran gitanas, se notaba por la forma de vestir, con trajes
pintorescos y de luto. Iban al médico, con mucha confianza enfrentándose al calor primaveral.
En el arroyo grande se habían encontrado una carretilla y al lado a una niña llorando porque no podía empujarla
para que saliera del barro, y como el burro que tenía era muy joven y débil, le engancho el autor a Platero y
consiguieron sacarla. La subieron también la cuesta y la niña se lo agradeció. Le dio dos naranjas la muchacha
y el autor le dio una al burro joven y otra a Platero.
Le dice a Platero que el alma de Moguer es como el pan y no el vino. Al mediodía todo el pueblo huele a pan
calentito y la gente se lo como con el gazpacho, con el aceite, etc. Llegan los panaderos montados en sus
caballos a repartir el pan y los niños pobres empiezan a pedirles un poquito de pan.
Le cuenta a Platero que está muy guapo y que relucía mucho. Platero se acercaba al autor avergonzado pero
tan limpio como la más joven de las Gracias. Cuando se acerca al autor le acaricia y sale a correr como su
perrillo juguetón. Entonces sale otra vez a correr y hace como si comiera y se ríe y no se le ve mucho por el sol.
Le dijo a Platero que esperaran para ver las carretas. Lo leve limpio y lujoso para piropear a las muchachas y se
pusieron detrás de la valla. Estaba lloviendo pero a la gente no le importaba. Pasaron primero en burros, mulas
y caballos, todos muy contentos. Luego en sus carros blancos, todo en flor como un jardín. Se oía ya la música
y entonces Platero se arrodilló como una mujer , blando y humilde.
Legando al prado se ha echado bajo un pino y se ha puesto a leer por una señal que había. En lo alto se oye
como un pájaro se come las semillas. Una sombra se acerca, es Platero que va a leer con el autor. El pájaro
interrumpe una palabra y piensa que Ronsard se estaría riendo en el infierno.

7-Determina la relación del texto con el autor y la época.

7-Platero y yo es la obra más universal de Juan Ramón Jiménez y un clásico de la ... Edad Antigua · Época Medieval ·
Edad Contemporánea · Edad Moderna ... una relación en la que se funden la alegría, la pena y el agradecimiento, su
simbolismo literario y la sutil crítica social que su autor ejerce.

8-Comenta brevemente el valor (social, histórico, moral o político) del texto y el propósito
del autor al escribir el texto según tu punto de vista.

8- El tema principal se resume en el subtítulo de la obra: Elegía andaluza, que ... Además del dolor físico, Juan Ramón
describe el dolor moral que le producen las injusticias sociales, traducidas en múltiples experiencias, desde unas
breves.
Estas ideas se resumían en una recta actitud moral frente a la sociedad ..... En Piedra y cielo (1919) el tema central
es ya la creación poética: la ... poesía de la conciencia, nueva poesía social o poesía política. ..... La España todavía
pueblerina y socialmente aldeana, es la imagen que configura la historia.