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PROCEDIMIENTO PARA ENSAMBLAR Y DESAMBLAR UNA

COMPUTADORA

ADRIANA MERCADO
LEYDIS MAESTRE
FICHA: 431564

INSTRUCTOR: YAITH GUTIEREZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
2013
TECNICO EN SISTEMA
INTRODUCCION

EN ESTE TRABAJO SE VA A DAR A CONOCER LA


IMPORTANCIA QUE TIENEN ESTOS PROCEDIMIENTOS
DE ENSAMBLAR Y DESAMBLAR UNA COMPUTADORA
TAMBIEN NOS VA AYUDAR PARA ACCEDER A UN MEJOR
MANEJO DE LA TECNOLOGIA, Y CONOCERLA Y TENER
UN MEJOR MANEJO DE LA PARTE INTERNA DE LA
COM PUTADORA.
OBJETIVOS

GENERAL: CONOCER Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA DEL


ENSAMBLE Y DESAMBLE DE LA COMPUTADORA.

ESPECIFICO:
IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE LA PARTE
INTERNA DE LA COMPUTADORA.
TENER EN CUENTA LOS DIFERENTES CLASES
DE COMPUTADORAS EXISTENTES A EL MOMENTO
DE HACER MANTENIMIENTOS A LA PC.
JUSTIFICACION

EN LA ACTUALIDAD NOS ENCONTRAMOS AVERIGUANDO


LA IMPORTANCIA QUE TIENEN A EL MOMENTO DE
ENSAMBLAR UNA COMPUTADORA PARA QUE DE ESTA
MANERA LO PONGAMOS EN PRACTICA A EL MOMENTO
DE HACER PARA EL FUTURO.
CON ESTE TRABAJO VAMOS A ENRIQUESER NUESTROS
CONOCIMIENTOS Y APLICARLO A EL MOMENTO DE
TRABAJAR Y TENER MAS INFORMACION A EL MOMENTO
DE ACCEDER A UNA COMPUTADORA.
PASOS PARA ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR UN
COMPUTADOR
DESCRIPCIÓN GENERAL

Destornilladores.

Manilla Antiestática.

Lugar amplio y acorde al trabajo práctico.

Cinta para pegar los tornillos y organizarlos


de acuerdo al lugar en el que son utilizados.

Manual Papel y lápiz.

KIT DE HERRAMIENTA PARA REALIZAR EL


MANTENIMIENTO

Aquí podemos
observar las
herramientas
que utilizamos.
EN ESTA IMAGEN ENCONTRAMOS:

Aquí se encuentra la
grasa siliconada y la
pulsera electrostática es
la energía de nosotros.

ESTE ES EL SOPLETE:

Este soplete se utiliza para


hacer la limpieza de tu
computadora.

:
Aquí se observa el
boltiaperimetriaca que
sirve para probar energía

HERRAMIENTAS PARA REALIZAR LIMPIEZA:

Este es el quit que


debemos utilizar al
momento de empezar
el mantenimiento.
PROCEDIMIENTO PARA DESENSAMBLAR

1. Desconectamos con mucho cuidado,


primeramente el cable de poder del computador, y
luego cada uno de sus periféricos como el ratón,
teclado, mouse, scanner, impresora, etc.
2. Es importante disponer de un espacio suficiente
para ubicar la CPU y empezar con su desmontaje.
3. Nos disponemos a quitar los tornillos de cada
tapa lateral. Con ayuda del destornillador que
utilizaremos a lo largo de todo el desmontaje.
4. Quitamos los tornillos y deslizamos las tapas
hacia atrás y las ubicamos en un lugar en el que no
estorben.
5. Si no se tiene la suficiente experiencia es
importante elaborar un pequeño esquema de la forma
en la que están colocados los componentes, con el fin
de poseer un respaldo de la forma en la que van
colocados para luego no tener inconvenientes al
momento de rearmar el computador.
6. Se procede a desconectar la fuente de poder de
la tarjeta madre y de cada uno de los dispositivos.
7. Se desconecta también los buses tanto de la
tarjeta como de los componentes del computador.
8. Se desconectan los conectores de alta voz, disco
duro, alimentación, etc. En este caso por seguridad no
se lo debe hacer de no ser necesario, porque al
desconectar este tipo de dispositivos sino se tiene
información de cómo es su estructura y ubicación que
respalde el desmontaje se corre el riesgo de
conectarlos de manera incorrecta y de que el
computador funcione mal.
9. Extraiga cada uno de los dispositivos, unidades
de disco, CD-ROOM, disquetera.
10. Con mucho cuidado sacamos también las
memorias de sus respectivas ranuras, tomándolas si
es posible del borde para no tocar el circuito, evitando
que sufra algún desperfecto.
11. Con la ayuda del destornillador sacamos también
las tarjetas adicionales que posea el computador,
como la de video, televisión, sonido, etc.
12. La pila también se pude extraer, siempre y
cuando se lo haga con mucho cuidado.

13. Al momento de extraer el procesador se destaca


la importancia de una manilla antiestática, para evitar
que nuestra energía le haga algún daño. Primero
extraemos el ventilador que lo cubre y luego
levantamos la palanquita de sujeción para extraer la
CPU ubicándola en un lugar especial y seguro
mientras se extraer los demás componentes.
14. Levantamos los seguros del ventilador que cubre
al procesador para sacarlo. Observamos el cerebro del
computador.

PROCEDIMIENTO PARA ENSAMBLAR

Los principales componentes se deben tener son:

AQUÍ ESTAN
LOS
COMPONEN
TES
INTERNOS
DE LA
1. Tarjeta madre (Board)
2. Fuente de poder
3. Procesador con disipador
4. Ventilador para procesador
5. Disco duro
6. unidad de CD
7. Unidad de diskette 3 ½
8. Memoria RAM
9. Cables IDE de unidades (para 32 pines y 40 pines)
10. Otro elemento no mostrado en la figura es el gabinete o
caja donde Irán todos estos elementos que conformaran la
torre.

PROCEDIMIENTO PARA ENSAMBLAR

Para instalar el procesador o CPU, fíjense en que éstos


siempre tienen marcas guías para saber cuál es la posición
correcta a la hora de insertar el procesador.

AQUI OBSERVAMOS DONDE


VA INSTALADO EL
MICROPROCESADOR ESTE
ES DE PINES
Se debe tener cuidado de no doblar las patitas porque
resultará muy complicado volverlas a colocar derechas. Para
introducirlo se debe levantar la palanca lateral y colocaremos
el procesador sin forzarlo nunca, ya que debe entrar sin
problemas. Si no encaja correctamente hasta el final,
revisaremos si la orientación es la correcta y comprobaremos
que no existe ninguna patita torcida. Una vez introducido, y
mientras mantenemos el micro sujeto con el dedo, bajaremos
lentamente la palanca. Para terminar, encajaremos la palanca
al final de su recorrido para que se sujete con la muesca que
se encuentra en la base.
Ahora se coloca el ventilador (elemento que refrigerará
nuestro procesador y evitará que sufra calentamientos y fallos
debido a la temperatura). Cada tipo de procesador y cada
zócalo (Ranura o conexión de la placa base que se utiliza
para instalar el procesador) cuentan con un ventilador
especialmente diseñado para ellos. Pero para que el
ventilador pueda cumplir su función, es necesario conectarlo
a la corriente, con lo que hemos de localizar un pequeño
conector con dos pines que se halla en la placa base en el
conector indicado como CPU FAN.

AQUÍ
OBSERVAMOS EL
DISIPADOR DE
CALOR Y SU

Y aunque la mayor parte de los ventiladores vendidos hoy día


utilizan el conector de la placa base para tomar la
alimentación, podemos encontrarnos con algún modelo que
utilice directamente los conectores de la fuente, como los
empleados para el disco duro o el CD-ROM.
Ya que está listo el procesador con su disipador, instalaremos
las memorias. Debemos ver que las memorias tienen "marcas
guías" como los procesadores, pero en este caso son unas
muescas en la memoria que hacen que solo puedan
conectarse de un modo, si la memoria no entra fácilmente,
revisen si está en la posición correcta. En la placa base en
particular se dispone de 3 ranuras, pero en otras pueden ser
de
La colocaremos en la primera ranura. Se coloca el módulo y
luego pasaremos a hacer presión hasta que las palancas de
los extremos (de color blanco como se ve en la foto) tomen
desde las muescas a la memoria.

ESTOS SON LOS


BANCOS DE
MEMORIA DONDE
VA LA MEMORIA

Otros componentes que podemos también insertar en


este momento son los 3 cables IDE de las unidades.
Recordamos que en este caso son uno para la
disquetera (floppy), uno para el disco rígido (IDE 0) y
otro para la lectora CD-ROM (IDE 1). También se
pueden conectar el disco rígido y la lectora de CD juntos,
configurando el disco como maestro (master) y la lectora
como esclavo (Slave). Es preferible hacerlo por
separado y los dos como maestros para que funcionen
con mayor libertad ya que transportan distintos datos.
Para saber la orientación de los cables, veremos que un
cable de los extremos es de color rojo y corresponde al
pin N° 1. Buscaremos en la placa la posición 1 (indicada
en la misma, sino en el manual) y conectaremos el
cable. En muchos cables y placas actuales es difícil
equivocarse, ya que el conector tiene una muesca en el
centro de modo que se podrá conectar solo de una
manera.

BUS DE DATOS
IDE DONDE SE
CONECTA FLOPY
DISCO DURO
UNIDAD CD

DIFERENTES
CLASES DE BUSES
QUE HAY.

Ya tenemos la placa con todos los componentes instalados en


la misma. Ahora procederemos a colocarla en el gabinete. Es
muy importante ahora fijarnos en la posición final que tendrá y
que permita tener a la vista los conectores externos (puertos
serie, paralelo, USB, etc.). Junto al gabinete se nos
suministrará una serie de tornillos y enganches o de plástico
necesarios para montar la placa base en la placa, y, como
esta es de metal, los enganches de plásticos mantendrán la
placa base aislada de la placa de metal. Colocaremos
primero los enganches en los orificios de la placa que han de
coincidir con los que tiene la placa base. Una vez puestos
todos, procederemos a colocar la placa base encima
haciendo coincidir los orificios de los enganches con los
suyos, ponemos los tornillos y atornillamos.

Antes de continuar, es muy importante comprobar que los


jumper’s (puentes) de la placa base corresponden con la
configuración de los componentes. Para ello consultaremos el
manual que viene con la placa base. En las placas actuales
vienen configuraciones que no hacen necesario cambiarlas,
ya que auto-detectan las velocidades de la CPU, etc., sólo
hace falta cambiarlas en el caso que se quiera forzar la
velocidad, etc.
Jumper

Tornillos y
soportes de
plásticos

Para encender y apagar el equipo, necesitaremos conectar el


interruptor del frontal de la caja. Además, conectaremos el
botón del Reset y los leds del frontal de la caja que nos
muestran si el disco está trabajando o la placa está en
marcha. Para ello, y gracias al manual, localizaremos los
conectores que ofrecen estas funciones y que generalmente
suelen encontrarse en el lateral inferior derecho de la placa.
Aquí encontramosOtro
la cable importantísimo es el que va de la fuente de
conexión 1. Poweralimentación
sm del gabinete a la placa base para suministrarle
En la 2. Ho leed. energía a la misma. En las placas AT los conectores son dos
que están uno junto al otro y en las ATX es único. Cuando se
trata de conectores AT, deben disponerse de forma que los
cuatro cables negros (2 de cada conector), que son las
tierras, queden en el centro. El conector ATX suele tener
formas rectangulares y trapezoidales alternadas en algunos
de los pines de tal forma que sea imposible equivocarse a la
hora de conectarlo.

Conectores ATX
CONECTORES AT LO
IDENTIFICAMOS
POR LOS COLORES
NEGROS

SE CONCTAN
DISCO DURO
UNIDAD CD
FLOPY

Esta unidad la
colocaremos en algún
lugar escogido del gabinete, luego de estar puesta
procederemos a conectar los cables correspondientes,
básicamente tenemos el que va al conector IDE (40
pines) de la placa base y el que viene de la fuente de
alimentación. Hay que tener cuidado con el cable IDE
que, aunque no ha de haber problema a equivocarse ya
que tiene una muesca en el centro, siempre nos
podemos orientar con el cable rojo que deberá ir al lado
en donde se indica el pin 1. El cable de la fuente de
alimentación no
debe presentar problemas ya que este solo se puede
conectar de una sola forma.

ALIMENTADORES DE
ENERGIA

CONECTOR IDE

La unidad de disco de 3 ½ se conecta de una manera


similar como se indicó en el paso anterior, básicamente
consta de conectar el cable IDE (32 pines) y el cable que
viene de la fuente de alimentación, que en este caso es
más pequeño y los cables son un poco más delgados, este
conector solo se puede conectar de una manera por lo que
es difícil equivocarse permitiendo que no se dañe la
unidad. En el caso del cable IDE este tiene una marca y la
disquetera tiene otra y deben coincidir, en caso que
conecte el cable al revés la luz de la disquetera estará
permanentemente encendida, la solución es tan simple
como volver el cable a la posición correcta.

CONECTO
R IDE
DISCO
DURO

BUS DE DATOS
IDE

Para el disco duro el procedimiento es el mismo, el


conector IDE normalmente tiene una muesca, lo que hace
que también tenga una sola posición. Al igual que el
conector de poder solo entra en una posición, pero para
que estén seguros, el cable rojo del conector de poder
siempre queda junto con la marca en el conector IDE (por
lo general, la línea de color rojo).
CONECTORE
S IDE

CONECTOR
BUS DE
DATOS IDE

NOTA: Otra cosa importante, NO OLVIDEN que todas las


unidades IDE tienen un selector con las opciones "master",
"Slave" y "cable select", eso se usa cuando tenemos 2
dispositivos conectados al mismo cable IDE, uno debe estar
en "master" y el otro en "Slave".

UNIDAD OPTICA
CD DE LA PARTE
TRASERA.
PUENTE O UN
JUMPER SIRVE
PARA
CONFIGURAR LA
UNIDAD CD.
OTRA CLASE
DE UNIDAD
OPTICA.

Después de esto solo queda cerrar el gabinete, atornillar y


colocar la pantalla, el Mouse y el teclado, menú el cable del
teclado y conéctenlo en el orificio que concuerde (color
morado por lo general, sino tiene un dibujito). Este
generalmente es redondo. Hay dos tipos de conexión de
teclado, pero también venden unos adaptadores que salvan
la vida en caso de que se haya comprado el incorrecto. El
ratón también se debe conectar en el orificio correspondiente
en la parte de atrás de la torre (color verde, sino trae un
dibujito). Hay dos tipos de conectores de ratón, serial que es
trapezoidal, y PS2 que es redondo. Se debe escoger el que
concuerde con la entrada de la tarjeta madre.

NORMAS DE SEGURIDAD
Se requiere a los técnicos que manipulen componentes de
computadora, tomar precauciones para protegerse a sí
mismo y al hardware de la computadora siguiendo algunos
procedimientos de seguridad básicos:
-Utilizar un tapete antiestático y una muñequera de conexión
a tierra.
-No quitar ni instalar componentes mientras la computadora
está encendida.
-Conectarse a tierra a menudo para evitar que las cargas
estáticas crezcan, tocando un trozo de metal desnudo en el
chasis o la fuente de alimentación.
-Trabajar en un piso desnudo porque las alfombras pueden
acumular cargas estáticas.
-Sostener las tarjetas por los bordes para evitar tocar los
chips o los conectores de borde en las tarjetas de expansión.
-No tocar los chips ni las placas de expansión con un
destornillador magnetizado.
-Apagar la computadora antes de moverla. Esto se hace para
proteger el disco duro, que está girando siempre que la
computadora está encendida.
-Utilizar la manilla antiestática
-Hacer un diagnóstico del equipo
-Tener a mano los manuales del fabricante
-Verificar voltajes de la fuente de poder
-No manipular las tarjetas electrónicas de los contactos
(pines)
-Despejar el área de trabajo
-Antes de conectar el cable de poder asegurémonos que
todos los cables estén bien puestos.
-La computadora debe de estar en un lugar fresco y con el
mueble ideal para él.
-La corriente eléctrica debe ser confiable y estática.
-La CPU no debe de estar en el piso sino en el mueble donde
tiene el resto del equipo.
-Cada equipo de cómputo debe estar conectado a un
regulador.
-No debe dejar discos dentro de las unidades de
almacenamiento.
-No debe desconectarse ningún dispositivo sino ha sido
apagada la CPU.

IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES DE TARJETAS


MADRE INTEL Y/O AMD

SON DOS
CLASES DE
PROCESADORE
S CPU.
Todas las placas base suelen llevar una serie de elementos
comunes que dependen del tipo de microprocesador para el
que hayan sido diseñadas, pero prácticamente será el chipset
el encargado de determinar el resto de prestaciones de la
placa. A continuación, vamos a estudiar una placa base
diseñada para AMD K6-II (las únicas variaciones notables
entre las placas para AMD e INTEL está en la marca del
chipset y en el tipo de zócalo donde se integra el
microprocesador). Primero vamos a ver una imagen real a
escala de la placa base, y a continuación, un esquema
simbólico, para a continuación, ir analizando más
detalladamente los componentes fundamentales:

TARJETA MADRE BOARD


CONCLUSION

AL DESARROLLAR ESTE TRABAJO PUDIMOS LLEGAR A


LA DETERMINACION DEBIDO A LA IMPORTANCIA QUE
TIENE EL ESAMBLE Y DESAMBLE DE LA PC PARA UN
MEJOR MANEJO DE LA COMPUTADORA EN LA PARTE
INTERNA YA QUE ESTE CUMPLE FUNCIONES
PRINCIPALES QUE PERMITE UN MEJOR MANEJO EN LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA COMPUTADORA.
ADEMAS NOS BRINDA LA FACILIDAD DE ACCEDER A
ELLOS DE UNA MANERA MEJOR Y PRODUCTIVA A EL
ENCONTRARTE EN EL COMPUTADOR PARA APLICARLOS
A EL MOMENTOS DE HACER PRACTICAS.

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