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CFQ 7º Ano –O que existe no Universo

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

Escolhe a resposta de maneira a que a afirmação fique correta:

1 – As estrelas como o nosso Sol, quando morrem, originam:

a) anãs brancas.
b) estrelas de neutrões.
c) buracos negros.

2 - A Estrela Polar pertence à constelação:

a) Cassiopeia.
b) Ursa Maior.
c) Ursa Menor.

3 - De acordo com a Teoria do Big Bang, o Universo nasceu há:

a) 150 milhões de anos.
b) 15 mil milhões de anos.
c) 15 milhões de anos.

4 - As galáxias são formadas por:

a) apenas estrelas.
b) estrelas, gases e poeiras.
c) estrelas e planetas.

5 - De acordo com o conhecimento atual, o Universo encontra-se em:

a) expansão.
b) estacionário.
c) contração.

6 - A Via Láctea é uma galáxia:

a) irregular.
b) elíptica.
c) em espiral.

7 - Astros com luz própria são:

a) as estrelas e a Lua.
b) o Sol e a Lua.
c) as estrelas.

8 - As estrelas nascem de:

a) qualquer tipo de nebulosas
b) nebulosas planetárias
c) nebulosas difusas.

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 9 - O ano-luz é uma unidade de:
a) distância.
b) tempo.
c) velocidade.

10 - As galáxias podem ser elípticas, em espiral ou irregulares.

a)Falso
b) Verdadeiro

11 – Das afirmações que se seguem indica quais são verdadeiras e corrige

as falsas.
a) ____ O universo tem cerca de 15 Mil Milhões de anos.
b) ____ As galáxias quanto a sua classificação podem ser irregulares ou
elípticas.
c) ____ Uma galáxia é constituída por estrelas e gases e poeiras.
d) ____ As estrelas nascem, dividem-se e morrem.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

12 - Completa as frases:
Pensa-se que o universo teve origem há cerca de ______ milhões de anos
num _______________.
O Universo, que é imensamente grande, é constituído por incontáveis
__________, cada uma delas formada por ___________ de estrelas, objetos com luz
___________ que nascem, __________ e ___________.

13 – O universo é constituído por inúmeros objetos celestes enumera-os.

1- ___________________________
2 - __________________________
3 - __________________________
4 - __________________________
5 - __________________________
6 - __________________________
7 - __________________________

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14 – Preenche o espaço em baixo indicando onde vives:

Na rua ______________________________,
Na Localidade ______________________,
No Concelho ________________________,
No distrito ____________________________,
No pais ______________________________,
No continente _______________________,
No planeta __________________________,
Em orbita a volta do _________________,
No sistema planetário ________________,
Na galáxia __________________________,
No aglomerado de galáxias _________.

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CFQ 7º Ano – O que existe no Universo.

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Complete:
a) O Modelo _________________ considerava que a Terra era o centro do
Universo e foi proposto por _________________.

b) O Modelo _________________ considerava que o _________________era o

centro do Universo e foi proposto por Copérnico.

c) _________________construiu a primeira luneta astronómica.

d ) Hubble observou que as galáxias estão em _________________levando à

elaboração da teoria do _________________ para a origem do Universo.

2. Qual o nome da galáxia e do enxame onde nos encontramos?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Indique para cada uma das frases a que corpo celeste se referem:

a) Corpo luminoso
c) Nuvens de gases e poeiras que constituem berço das estrelas
d) Grupo de corpos celestes, cujo nome está relacionado com a forma
que apresenta
e) Corpos celestes com núcleo, cauda e cabeleira.

4 . Porque é que as estrelas têm luz própria?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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 5. Complete:

a) As estrelas nascem das _____________________.

b) Uma estrela emite luz devido às _____________________no seu interior.

c) As estrelas morrem devido a _____________________.

d) Uma estrela de grandes dimensões vive durante

_____________________ tempo que uma estrela de pequenas dimensões.

e) O sol tem um brilho amarelo enquanto que uma estrela de menores

dimensões terá um brilho _____________________.

f) As _____________________ são corpos luminosos porque têm luz

_____________________.

g) Os _____________________ são visíveis porque refletem a luz

proveniente das _____________________.

6. Complete as seguintes frases:

a) A posição de uma estrela pode ser definida a partir das suas

coordenadas celestes, que são _____________________e _____________________.
b) A _____________________pode variar entre _____________________º e
_____________________º.
c) O _____________________ pode variar entre _____________________º e
_____________________º.
d) A estrela polar pertence à constelação _____________________e
indica-nos o _____________________.

7. O que significa dizer que uma determinada estrela fica a 5 anos-luz da

Terra?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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CFQ 7º Ano – O Sistema Solar

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Complete as seguintes afirmações:

O Sistema Solar é constituído pelo _______________ que é a sua estrela

principal e por _______________ planetas e seus satélites. Mercúrio, Vénus, Terra e
Marte são denominados _______________ enquanto que os restantes são
denominados _______________ No caso do planeta Terra o seu satélite natural
tem o nome de _______________.

Para além destes, no sistema solar existem ainda _______________ que

quando próximo do sol exibem cauda, _______________que se encontram
principalmente na chamada _______________entre Marte e Júpiter.

Por fim existem ainda _______________que são denominados

_______________quando são grandes e provocam crateras ou
_______________quando são pequenos (vulgarmente chamados estrelas
cadentes).

2. Sobre o Sistema Solar complete correctamente as seguintes frases:

a) O satélite natural da Terra é _______________.

b) O planeta mais próximo do Sol é _______________.
c) O planeta mais distante do Sol é _______________.
d) A cintura de asteróides encontra-se entre _______________e
_______________.
e) Plutão é o único planeta que não tem uma órbita _______________.
f) Os_______________ apresentam núcleo, cauda e cabeleira.

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 3. Lê atentamente as afirmações seguintes:

a) ____ Os cometas são astros fixos no espaço.

b) ____ Os cometas têm sempre núcleo, cauda e cabeleira.
c) ____ Os meteoritos são vulgarmente chamados estrelas cadentes.
d) ____ O menor planeta do Sistema Solar é Mercúrio.
e) ____ Os meteoroides podem resultar da colisão de asteróides.
f) ____ Os meteoritos originam crateras
g) ____ O Sol gira sobre si próprio.

3.1 Assinale com verdadeiro ou falso.

3.2. Corrige as afirmações falsas.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

4. Qual o nome e a forma das linhas imaginárias descritas pelos planetas

em torno do Sol?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

5. Diga quais os nomes e em que consistem os dois tipos de movimento

que os planetas apresentam e qual o tempo que demora a completar cada
um deles.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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CFQ 7º Ano – O Sistema Solar

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Localiza o Sistema Solar no Universo.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Indica como é constituído o Sistema Solar.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Tendo em conta a estrela do nosso Sistema

Planetário, responde às seguintes questões:

3.1 Qual o nome dessa estrela?

___________________________________________________________
3.2 A superfície da nossa estrela apresenta algumas
irregularidades, indica duas dessas irregularidades e explica
o que são.
___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.3 Elabora um pequeno texto onde indiques algumas características dessa
estrela, bem como a sua importância para os habitantes do planeta Terra.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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 4. Relativamente aos planetas do sistema solar, responde às seguintes
questões:

4.1 Define planetas.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.2 Distingue planetas principais de planetas secundários.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.3 Indica por ordem crescente de distância ao Sol o nome dos planetas
principais.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.4 Os planetas principais podem ser interiores ou exteriores.
4.4.1 Que zona do sistema solar depara estes dois grupos de planetas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.4.2 Quais os planetas que fazem parte dos planetas interiores? Indica
algumas das suas características.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.4.3 Quais os planetas que fazem parte dos planetas exteriores? Indica
algumas das suas características.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.4.4 Por que se diz que Plutão é um exceção à classificação referida
anteriormente?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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 5. Os planetas executam dois tipos de movimentos.
5.1 Diz em que consistem esses dois tipos de movimentos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.2 Indica a forma das órbitas planetárias, apoiando-te num desenho.

5.3 O que entendes por:

5.3.1 Período de rotação
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.3.2 Período de translação
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.4 Indica o período de rotação e de translação para o nosso planeta.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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CFQ 7º Ano – O Sistema Solar

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Liga corretamente os elementos da coluna A aos elementos da coluna B.

COLUNA A COLUNA B
A – Corpo celeste que atinge a superfície
terrestre 1 – Asteroide
B – Corpo celeste formado por gases
2 – Meteoro
congelados, rochas e poeiras
C – Fragmento de um asteroide ou cometa 3 – Cometa
D – Fragmento que se desintegra na
4 – Meteorito
atmosfera terrestre
E – Astro rochoso 5 - Meteoroide

2. Coloca o nome do respetivo planeta dos Sistema Solar.

2.1 O menos planeta principal do Sistema Solar. ____________________

2.2 Planeta rodeado de anéis. ____________________
2.3 Planeta vermelho. ____________________
2.4 O maior planeta rochoso. ____________________
2.5 O planeta mais quente. ____________________
2.6 O planeta gasoso mais afastado do Sol. ____________________
2.7 Quinto planeta do sistema solar. ____________________
2.8 Não tem atmosfera. ____________________

3. Lê atentamente o seguinte texto e explica o que sucedeu com base nos

conhecimentos desenvolvidos nas aulas de ciências físico-químicas.

“ O Sr. José estacionou o seu automóvel à sombra de um prédio. Quando

regressou, duas horas mais tarde, encontrou o seu automóvel ao Sol.”

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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 4. Observa atentamente o quadro que se segue:

Distância média
Planeta Período de rotação Período de translação
ao Sol (UA)
Vénus 0,72 243 dias terrestres 225 dias terrestres

Terra 1,00 1 dia terrestre 1 ano terrestre

Marte 1,52 10 horas terrestres 12 anos terrestres

Saturno 9,54 10,6 horas terrestres 29,4 anos terrestres

Neptuno 30,06 16,11 horas terrestres 164,8 anos terrestres

Com os dados da tabela, responde às questões seguintes.

4.1 O que é um dia num planeta? E um ano?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.2 Qual é o planeta que o dia e o ano são aproximadamente iguais?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.3 Qual é o planeta que tem o ano mais curto?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.4 Quantas voltas dá a Terra em torno do Sol enquanto Marte dá uma
volta em torno do Sol?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.5 Qual é o planeta em que o nascer do Sol ocorre pelo menos duas
vezes em 24 horas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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 4.6 Pode-se dizer que o período de translação aumenta com a distância
ao Sol? E o de rotação?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.7 Qual o planeta que demora menos tempo a executar o seu
movimento de translação?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.8 Indica o planeta que tenha rotação no sentido anti-horário.
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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CFQ 7º Ano – Distâncias no Universo

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Explica o que é uma unidade astronómica e indica o seu valor:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. O ano-luz é uma unidade muito usada em astronomia e que indica:

A – O tempo que a luz demora a chegar a Terra.
B – A distância do Sol à Terra.
C – A distância da Terra à luz.
D – A distância que a luz percorre (no vácuo) num ano.
E – O tempo que a luz percorre (no vácuo) num ano.
F – Nenhuma das respostas é correcta.

Indica qual das afirmações é verdadeira _____

3. Por que motivo dizemos distância média da terra ao sol em vez de

dizermos só distância da terra ao sol?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

4. Um planeta que se encontra a 10 u.a. da Terra, a que distância se

encontra em km?

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 5. Um planeta que se encontra a 225 000 0000km da Terra, a que distância
se encontra em u.a.?

6. Uma estrela que se encontra a 3 a.l. da Terra encontra-se a quantos km?

7. Uma estrela que se encontra a 38 000 000 000 000km da Terra encontra-
se a quantos a.l.?

8. Se uma estrela se encontra a 6 a.l. da Terra, a quantos parsec se

encontra?

9. Quanto tempo demora a chegar à Terra a luz de uma estrela que se

encontra a 15 a.l.?

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CFQ 7º Ano – Distâncias no Universo

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. O gráfico seguinte representa o período de translação em anos

terrestres, em função da distância média ao Sol, em unidades
astronómicas (UA), de quatro planetas do Sistema Solar representados
pelas letras P, Q, R e S.

1.1 A distância média de Marte ao Sol é de 228 milhões de km (1UA = 150

x 106km)
Marte está representada no gráfico pela letra:

a. ___ P
b. ___ Q
c. ___ R
d. ___ S

1.2 A distância média do planeta S ao Sol é cerca de:

a. ___ 5 vezes maior que a do planeta P

b. ___ 8 vezes maior que a do planeta P
c. ___ 13 vezes maior que a do planeta P
d. ___ 26 vezes maior que a do planeta P

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 1.3 O planeta Mercúrio encontra-se a 0,39 UA do sol, determina a
distância entre o planeta Mercúrio e a Terra, em quilómetros.

2. A estrela Phad, pertencente à constelação da Ursa maior, encontra-se a

70 a.l. da Terra.

2.1 Quanto tempo demora a luz da estrela Phad a chegar à terra?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
2.2 Uma fotografia tirada hoje à estrela Phad mostra-nos a imagem tal
como a estrela era em que ano?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2.3 O ano-luz é uma unidade de…

a. ___ Tempo adequada para medir a idade do Universo.

b. ___ Distância a adequada para medir distâncias no Sistema Solar.
c. ___ Tempo adequada para medir a idade das estrelas.
d. ___ Distância adequada para medir distâncias fora do Sistema
Solar.

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CFQ 7º Ano – O Planeta Terra

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Lê atentamente as seguintes afirmações:

a) As estações do ano e a variação do dia e da noite são

consequências do movimento de rotação da terra e da inclinação do eixo
terrestre.
b) Um corpo cai para a terra devido à força gravitacional pelo nosso
planeta sobre ele.
c) A unidade da força do Sistema de Unidade é o Newton (N).
d) O equinócio da Primavera e do Outono são em dias em que os raios
solares incidem diretamente no equador e o dia tem maior duração que a noite.
e) O fenómeno das marés na Terra é causado pela força gravitacional
de Marte.
f) No solstício de Junho – 21 de Junho – o Sol incide diretamente no
trópico de Câncer e o dia é mais longo que a noite no hemisfério sul.
g) No solstício de Dezembro – 22 de Dezembro – o Sol incide
diretamente no trópico de Capricórnio e o dia é mais longo que a noite no
hemisfério norte.
h) O movimento dos planetas em torno do Sol deve-se à existência de
uma força de atracão gravitacional.
i) A força de atracão gravitacional é uma força de contacto.
j) A força de atracão gravitacional é exclusiva do planeta Terra em
virtude da existência de uma atmosfera.

1.1. Indica quais das afirmações são verdadeiras e quais são falsas.

1.2. Transcreve as afirmações falsas de maneira a torna-las verdadeiras.

(sem recorrer á negativa)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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 2. Completa com as palavras adequadas o texto que se segue.

“Todos os dias quando acordamos, vemos o Sol surgir no horizonte. O local

onde o Sol nasce indica-nos, aproximadamente, o ponto cardeal

_______________.
Ao longo do dia parece que se move no céu, descrevendo uma

_______________ de _______________ para _______________. Todas as

noites quando olhamos para o céu, durante algumas horas, parece que as
estrelas se movem em torno de uma Estrela. Chama-se Estrela

_______________.
Este “movimento” designa-se por _______________.

A Terra roda em torno de um eixo imaginário, executando sobre si própria

um _______________ de _______________.

O _______________ que a terra demora a completar uma órbita

completa em torno de si própria, chama-se período de _______________ e

corresponde a um _______________ no nosso planeta.

A Terra também se move em torno do _______________. Diz-se que

executa um movimento de _______________. Este movimento origina as

_______________do ano, uma vez que a Terra orbita com o

_______________de _______________ inclinado. O tempo que a terra

demora a executar este movimento chama-se _______________ de

_______________ e corresponde a um ano _______________.

As _______________ são devido ao _______________ da Lua em

torno da Terra.
Os _______________ _______________ocorre na fase de Lua Nova, quando a
Lua se encontra entre o Sol e a Terra e os três astros estão perfeitamente
alinhados.

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 O _______________Lunar Ocorre na fase da Lua _______________,
encontrando-se os três astros _______________.”

3. As forças podem detetar-se através dos efeitos que produzem nos

corpos em que atuam.
Observa atentamente as seguintes imagens:

Fig.1 Fig. 2 Fig.3 Fig. 4 Fig. 5

Fig.1 – A roupa molhada fica torcida.

Fig. 2 – A porta abre-se.
Fig. 3 – A bola de ténis move-se.
Fig. 4 – O esquiador aumenta a rapidez.
Fig.5 – O martelo entorta o prego

3.1. Completa o quadro seguinte, associa os efeitos da força com as

situações que se ilustram nas figuras anteriores.

Efeitos da Força Situações das figuras

A – Deformação de um corpo.
B – Modificação do estado de repouso
ou de movimento de um corpo.
C – Variação da velocidade do corpo.

4. Considera as forças que se apresentam na figura seguinte.

Seleciona uma força com as seguintes características.

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a) Direção vertical; Sentido de Norte para Sul; Intensidade 12,5N.
Resposta: _________
b) Direção horizontal; Sentido de Estes para Oeste; Intensidade 17,5N.
Resposta: _________
c) Direção horizontal; Sentido de Oeste para Este; Intensidade 12,5N. Resposta:
_________

5. As marés que correm no porto de Cascais num dia de Lua Nova ,

tiveram a seguinte tabela:

Baixa-Mar: 04h43m 1,4m Preia-Mar: 11h11m 3,0m

17h18m 1,2m 23h47m 3,0m

a) Qual foi o instante em que ocorreu a primeira maré de preia-mar?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Qual foi a altura dessa maré?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) Como se designam as marés nos dias de Lua Nova?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
d) Quais são as direções e sentidos das forças gravitacionais que a Lua e o
Sol exercem num dia de Lua Nova?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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