Sunteți pe pagina 1din 2

INSTRUCCIONES DEL 3º EXAMEN DEL 1º TRIMESTRE (2º ESO)

* Observaciones :

1) Solo se admite un bolígrafo azul ( nada de type, lápices, etc ). En caso de rectificar, tachar.
2) Cada pregunta tiene un valor de + 1,5 puntos, con lo que se pueden lograr un 10,5 puntos en total.
3) Quien copiare o realizara cualquier argucia para beneficiarse (dispositivos, etc), deberá presentarse en
los exámenes de recuperación de JUNIO para superar este control (y así también poder aprobar la
materia)
4) Web del profe : http://antoniolopezfernandez.blogspot.com.es/

1) Comprensión y expresión textuales [1,5 puntos] : Extraer el resumen y la intención de este texto. Criterios
de corrección específicos : 1 punto por el resumen y 0,5 puntos por la intención. Especificaciones : El resumen
debe estar comprendido entre 6 y 8 líneas, y la intención en 2 o 3 líneas. El resumen contendrá las 2 o 3 ideas
principales que sintetizan los contenidos del texto, mientras que la intención recogerá el propósito o enseñanza
que pretende comunicarnos el autor en este fragmento. Se penalizan los errores ortográficos con – 0,1 puntos
hasta un máximo de 2 puntos. Obtención del material : Prácticas orales y escritas realizadas en clase con otros
textos.

2) Comunicación [1,5 puntos] : El cine : Origen, definición y lenguaje. Escribir lo que viene en la página 48
del libro de texto. Criterios de corrección específicos : 1º Epígrafe (“1. El cine”) → 1º párrafo (+0,25), 2º
párrafo (+0,25); 2º Epígrafe (“2. El lenguaje del cine”) → “El sonido” (0,15 + 0,15 = + 0,3) y “La imagen”
(7 párrafos breves x 0,1 puntos = 0,7 puntos). Otras observaciones : Lo contenido en la página 48 del libro de la
materia debe estar escrito en el cuaderno del estudiante ( no subrayar sobre el libro ). Se penalizan los errores
ortográficos con – 0,1 puntos hasta un máximo de 2 puntos. Se responderá en un folio blanco aportado en el
examen. Obtención del material : Solo estudiar lo escrito en la página 48.

3) Literatura [1,5 puntos] : Los fenómenos semánticos : Menciona el tipo de fenómeno semántico que aparece
en los siguientes 5 textillos. Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 5 textos breves = + 0,3 cada
acierto. Especificaciones : No hace falta explicar el fenómeno semántico que aparezca. No se repite ninguno.
En cada textillo solo aparecerá un fenómeno semántico. No restan los errores. Los fenómenos semánticos
estudiados son : sinonimia, antonimia, homonimia, polisemia, monosemia [ no cae en el examen ], metonimia,
sinécdoque, metáfora, paronimia, sinestesia Obtención del material : Lo dictado en clase. El profesor puede
aportarte más material teórica y práctica ( pásale el pen ). Internet constituye una buena fuente para extraer más
información ( emplea el buscador Google ). Sugerencia para su adecuada resolución durante el examen : Caso
de duda en un texto, tacha las soluciones que no sean, resultando la correcta la que te quede de la lista.

4) Gramática [1,5 puntos] : Los adjetivos determinativos → Indicar clase y subclase de adjetivo
determinativo que se dan en los fragmentos subrayados de estas 5 oraciones. Criterios de corrección
específicos : 1,5 puntos : 5 pronombres = + 0,3 puntos cada adjetivo determinativo. Especificaciones : Si se
acierta la clase del adjetivo determinativo se lograrán +0,1 puntos por acierto, y si además se acierta con la
subclase se lograrán +0,2 por acierto. Si no hubiera subclase de adjetivo determinativo ( porque solo se ha visto
en el aula la clase del mismo ), entonces el acierto de la clase computará con +0,3 puntos. No restan los errores.
Aquí los tienes todos : artículo, demostrativos, posesivos, numerales (cardinal, ordinal, multiplicativo,
fraccionario), indefinidos (cantidad, identidad, existencia), intensivos, duales, interrogativos – exclamativos,
relativos. Obtención del material : Material teórico y práctico expuesto en clase. Quien lo desee, puedo darle un
documento con la información más extendida ( a través del pen ). Nuevamente, Internet constituye una buena
fuente para extraer más información ( emplea el buscador Google, por ejemplo, “Clases de determinantes” ).

1
5) Sintaxis [1,5 puntos] : Subrayar debajo de cada fragmento la presencia de un Complemento Régimen o de
un Complemento Agente. ¡Ojo!, caso de no haber ninguno, no subrayar nada. Criterios de corrección
específicos : 1,5 puntos : 5 rayas ( una por oración ) = + 0,3 puntos cada raya. Especificaciones : No es
necesario explicar nada, ni ejemplificar nada. No penalizan los errores. Obtención del material : Material
teórico y práctico expuesto en clase. Nuevamente, Internet constituye una buena fuente para extraer más
información ( emplea el buscador Google ). Además, si lo deseas, el profesor puede suministrarte vía pen
material adicional (teórico y práctico).

6) Ortografía [ 1,5 puntos ] : La “b” y la “v”. De un catálogo dictado en clase de más de 80 palabras
dudosas, se formularán 5 preguntas tipo test con 3 soluciones siendo solo una la correcta. Por ejemplo,
“¿Cuál es la palabra escrita correctamente?” → a) ovbio; b) vendaval; c) probenir [ la solución correcta es la
“b”]. Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 5 preguntas test = + 0,3 puntos cada acierto.
Especificaciones : No es necesario explicar nada. No penalizan los errores.. Obtención del material de
estudio : Exclusivamente lo impartido y dictado en clase por el profesor ( solo te caerán las palabras
explicadas en la pizarra ).

7) Vocabulario [ 1,5 puntos ] : 3 palabras del Diccionario (de 16 que son) y 3 palabras (de 12) de los
Sinónimos. ESTUDIAR PALABRAS DEL 3º EXAMEN DEL 1º TRIMESTRE. Criterios de corrección
específicos : 1,5 puntos : 6 palabras (3 del diccionario y 3 de los sinónimos ) = +0,25 puntos por palabra bien
definida ( si es del diccionario ) y escrita ( si es de los sinónimos ). Especificaciones → Si en el Diccionario
tienes una palabra con 2 definiciones, debes mencionar las dos, siendo que si solo defines una aceptación, ganas
la mitad de puntos; igual ocurre con los sinónimos, es decir, si una palabra tiene 2 sinónimos, entonces debes
escribir los dos sinónimos. Por cierto, si una palabra del Diccionario tiene 3 o más definiciones, o una palabra 3
o más sinónimos, bastará con escribir 2 definiciones o sinónimos para considerar bien cada palabra). No restan
los errores (¡Ojo! : Un error en la escritura de un sinónimo, acarrea que tal sinónimo no se considere como
correcto). En cuanto al Diccionario, puedes definirlas a tu manera, es decir, no hace falta que aprenda de
memoria cada definición. Sin embargo, en los Sinónimos es obligatorio mencionar solo los que aparecen en la
lista aportada, y no los que inventes o ya conozcas tú (por muy cultos que sean). No hace falta mencionar
ejemplos. Obtención del material de estudio : Blog del profesor (antonilopezfernandez.blogspot.com.es/), pedir
a conserjes en el recreo ( vienen para todo el curso ) o pedírmelo a mí que os lo daré en digital si me entregáis
un pen.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* SUGERENCIA : Para evitar, durante el examen, olvidos de conceptos aprendidos, se recomienda comenzar
a responder primero a las actividades de exigencia memorística → 1) Pregunta 7 (Vocabulario : Diccionario +
Sinónimos), 2) Comunicación ( El cine ) 3) El resto de actividades en el orden que se quiera.

* Fecha de realización del examen : Segunda mitad de noviembre. La fecha exacta será acordada por la clase
por mayoría en votación democrática tras postularse 2 o 3 días a elegir.