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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓMOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS – PEDAGOGÍA

1183 - Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y 1186 - Técnicas Bibliográficas,


Hemerográficas y Documentales I

Profesora: Alejandra Yadira Estrada Morales

Alumno: Guadalupe González

Actividad de aprendizaje 3

Unidad 2 Investigación Documental e Investigación Científica

Instrucción:

Cuadro sinóptico sobre métodos de investigación

A partir del texto de Rafael Bisquerra, “Clasificación de los métodos de investigación”,


elabora un cuadro sinóptico con la clasificación de los métodos de investigación.
CLASIFICACIÓN DE LOS METODOS DE INVESTIGACIÓN

Conocimiento científico Tipos de investigación en Educación

Proceso formal Grado de Grado de generalización Naturaleza de los Concepción del fenómeno Orientación
abstracción datos educativo

a) Método deductivo.
a) Metodología a) Investigación
b) Método inductivo. a) Investigación a) Investigación a) Investigación nomotética.
cuantitativa. Orientada a conclusiones.
c) Método pura. fundamental. b) Investigación Idiográfica.
b) Metodología b) Investigación
hipotético-deductivo. b) Investigación b) Investigación
cualitativa. orientada a decisiones.
aplicada. acción.

M Manipulación de Dimensión Objetivo Enfoque Fuentes Lugar Temporalización Numero


E variables cronológica de
T individuos
a) Investigación bibliográfica. a) Métodos transversales.
O a) Métodos descriptivos.
a) Investigación b) Investigación metodológica. b) Métodos longitudinales.
D b) Métodos explicativos.
histórica.
O a) Investigación descriptiva. b) Investigación
c) Investigación empírica.
c) Métodos experimentales. a) Investigación de laboratorio.
L b) Investigación experimental. descriptiva.
d) Métodos predictivos. a) Método experimental. b) Investigación de campo. a) Estudios de grupo.
O c) Investigación ‘ex post facto’. c) Investigación
experimental. b) Método correlacional. b) Estudios de sujeto
G
único.
Í
A PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Subjetivismo
Objetivismo
Métodos Métodos
cuantitativos cualitativos
Ontología
Nominalismo Epistemología Realismo
Anti – positivismo Naturaleza humana Positivismo
Explicación del Voluntarismo Metodología Determinismo
fenómeno Cualitativa Ciencia Cuantitativa Interpretación
Ideográfica Paradigma Nomotética
Practica Interpretativo Normativo

Teoría Investigación
Bibliografía:

BISQUERRA, RAFAEL. “Clasificación de los métodos de investigación” En Métodos de investigación


educativa. Guía práctica. Barcelona, CEAC, 1989. pp. 55-70

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