Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Departamento de Informática (DIN)

Curso:
Disciplina: Circuitos Digitais
Professor: Lucas de Oliveira Teixeira Data:
Aluno: R.A.:
Aula Prática

1 Objetivos
• Estudar metodologia para desenvolvimento de circuitos de apoio à aritmética computacional.
• Apresentar conceitos básicos sobre desenvolvimento de projetos de circuitos digitais e, se necessário, mini-
mização de circuitos digitais com auxílio de Mapas de Karnaugh (MK).
• Elaborar um circuito digital de acordo com a proposta de projeto.
• Usar a tabela verdade para descrever a lógica do sistema de controle.
• Simular o circuito digital obtido e verificar o seu funcionamento.

2 Atividades
Atividade 01
O somador completo de 1 bit recebe três entradas: A, B e Carry de entrada (carry in); e posusi duas saídas:
S e Carry de saída (carry out). A tabela verdade desse somador é:

A B C_in S C_out
0 0 0 0 0
0 0 1 1 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 1
1 0 0 1 0
1 0 1 0 1
1 1 0 0 1
1 1 1 1 1
Quando é necessário realizar a soma de dois valores com mais 1 bit, devemos combinar múltiplos somadores
completos de 1 bit ligando adequadamente as entradas e saída do carry adequadamente.
Diante disso, a partir do circuito de um somador completo de 1 bit, projete um circuito somador de 4 bits, como
representado na figura abaixo:
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Departamento de Informática (DIN)

3 Referências
• Idoeta, I. V.; Capuano, F. G. Elementos de Eletrônica Digital. Editora Érica Ltda., 2006.

• Martins, N. A.; Santos, N. M. Práticas de Laboratório de Eletrônica Digital e Hardware - Lógica Combinacio-
nal - Volume 2. Número 111. Editora da Universidade Estadual de Maringá (EDUEM), 2002.
• Martins, N. A.; Martini, J. A., Oliveira, D. M. Simulando Eletrônica Digital - Lógica Combinacional - Volume 2.
Número 19. Editora da Universidade Estadual de Maringá (EDUEM), 2005.