Instituto superior de formación docente y técnica nº9

Metodología de la investigación Aplicada.

Tema:“Vida activa en adultos mayores”.

Carrera: Tecnicatura superior en Psicopedagogía.

Curso: 4to año

Alumnas: Ortiz Bustos, Romina.

Perez, Gisela.

Profesora:Lorena R. Vílchez.

Fecha de entrega: 25 de octubre del 2018.

1
Contenidos

Introducción……………………………………………………………………….….4

Metodología……………..…………………………………………………………...7

Mapeo………..………………………………………………………………………11

Marco teórico……………...………………………………………………………...12
- Vejez…….…………………………………………………………………...12
- Calidad de vida…………………………………………………..………....14
- Calidad de vida del Adulto Mayor…………………………………………18

Desarrollo del tema…………………………………………………………………20

Conclusiones………………………………………………………………………..32

Bibliografía…………………………………………………………………………..34

Anexos…………………………….………………………………………………....36

2
 Resumen

El trabajo de investigación consistió en realizar un estudio diacrónico comparativo

de dos poblaciones de la cuidad de Magdalena, provincia de Buenos Aires, para
analizar la vida activa de adultos mayores entre 60 y 80 años.
Se seleccionó dos poblaciones de adultos mayores, una que asistía al “Centro De
Abuelos” de la cuidad de Magdalena; y la otra que realizaba su trayectoria de ser
jubilado sin vincularse al “Centro”, luego se comparó si el tipo de vida posibilitaba
una buena calidad de vida activa.

Palabras claves: Vejez. Adulto mayor. Calidad de vida.

3
 INTRODUCCION

Se llevará adelante un estudio sincronico comparativo que tiene por tema “La
calidad de vida del adulto mayor”, para ello se decidió estudiar dos poblaciones de
adultos mayores entre 60 a 80 años de la cuidad de Magdalena, provincia de
Buenos Aires, para analizar la vida activa.
Una de las poblaciones está comprendida por aquellos adultos mayores que
asisten al “Centro De Abuelos” de la cuidad de Magdalena; y la otra será aquellas
que realizan su trayectoria de ser jubilado sin vincularse al “Centro”.
En el transcurso del trabajo, se intenta responder las siguientes preguntas:
¿Cuáles podrían ser los principales motivos para realizar actividades?, Y Cómo
estas actividades inciden en la vida activa de los adultos mayores que asisten al
“Centro De Abuelos” de la cuidad de Magdalena, en comparación a los abuelos de
dicha localidad que no acuden al “Centro”.
Para ello, el objetivo de la investigación será comparar las actividades entre los
adultos mayores que acuden al “Centro De Abuelos” de la cuidad de Magdalena,
con los adultos que no concurren a dicho espacio y cómo éstas inciden en su calidad
de vida activa.
Se eligió como parámetro a comparar las actividades que realizan. Por ejemplo:
el tipo de actividad: si son de recreación, sociabilización o que requieran esfuerzo
corporal, con qué frecuencia se realizan, el disfrute de la actividad, la participación
y motivación.
Mientras que, los objetivos específicos que guiarán la investigación serán
describir las diversas propuestas de actividades que brinda el “Centro De Abuelos”
de la cuidad de Magdalena a los adultos mayores; a partir de ello, poder indagar las
formas de participación en dicho espacio y comparar si las actividades realizadas
provocan una manera de ser o estar más activo.
Para luego, averiguar si los adultos mayores que no acuden al “Centro De
Abuelos” de Magdalena realizan alguna actividad y que motivación tienen para
emprenderla.

4
 En función de lo expuesto, La hipótesis de trabajo será que a mayor concurrencia
de adultos mayores a las actividades que brinda el “Centro De Abuelos” de la cuidad
de Magdalena, mayor será la calidad de vida activa en comparación a aquellos que
no concurren a dicho establecimiento.
Dicho trabajo se desarrolló en función de poder conocer la relación que existe
entre dos poblaciones de adultos mayores de entre 60 y 80 años, en cuanto a la
vida activa que llevan dentro del “Centro” y por fuera de él, para averiguar si las
diversas actividades que allí se desarrollan proporciona una beneficiosa calidad de
vida en comparación de aquellos que no acuden a dicho establecimiento.
Se seleccionó como lugar de trabajo el “Centro de Abuelos” de la ciudad de
Magdalena, provincia de Buenos Aires. El mismo es un espacio que funciona como
un lugar de distención, recreación y sociabilización, que tiene como finalidad
promover una vida más activa a raíz de plantear una gama de actividades.
Se eligió abordar el tema de adultos mayores, por una cuestión de intereses debido
a que una de las participantes que desarrolla esta investigación se integró al equipo
del “Centro” en el transcurso del año 2018, pretendiendo averiguar cómo impacta
las actividades realizadas por los adultos mayores en su calidad de vida.
Otro de los motivos para la elección de la temática a trabajar fue abocarnos a algo
novedoso como la etapa de vejez, y no buscar cosas que son reiterativas en la
carrera.
Cabe aclarar que en nuestra formación no se toca de lleno el trabajo con esta
población, pero se nos hace mención de que las incumbencias del título nos
habilitan a formar parte de diversos establecimientos como centros de día, hogares,
entre otros. Pero son pocas las herramientas que se nos proporcionan, y nosotras
creemos que es una de las edades más hermosas para trabajar ya que están en un
continuo proceso de aprendizaje de sus vidas al igual que un niño.
Los aspectos que se analizaron en esta investigación son la participación del adulto
mayor al “Centro De Abuelos”, cómo está conformado, cuál es el objetivo y la gama
de actividades que allí se realizan, el lugar que ocupa dicho establecimiento en la
cotidianeidad de estos adultos, qué los motiva a concurrir al mismo, y si todo lo

5
mencionado conlleva a una mayor calidad de vida activa, en comparación de
aquellos adultos mayores que no concurren al “Centro”.
Por otro lado, para los que no asisten al “Centro”, optamos por realizar una
encuesta, para averiguar si realizan alguna actividad; ante esta búsqueda
obtenemos como resultado que no asisten al “Centro”, y tampoco realizan
actividades. Como fue un cuestionario estructurado dejamos por fuera los motivos
por los que no se acercan al “Centro”, no pudiendo así, lograr una calidad de vida
activa.
Por algunos comentarios indicados por esta población que no acude al “Centro De
Abuelos”, manifiestan que el causante de no querer ir son motivos de salud, de no
tener ganas de querer hacer nada, ni relacionarse con otras personas, por esos
factores tampoco asisten a otros espacios como centros de día.
Lo que intentamos con esta investigación es dar cuenta de cómo el adulto mayor en
la actualidad busca alternativas para favorecer su calidad de vida de una manera
más activa.
Por otra parte, brindar información aquellos adultos mayores no concurren a ningún
espacio, comentarles que existe un “Centro De Abuelos”, al que pueden acercarse,
donde allí no sólo se desarrollan actividades físicas, sino también de estimulación
de la memoria, de recreación entre otras ofertas.
El fin de la investigación, es fomentar la participación de la población de adultos
mayores al “Centro De Abuelos” de la cuidad de Magdalena, y brindarles los datos
obtenidos a la comisión, para que busque alternativas de divulgación para impulsar
la participación, ya sea mediante folletos, el canal o la radio del pueblo, para
incrementar mas socios y que los abuelos se motiven a disfrutar de lo que les queda
por transitar, apostando a un calidad de vida activa en diversos aspectos, no
solamente físicos.

6
Metodología

Este trabajo de investigación es un estudio correlacional.

Tomando los aportes del capítulo 5 de Hernández Sampieri (1994), damos cuenta
que el estudio correlacional tiene como propósito conocer la relación o grado de
asociación que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables en un
contexto en particular.
En cierta medida, éste estudio tiene un valor explicativo aunque parcial, ya que el
hecho de que dos variables o conceptos se relacionan, aporta cierta información
explicativa.
Dicho trabajo tuvo por tema “La vida activa del adulto mayor”, para ello se propuso
realizar un estudio sincronico comparativo de dos poblaciones etarias entre 60 a 80
años, una que asistía al “Centro De Abuelos” de la ciudad de Magdalena de la
provincia de Buenos Aires, y otro recorte de la población de Magdalena que no
acudía al “Centro”, en el momento de la investigación.
Para determinar la unidad de análisis fuimos a los marcos conceptuales aportados
por Perez Lannene, Roberto (2000), quien la define como “el conjunto total de
elementos que constituyen un área de interés analítico. Está compuesta por todos
aquellos elementos sobre los cuales puede recaer la investigación”. (p.201).
Luego de ello, definimos la unidad de información que fueron los adultos mayores
entre 60 a 80 años, mientras que la unidad de análisis fueron dos, por un lado, el
“Centro De Abuelos” y por otro, un recorte de población de la localidad de
Magdalena, provincia de Buenos Aires, que no acuden al “Centro”.
A continuación, detallaremos lo trabajado en cada unidad:
•La primera unidad de análisis fue en el “Centro De Abuelos” ubicado en la
intersección de las calles 11 de septiembre entre Patria y Doctor Landa, localidad
de Magdalena provincia de Buenos Aires, donde se recabo información mediante
una muestra probabilística y de azar simple.
Será probabilística porque sabemos con exactitud la cantidad de población con la
que contamos, en este caso concurrimos al “Centro De Abuelos” y dialogamos con
la directora Elvira quien nos proporcionó la cantidad total de adultos mayores que

7
asisten a dicho establecimiento, y será por azar simple mediante un sorteo, para
poder aplicar las técnicas.
Como lo explica Perez Lalanne, Roberto (2000) en su texto “Investigación social”,
las muestra probabilísticas, requieren el conocimiento del universo y la identificación
de la unidad de análisis. Este tipo de muestra tiene un basamento estadístico
matemático que contribuye a su precisión (p.217).
Siguiendo con los aportes de Perez (2000), una vez que se obtiene el
correspondiente marco muestral, se procede a la identificación de las unidades de
análisis, asignándoles algún procedimiento aleatorio para seleccionar los casos que
formaran parte de la muestra y de esta manera se llevará adelante la selección de
participantes por azar simple por sorteo. (p.222).
Luego de especificar la metodología de trabajo para este primer recorte se procedió
a la observación de campo y a la administración de técnicas de recolección de datos
de técnicas cualitativa; estas fueron:
- Entrevista grupal o “Focusgroup”(cara a cara), realizada el día 25 de septiembre
del 2018, siendo las 10 am, en la cual participaron 9 adultos mayores entre 60 a 80
años, que acuden al “Centro de abuelos” de Magdalena a realizar actividades de
recreación, físicas e intelectuales.
Para la aplicación de dicha técnica se utilizaron los aportes teóricos de Marradi, A.
Archenti, N. & Piovani, J. (2007), quienes definen al focusgroup como técnica grupal
que se enmarca dentro de los enfoques cualitativos, su dinámica se basa en
organizar un grupo particular de personas para que discutan un tema determinado
que constituye el objeto de la investigación.
Los miembros del grupo son seleccionados en función de los objetivos del estudio
y de acuerdo con ciertos requisitos que la técnica establece; generalmente se trata
de individuos que comparten ciertas características (sexo, edad, nivel económico-
social) (p.217).
-Entrevista individual, se desarrollaron de manera presencial (cara a cara), con
informantes claves, en este caso se administraron dos entrevistas, una a la directora
del “Centro De Abuelos” de Magdalena y la otra a una tallerista que se desempeña
en dicho establecimiento, ambos informantes nos brindarían datos relevantes para

8
nuestra investigación. A ambas, se les procedió a explicar el propósito de la
entrevista, esto es una característica que la distinguirá de una conversación
informal.
Así mismo, se les proporcionó explicaciones técnicas sobre el contexto de
investigación, es decir, que los diálogos iban a ser grabados, y que asistiría un
observador participante, que anotaría las cosas más relevantes en dicha entrevista
surgieran.
Por otro lado, las preguntas realizadas tuvieron la característica de ser
profundas,con el objetivo de que las entrevistadas respondieron sobre una temática
en particular, en este caso sobre los adultos mayores que asisten al “Centro”, las
actividades que allí se desarrollan y si esto conlleva a una mejor calidad de vida
activa.
Así mismo, dichas entrevista fueron de carácter descriptivas, donde se estimuló la
expresión del lenguaje del informante. De esta característica distinguimos las del
tipo "Gran Tour", donde se pide la descripción de un tema, actividad, personas...
("me podría describir...") y las preguntas "Mini Tour", donde se centra en
determinadas áreas como resultado de las preguntas del Gran Tour. En estas se
suele pedir un ejemplo sobre la experiencia del entrevistado en un tema.
El tema de entrevista fue extraído de los aportes de Rosana Guber (2001) “La
entrevista etnográfica”, capítulo 4, donde se desarrolla la entrevista y se la entiende
como una estrategia para hacer que la gente hable sobre lo que sabe, piensa y cree.
•En cuanto al segundo grupo que no asiste al “Centro De Abuelos” de la ciudad de
Magdalena, provincia de Buenos Aires, se utilizó como unidad de análisis un recorte
de la población de adultos mayores entre 60 a 80 años, siendo una muestra no
probabilística - intencional.
Tomando los aportes de Perez Lalanne, Roberto (2000), quien explica que en “la
muestra no probabilística, no se requiere tener identificadas previamente a las
unidades de análisis”. (p.214).
Siguiendo con este mismo autor, entiende a la muestra intencional, como el
procedimiento de selección establecido según el criterio del investigador, en función

9
de aquellos casos que se consideren típicos o característicos de la problemática a
investigar, es decir, se recurre a informantes claves (p.217).
Luego de la lectura fuimos en búsqueda de información clave que aportaría material
a nuestra investigación, utilizando una muestra no probabilística porque no
sabíamos exactamente cuanta población de adultos mayores no acude al “Centro
De Abuelos” y lo llevamos adelante mediante un método intencional; ubicándonos
en un lugar estratégico, en este caso fuimos a la puerta de la mutual Pami que se
encuentra en la calle Rivadavia nº 1123, donde acuden cotidianamente los adultos
mayores a realizar sus trámites y es también el organismo que sustenta a los
“Centros” de jubilados.
Una vez ubicadas en la sede de PAMI, procedimos a la administración de una
encuesta estructurada, que se la aplicó a 15 personas que se acercaron en el
transcurso de la mañana del día 17 de octubre del 2018, en el horario de 8.30 a
11.30hs.
Para el armado de la encuesta se utilizaron los aportes de Marradi, A. Archenti, N.
&Piovani, J.(2007) capítulo 11, realizando un cuestionario estructurado,
presentándole a todos los encuestados las mismas preguntas con los mismos menú
de respuestas, lo que orienta a asegurar en alguna medida la compatibilidades, ya
que los estímulos han sido los mismos para todos los integrantes de la muestra, los
resultado obtenidos serán en función de porcentajes a raíz de haber administrado
un técnica cuantitativa.

10
 Mapeo

Calidad de vida del adulto mayor.

DEFINICION DE VEJEZ
Envejecimiento
activo

CALIDAD DE VIDA
ABORDADO DESDE UNA
PERSPECTIVA PSICOLOGICA.

CALIDAD DE VIDA DEL ADULTO

MAYOR

11
 Marco teórico

Comenzaremos a desarrollar los conceptos más esenciales de nuestra

investigación ¿Qué entendemos por vejez?
Para la definición de la vejez existen distintas perspectivas: biológicas,
antropológicas, sociológicas, psicológicas, legales entre otras.
Procederemos a describir la mirada de la perspectiva sociológica, la cual entiende
que la población envejece y la sociedad también, dentro de un contexto
caracterizado por el cambio social en varios niveles: Bazo (2001) destaca que “en
las últimas décadas se ha producido una serie de cambios sociales que afectan a
la familia, el trabajo, la jubilación. Se ha producido un proceso de
desindustrialización, ha cambiado la estructura de clases, crece la preocupación por
el medio ambiente” (p.69).
Todo ello genera cambios también sobre la vejez y el envejecimiento, sobre las
condiciones –económicas, de salud- en que se llega a la edad madura, cómo se la
vive, el grado de participación social y comunitaria de los mayores y de las
instituciones vinculadas a la vejez.
Esos cambios confluirán en nuevos patrones socioculturales, estructurales e
institucionales en el interior de las sociedades modernas, sobre las cuales se
configurará y sustentará la vejez.
En la actualidad, los avances en las ciencias médicas y las mejores condiciones
sociales de vida de las personas, hacen de la longevidad uno de los cambios más
drásticos en el ciclo vital (Neugarten, 1999: p.30).
La perspectiva que abordaremos en este proyecto será desde una mirada
psicológica, si bien no debemos dejar de lado la perspectiva biológica que
condiciona en algunas ocasiones la realización de actividades físicas, pero esta
última no es un condicionante para que un adulto mayor no goce de una buena
calidad de vida, porque los factores que atraviesan la calidad de vida pueden ser la
sociabilización, la recreación, lo económico, la cultura, la familia y lo psicológico,
entre otros.

12
Es decir que la multiplicidad de dimensiones que rodean y encierran al ser humano
para el desarrollo de una vida plena va a depender exclusivamente de sus
decisiones, la motivación y las ganas con las que desea afrontar los retos que se le
presentan en su quehacer diario.
Tomaremos en cuenta para abrir este análisis la definición que propone la
Organización Mundial de la salud (OMS), donde el factor principal para definir
¿cuándo se ingresa a la Vejez? Es la edad.
Las personas de 60 a 74 años son consideradas de edad avanzada, de 75 a 90
ancianas y las que sobrepasan los 90 años se les denomina grandes longevos.
A todo individuo mayor de 60 años se lo denomina como persona de tercera edad
o adulto mayor. Asimismo, las Naciones Unidas consideran anciano o adulto mayor
a toda persona mayor de 65 años para los países desarrollados y 60 años para los
países en desarrollo, por lo que Argentina entraría en el último.
La OMS también define el envejecimiento activo como:
“proceso de optimización de oportunidades de salud, participación y seguridad con
el objetivo de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen”.
(OMS, 2002: p. 79).
En abril de 1994 la Organización Panamericana de la Salud, filial de la Organización
Mundial de la Salud, decidió emplear el término adulto mayor para las personas
mayores de 60 años.
Sin embargo, la Dra. María Julieta Oddone (2014) acerca del capítulo sobre “La
capacidad de subsistencia de los hogares y las personas mayores” del Barómetro
de la Deuda Social con las Personas Mayores realizado por la Universidad Católica
de Argentina, refiere que la definición de adultos mayores no debería ajustarse sólo
a la característica etaria.
La edad cronológica no alcanza para predecir de manera general la forma de vida
ni las necesidades de las personas, y adicionalmente, la utilización de la edad
cronológica puede conducir a la cristalización de los estereotipos relativos a las
personas de edad avanzada que contribuyen a etiquetarlas erróneamente. (p. 57).
Siguiendo con la misma línea y teniendo en cuenta la Primera Encuesta Nacional
sobre Calidad de Vida de los Adultos Mayores realizada por el INDEC con la

13
participación de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, acá en
Argentina se puede observar que existe una brecha entre la idea que asocia a la
vejez con el aislamiento, la pasividad y la realidad de los adultos mayores que
conforman un grupo diverso, activo, participativo y solidario.
Es por eso que se puede concluir que hablar de la “tercera edad” es algo difuso, ya
que es objeto de un tratamiento social y cultural ambiguo donde los valores que le
son asociados expresan una representación social particular tanto de la acción
como de la existencia individual y social.
Luego de abordar diferentes concepciones sobre vejez, para la realización de este
trabajo se decidió utilizar el término “adultos mayores” en concordancia con
distintos autores mencionados anteriormente.
Por lo que concluimos que al hablar de adulto mayor indefectiblemente estamos
haciendo referencia a un grupo de personas mayores de 60 años que se encuentran
atravesadas por problemáticas psicológicas y sociales a partir de las cuales utilizan
distintos recursos para poder afrontarlas, entre ellos ser parte de un espacio de
contención social, entablando vínculos, realizando actividades y socializando con
un grupo etario similar.

-Calidad de vida.

Luego de posicionarnos sobre que entendemos por adulto mayor, debemos

comenzar a desglosar que se entiende por “Calidad de vida”, ya que es importante
entender de qué hablamos cuando se hace mención a la “Calidad de vida”.
En este apartado se abordara el concepto de manera amplia para cualquier edad
cronológica, luego ya nos abocaremos a dar cuenta a que se hace referencia
cuando hablamos de “calidad de vida del adulto mayor”
Para comenzar, el concepto de calidad de vida ha ido variando y ha sido modificado
de distintas maneras, desde diferentes perspectivas y también disciplinas, es por
eso que lograr una definición de la misma no es una tarea fácil.
Al respecto tomaremos algunas definiciones desde la perspectiva psicológica para
dar cuenta de los cambios que se dieron en función de dicho concepto, donde no

14
existe una única definición sobre “Calidad de vida” , por dicha razón se debe recurrir
a distintos términos, como salud, bienestar y felicidad.
El concepto de “Calidad de vida” fue cambiando a lo largo de la historia de la
humanidad. En un principio se lo relacionaba con la salud personal, luego se
comenzó a pensar más desde la salud pública y de la higiene de la sociedad, más
tarde pasó a entenderse desde una preocupación humana y laboral, para pasar a
ser una definición acerca de los bienes adquiridos y de lo económico, y finalmente
terminar definiéndolo como una preocupación por la experiencia del sujeto, de su
vida social y su propia salud.
Al tratarse de un término por naturaleza tan complejo es muy difícil realizar una
definición conceptual del mismo.
La definición como concepto de calidad de vida comienza a gestarse a mediados
de la década del 70 y su principal expansión se desarrolla en la década posterior.
Es así como Dalkey y Rourke (1973) la definen como “un sentimiento personal de
bienestar, de satisfacción/insatisfacción con la vida o de felicidad- infelicidad”.
(p.89).
El término Calidad de Vida puede tener también sus acepciones desde una mirada
psicológica. Desde este lugar surge la definición no como el reflejo de las
condiciones de los escenarios físicos, interpersonales y sociales, sino cómo dichos
escenarios son evaluados y juzgados por el individuo.
Mientras que, Levi y Anderson (1980) definen a “la calidad de vida como un
concepto que está compuesto por el bienestar físico, mental y social, tal como lo
percibe cada individuo y grupo”. Considerando que las características
fundamentales y más importantes de la calidad de vida son la felicidad, la
satisfacción y el bienestar de cada persona. (p.162).
De esta forma destacamos el hecho de que la calidad de vida no tiene que ver con
las condiciones reales y objetivas que le suceden a cada uno, sino que es el reflejo
de la evaluación que hace el individuo de las condiciones que le tocan vivir.
Como plantean Viney y Westbrook (1981) quienes afirman que “el concepto de
calidad de vida tiene un carácter multidimensional y muy complejo, haciendo
referencia a las experiencias relatadas por cada paciente”. (p.45).

15
Es decir, que desde el área de la psicología, desde una perspectiva individual y
social acerca de las distintas situaciones que se viven a lo largo del tiempo, es
posible hablar de un concepto de calidad de vida. Ya que el mismo está íntimamente
relacionado con una estimación y una percepción del bienestar y de la satisfacción.
Este término tan amplio y difícil de definir pertenece a un universo ideológico, el cual
no tiene sentido si no es en relación con un sistema de valores. Y los términos que
se fueron dando a la calidad de vida tienen que ver con una evaluación de la
experiencia de la propia vida de los sujetos, lo que no es un acto de razón, sino más
bien un sentimiento.(Pp.45-52).
Por otra parte, Lawton (1975) conceptualiza la calidad de vida como
“el conjunto de evaluaciones que el individuo hace sobre cada uno de los dominios
importantes de su vida actual”, será la distancia entre los logros y las aspiraciones,
conceptualización que hace referencia a la valoración por parte del sujeto. (p.85).
Definiéndolo como un concepto dinámico, complejo y abstracto, Holmes (1989)
postula que la calidad de vida representa las respuestas individuales a factores
físicos, mentales y sociales que contribuyen a una vida diaria satisfactoria.
Teniendo en cuenta la pluralidad de las dimensiones intervinientes en la calidad de
vida, se la debe concebir como una valoración que hacen las personas en un
momento determinado, dentro de su vida a la que consideran como a un todo,
haciendo hincapié no solamente en el momento actual sino también a lo que vendrá
en un futuro y lo que pasó.
La Comisión Independiente sobre Población y Calidad de Vida, define el concepto
como algo muy complejo en el que se entrecruzan diferentes conceptos.
El gozo tranquilo y seguro: de la salud y de la educación, de una alimentación
suficiente y de una vivienda digna, de un medio ambiente estable y sano, de la
justicia, de la igualdad entre los sexos, de la participación en las responsabilidades
de la vida cotidiana, de la dignidad y de la seguridad. (CIPCV, 1999: p.82).
Habiendo pasado por varias y diferentes definiciones ya, podemos dar cuenta de
coincidencias en cuanto a la dualidad de los conceptos, con su parte subjetiva y su
parte objetiva.

16
En cuanto al primer componente, el subjetivo, podemos hablar de conceptos como
“bienestar”, “felicidad” y “satisfacción con la vida” (Bradburn, 1969).
En cuanto a lo objetivo, está relacionado con aspectos a nivel económico,
funcionamiento social, empleo, individualidad.
Por lo tanto, no se pueden dejar de lado ninguno de los dos componentes, ambos
se retroalimentan. Romera Iruela (2003) afirma: “al hablar hoy de calidad de vida
hacemos referencia a la calidad de la persona en todas sus dimensiones y en su
relación con la calidad de su ambiente vital” (p. 48).
Por lo que la calidad de vida no solamente se relaciona con la salud sino que
además tiene que ver con poder crear y convivir con ambientes naturales y sociales
que sean aptos para el desarrollo de la vida de las personas.
La calidad de vida es “el fruto de las relaciones entre las condiciones objetivas de
la vida y variables más subjetivas y personales, una relación que da como
resultado un mayor o menor índice de satisfacción y de felicidad en los individuos”
(Blanco Abarca, 1985: p. 177).
Siguiendo con lo que aporta la autora, debemos tener en cuenta que para hablar de
calidad de vida, es casi obligatorio tener que hablar de la parte biológica de las
personas, así como también de las condiciones del medio relacional, es decir del
estilo de vida que cada uno tiene. Por lo que la calidad de vida estaría muy
relacionada con la participación que tienen los seres humanos en el medio social.
Por último, podemos agregar la definición que plantea la OMS (2002), un concepto
de calidad de vida que se relaciona con la percepción que posee una persona
acerca de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y también del sistema
de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus
normas, sus inquietudes (p.7).
Es decir que podemos afirmar que no existe una sola definición que comprenda
todo lo que los diferentes autores plantean. Pero sí se puede decir que existen
características en el concepto de calidad de vida que son comprendidas por todos.
Por lo tanto la calidad de vida será entendida como un fenómeno social complejo y
un proceso de percepción personal del nivel de bienestar alcanzado.

17
Este punto está vinculado al carácter multidimensional del constructo y comprende
su parte objetiva, haciendo referencia a lo socioeconómico, y otra parte subjetiva
que tiene mayor relación con el bienestar de cada persona en sus diferentes áreas
de la vida y la percepción que cada uno tiene de eso.

-Calidad de Vida en Adultos Mayores

Para finalizar, es pertinente esbozar que se entiende por la calidad de vida del adulto
mayor, ya que dicho concepto es fundamental para el desarrollo de este trabajo.
Comenzaremos por remarcar, que uno de los elementos significativos en la calidad
de vida de los adultos mayores es que puedan seguir participando socialmente de
manera significativa, es decir participar de forma activa y comprometida en una
actividad conjunta. Esto va a ser percibido por la persona mayor como algo
beneficioso (Martín, 1994).
Se sostiene también que la calidad de vida del adulto mayor se da en la medida en
que él logre reconocimiento a partir de relaciones sociales significativas; esta etapa
de su vida será vivida como prolongación y continuación de un proceso vital; de lo
contrario, se vivirá como una fase de declinación funcional y aislamiento social del
adulto mayor.
Por otro lado, Eamon O'Shea (2003) refiere que la calidad de vida del adulto mayor
tiene que ver con una vida satisfactoria, desarrollo personal, representaciones de lo
que constituye una buena vida, bienestar subjetivo y psicológico. Y que por lo tanto
se debe preguntar al adulto mayor, de qué manera da sentido a su propia vida, en
el contexto cultural, y de los valores en el que vive, y en relación a sus propios
objetivos de vida. (p.105).
Donde la calidad de vida del adulto mayor se va a ir dando a partir de la interacción
entre las diferentes áreas de la vida humana; (social, familiar, cultural, psicológico,
biológico) de las cuales cada una va a aportar una manera diferente para permitir
un óptimo estado de bienestar, teniendo en cuenta NO sólo el proceso evolutivo del
envejecimiento, sino también las adaptaciones del individuo a su medio biológico y

18
psicosocial cambiante; adaptación que influye en su salud física, fallas en la
memoria y el temor, el abandono, la muerte, la dependencia o la invalidez.
Teniendo en cuenta lo que explican Monchietti y Krzemien (2000), podemos resumir
que la calidad de vida es un concepto multidimensional que abarca desde lo
biológico de los seres humanos al medio ambiente relacional en su sentido más
general, aquello que rodea a la persona, brindándole un bienestar saludable a partir
del estar en relaciones con un otro, donde pueda sentirseen un espacio donde se
pongan en juego las áreas de la vida de un ser humano, esto es: los aspectos
psicológicos, biológicos y sociales. Estos 3 factores se encuentran íntimamente
relacionados cuando se apunta a mayor o menor calidad de vida de un adulto mayor
(pp.1-7).

Para cerrar, nos parece importante tomar algunos ejes centrales, luego del
desarrollo de los autores que nos servirán para tener una mirada posicionada a la
hora de realizar nuestro análisis de datos obtenidos de las entrevistas – encuestas.
Calidad de vida del adulto mayor:
- Respuesta a factores físicos, mentales y sociales que contribuyen a una vida
diaria satisfactoria.
- No se relaciona solamente a lo físico, sino que además tiene que ver con
poder crear ambientes naturales y sociales que sean aptos para el desarrollo
de la vida del adulto.
- Es el bienestar del adulto en sus diferentes áreas de la vida y la percepción
que cada uno tiene.
- A su salud como el abandono, la depresión, la poca motivación. Buena
adaptación del adulto mayor al medio (biológico-psicosocial) cambiante,
adaptación que influye y demás.

DESARROLLO DEL TEMA

19
 “Centro De Abuelos” de Magdalena.

•actividades
que les ofrece •participación activa
el "Centro" a
los adultos •sociabilización
•contensión

que lugar
ocupa el •central e importante
"Centro"en la •es un espacio de
vida del pertenencia
adulto mayor

•la motivacion
que los •las ganas/la voluntad
motiva a
•querer estar activos
realizar
actividades •darle valor a la vida y no
en el centro dejarse morir

El desarrollo de nuestro trabajo se realiza en función de poder dar cuenta que motiva
al adulto mayor a formar parte del “Centro De Abuelos” de la ciudad de Magdalena
y si las actividades que allí se desarrollan, proporcionan una mayor calidad de vida
en relación aquellos adultos mayores que no asisten al “Centro”.
Las entrevistas se administraron en el “Centro De Abuelos” ubicado en la
intersección de las calles 11 de septiembre entre Patria y Doctor Landa, localidad
de Magdalena provincia de Buenos Aires.
El “Centro” es un lugar amplio, cuenta con dos salones grandes para el desarrollo
de diversos talleres, cocina amplia y parrilla, equipados debido a que el
establecimiento se alquila para eventos, (cumpleaños, casamientos, entre otros)
como también cuenta con 3 aulas de espacios más reducidos.

20
En el recorrido por el establecimiento se observa que una de las aulas, es la sala
de enfermería ambientado con los materiales esenciales para brindar primeros
auxilios, otro espacio destinado a masajes equipadas con camilla, lámparas y los
materiales para realizar dicha actividad de relajación que se encuentra dividido
porque en ese mismo aula atiende la pedicura y por último está la secretaria, donde
se desarrollan las actividades de administración del “Centro”.
Al “Centro De Abuelos” concurre una población etaria entre 60 a 80 años, los datos
recabados arrojan una cantidad de 1500 socios, quienes abonan una cuota popular
de 20 pesos mensuales.
El dinero recaudado es destinado para la mantención del “Centro”, desde la compra
de materiales como colchonetas, fotocopias, equipos de mates, como también al
pago de sueldo de los talleristas, ya que el organismo (Pami) que sustenta el empleo
de los profesionales que allí se desempeñan presenta algunas irregularidades en
los sueldos, y desde la comisión del centro creen esencialque los trabajadores
cobren mes a mes para no dejen sus puestos de trabajos, ya que esto implica una
discontinuidad en las actividades y perjudica a los adultos que se encuentran
motivados a participar, por lo que desde la comisión del “Centro” se organizan
bingos, bailes con el fin de recaudar mas fondos.
Cabe remarcar que los abuelos que allí se acercan lo hacen en diferentes franjas
horarias,por las mañanas de 10 a 12 hs y por la tarde de 15 a 20 hs de lunes a
sábados, ya que el “Centro” no es un lugar de permanencia como lo son los asilos,
sino que la función es brindar una gama de actividades que fomenten la
participación activa, interacción entre pares.
Otros de los datos importantes a tener en cuenta es que actualmente, en la localidad
de Magdalena solamente se cuenta con un solo “Centro De Abuelos”, que es
sustentado por Pami, porque desde el municipio se le da poca importancia a esta
franja etaria, ya que no propone actividades de recreación ni de movimiento, que
sean con entradas gratuitas o de bajos costos, sino que hacen foco al desarrollo de
actividades de niños y jóvenes.

21
El “Centro De Abuelos” de la cuidad de Magdalena, cuenta con una diversidad de
propuesta en modalidad de talleres, su directora Elvira nos comentó que el adulto
mayor goza de una propuesta de actividades amplias, y estas son:
- Taller de estimulación cognitiva,
- Taller de gimnasia,
- Taller de zumba,
- Taller de tejido,
- Taller de folclore,
- Talleres para el bienestar como lo espacios de:
- Masajes
- Pedicura
- Enfermería para aquel que lo requiera.
Cada uno de los espacios mencionados anteriormente, está coordinado por un
profesional con el objetivo de brindarlesa aquellos socios del “Centro”, actividades
para poner en funcionamiento el cuerpo, la mente y el bienestar con el fin de darles
un lugar para que se sientan activos.
Por otro lado, Elvira refiere que en lo que va de este año 2018, se implementó un
nuevo espacio “Mateada a la canasta”.(Ent.2. 25.09.2018)
Dicho espacio fue creado por un grupo de socios que concurre al “Centro De
Abuelos” con el propósito de entablar vínculos, relacionarse, promover la
recreación, socialización y distención, Elvira nos informa que el objetivo principal
con que se aceptó esta propuesta es para ofrecerles un lugar que promueva la
escucha y contención.
El espacio “mates a la canasta” no es coordinado por ningún profesional y consiste
en poder tener un lugar de intercambios, luego de finalizar los talleres el adulto
mayor pueda quedarse a compartir algo.
Se realizó una convocatoria a todos los socios, es decir al que se queda luego de
la culminación de algún taller como aquellos que no asisten por ejemplo a los
talleres de gimnasia por problemas de salud, puedan acercarse a formar parte del
espacio a la canasta; de hecho se remarca una buena participación de los adultos.

22
En función de lo expuesto, siguiendo con la línea de (Martin, 1994), podemos
establecer que uno de los elementos más significativos en la calidad de vida de los
adultos mayores es que puedan seguir participando socialmente de manera
significativa, es decir participar de forma activa y comprometida en una actividad
conjunta. Esto va a ser percibido por la persona mayor como algo beneficioso.
Como se pudo extraer de la entrevista, los adultos que idearon el espacio “mateadas
a la canasta”, buscan la forma de encontrar un calidad de vida convocando la
participando social de los afiliados con la finalidad de mantenerse activos,
estimulando la sociabilización con un “otro”,que por sus edades cercanas pueden
compartir gustos, anécdotas y la planificación de excursiones que larga Pami; dicho
organismo suele brindar viajes a bajos costos con posibilidades de pago, teniendo
en cuenta las situaciones económicas de los jubilados.
El factor económico es una de las variables que aparece cuando se hace referencia
a la calidad de vida, pero se debe remarcar que el “Centro De Abuelos” cobra una
cuota popular de 20 pesos, por lo que no hay excusas de querer estar en activo.
A raíz de esto, podemos comenzar analizar el lugar que ocupa el “Centro De
Abuelos” en la vida cotidiana del adulto mayor.
Los participantes del Focusgroup, manifiestan elegir el “Centro” porque les da la
posibilidad de hacer amigos, de ser alguien, de compartir algo con un otro y más
precisamente los posiciona en un lugar de sentirse Útiles.
Para ejemplificar lo expuesto tomamos los aportes de Silvia y Antonio,
quienesrefieren el lugar importante que ocupa el centro en su cotidianidad.
- Silvia: “me da la posibilidad de hacer amigos, de sentirme útil para
algo” y sobre todo hace hincapié a que “somos todas personas de las
mismas edades”. (Ent.1. 25.09.2018).
- Antonio (70 años), nos comentó “vengo acá para demostrarle que
no me tienen que cuidar como un niño, que puedo hacer actividades,
que mantengo el vínculo social y sobre todo estimulo mi cabeza, mis hijos
están contentos de que yo me sienta parte, les hablo a todos y los invito a
que se acerquen porque hay actividades para ponernos el motorcito en

23
 marcha y no quedarnos sentados, es un espacio para compartir con
personas.(Ent.1. 25.09.2018).

Estos aportes dan cuenta del lugar y el valor que ellos le otorgan al estar en relación
con un otro, de ser alguien sin depender de la familia como si fueran niños.
El factor de la sociabilización y la realizar actividades en conjunto es visto por el
adulto mayor como algo beneficioso, este es el eje central que se evidencia en la
entrevistaen función del lugar que dicho establecimiento ocupa en lavida cotidiana
de quienes formaron parte de la entrevista grupal, allí se hace hincapié en la
motivación, participación, ganas e incentivación que estos adultos tienen por asistir,
encontrando en la oferta de actividades: contención, sociabilización y un lugar de
pertenencia.

Como dice Marta:“me alegra saber que es lunes para poder venir”, mientras que
Nely manifiesta que el centro es un espacio donde la “gente te brinda esa posibilidad
de acompañarte, me pone mal los domingos que no tengo nadie me
desespero”. (Ent.1. 25.09.2018).

A raíz del análisis de los datos de esta enriquecedora entrevista grupal damos
cuenta de que el factor en el que ronda la participación al “Centro De Abuelos” es
las ganas de sentirse un ser activo de encontrarse acompañados/as, contenidos/as
y sobre todo querer entablar lazos sociales.
En función de lo desarrollado hasta aquí se puede articular con los ricos aportes
que surgió en función de la pregunta disparadora ¿Qué las/los motiva acudir al
centro?,que nos permite analizar cómo se pone en juego los aspectos psicológicos
y las cuestiones físicas de un adulto mayor.
Ambas perspectivas se encuentran íntimamente relacionadas, esto lo podemos
contrastar con un comentario de Silvia:
- Silvia: “si uno no tiene ganas de hacer cosas las hace y al que no
le importa su vida no hace estas cosas, ese no importa le va quitando valor
a la vida, eso de que me quedo en la cama en vez de salir a caminar que no

24
 implica gastos de dinero, es un bueno me duele la pierna entonces no
camino y se arma un circulo vicioso porque me duelen las piernas no
camino, como no camino voy a estar más dolorida”. (Ent.1. 25.09.2018).
En la extracción de este fragmento se va claramente el rol que juega la motivación
y las ganas, desde el paradigma psicológico y como este condiciona a lo biológico,
somatizando y entrando en ese círculo vicioso, que promueve una calidad de vida
distinta de quienes se encuentran participando activamente de actividades ya sean
física, psicológicas o sociales.
El no tener ganas conlleva a no poder, o sea, por un simple dolor que se va
acrecentando con el correr del tiempo, va a influir en el autoestima del adulto, quien
se va apartando del ámbito social y afectivo con sus pares, esto también deja
entrever el valor que cada vivencia anterior o actual va marcando al adulto en
función de la importancia que este le da a su propia vida a raíz de lo que le sucede,
el no sentirse motivado y al no ser motivado por nadie a cambiar de contexto, de
salir de su casa de poder interactuar, lo va llevando a perder lo más rico que tienen
que es su vida.
Esto podemos entrelazarlo con lo que postula Romera Iruela (2003):
“Al hablar hoy de calidad de vida hacemos referencia a la calidad de la persona en
todas sus dimensiones y en su relación con la calidad de su ambiente
vital” (p. 48).
Siguiendo lo propuesto por la autora notamos que el ambiente en el que se
encuentra inmerso un adulto mayor condiciona su calidad de vida, ya sea
motivándolo o provocando un encierro en su mundo, y esto se puede respaldar con
una frase, que nace del intercambio de opiniones entre los adultos.
La analizaremos porque damos cuenta que es el eje articulatorio con lo que venimos
desglosando“el hecho de dejarse morir”.
Dicha frase no apunta al ciclo vital de la vida desde el paradigma biológico, donde
un ser humano nace, se desarrolla y muere, sino que es tomada metafóricamente
haciendo alusión al abandono, al no valorar lo poco o mucho que les queda de su
vida.

25
Citaremos una extracción para contextualizar la frase que nace a raíz de la pregunta
disparadora “la motivación de participar del Centro”:
- Silvia: … “ sentir que te estás muriendo”, pero no de que te estás
muriendo, guay porque soy vieja me estoy muriendo, sino porqueme “estoy
dejando morir”, estas en la cama y la cama te atrae, estas en la cama, tenes
el ventilador, televisor; ni te cuento si vivís sola te levantas a la hora que
queres, comes lo que queres, encima yo compro comida hecha porque
detesto la cocina , entonces me rasco, entonces un día reaccioné y dije-
caramba será mucho o poco lo que queda, no importa, pero si todavía puedo
andar, comunicarme con los demás, ¿Qué hago acá acostada, encerrada y
sola?”… “entonces si te quedas en tu casa encerrada, pienso en lo que pedir,
en los que se fueron, en la soledad y todas esas cuestiones que te comen
siempre, en vez de valorar lo que tengo, y lo que puedo llegar a tener
todavía”. (Ent. 1. 25.09.2018).

Esta reflexión por parte de Silvia nos invita a pensar en varias cuestiones: la soledad
o depresión y la voluntad, las ganas que tiene cada adulto para modificar su calidad
de vida, estas variables van a estar estrechamente vinculadas.
Si tomamos en cuenta las palabras de Holmes (1989) la calidad de vida representa
las respuestas individuales a factores físicos, mentales y sociales que contribuyen
a una vida diaria satisfactoria (p.883).
Home nos permite reflexionar en los diversos factores que atraviesan al ser humano
y que contribuyen a una vida satisfactoria, pero claramente como explica Silvia el
dejarse morir solo contribuye a encerrarse y cuestionarse sobre ciertas vivencias,
hechos que lastiman, sin poder poner en valor su propia vida.
Si retomamos con la entrevista, Cristina manifiesta en función de lo mencionado por
Silvia que “la depresión te mata”(Ent.1. 25.9.2018), notamos que el adulto mayor
queda atrapado en su historia de vida singular que marca y en algunas ocasiones
hasta condicionapor diversos factores, ya sea por las perdida de seres queridos,
problemas de salud que se manifiestan a esta edad, la falta de contención o
acompañamiento de un “otro”, no logrando tener la posibilidad de poder proyectar

26
un futuro, y el no poder proyectarse nada por la falta de voluntad da indicios de no
poseer una buena calidad de vida.
Como describe Ana:
“podes proyectar aunque seas viejo, no quiere decir que tenes que dejar de lado
los proyectos las cosas nuevas, es como otra etapa, y Silvia agrega - “el no tener
proyecto es morirse, claramente.” (Ent.1. 25.09.2018).
Lo que ocurre es que muchos adulos mayores se ven muy condicionados por su
historial de vida y no tienen ganas ni la voluntad de proyectarse nada, este es un
factor muy singular dependiendo del contexto en el que se encuentra, el apoyo que
reciben del entorno familiar (hijos, amigos, vecinos), debido a que se encuentran
transitando una edad muy vulnerada donde se pone en juego el contexto social y
psicológico, por lo que el objetivo del “Centro de abuelos” es fortalecer, orientar y
ayudar a los abuelos a apostar por sus vidas, a sentirse útiles y a proyectarse o
desear algo en lo poco o mucho que les quede por delante.
Como nos comentó Rubén en relación a lo mencionado anteriormente sobre la
proyección a futuro y la motivación, el hace referencia a:
- Rubén: “después de lo que uno vive algunos o muchos no quieren
proyectarse a nada, yo siempre quise verme un ser útil para mis hijos y
eso es mi proyecto estar bien para mis nietos hasta donde llegue pero
estar”. (Ent.1. 25.09.2018).
Es una historia puntual donde se pone en juego el proyecto a futuro, cuyo objetivo
es poder disfrutar de los otros en este caso de los nietos y de representar en sus
hijos un adulto que es funcional y útil.
El tema de ser o no útil, no se relaciona a la condición física solamente como
manifiesta Cristina:
- “no vengo a realizar ejercicios porque tengo un problema de salud, estuve
muy mal pero siempre fui consciente que quedarme en mi casa, acostada
no eran la solución más apropiada”. (Ent.1. 25.09.2018).
Este es un claro ejemplo donde se pone en juego el aspecto biológico, donde lo
físico la condiciona, pero tiene la voluntad, las ganas de sentirse bien y ser parte
de un espacio que le da la posibilidad de sociabilizar, de sentirse parte, busco un

27
lugar de pertenencia, que le da la posibilidad de tener un proyecto, con la ganas de
valorar su vida y la de sus compañeros.
Cristina es una de las integrantes que propuso crear el espacio de “mates a la
canasta” quiso hacer uso de dicho espacio para promover una buena calidad de
vida, a pesar de su impedimento físico.
Es sumamente rico lo que ofrece el “Centro” a quienes eligen transitarlo, desde un
lugar de participación activa hasta contención, sociabilización y actividades tanto
psicológicas como físicas, los abuelos que acuden al mismo lo hacen con
motivación y con la intención de encontrar allí un lugar de pertenencia con otros que
tienen la misma franja etaria.
El centro abre sus puertas con el objetivo de brindar un espacio de pertenencia y
participación activa, ya sea desde participar en un taller especifico o en todos, o
simplemente, acudir a los espacio de “mates a la canasta”, bingos o bailes, dándoles
la posibilidad de enriquecerse y proyectarse en el tiempo de vida que les queda,
transcurriéndolo de la mejor manera posible, apuntando así a una buena calidad
de vida sana y feliz.
En búsqueda de aquellos adultos mayores que no acuden al “Centro”, nos
acercamos a la sede de Pami, localizada en la calle Rivadavia nº1123, de la
localidad de Magdalena, provincia de Buenos Aires, donde los adultos mayores
realizan sus trámites, para llevar adelante la administración de una encuesta.
La misma se desarrolló en la mañana del día 17 de octubre del 2018, en la franja
horaria de 8.30 a 11.30 hs.
En ese periodo de tiempo pudimos encuestar a 15 adultos mayores, pudimos
observar que los tramites suelen ser realizados por otras personas (hijos, nietos u
otro adulto que no estaba en la franja etaria que buscábamos).
Tuvimos el agrado de dialogar con el personal que trabaja en la sede de Pami,
consultándole sobre la inquietud que nos surgió a partir de observar poca
concurrencia de los adultos mayores, estos nos comentaron, que el adulto mayor
suele delegar los trámites a otra persona por diferentes factores, los más
recurrentes son los problemas de salud, el hecho de no poder permanecer mucho
tiempo parado o por no querer trasladarse hasta dicho lugar, ya que implica gastos

28
si debe tomarse un taxi o tener que molestar a un familiar o persona cercana para
que los acompañe, por lo cual es más fácil y rápido mandar a alguien que les realice
los trámites, como es un pueblo reducido y se conocen todos suelen brindarles las
planillas o papeles para que se los acerquen al domicilio, los firmen y los devuelvan
a la sede.
Estos aportes fueron dados por Darío (37 años) y Carla (35) personal de la sede,
que se encuentran en servicio hace 7 años.
Mientras manteníamos un diálogo con Darío y Carla, observamos que en una de las
paredes de PAMI se exponen distintas informaciones, entre ellas está la gacetilla
de actividades que el “Centro De Abuelos” brinda con sus respectivos talleres y
horarios, como también la dirección y número de contacto.
Les consultamos al respecto, si ese cartel había sido colocado por algún miembro
del centro o por quien, a lo que respondieron que Pami vía correo electrónico
mandaba las información de las cosas importantes que el jubilado que se acerca a
la sede debía saber entre ellas están la propuesta del “Centro De Abuelos”.
Pero como ellos notan un cierto desinterés del adulto por hacer algo distinto en sus
vidas, optaron por colgarlo en un lugar que sea legible por todos, pero no verbalizan
sobre el tema, excepto que algún adulto mayor consulte.
Ante esa respuesta, se les consulto que querían decir con el desinterés que ellos
notan para con el adulto mayor, y Carla manifestó “el jubilado ya cumplió su ciclo,
está para estar en la casa cuidándose del frio, de no caerse en la calle y esas cosas”.
Claramente, siendo empleada de Pami no hacen circular la información, no
fomentando la participación de una vida activa en los adultos mayores garantizando
así una buena calidad de vida.
Pasamos a desarrollar los frutos obtenidos de los datos de la encuesta estructurada,
quese la aplicó a 15 personas que se acercaron en el transcurso de la mañana del
día 17 de octubre.
Los datos recabados informan que de 15 encuestados, 10 de sexo masculino y 5
femeninas, que oscilaban entre los 65 a 80 años, solamente el 13% de los
encuestados acudían al centro, mientras que el otro 86% no realizaban actividades
físicas, ni contaban con un ambiente de sociabilización.

29
Ante la consulta de que se entiende por calidad de vida, las respuestas hondaron
entre: (opicion1) realizar actividades físicas y (opcion2) tener motivación para
emprender nuevas cosas.
Para ser precisas, el 13% de los encuestados opto por la opción1 y solamente
66%por la opción 2 y otro 20% por la opción 4 que era poseer un status económico.
Mientras que las demás preguntas, están representadas en el siguiente grafico

16

14

12

10
no
8

6 si
4

0
Preg.1 Preg.2 preg.4 preg.5

(Encuesta en anexo 4)
- p.1= Asiste algún “Centro De Abuelos”.
- p.2= Realiza algún tipo de actividad.
- p4= Considera que realizar actividades proporciona buena calidad de vida.
- p.5= Conoce las actividades brindadas por el “Centro De Abuelos”.

En función de los datos obtenidos de los encuestados damos cuenta que no

tienen la motivación de ser parte de un establecimiento, como tan poco las ganas
de realizar actividades físicas, intelectuales y de sociabilización.
Por otro lado, en cuanto a la consulta“si creían que realizar actividades recreativas
o de movilidad proporciona una buena calidad de vida” se observa que el 99,99%
de los encuestadosrespondió que“sí”, pero se observa que no logran llevarla a
cabo, ésta es una inferencia que se realiza a raíz de las respuestas dadas con

30
antelación; no alcanzar una buena calidad de vida, ya que no practican actividades
ni asisten al centro.
Por último, en la pregunta realizada en función desi conocían las actividades que
brinda el “Centro De Abuelos”, el 60% de los encuestado contesto quesí, pero que
no acudían al mismo porque no tenían intenciones de realizar ninguna actividad, y
el 40%de los encuestados contestaron que no.
En función de esta última pregunta, aquellos que desconocían el “Centro”, se
procedió a informarlos, y mostrarles que en la sede de Pami estaba el cronograma
con la gama de actividades que brinda el “Centro De Abuelos”.
Les informamos que no solamente se realizan actividades que implican un
esfuerzo corporal, sino que entre la variación de propuestas que se desarrollan, se
pueden acercar a estimular la memoria, a realizar tejido, a relajarse con masajes
pero si no es de su atracción los talleres mencionado, también pueden formar parte
de un espacio “mates a la canasta”, donde el objetivo es fomentar la pertenencia a
un espacio de personas adultas o jubiladas, con el fin de distención, como también
compartir experiencias personales y de sociabilización.
Se les entregó a cada encuestado una copia del cronograma de actividades con
el fin de motivarlos a la participación para que puedan acercarse y lograr una calidad
de vida más activa de la que llevan hasta el momento de la encuesta.

CONCLUSIONES

Una vez analizado los datos obtenidos mediante las diferentes técnicas e
instrumentos empleados en nuestra investigación, los resultados ponen de
manifiesto que los motivos principales para la realización de actividades varias, es
intentar ser un adulto mayor “útil”, activo, participativo de las diversas propuestas
que se les presentan en su cotidianidad y en el centro.

31
Para poder medir la calidad de vida de un adulto mayor, no se debe tener en cuenta
solamente lo físico, sino que a su vez se debe tener presente el poder crear
ambientes naturales y sociales que sean aptos para el desarrollo de la vida de un
adulto mayor, promoviendo su bienestar, la participación activa y comprometida en
actividades que sean de su interés, donde se vea motivado a ser parte de una
práctica social compartida con un grupo de personas de una misma franja etaria,
en este caso hablamos de adultos mayores entre 60 a 80 años.
Por esa razón, la motivación y las ganas inciden mucho a la hora de hablar de la
vida activa de un adulto mayor.
En consecuencia, cuando un adulto mayor se encuentra motivado a realizar alguna
actividades físicas, intelectuales, de recreacióno de sociabilización dentro de un
establecimiento como es el “Centro De Abuelos”, lo va llevando de a poco al adulto
mayor a fortalecer su calidad de vida entrando en un ambiente propicio, de
contención y de apoyo compartiendo con otros adultos mayores que también han
atravesado una gama de situaciones que marcaron sus vidas, pero que eligen
apostar a lo mucho o poco que les queda transitar,estando activos y formando parte
de un grupo social que les brinda una pertenencia, una identidad distintita a la que
tiene la gran mayoría de la sociedad, donde se cree que por ser mayor no pueden
gozar de una buena calidad de vida activa.
Los datos que recogimos, confirman nuestra hipótesis de que a mayor concurrencia
al “Centro De Abuelos” y al realizar actividades (físicas, intelectuales, de distención,
sociabilización y demás) mayor será su calidad de vida activa.
Esto está relacionado a que, a mayor motivación que el adulto tenga para participar
de un establecimiento que ofrece diversos talleres, que los entusiasma a querer ir
todos los días, mayor será la calidad de vida activa, porque transcurren sus tardes
en un ambiente propicio no solo para realizar alguna actividad sino también para
distenderse, sociabilizar como es el ejemplo del espacio “mates a la canasta”.
En contraposición encontramos adultos que no asisten al “Centro De Abuelos”, que
no realizan ningún tipo de actividad, ya sea física, intelectual, de sociabilización con
un grupo etario de la misma edad, no goza de una buena calidad de vida, al no
sentirse parte ni al querer proyectarse un estado activo, por el hecho de quedarse

32
 en su casa por dolencias o por angustia, por no tener una motivación que los impulse
a salir de su zona de confort, esto no le permiten alcanzar una calidad de vida activa
como si lo logran aquellos que forman parte del “Centro De Abuelos” de la ciudad
de Magdalena.
Lo mencionado se encuentra reflejado en la encuesta realizada a los adultos
mayores donde se arroja que el 86% no realiza actividades ni se motiva acudir a un
espacio para entablar relaciones sociales, por ende al no estar motivada a participar
de ninguna actividad física, recreativa entre otras menor será su calidad de vida, en
comparación del adulto mayor que si se ve motivado a realizar alguna actividad
dentro del “Centro” mayor será su calidad de vida activa.

Bibliografía:

Bazo, M. (2001). “La institución social de la jubilación”. De la sociedad industrial a la

postmodernidad. Argentina, Buenos Aires: Ed. Valencia.

Blanco Abarca, A. (1985). “La calidad de vida: supuestos psicosociales”. Psicología

social aplicada. Buenos Aires: Ed. Brouwer.

33
Guber, Rosana. (2003). La etnografía. Método, campo y reflexividad. Capítulo 3: La
observación participante.

Hernández, Sampieri (1994).”Metodología de la investigación”. México, Ed. Mc Graw

Hill. (Capítulo 5).

Holmes, C. (1989). “Cuidado de la salud y la calidad de vida”: Chicago: Ed. Aldine.

Lawton, M. P. (1975). ThePhiladelphiaGeriatric Center moralescale: A revision.

Journal of Gerontology, 30, pp.85-89.

Levi, L. & Anderson, L. (1980). “La tensión psicosocial: población, ambiente y calidad
de vida”. México: Ed. Moderno.

Marandini, Archenti y Piovani.(2007). “Metodología de la ciencias sociales”. Bs.As.

Cengage.(Capitulo 11: El sondeo).

Marandini, Archenti y Piovani.(2007). “Metodología de la ciencias sociales”. Bs.As.

Cengage. (Capítulo 13: Focusgroup y otras formas de entrevista grupal).

Martín, E. (1994). “La prevención comunitaria”. La igualdad y calidad de vida.

Revista sobre igualdad y calidad de vida. N° 7. Madrid: Colegio Oficial de
Psicólogos; 1994 p. 7.

Monchietti, A &Krzemien, D. (2002). “Participación social y estilo de vida”. Su relación

con la calidad de vida en la vejez. Buenos Aires: Ed. Polemes.

Neugarten, B. (1999). “Los significados de la edad”. Barcelona: Ed. Herder.

Oddone, M. J. (2014). “Comentario en Barómetro de la Deuda Social con las

Personas Mayores”. Buenos Aires: Ed. Teseo e Ides.

34
Organización Mundial de la Salud. (2002). “Calidad de vida”. Aproximación histórico-
conceptual. Buenos Aires.

O´Shea, E. (2003). “La mejora de la calidad de vida de las personas mayores

dependientes”. Universidad Nacional de Irlanda, Galway, Irlanda.

Perez Lalanne, Roberto (2000). “Investigación social”. Bs.As. Universidad Nacional

de Lomaz de Zamora. (Capitulo: 8).

Perez Lalanne, Roberto (2000). “Investigación social”. Bs.As. Universidad Nacional

de Lomaz de Zamora. (Capitulo: 13).

Romero Iruela. M.J. (2003). Calidad de vida en el contexto familiar: dimensiones

e implicaciones políticas PsychosocialIntervention, vol. 12, núm. 1, 2003, pp.
47-63Colegio Oficial de Psicólogos.

Viney, L. L. &Westbrook, M. T. (1981). “Atención integral del adulto mayor en extrema

pobreza en el sistema de protección social”. Buenos Aires: Ed.Sinepsis.

Anexos
Anexo I

- Entrevista I

Entrevista Grupal: Focusgroup.

Lugar de sesión: “Centro De Abuelos” de Magdalena, provincia de Buenos
Aires.
Moderador: Ortiz, Romina.

35
 Observaciones: Perez, Gisela.
Fecha de administración: 25 de septiembre del 2018.
Integrantes: 9 personas.
Silvia (64 años), Cristina (60 años), Ana (60años), Marta (77años), Nely (62
años), Kika (80 años), Oscar (70 años), Rubén (76años), Antonio (78años) .

El día Martes 25 de septiembre del corriente año, siendo las 10 am, se lleva a
cabo un encuentro en el “Centro De Abuelo” de Magdalena de la provincia de
Buenos Aires, con el fin de abordar la temática del proyecto de investigación “La
calidad de vida adulta”, específicamente para analizar las actividades que
realizan los abuelos en dicho espacio para luego tomar en cuenta las opiniones
que nos sirvan parareafirmar o refutar nuestra hipótesis: “A mayor concurrencia
de adultos mayores a las actividades que brinda el centro de abuelos de la
cuidad de Magdalena, mayor será la calidad de vida activa”.

Como moderador del grupo será Romina, ya que forma parte de la institución
como coordinadora del taller “Estimulación cognitiva”. Los integrantes
mencionados concurren a dicho espacio como también a las otras alternativas
que se ofrecen en el centro (yoga, gimnasia, zumba, folclore, pintura, tejido,
entre otras)
Siendo las 10 de la mañana se hacen presentes los 9 integrantes, se van
ubicando en sillas que fueron colocadas formando un semi círculo pequeño para
que todos puedan observarse y escucharse lo mejor posible atendiendo a que
algunos de los abuelos poseen una dificultad auditiva.
El espacio para la sesión será uno de los salones (el más pequeño).
Antes de comenzar la entrevista se observa al grupo de abuelos bastantes
distendidos, charlando sobre el viaje a Cataratas del cual habían regresado hace
dos días, se escuchan algunas anécdotas, recuerdan algunas excursiones
realizadas y se los percibe contentos.
Par comenzar la entrevista se toma como disparador a opinar “¿Qué lugar
ocupa el “Centro De Abuelos” en sus vidas cotidianas?”

36
Toma la iniciativa de abrir el debate Silvia.
-SILVIA: “Es uno de los lugares más hermosos, porque a mí me da la posibilidad
de hacer amigos, de sentirme útil para algo” –risas- sí, quiero decir vengo a todas
las actividades porque siento que me dan un lugar, me disperso, suelo olvidarme
de los problemas que abruman mi vida.
Me enteré por medio de una amiga “Cristina” de que habían o se daban
actividades de todo tipo para la gente de mi edad, y bueno, vine a inspeccionar
como era el ambiente y me gustó, somos todas personas de las mismas edades,
podemos recordar cuestiones de la infancia, si hablamos de algo que nos
atravesó todo conocemos las historias del pueblo, eso con mis nietos o mi hijao
yerno no puedo hacerlo, tienen sus trabajos, sus tiempos, acá todos tenemos
más disponibilidad, después de las actividades solemos quedarnos a tomar
mates a la canasta.
-MARTA: El centro para mí es un espacio que nos brinda actividades para que
nos podamos relacionar, me encantan los viajes que arman, yo fui a cataratas
con las chicas la pase fantástico. Desde que quede viuda, mis hijos me
insistieron que concurra algún lugar, empecé los sábados tejidos acá, me
contaron que habían otras actividades, mire la cartelera y me pareció que podía
acercarme todas las tardes a hacer algo, sino en mi casa como, lavo los platos
aunque vivo sola limpio todos los días, y después me acuesto a las 12 a escuchar
la radio y hasta la tres de la tarde que tomo el té, y bueno como las actividades
arrancan de las tres en adelante, un día vine, charlé con Elvira, pagué la cuota
de socios, comparto el té o mates como dice Silvia con otras personas porque
te dan ese espacio para charlar, escuchamos música, a mi me encanta, me
alegra saber que es lunes para poder venir.
-CRISTINA: Hola a todos (se presenta de manera cordial), soy Cristina, formo
parte del comité de restauración histórica de acá del pueblo, yo acudo al taller
de estimulación de memoria, porque me parece sumamente interesante, es
importante mantener activada la mente, los ejercicios te invitan a reflexionar y
prensar, en otro ámbito uno no presta atención a esos detalles y esas cosas,
hice mención a esto porque yo si bien vengo al centro para entablar relaciones,

37
hice muchas amigas que mantengo el contacto por fuera del centro, vamos a
cenar y a pasear, no vengo a realizar ejercicios porque tengo un problema de
salud, estuve muy mal pero siempre fui consciente que quedarme en mi casa,
acostada no eran la solución más apropiada, me acerco al centro.. ahh! yo
motivé a la comisión a abrir un espacio de dispersión donde cada uno que quiera
participar tiene que traer algo para compartí por eso se dice a la canasta
(señalando a Silva), creo que es sumamente rico poder abrir espacios de
contención, acompañamiento porque el centro es un lugar de encuentros, como
mis compañeras dicen, todos pasamos situaciones difíciles y más cuando
perdemos seres muy cercanos, los hijos se van de casa, y no sabemos qué
hacer, muchos atraviesan depresiones que los llevan a quedarse encerrados en
sus casas y ese es un gran error, va yo pienso que debemos sacar jugo de esto
que es la vida, donde no sabemos cuánto tiempo nos queda, -risas del grupo-
sí, eso creo, pasa que todo depende de la voluntad que uno tiene para abrirse a
conocer nuevos espacios, el centro te brinda viajes a costos que están al alcance
de la gran mayoría, te dan facilidad de pago, yo aprovecho todo. (Mira al
moderador manifestando me fui de tema no).
Hace intervenciónRubén: si Cristina como se nota que te encanta charlar, te
fuiste por las ramas, ya sabemos que el centro es tu segunda casa – risas.
Rubén toma la palabra, - yo realizo todas las actividades que el centro nos
brinda, excepto tejido porque es algo que caracteriza a las mujeres pero después
participo, hasta donde mi cuerpo me deje. Solía andar en bici pero mis hijos me
la quitaron, extraño porque era mi deporte favorito. Me caí una vez y me quebré
pero me recupere, y acá estoy yo puedo hacer gimnasia con Sandra, porque ella
me adapta los ejercicios. (Se observa murmullo en función del nombre de Sandra
quien es la coordinadora de las clases de Zumba y gimnasia).
Antonio pide que se callen que él quería agregar algo, lo mira a Rubén y agrega
yo vengo acá al centro porque Rubén me insistió para hacer nuevas amigas –
Risas. En mi caso, era parte de la comisión del centro antiguamente cuando los
encargados eran Yoli y Alberto. Abandoné mi puesto,no voy a contar porque no
corresponde aunque todos saben, los abuelos no querían acudir, no había

38
espacios de actividades o eran muy contados, lo bueno que destaco es que la
gente de Pami lo resolvió, y la comisión actual tiene otros objetivos con los
abuelos, que se yo, se me cruza que brinda espacios para vernos más activos,
esto de hacer amigos es lo mejor.
Lo que sucede es que cuando llegamos a esta edad, yo tengo unos 70 y tantos
pirulos ya, contamos algunos con poco acompañamiento familiar, a veces sentís
que sos una molestia, entonces vengo acá para demostrarle que no me tienen
que cuidar como un niño, que puedo hacer actividades, que mantengo el vínculo
social y sobre todo estimulo mi cabeza, mis hijos están contentos de que yo me
sienta parte, les hablo a todos y los invito a que se acerquen porque hay
actividades para ponernos el motorcito en marcha y no quedarnos sentados, es
un espacio para compartir con personas que tenemos todos la misma cercanía
de edad, algo que noto es que el centro creció bastante.
Oscar le responde si, creció, la participación es bastante, yo hoy estoy en la
comisión del centro, y eso lo noto porque tenemos muchos socios que se
acercan a las actividades y después se quedan comparten charlas, anécdotas,
programan salidas para el fin de semana. Yo vengo al centro porque me fueron
a buscar para la comisión, anteriormente ni aparecía porque el grupo que estaba
acargo era un poco irregular, creo que los que estamos acá sabemos bien
(murmullos), Oscar pide silencio, el fin del centro es que todos me incluyo que
somos más grandes podamos tener un entorno con quien compartir cosas,
charlas, actividades si nuestro cuerpo y dios nos permite, yo ando diez puntos,
mi médico me dio el ok, para hacer de todo, me ayuda a la regulación de la
sangre y con yoga estoy como más estirado, al principio me costaba agacharme,
después pude y eso me pone contento.
Ahora te toca a vos (señalando a Ana que estaba a su lado), bueno –se ríe.-
Ana: El centro para mí es un espacio para distención, para estar en movimiento,
seria repetir más o menos lo que las demás dijeron, es un lugar que nos da la
posibilidad de sentirnos acompañados y de cierta manera activos en algo,
porque cuando nosotros éramos más jóvenes los abuelos no tenían espacio

39
como lo que hoy tenemos, será porque la calidad de vida era otra no sé, hoy
todo es distinto.
Kika se la observa callada, dispersa, en el momento de que le toca acotar qué
lugar ocupa el centro en su vida, Kika: Solo vengo con Silvia porque ella me trae,
me gusta el ambiente, es acogedor, solo tengo un problema me olvido donde
estoy (es una señora con alzhéimer que participa del centro siempre que esté
en condiciones quizás va y se la observa como en otro mundo).
Nely dice- en mi caso yo vengo acá porque no me gusta estar sola, entonces
acá la gente te brinda esa posibilidad de acompañarte, me pone mal los
domingos que no tengo nadie me desespero, yo viví una vida muy fea y las
cicatrices están a la vista, hasta que quedé viuda y terminé el calvario, entonces
tengo miedos y necesito de estar con otros. (se interviene porque la señora en
todos los espacios se desahoga comentando lo vivido producto de la violencia
que recibió en los años de matrimonio, el calvario hace referencia a que su
pareja quiso matarla arrojándole agua hirviendo esto es uno de los episodios de
tantos, las cicatrices son las secuelas de la quemadura en la cara, brazos y otras
partes del cuerpo , datos aportados por una de las talleristas que conoce la
historia en profundidad y miembros de la comisión al ver que formaría parte de
la sesión porque de una u otra manera desliza el tema a su problemática).
La intervención se hace en función de la pregunta ¿Qué las/los motiva a acudir
al centro a realizar actividades?
Silvia toma la palabra, “sentir que te estás muriendo”, pero no de que te estás
muriendo, guay porque soy vieja me estoy muriendo, sino porque me “estoy
dejando morir”, estas en la cama y la cama te atrae, estas en la cama, tenes el
ventilador, televisor; ni te cuento si vivís sola te levantas a la hora que queres,
comes lo que queres, encima yo compro comida hecha porque detesto la cocina
, entonces me rasco, entonces un día reaccioné y dije- caramba será mucho o
poco lo que queda, no importa, pero si todavía puedo andar, comunicarme con
los demás, ¿Qué hago acá acostada, encerrada y sola?, pero fue ese impulso,
salís, pero si no seguís en ese ritmo volvés al mismo tema a encerrarte y listo,
te dejas morir. Yo gracias a Dios vine al centro me enganche tanto, le puse

40
voluntad y acá estoy feliz. Pero no todos tienen esa voluntad de despegarse de
la cama.
Cristina –pide permiso a Silvia- mira yo tomo lo que estás diciendo, la depresión
es un arma que te mata y en esta edad los hijos son sostén, cuidado no hablo
de que todos sean así, yo hablo desde mi historia de vida, entonces si te quedas
en tu casa encerrada, pienso en lo que pedir, en los que se fueron en la soledad
y todas esas cuestiones que te comen siempre, en vez de valorar lo que tengo,
y lo que puedo llegar a tener todavía.
Ana agrega o lo que podes proyectar que seas viejo no quiere decir que tenes
que dejar de lado los proyectos las cosas nuevas, es como otra etapa, Silvia
dice- el no tener proyecto es morirse, claramente, (se observa conversaciones
en grupos) lo que Rubén menciona: sí, eso es cierto también es verdad que
después de lo que uno vive algunos o muchos no quieren proyectarse a nada,
yo siempre quise verme un ser útil para mis hijos y eso es mi proyecto estar bien
para mis nietos hasta donde llegue pero estar.
Silvia retoma la palabra y dice yo trabajo en lo de Kika, por razones económicas,
mi situación no es buena, yo tengo pensión y jubilación podía estar en casa, pero
al trabajar al cuidado de Kika yo tengo la obligación de ir, de salir de mi casa,
cumplir un horario. Marta dice si, paren tenes que cumplir pero te levantas y te
bañas... y te bañas!!,cuantos abuelos que no se mueven de sus casas no se
bañan, vamos es una edad donde muchos se echan al abandono, no se
higienizan, no se levantan más de la cama... Nosotros estamos más activos no
nos hemos dejado vencer. Si(Antonio) – miren el asilo aloja cuantas abuelos que
tienen nuestra edad y están inmóviles esos se dejaron morir y la familia los dejos
morir.
Silvia retoma la palabra –bueno sigo lo que quería decirles es que antes no había
espacios, con talleres actividades y viajes donde nosotros o nuestros padresal
ser mas grandes formaran parte. No, la mirada de viejo hoy es otra, si totalmente
Ana, somos viejos más activos y tecnológicos- risas-
Mirá, dice Oscar: antes la municipalidad daba talleres para adultos, si pero que
pasaba, le retruca Marta, nadie quería dar talleres a los viejos, bueno dice

41
 Cristina eso es verdad yo era maestra y trabajé en sus momentos ya era jubilada
pero joven se ríe, y necesitaba el dinero para hacerme un ranchito que alquilo, y
Kensiura1 no pagaba nada, hoy en día las chicas municipales siguen cobrando
una miseria, las chicas del museo ganan 8mil pesos 8 mil una vergüenza,
entonces por esa malaria tenes que hacer un poco de todo por eso se niegan
con los talleres, no quieren soportarnos porque se creen que somos tercos y
esas cosas, ellas se lo pierden.. Risas!! Gracias a dios y la gente buena en el
centro hace 5 años que funciona una comisión que le puso orden y lo encarriló,
sino nuestra generación estaba perdida, Ana agrega, no, últimamente la muni
hace eventos los sábados a la tarde de cine para los jubilados pero no hay
mucha concurrencia, entonces lo van a terminar sacando como hacen con todo,
pero no hay difusión (murmullos, entre todos).
Para encaminar un poco la charla se les consulta “si creen que a mayor
actividad física mayor calidad de vida activa”
Silvia consulta es solo actividad física, porque también tenemos el taller de
memoria, Oscar dice: Silvia presta atención risas, menciono actividades vos
contá tus actividades porque no todos hacemos lo mismo, no todos tendremos
la misma calidad, no?
Que dicen – Antonio toma el mando, mira esto es depende, porque el cuerpo
tiene que ver si te permite realizar actividades o no, pero cuando uno hace cosas
se siente mejor, yo quiero mi bici.
Nely- yo siento que si uno cuando uno participa, viene y hace ejercicio se siente
activo, yo además del centro voy al crim2a natación tengo que pagar obvio, Ana
corta el dialogo para agregar y bueno no solo el cuerpo la plata también te acorta
todo, miren acá pagamos 20pesos para ser socios no es mucho y hacemos
tanto, en otros lugares tenes que pagar como 200 o más por mes para ejercitar,

1
Apellido de Sergio, el encargado del área de cultura de la Municipalidad de Magdalena, provincia de
Buenos Aires.

2
CRIM (centro de recreación infantil y Municipal), predio donde se desarrollan actividades de manera
gratuita destinadas a niños y jóvenes, entre ellas encontramos Jockey, vóley, atletismo, ciclismo, futbol
infantil. En dicho espacio se realizo una pileta climatizada que no es de acceso gratuito donde se dictan
clases para todas las edades.

42
si dice Nely en el crim la cuota está 450 bueno yo puedo pagar pero no todos
tenemos jubilaciones que nos dejen hacer esas cosas o otras yo voy porque me
gusta, (todos hablan pero se destaca lo aportado por Rubén que los factores que
inciden en calidad de vida es el cuerpo, la motivación y esencialmente lo
económico con plata por mas intención que uno tenga no puedo hacer nada le
comenta a Kika, que responde sisisi).
Silvia toma lo que dice Rubén y retoma un tema anterior, eso de no tener plata
bueno hoy estamos todos mal la Argentina está mal, pero si uno no tiene ganas
de hacer cosas las hace y al que no le importa su vida no hace estas cosas, ese
no importa le va quitando valor a la vida, eso de que me quedo en la cama en
vez de salir a caminar que no implica gastos de dinero, es un bueno me duele la
pierna entonces no camino y se arma un circulo vicioso porque me duelen las
piernas no camino, como no camino voy a estar más dolorida, Nely dice- y claro!,
si más vale Ana.
Nely agrega mira yo antes andaba en bicicleta, ya ahora no pero escuchame
bien, yo los lunes vengo a zumba me quedo al mate a la canasta, me voy última
siempre, los martes vengo acá al taller de memoria después me voy a la pileta y
después vuelvo al centro a folklore, me quedo, los miércoles me voy al CRIM a
jugar vóley, los jueves voy a la pileta, vengo a yoga me quedo acá con las chicas
charlando y los viernes camino, vengo a gimnasia después los sábados a la
mañana hago tejido, a carajo haces de todo le dice Antonio. Las chicas la cargan
“vos sí que estas motivadísima” risas.
Y si, va lo que pasa es que a mi dice Nely no me gusta estar sola, y como me
quede sola, busqué algo para integrarme, asociarme, para intercambiar
relaciones con gente de mi edad o un poco más jóvenes, porque si me quedaba
en mi casa iba hacer una locura y para no deprimirme por eso y me siento muy
bien.
Bueno si esta bueno por ese lado, mira dice Silvia, algo que yo tome conciencia
de que me voy a quedar en Magdalena, antes pensaba solo estar un tiempo e
irme por eso no quería hacer relaciones, siempre pensaba irme a Entre Ríos
“Villa guay”, Oscar le pregunta ¿tenés a alguien allá?Si, dice Silvia.Toda mi

43
 familia. Pero que hacés acá le pregunta Rubén. Estoy por mi hija que vino
primero con el marido y como tuvieron una chinita yo me vine y nunca más
regrese por pedido de mi única hija, mi familia siempre el difunto y mi hija ahora
mi chini.
Ah que lindo, yo dice Nely yo tengo mis hermanos pero bueno, mírenme a mi yo
hace 11 años que estoy sola, que enviude mis hijos me decían anda a la
psiquiatra porque me trataban como loca, para no estar bajoneada y sola
empecé a salir a buscar cosas para hacer mi vecina me recomendó venir y acá
estoy fascinada yo me siento una chica joven.
Bueno eso lo sentimos todos si estamos acá es que necesitamos sentirnos algo
no? yo escuchaba a las chicas, dice Marta, cada historia marca el compas de
las ganas y voluntad que uno le pone a los días, yo hay días que estoy mal que
ni salgo en invierno me cuesta porque me cuido de los refriados, pero como
tengo auto ando para todos lados,sé que tengo que caminar, Baudino me lo dijo.
(Baudino es el médico que atiende por la mutual Pami en un centro llamado
Cemon3, suelen conocerlo como el médico de Pami).
Ana agrega si pero mira yo también me entere por el boca a boca de las cosas
que el centro hace, si mirá mi caso dice Silvia, yo no conocía a nadie bueno me
entere vine dispuesta a ser socia, bueno empecé después conseguí un empleo
que es acompañar a Kika que necesita quien la escuche, bueno la invite para
venir conmigo y desde que venimos, la hija dice que esta como más tranquila,
ella tenía ataques antes ¡no saben!, bueno todo es producto de su enfermedad,
pero le encanta no es cierto, Kika en su mundo dice sí, yo estoy contenta de
estar acá con ustedes igual caminamos con Silvia, si reafirma Silvia desde la
farmacia gracia hasta la terminal tenemos 8 cuadras vamos y venimos después
de comer es por prescripción del médico porque está recuperando movilidad que
antes no, vivía encerrada. Es la edad igual, pero ahora repunto.
Bueno pero eso es muy bueno, tiene ganas de salir afuera, este clima nos ayuda
te sentís más feliz, si dice Nely pero no solo es el clima sino el querer ver a todos

3
C.E.M.O.M Centro médico odontológico Magdalena, clínica privada donde encontramos consultorio
externos, allí atiende Baudino medico clínico que se aboca a la atención de público en general pero también
es el referente de cabecera de los Jubilados que poseen la mutual PAMI.

44
 eso me pone muy contenta, yo los lunes soy feliz se que en la semana tengo a
todos que me esperan. Antonio le dice yo no de donde sacas eso... risas...
Mira, dice Oscar todos los que venimos es por que elegimos querer estar bien
y buscamos compartir con las profes nuestro tiempo, somos grandes pero con
muchas ganas de aportar cosas y hacer, acá todos venimos por algo o no? En
coro y con voces interpuestas se oye un sí.
Llegada la hora de culminación de la sesión, se les preguntas si quieren agregar
algo ya que se encontraban dispersos, Kika acota gracias por venir las quiero,
acompañada de un beso, le agradecemos su participación, al resto del grupo se
le pregunta si desea agregar algo mas, a lo que se miran entre ellos y consultan
si iban a tener el taller de memoria ya que se acercaban las 11.30hs de la
mañana. Se comienza la actividad de estimulación cognitiva retomando lo
dialogado, la profesora consulta si alguien podía recordar las preguntas
utilizadas como disparador, se les propone volcar lo recordado en una hoja.

Anexos II

Entrevista II
Entrevistadora: Ortiz, Romina.
Observaciones: Perez, Gisela.
Entrevistada: Margelich, Elvira.
Espacio de administración: Presencial en el centro de abuelos de la ciudad de
Magdalena, provincia de Buenos Aires.
Fecha: 26 de septiembre del 2018.

Se dispone de la administración de una entrevista individual, a Elvira quien es la

actual presidenta del “Centro De Abuelos” de la ciudad de Magdalena, provincia
de Buenos Aires.

45
R: -Hola Elvira.Mi nombre es Romina, voy a realizarte una entrevista con el fin
de que me cuentes cómo funciona el centro.
E:- Hola, Romina, si. mira el centro cuenta con un grupo de 6 personas, que está
conformadopor una comisión directiva tiene un tesorero, un presidente un sub
presidente quien toma el mando cuando yo me ausento y 3 personas más que
serían vocales, que la función es dialogar frente alguna situación que acontece
aquí, es un espacio que se encuentra subsidiado por Pami, contamos con
diferentes espacios en modalidad de talleres donde concursan los talleristas y
su sueldos son pagos por Pami, en este año tuvimos que realizar eventos para
costear los sueldos, porque sucedía que los empleados cobraban cada 6 meses
y solían abandonar sus puestos por no cobrar y claramente eso como institución
nos perjudicaba, porque los abuelos vienen a realizar las actividades con tantas
ganas que eso la comisión la debe garantizar. Por ese motivo el centro abona y
después el dinero que envían es depositado en la cuenta, mira para ello hicimos
bingo, bailes con entradas acorde al bolsillo de los abuelos o alquilamos los
viernes y sábados los salones para eventos cumpleaños, casamientos y esas
cosas, tenemos una parrilla y cocina inmensa equipada, televisión porque
proyectamos películas de épocas. En finse hace de todo para recaudar fondos.
El lugar tiene dos salones inmensos que son los que se prestan para los
eventos, tres aulas una es la secretaria, otra está ambientada para masajes y
pedicura y la otra está equipada como una enfermería que brinda los primeros
auxilios ante cualquier eventualidad que pudiera acontecer a cualquier abuelo.
R: ¿Con cuántos socios cuenta hoy en día el centro?
E: si me das dos segundos voy a buscar el libro donde está el número exacto.
Se va y al regresar menciona, lo que pasa acá es que tenemos socios siempre
viste, mira tenemos 1500 abuelos inscriptos, a principio de mes hacemos una
revisión porque como es ley de la vida algunos abuelos fallecen y se los anula.
A los abuelos se les cobra una cuota de socios aun valor muy popular de 20
pesos por mes, es nada!!Con esa cuota el grupo que uso de las hace
actividades, todo es en pos de cómo estén ellos para realizar el abanico de

46
ofertas que brindamos, todo depende en ciertos espacios acuden 50 o más por
ejemplo en gimnasia, zumba ya vemos que asisten mujeres al igual que tejidos
En estos meses estuvimos trabajando en una propuesta que sea mixto o más
para hombres, como también hay espacio de dispersión para el dialogo acá no
es solo realizar actividades sino lo especial es compartir. El centro tomo más
dimensión a partir de un cambio que se hizo en la comisión ya que hace 5 años
atrás , porque quienes estaban antes lo único que hicieron es enriquecer sus
bolsillos,no proponían espacios, se cobraba la cuota y se alquilaba el lugar con
fin de recaudar pero nada estaba destinado a los abuelos. Pero bueno, eso es
una interna que con intervención de Pami de Buenos aires y un grupo de abuelos
donde yo era parte pudimos cambiar las cosas, y acá estamos, hoy recuperamos
lo que nos pertenece.
R: ¿con que fin se utiliza ese dinero?
E: mira, acá se cobra esa cuota y el jubilado tiene acceso a los distintos talleres,
yoga, gimnasia, folklore, estimulación cognitiva, masajes, pedicura, tejido,
pintura en telas o otros materiales, no recuerdo bien ahora, ellos abonan ese
dinero y tienen acceso a todo eso que hoy en día le brindamos aquellos que son
jubilados.
Y el dinero que se recauda es un fondo que se usa para la mantención del
espacio, la compra de materiales este año compramos colchonetas nuevas,
equipos de mates porque luego de unas reuniones que se llevaron adelante con
la comisión y un grupo de reducidos de abuelos desde principio de este año,
destinamos horas para compartir, charlas, cosas de interés personal, esto no
está a cargo de ningún profesional sino que surgió en pos de garantizar el
espacio de interacción y la propuesta nos motivo, al verlos implicados en querer
generar lazos, se puso en marcha y dio muchos resultados, se difundió en un
boca a boca que es lo que más gente trae es la mejor propaganda, igualmente
contamos con una cartelera que colgamos las actividades y las novedades, la
información circula para todos, eso me parece importante remarcar, porque acá
todos somos el centro de abuelos entonces todos debemos saber que pasa o
que no con nuestros espacios.

47
R: ¿Con qué objetivos se abren las puertas del centro?
E:Que buena pregunta, mira yo soy jubilada, forma parte de la comisión me
resulta un desafío y al mismo tiempo me pone en un lugar de encontrarme
ocupada, organizo pagos, acá entregamos bolsones con comestibles para
aquellos jubilados que cobran la mínima, que no logran costear la canasta
básica, por ende uno de los objetivos es brindar contención, estos bolsones el
dinero lo destina Pami pero luchamos tanto para conseguirlo, porque acá para
obtener algo y progresar hay que poner el cuerpo y pelearla diariamente, y eso
hacemos con la comisión gestionar, recaudar, invertir en pos de brindar lo mejor
para los socios del club.
Mira hace unos días el jueves 20 fue el día del jubilado yo los quería agasajar y
propuse a la comisiónarmar una merienda a la canasta, podían traer para
compartir lo que quieran, contratamos unos músicos, para que puedan bailar y
compartir su día con los suyos, porque acá es como si fuéramos una familia, y
el objetivo es reforzar los lazos sociales, brindar espacios donde ellos puedan a
su manera y con sus posibilidades poder hacer algo desde gimnasia hasta tejido
y otras cosas, ya sea desde el espacio de los talleres hasta cuando yo los
convoco para realizar algo ellos responden y están apoyándonos en todo con
entusiasmo.
Y si definiría al centro como esa familia armoniosa, porque ellos están en una
etapa que necesitan de la interacción, la contención el sentirse parte de algo y
eso es lo que brinda el centro un espacio para ser parte de.
Es una edad tan hermosa que no todos saben valorarla. Es una pena porque las
personas que se acercan y participan son de edades que van desde los 50, 55
a 80 y pico o 90, tenemos de todo pero lo que rescato es las ganas con la que
enfrentan la vida.
R:- Entonces qué pensas con respecto: “A mayor concurrencia de adultos
mayores a las actividades que brinda mayor será la calidad de vida activa”.
E: mira yo creo que la calidad de vida está atravesada por varios factores,
obviamente que la actividad física y mental aportan a un bienestar, pero también
se debe conocer que si un abuelo tiene algún problema médico que lo

48
imposibilite a realizar alguna actividad pero que tiene las ganas y la voluntad de
poner lo mejor para formar parte de un espacio y sentirse alguien es valedero
para encausarlo dentro de buena calidad de vida, porque busca mas allá de su
estado de salud formar parte de un espacio como es el centro, esto conlleva a
querer compartir tarde de mateadas, bingo, juegos de cartas que no implican un
esfuerzo mayor o realizar los viajes que se programan desde el centro, tendría
una calidad de vida, yo creo que la motivación y las ganas son el puntapié
esencial de una buena calidad de vida.
Creo que no solo pasa por la actividad la buena calidad de vida, sino por el hecho
de salir de un circulo hogareño que no te abre las puertas a la sociabilización y
te lleva a tomar hábitos que te perjudican la salud, el pensar angustiarse o el
simple hecho de ir de la cama a la cocina uno pierde la movilidad y se van
desgastando las cosas y consecuentemente te lleva a una mala calidad de vida.
R: ¿entonces cual sería tu conclusión al respecto?
E:Risas, y si cuanto uno más activo, social que ande por las calles o acuda a un
lugar como lo es este espacio, el hecho de salir ya eso para un adulto mayor es
demasiado, entonces debemos seguir armando o promoviendo ideas para
mantener vivo este espacio que muchos de los que lo transitan lo ubican como
un lugar que los vino a salvar de muchas cosas. Y me atrevo afirmar que si a
mayor ocupación ya sea ejercicios, viajes, amigos eso siempre tendrá efectos
positivos y aporta a una buena calidad de vida.

49
Anexos III

Entrevista III:
Entrevistador: Perez, Gisela.
Entrevistada: Ortiz Bustos, Romina.
Espacio de administración: presencial, luego de la culminación del taller de
estimulación, en el centro de abuelos de Magdalena.
Fecha: 26 de septiembre del 2018.
Se lleva a cabo la entrevista a una de las coordinadoras del taller de estimulación
cognitiva, con el fin de recabar datos que nos aporten información a la
investigación que venimos desarrollando.
G: -Hola Romina. ¿Podes contarme cuál es tu rol dentro del centro?
R: Hola, buenas tardes. Mira mi función en esta institución, es principalmente
estar a cargo de un espacio denominado “Estimulación cognitiva”, ingrese al
centro mediante un concurso porque el porcentaje de mi carrera me lo habilitaba,
soy estudiante de Psicopedagogía.

50
Luego de unas semanas Pami me comunica que había sido seleccionada para
comenzar! Con nervios arranqué, es mi primer experiencia con adultos mayores
y la verdad estoy encantada.
En cuanto a mi rol es de propiciarle un espacio de intercambio de ideas, de
reflexión, estimulación mediante ejercicios individuales, de pares o manera
colectiva, eso se va modificando de acurdo a la actividad y de la motivación con
las que me encuentro llegado el momento.
G:-¿A quéaludís cuando hablas de la motivación?
R: motivación en cuanto a ganas de trabajar, no nos olvidemos que estamos
interactuamos con una franja etaria en la cual surgen situaciones que los llevan
a estar preocupados, doloridos o con sueños por haber tenido dificultades de
conciliar el sueño, distraídos en su mundo, pero igualmente acuden al espacio
porque lo toman no solo como un espacio de ejercicio sino de contención y
apoyos, porque saben que siempre hay otro que los escucha, los aconseja y
esas cosas que quizás uno no le resta importancia pero para ellos es
fundamental al no tener ese apoyo necesario en la familia,¿ me explico?
Puedo remarcarte algo que me llamo la atención el primer día del taller, que
ellos acudían para poder fortalecer algo que sabían que por su edad iban a ir
perdiendo ya sea la memoria o la atención a ciertas cuestiones, pero que
igualmente teniendo un espacio para ejercitarse tenían que aprovechar para
atrasar ese estado. Y me pareció súper importante que puedan dar cuenta de
que si se quedan en sus casa pueden perjudicarse en cierta manera, porque si
bien hoy en día la tecnología brinda las herramientas para hacer ejercicios de
percepción y memoria, buscan espacios presencial de acompañamiento para
encarar sus dificultades. Cabe remarcar que no todos los abuelos tienen accesos
a las redes aunque la tecnología atraviesa a todos y bueno desde el taller
también innovamos en ese aspecto el manejo de los medios de comunicación
como los celulares, donde suelo orientar en cómo usarlo y esas cosas y ellos
están chochos.
G: En tu taller. ¿Qué es lo que se realiza?

51
R: el espacio de estimulación cognitiva o taller de la memoria como los abus
suelen llamarlo, apunta más que nada a poner en funcionamiento la mente,
atención, la memoria, la concentración, se toman situaciones de la vida cotidiana
a manera de ejemplo y después se lo pone a trabajar, te comento para que te
armes una idea estuvimos trabajando las cosas importantes que se tenían que
llevar a Cataratas, pensaban que llevar, la utilidad que le iban a dar, y demás,
así pasamos de recetas, listas de súper hasta remedios que se suministran para
poner en funcionamiento una de las funciones que los mantiene activo y como
te mencione poder utilizar la tecnología celular, compu, al principio eran pocos
lo que sabían manejarlas, con paciencia y constancia logramos que todos
puedan darle un uso, costo si pero no es imposible están en una etapa donde el
aprendizaje cuesta un poco mas pero teniendo en cuenta sus posibilidades y la
necesidad de saber hacer una llamada o mandar un mensaje es fundamental,
innovamos en ese aspecto por pedido de ellos, y fue un soporte el aparato
tecnológico para poner en juego la memoria de recordar números o pasos para
enviar un mensaje o devolver una llamada, la atención de los sonidos y demás.
Desde mi rol es algo muy rico para mí son niños en un período de aprendizaje,
el hecho de que armen un grupo para comunicarse y preguntarse como están y
que te integren porque para ellos yo soy una más, esto es una experiencia
sumamente rica.
G: en cuanto a la actividad vos crees que: “A mayor concurrencia de adultos
mayores a las actividades que brinda el centro de abuelos de la cuidad de
magdalena mayor será la calidad de vida activa”.
R: SIII!! Totalmente, Es válido lo que me estas planteando, que cuanto más útil
se siente una persona de 60 y pico de años más activo esta porque realiza algo
en relación con un otro y fortalece los aspectos biológico, lo social y psicológico.
El hecho de sentirse parte de un colectivo social, que aloja a sujetos que oscilan
entre las mismas edades y del cual son parte, más allá que realice o no
actividadfísica se encuentra como integrante de un espacio que aloja dando
contención, apoyos, te pongo como ejemplo mi espacio, yo tengo a cargo un
grupo que comenzaron siendo 7 al próximo encuentro eran más, y hoy en día,

52
asisten 20 abus que tienen entre 55 a 89 años, y vienen a un espacio que
estimula lo mental y no lo motor como es el objetivo de las clases de gimnasia o
yoga que deben gozar medianamente de buena salud, en mi taller integramos
un poco todo, pero el objetivo es que se sientan activos y ellos manifiestan que
el ser parte de un espacio lo hace sentir alguien, no olvidemos que quizás hay
abuelos que desean y quisieran estar en un espacio como estos pero que
dependen de la familia para que los acerque y bueno, no se sienten dentro de
un colectivo siendo adultos mayores o no les nace la necesidad de querer estar
en relaciones con los demás ni muchos menos estar ocupados en algo que los
enriquezca. Yo creo que la representación social que se tiene del adulto mayor
hoy no es la misma que hace no sé 5 o 10 años, ser adulto mayor no significa
dejarse estar, la representación social que se tiene de la jubilación por ejemplo,
si preguntas que haces de tu vida y te contestan estoy jubilada/o ya lo asocian
a estar sin hacer nada, al contrario es tener más disponibilidad para realizar
actividades de su interés, relacionarse, conocer otros lugares, y demás.
Hoy en día desde mi visión la vejez es vista distinta, los abuelos mismos se dan
cuenta de cómo han cambiando los tiempos. La representación que hoy se tiene
del jubilado o adulto mayor es esto, es estar enfrente de un ser activo que se
maneja sin depender de sus hijos, aprovechan, viajan, buscan espacios donde
pueden participar y hacen bailes se divierten es una etapa que se vive con
alegría, donde el factor común que yo puedo percibir es la motivación de no
quedarse estancado, de buscar soluciones a la llegada de esta etapa de ser
adulto mayor o a la vejez, el ser humano que está motivado y con voluntad o
ganas de llevar otro tipo de vida activa y no estar en un sitio por tiempo, eso lo
lleva a perder estabilidad, ganas de relacionarse, de salir, se van volviendo sin
darse cuenta en nada y muchas veces escuchas a los integrantes de las familias
quejarse porque son una molestia, en vez de motivarlos, acompañarlos, acá en
el centro se abre las puertas a todo aquel que quiere ser parte y se busca
motivarlos, y si logramos eso estamos en un buen camino a una calidad de vida
activa mas allá de la actividad, esa imagen me llevo yo de la vejez, y la verdad
me encanta porque tenía otra representación de la llegada a esa edad.

53
Anexo IV

Encuesta: “Vida activa en adultos mayores”

Sexo:Edad:
Fecha de administración:
Localidad: Magdalena, provincia de Buenos Aires.

1-¿Asiste actualmente a algún centro de abuelos?

Si No

2-¿Realiza algún tipo de actividad?

Si No

3- Que entiende por calidad de vida: (marcar con una X las respuestas que
considere necesarias)

Realizar actividad física.

Motivación para emprender nuevas
cosas.
Sociabilizar con gente de su edad
Tener un buen estatus económico.

4- ¿Considera que realizar actividades recreativas, de movimiento le

proporciona una buena calidad de vida?
SI NO

5- ¿Cree Ud. que tiene una buena calidad de vida?

54
 Si No

6- -¿Esta informado sobre las actividades que se llevan a cabo en el “Centro

de abuelos”?
Si No

Agradecemos su colaboración

55