Algebra 2018

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
INSTITUTO DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR N° 4
IFTS N° 4
Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas
Álgebra Lineal
2018
Apunte teórico – práctico

Álgebra de Ecuaciones
Álgebra de Matrices
Determinantes
Sistemas de Ecuaciones Lineales
Profesora: Lic. Gabriela Crespo

I.F.T.S.N°4 Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas Álgebra Lineal
Cronograma Segundo Cuatrimestre 2018
SEMANA TEMA
13/08 Álgebra de Ecuaciones
20/08 Feriado
27/8 Álgebra de Ecuaciones
3/9 Matrices
10/9 Matrices
17/9 Feriado
24/9 Determinantes
1/10 Determinantes
8/10 S.E.L
15/10 Feriado
22/10 S.E.L
29/10 Parcial
5/11 Entrega de notas y Clase de Consulta
12/11 Recuperatorio
19/11 Feriado
26/11 Semana de Consulta
3/12 Primer llamado a final (a Confirmar)
10/12 Segundo llamado a final (a Confirmar)
Página 1
Capítulo 1
Álgebra de Ecuaciones
1.1. Conjunto de números reales

El conjunto de los números reales surge de la unión entre los números irracionales y los números racionales,
como muestra el esquema:
Irracionales
Reales I
ℝ Fraccionarios
Racionales
Negativos
ℚ
Enteros
ℤ
Naturales
ℕ
Recordar que los números irracionales son aquellos que no pueden ser expresados como un cociente entre
dos números enteros, por tener infinitas cifras decimales no periódicas.
Son ejemplos de números irracionales: , e, 2, y todas las raíces reales no exactas.
1.2. Ecuaciones
Una ecuación es una igualdad en la que hay, por lo menos, un número desconocido, es decir, una incógnita.
Resolverla significa encontrar el/los valor/es de la/s incógnita/s que hacen verdadera la igualdad.
1.2.1. Ecuaciones polinómicas

Son de la forma: P(x) = 0, siendo P(x) un polinomio.
Ejemplos:
3𝑥 − 2(𝑥 − 1) + 𝑥 − 3 = 0 2 x 2  3x  9  0 𝑥 3 − 4𝑥 = 0
1. Resolver las 3 ecuaciones anteriores, indicar el conjunto solución y representar en la recta real.
a. 3𝑥 − 2(𝑥 − 1) + 𝑥 − 3 = 0
Página 2
b. 2 x  3 x  9  0
2
c. 𝑥 3 − 4𝑥 = 0
1.2.2. Ecuaciones irracionales

Son aquellas en las cuales la incógnita figura bajo un signo radical.
Ejemplos: 5x  3  4  0
5x  3  4  0 2. 10  x  x  5
Resolución de Ecuaciones irracionales:

2. 10  x  x5
1- Se deja en un miembro de la ecuación sólo el término que contenga a la expresión radical.

2- Se eleva ambos miembros al cuadrado y se opera.
3- Se verifican las respuestas obtenidas reemplazándolas en la ecuación dada.
2. Resolver las 2 ecuaciones anteriores, verificar, indicar el conjunto solución y representar en la recta real.
a. 5x  3  4  0
Página 3
b. 2. 10  x  x  5
1.3. Inecuaciones
Una inecuación es una desigualdad en la cual hay por lo menos un número desconocido.
Ejemplos
 3x  2  x  10
1
5𝑥 − 1 ≤ 2𝑥 + 2
Resolver una inecuación significa encontrar el conjunto de valores que la verifican.

Para resolver una inecuación se buscan inecuaciones equivalentes de acuerdo a las siguientes propiedades:
 Si en una desigualdad se multiplica ambos miembros por un número positivo, no cambia el sentido
de la desigualdad.
 Si en una desigualdad se multiplica ambos miembros por un número negativo, cambia el sentido de
la desigualdad.
3. Resolver las 2 inecuaciones anteriores, indicar el conjunto solución y representarlo en la recta real.
1
a. 5𝑥 − 1 ≤ 2𝑥 + 2
b. −3(𝑥 + 2) < 𝑥 + 10
Página 4
Trabajo Práctico1: Álgebra de Ecuaciones

1) Hallar el conjunto solución de cada una de las ecuaciones que se indica. Representarlo en la recta real.
a. 9𝑥 + 2 = 2(𝑥 + 2) − 9 b. 2(𝑥 + 1) = 4(6𝑥 − 2)
3
c. 2 (𝑥 + 2 𝑥 − 1) = 3(𝑥 2 − 1) d. 13𝑥 2 + 8 = 60
e. −6𝑥 2 + 17 = −133 f. 𝑥 2 + 5𝑥 = 0
g. 𝑥 2 + 4𝑥 − 15 = 4𝑥 − 6 h. 3𝑥 2 + 12 = 0
i. 𝑥 2 + 2𝑥 − 3 = 0 j. 𝑥 2 + 3𝑥 + 8 = 0
k. √2𝑥 − 5 = 2 l. √5𝑥 − 14 − 2√𝑥 − 1 = 0
m. √𝑥 2 − 𝑥 − 2 = 5 − 𝑥 n. √2𝑥 − 3 = −1 + 𝑥
o. √𝑥 + 2√𝑥 − 4 = 2 p. √5𝑥 + 4 − 1 = 2𝑥
2) Hallar el conjunto solución de las inecuaciones. Representar el conjunto solución en la recta real.
a. 4 − 2𝑡 > 𝑡 − 5 b. 𝑥 + 8 ≤ 3𝑥 + 1
d. − 4 − 4 ≥ 3 𝑥 − 6
1 𝑥 5 1
c. 2 (𝑥 − 2) > 3𝑥
e. f.
𝑥 𝑥+1 5𝑥−6
+ − 𝑥+2 <0 ≥ 3𝑥 − 12
2 7 4
Página 5
Capítulo 2
Álgebra Matricial
2.1. Matriz
Llamamos matriz de orden m x n a una distribución de números en una tabla de m filas y n columnas.
Denotamos con A un matriz cualquiera, simbólicamente escribimos:
 a11 a12 .... a1n 

 
a a 22 .... a 2 n 
A   21
.... .... .... .... 
 
a .... a mn 
 m1 am2
El número real que en la matriz A se encuentra en el cruce de la fila i con la columna j, se denota aij . Es decir,
que en el lugar ij de la matriz A está el número aij . Esto se simboliza: A  aij  o Amxn  aij 
Ejemplo:
Si consideramos la matriz A2 x 4  aij   con a ij  i  j , para cualquier valor de i y j entonces como es una
matriz de 2x4, sabemos que tiene 2 filas y 4 columnas, y además sus coordenadas son:
 a11 a12 a13 a14 

A   
 a 21 a 22 a 23 a 24 
a11  1  1  a11  0 a21  2  1  a21  1

a12  1  2  a12  1 a22  2  2  a22  0
Donde:
a13  1  3  a13  2 a23  2  3  a23  1
a14  1  4  a14  3 a24  2  4  a24  2
 0  1  2  3
Entonces, la matriz A es: A   
1 0  1  2 
2.1.1. Matriz Nula

La matriz nula de orden m x n es una matriz donde todos sus elementos son cero. A esta matriz la
simbolizamos con la letra N.
Página 6
2.1.2. Matriz Cuadrada

Una matriz cuadrada es una matriz de orden n x n, es decir, una matriz que tiene igual cantidad de filas que
de columnas. En este caso, decimos que la matriz es de orden n.
2.1.3. Diagonal de una matriz cuadrada

La diagonal de una matriz cuadrada A de orden n está formada por los elementos en los cuales i  j , es decir,
a11 , a 22 , a33 ,......, a nn .
2.1.4. Matriz Diagonal

Una matriz diagonal es una matriz cuadrada en la cual los elementos que no se encuentran en la diagonal son
cero.
Ejemplo:
2 0 0 
 
 0  3 0  es una matriz diagonal de orden 3
 0 0 0,5 
 
2.1.5. Matriz Identidad

La matriz identidad es una matriz diagonal en la cual los elementos que están en la diagonal son todos igual
a 1. A esta matriz se la simboliza con I.
Ejemplo:
1 0 0
 
I   0 1 0  es una matriz identidad de orden 3
0 0 1
 
2.1.6. Matriz traspuesta

La matriz traspuesta de una matriz A de orden mxn es la matriz de orden nxm en la cual las filas coinciden
con las columnas de A y las columnas con las filas de A. Simbólicamente se la denota A t
Ejemplo:
 
 1  2 3
 2 1  At    1 5 
A
 2 1 
3 5 4   4
2 
Página 7
2.1.7. Matriz simétrica

Una matriz simétrica A es una matriz cuadrada que verifica que A t = A
Ejemplo:
 5 1 3 8   5 1 3 8 
 1   1 
 1 2  0,8   1 2  0,8 
A 2  y At   2 
 3 1
 4 15   3 1
 4 15 
 2   2 
  8  0,8 15 0    8  0,8 15 0 
 
2.1.8. Matriz triangular superior

Una matriz triangular superior A de orden mxn es una matriz que verifica que aij = 0 siempre que i  j.
Ejemplo:
1  2 5 
 
A   0 3  8 aij = 0 siempre que i  j.
0 0 9 

2.1.9. Matriz triangular inferior

Una matriz triangular inferior A de orden mxn es una matriz que verifica que a ij=0 siempre que i  j.
Ejemplo:
1 0 0 
 
A 2 6 0  aij=0 siempre que i  j.
  1 0,6 3 
 
2.1.10. Menor de una matriz cuadrada A

Llamamos menor ij de una matriz cuadrada A, y lo denotamos 𝐴𝑖𝑗 , a la matriz que se obtiene al quitar
de la matriz A la fila i y la columna j.
Página 8
2.2. Operaciones con matrices
2.2.1. Suma de matrices

Si A y B son dos matrices del mismo orden, entonces la suma A  B es la matriz obtenida al sumar los
elementos de A con los elementos homólogos de B . No es posible sumar matrices de distinto orden.
Ejemplo:
 2  1  1  2  3  3
Si A    y B    , entonces A  B   
 5 4   4 8   9 12 
Para realizar A  B se debe sumar a la matriz A la opuesta de la matriz B , es decir, A  B  A  (  B )
2.2.2. Producto de una matriz por un escalar

Si A es una matriz cualquiera y c es un escalar cualquiera, entonces el producto de cA es la matriz que se
obtiene al multiplicar cada elemento de A por c .
Ejemplo:
 1 2  3  2 4  6
   
Sea A   0 4 9  y c  2 , entonces c.A   0 8 18 
 2 5 4    4 10 8 
   
2.2.3. Producto entre dos matrices

Si A es una matriz de orden mxr y B es una matriz de orden rxn, entonces el producto A.B es la matriz C de
orden mxn cuyos elementos 𝑐𝑖𝑗 se obtienen de la siguiente forma:
Cálculo de 𝑐𝑖𝑗
1) Tomamos el renglón i de la matriz A y la columna j de la matriz B .

2) Multiplicamos entre sí los elementos homólogos que ocupan la misma posición y luego sumamos.
Ejemplo:
Verificar que existe A.B y calcular el elemento 𝑐23 siendo:
4 1 4 3
1 2 4
𝐴=( ) 𝑦 𝐵 = (0 −1 3 1)
2 6 0
2 7 5 2
Página 9
4 1 𝟒 3
1 2 4
𝐴. 𝐵 = ( ) ∙ (0 −1 𝟑 1) ⟹ Existe 𝐴. 𝐵 y es de orden 2x4
⏟𝟐 𝟔 𝟎
2𝑥𝟑
⏟2 7 𝟓 2
⏟ 𝟑𝑥4
2𝑥4
1) Tomamos el renglón 2 de la matriz A y la columna 3 de la matriz B .

2) Multiplicamos entre sí y sumamos 2. 4  6.3  0.5  26
 4 1 4 3
 1 2 4               
  0  1 3 1    
 2 6 0  2 7 5 2         26    
 
En forma análoga se obtiene el resto de los elementos, entonces
12 27 30 13
A.B   
 8  4 26 12 
2.3. Determinante de una matriz

El determinante es una función que le asigna a una matriz de orden n, un único número real llamado el
determinante de la matriz. Se simboliza det  A o |𝐴|
2.3.1. Cálculo de determinantes
2.3.1.1. Determinante de una matriz de orden 2
a b 
Si la matriz A    , el determinante de A se obtiene restando los productos de los elementos de la
c d 
diagonal principal y la diagonal secundaria:
det(A) = a. d − b. c
2 3
Ejemplo:  2.5  1.3  10  3  7
1 5
2.3.1.2 Determinante de una matriz de orden 3 (Regla de Sarrus)
2 2 0
Consideremos det A   3  1 4
2 0 3
P á g i n a 10
1) copiamos debajo del determinante de la matriz, la primera y la segunda fila es ese orden.
2 −2 0
−3 −1 4
| 2 0 3||
|
𝟐 −𝟐 𝟎
−𝟑 −𝟏 𝟒
2) determinamos tres diagonales hacia la derecha y tres hacia la izquierda como muestra el esquema y
multiplicamos los elementos de cada una de las diagonales.
2 −2 0
−3 −1 4
| 2 0 3||
|
𝟐 −𝟐 𝟎
3. (-2). (-3) = 0 2.(-1).3 = -6
−𝟑 −𝟏 𝟒
0 .(-1) . 2 = 0 -3. 0. 0 = 0
. 4. 0. 2 = 0 2.(-2).4 = -16
3) Sumamos los resultados de las multiplicaciones de los elementos de ambas diagonales
2 −2 0
−3 −1 4
| 2 0 3||
|
𝟐 −𝟐 𝟎 -6
0
−𝟑 −𝟏 𝟒 + -0
+ 0
-16
18
-22
18
4) Obtenemos el determinante de A, restando los resultados obtenidos en la diagonal principal y los de la
diagonal secundaria (EN ESE ORDEN)
det (A) = -22 – 18 = -40
2.3.1.3 Determinante de una matriz de orden n (Regla de Laplace o método del menor complementario)
Si A es una matriz cuadrada de orden n, llamamos determinante de A, y lo denominamos det(𝐴) 𝑜 |𝐴|, al

número real que se obtiene al sumar los productos entre el menor complementario y el cofactor de cada
elemento de la línea elegida.
 Si se lo desarrolla por la fila i:
det(𝐴) = (−1)𝑖+1 . 𝑎𝑖1 . |𝐴𝑖1 | + (−1)𝑖+2 . 𝑎𝑖2 . |𝐴𝑖2 | + … + (−1)𝑖+𝑛 . 𝑎𝑖𝑛 . |𝐴𝑖𝑛 |
 Si se lo desarrolla por la columna j:
det(𝐴) = (−1)1+𝑗 . 𝑎1𝑗 . |𝐴1𝑗 | + (−1)2+𝑗 . 𝑎2𝑗 . |𝐴2𝑗 | + … + (−1)𝑛+𝑗 . 𝑎𝑛𝑗 . |𝐴𝑛𝑗 |
P á g i n a 11
Ejemplo
2 −1 3
Calcular el determinante de la matriz 𝐴 = (0 1 −2)
1 0 −3
Si desarrollamos por la primera fija, obtenemos lo siguiente:
1 −2 0 −2 0 1
det(𝐴) = (−1)2 . 2. | | + (−1)3 . (−1). | | + (−1)4 . 3. | |
0 −3 1 −3 1 0
det(𝐴) = 2. (−3) + 1.2 + 3. (−1) = −7
2.3.2. Propiedades de los determinantes
1. Si los elementos de una línea (fila o columna) son ceros el valor del determinante es cero.
3 0 0 0
| | = 3.0 − 1.0 = 0 | | = 0. (−4) − 1.0 = 0
1 0 1 −4
2. Si tiene dos líneas paralelas iguales el valor del determinante es cero.

1 −1 1
3 3
| | = 3.1 − 1.3 = 0 |2 0 2| = (0 − 6 + 2) − (0 + 2 − 6) = 0
1 1
3 1 3
Notación: Utilizaremos el símbolo ↔ para indicar que reemplazaremos o permutamos una línea por otra.
Ejemplos 𝑓1 ↔ 𝑓2 permutamos fila uno por fila dos.
𝑐 1 ↔ 𝑐 1 + 2𝑐 2 la columna uno la reemplazamos por la columna uno más dos veces la columna 2.
3. Si permutamos filas por columnas el valor del determinante no cambia, por lo tanto
|𝐴| = |𝐴𝑡 |
3 2 3 1
| | = 3. (−5) − 2.1 = −17 | | = 3. (−5) − 2.1 = −17
1 −5 2 −5
4. Si permutamos dos líneas paralelas el valor del determinante cambia de signo.

4 2 4 5 0 −1
|5 0 −1| = 54 Si permutamos filas 𝑓1 ↔ 𝑓2 | 4 2 4 | = −54
−1 3 2 −1 3 2
4 4 2
Si permutamos columnas 𝐶2 ↔ 𝐶3 | 5 −1 0| = −54
−1 2 3
5. Si dos líneas paralelas son proporcionales el valor del determinante es cero. (Si extraemos factor común
en una línea nos quedan dos líneas iguales).
3 1 3 1 3 1
| |=| | = 𝟐| |=0
6 2 𝟐. 3 𝟐. 1 3 1
P á g i n a 12
6. Si multiplicamos los elementos de una línea por un número, distinto de cero, el valor del determinante
se multiplica por ese número.
1 2 1 2
| |=5 multiplico la 𝑓2 𝑝𝑜𝑟 3 ⟹ | | = 9 + 6 = 15
−1 3 −3 9
7. Si a una línea le sumamos una línea paralela, el valor del determinante no varía.
𝟏 𝟐 𝟑 𝟑 𝟑 𝟒
|𝟐 𝟏 𝟏 | = −4 + 11 = 7 𝑓1 +𝑓2 → 𝑓1 | 2 1 1 | = −9 − (−16) = 7
−1 0 −2 −1 0 −2
8. Si a los elementos de una línea le sumamos otra línea paralela multiplicada por un número, el valor del
determinante no varía.
1 2 3 1 + 2. 𝟐 2 + 2. 𝟏 3 + 2. 𝟏
|2 1 1 |=7 | 𝟐 𝟏 𝟏 | 𝑓1 +2𝑓2 → 𝑓1 =
−1 0 −2 −1 0 −2
5 4 5
|2 1 1 | = (−14) − (−21) = 7
−1 0 −2
9. Si tenemos una matriz escalar, diagonal o triangular el valor del determinante se obtiene multiplicando
los elementos de la diagonal principal.
4 2 4 4 0 0
|0 1 −1| = 4.1.2 = 8 |0 1 0| = 4.1.2 = 8
0 0 2 0 0 2
Más propiedades
1
|𝐴. 𝐵| = |𝐴|. |𝐵| |𝐴−1 | =
|𝐴|
|𝐴𝑛 | = |𝐴|𝑛 |𝑘. 𝐴| = 𝑘 𝑛 . |𝐴|

donde n es el orden de A
2.4. Adjunta De Una Matriz

Se denomina adjunta de una matriz cuadrada y se escribe Adj(A), a la matriz que se obtiene al reemplazar
cada elemento de 𝐴𝑡 por sus respectivos adjuntos.
Nota: Adjunto de un elemento 𝐴𝑖𝑗 = (−1)𝑖+𝑗 . 𝑀𝑖𝑗 donde 𝑀𝑖𝑗 es el menor complementario del elemento
considerado.
Ejemplo:
3 2 −1
Hallar Adj(A) siendo 𝐴 = (1 6 3)
2 −4 0
P á g i n a 13
3 1 2
Hallamos la matriz 𝐴𝑡 = ( 2 6 −4)
−1 3 0
Calculamos los Adjuntos de cada elemento de 𝐴𝑡
6 4 2 4
A11   1 . A12   1 .
11 1 2
 A11  12  A12  4 2 6
A13   1 .
1 3
3 0 1 0  A13  12
1 3
1 2
A21   1 . 3 2
21
 A21  6 A22   1 .
2 2 3 1
3 0  A22  2 A23   1 .
23
 A23  10
1 0 1 3
1 2
A31   1 .
31
 A31  16 3 2
A32   1 .
3 1
A33   1 .
3 2
6 4  A32  16 3 3
 A33  16
2 4 2 6
 12 4 12 
 
Adj(A)   6 2  10 
  16 16 16 
 
2.5. Matriz inversa

Se llama matriz inversa de la matriz A y se la denota 𝐴−1 a la matriz que verifica
A. A 1  A 1 . A  I
Método de la matriz adjunta para hallar 𝐴−1
. Adj A  det( A)  0
1
A 1 
det A
Síntesis para calcular 𝐴−1 por el método de la adjunta

Sea 𝐴𝜖𝑅𝑛𝑥𝑛 hallamos:
 det(𝐴) = |𝐴| (si este es nulo no existe la matriz inversa de A)

 𝐴𝑡
𝐴11 ⋯ 𝐴1𝑗
 𝐴𝑑𝑗(𝐴) = ( ⋮ ⋱ ⋮ ) , siendo Aij = (−1)𝑖+𝑗 . 𝑀𝑖𝑗
𝐴𝑖1 ⋯ 𝐴𝑖𝑗
𝑨𝒅𝒋(𝑨)
 𝑨−𝟏 = |𝑨|
 12 4 12 
 
 64 64 64 
 10 

6 2
3 2 1  12 4 12  A 1
1    64 64 64 
det A  1 6 3  64 1
A  . 6 2  10    16 16 16 
2 4 0
64    
  16 16 16   64 64 64 
P á g i n a 14
Trabajo Práctico 2: Álgebra Matricial
1) Escribir cada una de las siguientes matrices.
a) B de orden 3 donde bij = 3i – j2
−3 𝑠𝑖 𝑖 = 𝑗
b) C de orden 3 x 2 y para la cual es 𝐶𝑖𝑗 = {
0 𝑠𝑖 𝑖 ≠ 𝑗
2) En cada uno de los siguientes casos, hallar, si existen, los valores de a y b que verifican la igualdad:
 a  b 2a  b    a  b  5 a  b 
a )   
 5 8   5 8 
 a  b 1  1 1 0 
b)     
 2a 5   4 5 0 
   
 2 a  b 0  1 0 
   
c)  3 8   3 8 
   
 a  b 5   1 5 
 2  2 
3) Considerar las matrices:
3 0   1 5 2  6 1 3
   4  1 1 4 2     
A    1 2 , B   , C   , D    1 0 1 , E    1 1 2 
1 1  0 2  3 1 5   3 2 4  4 1 3
     
Calcular de ser posible:

a) D + E b) D – E c) 5.A d) –7.C
e) 2.B – C f) 4.E – 2.D g) –3.(D + 2.E) h) A – A
 1 1 1  1 1 2
   
4) Dadas las matrices A   0 1 0 y B   2 0 1  hallar si es posible
 3 1 2 0 3 1
   
a) 2.At + C b) Dt - Et c) (D – E)t d) Bt + 5.Ct
e) A. B f) B. A g) C.Ct h) (D.A)t
5) Con las matrices del punto 4, calcular si es posible

a) (4.B).C + 2.B b) Bt.(C.Ct – At.A) c) Dt.Et – (E.D)t
P á g i n a 15
6) Evaluar los siguientes determinantes

3 5 4 1 5 6 2 6
a) b) c) d)
2 4 8 2 7 2 4 3
2 7 6 2 1 4 1 1 2
a 3 5
e) f) 5 1  2 g) 3 5  7 h) 3 0  5
3 a 2
3 8 4 1 6 2 1 7 2
7) Encontrar todos los valores de  para los cuales det( A)  0
  4 0 0 
  2 1   
a) A    b) A   0  2 
  5   4  0 3   1

8) Decidir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar
 2 0 0 0
 
8 2 0 0
a) Si A  entonces det( A)  0
 7 0 1 0
 9 1 
 5 6
 1  2 3
 
b) Si D   2  4 6  entonces det(D )  0
 5  8 1
 
 1  1 k  2  2 
9) Si A    y B    , hallar los valores de k para que det( A.B)  0
 0 2   1 k  5 
10) Hallar los valores de x para que las siguientes igualdades se cumplan:
1 1 1 5 4 2
a) 1 x 1 0 b) 6 x 1  28
1 1 x2 4 x2 3
11) Indicar si las siguientes matrices son inversibles. Hallar la matriz inversa cuando sea posible.
 4 1 0 1 4 1 
 2  1 2 3     
A    B    C    1 0 3 D  2 5 7 
1 7    1  1,5   0 1 1  5 8 31
   
P á g i n a 16
12. Calcular el valor de los siguientes determinantes aplicando propiedades. Justificar.
4 −2 3 −1
3 0 6
4 11 3 1 0 9
a) |A| = | | b) |B| = |1 0 7| c) |C| = | |
4 11 0 6 4 0
4 0 8
−8 4 −6 2
7 9 6 −2 1 3
d) |D| = |0 −1 5 | e) |E| = | 5 7 0|
0 0 −2 3 8 3
13. Calcular el valor de los siguientes determinantes sabiendo que
2 −7 6 8
0 3 11 7
𝐵= 𝑃 −1 . 𝐴. 𝑃 𝑦 𝐴=( )
0 0 −1 −2
0 0 0 −2
a) |𝐵| b) |𝐵2 | c) |𝐵3 |

d) |𝐴3 . 𝐵2 | e) |𝐵 −1 | f) |(2. 𝐴)2 . 𝐵 −1 |
g) |(𝐵2 )−1 |
P á g i n a 17
Capítulo 3
Sistemas de ecuaciones lineales
3.1. Definición
Llamamos sistema de ecuaciones lineales a dos o más ecuaciones lineales, con una o más incógnitas.
Consideramos el sistema de m ecuaciones, n incógnitas con términos independientes 𝑏𝑖
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏1
𝑎 𝑥 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏2
{ 21 1
⋮
𝑎𝑚1 𝑥1 + 𝑎𝑚2 𝑥2 + 𝑎𝑚3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑚𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏𝑚
3.1.2. Una solución del sistema

Es un conjunto de valores (𝑥1 ; 𝑥2 ; … ; 𝑥𝑛 ) que verifican todas las ecuaciones.
3.1.3. Conjunto Solución

Es el conjunto formado por todas las soluciones del sistema. 𝑆𝑙 = (𝑆1 ; 𝑆2 ; … ; 𝑆𝑛 )
3.1.4. Sistemas Equivalentes

Dos sistemas lineales son equivalentes si tienen el mismo conjunto solución.
Si a un SEL se le aplican las operaciones elementales definidas para matrices, se obtiene un SEL equivalente.
3𝑥 − 4𝑦 = 10
Sea el SEL de 2 ecuaciones y 2 incógnitas { aplicarle operaciones elementales fila.
𝑥 + 3𝑦 = −1
𝑥 + 3𝑦 = −1
1. Permutar filas { 𝑓1 ↔ 𝑓2
3𝑥 − 4𝑦 = 10
−3𝑥 + 9𝑦 = −3 − 3𝑓1
2. Multiplicar una fila por un número distinto de cero {
3𝑥 − 4𝑦 = 10
−3𝑥 + 9𝑦 = −3
3. Sumarle a una fila, otra fila previamente multiplicada por un escalar {
0𝑥 + 5𝑦 = 7 𝑓2 ⟶ 𝑓2 − 3𝑓1
3.2. Análisis o clasificación de un sistema

𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜 (𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 ú𝑛𝑖𝑐𝑎)
𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒 {
𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 { 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜 (𝑖𝑛𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠)
𝑖𝑛𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒 (sin 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛)
P á g i n a 18
3.3. Resolución de sistemas lineales de m ecuaciones con n incógnitas.
3.3.1. Método de Gauss o de eliminación gaussiana
1) Se escribe el sistema como una matriz formada por los coeficientes de las incógnitas y en última columna
se agrega el vector formado por los términos independientes, llamada matriz ampliada.
2) Se reduce la matriz ampliada mediante operaciones elementales fila a una matriz escalonada por filas
(debajo de la diagonal se deben obtener ceros)
3) Se utiliza la sustitución hacia atrás para obtener el valor de cada incógnita.
Ejemplo 1:
𝑥+𝑦 =3
{ 𝑥−𝑦 =1
2𝑥 − 3𝑦 = 1
1 1 3
1) Matriz ampliada 𝐴′ = (1 −1 1)
2 −3 1
2) Reducimos A’ a una matriz escalonada.

Conseguiremos “cero” en el elemento 𝑎21 y 𝑎31 aplicando la operación elemental 3.
1 1 3 1 1 3
(𝟏 −1 1) 𝑓2 ⟶ 𝑓2 − 𝑓1 ~ (0 −2 −2)
𝟐 −3 1 𝑓3 ⟶ 𝑓3 − 2𝑓1 0 −5 −5
Multiplicamos a la fila 2 por -½ y a la fila 3 por -1/5, operación elemental 2.
1 1 3 1 1 3
(0 )
−2 −2 2 𝑓 ⟶ − 1 ⁄2 𝑓2 ~ (0 1 1)
0 −5 −5 𝑓3 ⟶ − 1⁄5 𝑓3 0 1 1
Descartamos la última fila pues al ser iguales (o proporcionales) en el próximo paso obtendré una fila de ceros.
1 1 3 1 1 3
(0 1 1) ~ (0 1 1)
0 1 1 0 0 0
3) Escribimos el sistema equivalente
𝑥+𝑦=3
{
𝑦=1
4) Sustituimos hacia atrás para calcular 𝑥

𝑥+𝟏=3⟹𝑥 =2
𝑆𝑙 = {(2, 1)}
El sistema tiene solución única: Sistema Compatible Determinado
P á g i n a 19
Ejemplo 2:
𝑥+𝑦=3
{ −𝑦 =1
𝑥
2𝑥 − 3𝑦 = 5
1 1 3
1) Matriz ampliada 𝐴′ = (1 −1 1)
2 −3 5

Conseguiremos “cero” en el elemento 𝑎21 y 𝑎31 de la misma forma que en el ejemplo 1.
1 1 3 1 1 3
(𝟏 −1 1) 𝑓2 ⟶ 𝑓2 − 𝑓1 ~ (0−2 −2)
𝟐 −3 5 𝑓3 ⟶ 𝑓3 − 2𝑓1 0 −5 −1
Multiplicamos a la fila 2 por -½ y a la fila 3 por -1/5, operación elemental 2.
1 1 3 1 1 3
(0 𝑓
−2 −2) 2 ⟶ − 1 ⁄2 𝑓2 ~ (0 1 1 )
0 −5 −1 𝑓3 ⟶ − 1⁄5 𝑓3 0 1 1/5
3) Conseguiremos un “cero” en el elemento 𝑎32 , restando fila 3 y fila 2.

1 1 3 1 1 3
(0 1 1 ) ~ 0
( 1 1 )
0 𝟏 1/5 𝑓3 ⟶ 𝑓3 − 𝑓2 0 0 −4/5
4) Escribimos el sistema equivalente
𝑥+𝑦 =3
.{ 𝑦 = 1 No existe un nùmero que multiplicado por 0 dé 0
𝟒
𝟎𝒚 = −
𝟓
Este absurdo indica que el sistema propuesto no tiene solución: Sistema Incompatible.
𝑆𝑙 = ∅
Ejemplo 3:
2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = −8
{ 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 1
3𝑥 − 3𝑦 − 𝑧 = −7
2 −1 −2 −8
1) Matriz ampliada 𝐴′ = (1 −2 1 1 )
3 −3 −1 −7
Como es más cómodo trabajar con un “uno” en el elemento 𝑎11 permutamos fila 1 y fila 2
1 −2 1 1
(𝟐 −1 −2 −8) 𝑓2 ⟷ 𝑓1
𝟑 −3 −1 −7
P á g i n a 20
1 −2 1 1 1 −2 1 1
(𝟐 −1 −2 −8) 𝑓2 → 𝑓2 − 2𝑓1 ~ (0 3 −4 −10) 𝑓2 → 𝑓2 − 2𝑓1
𝟑 −3 −1 −7 𝑓3 → 𝑓3 − 3𝑓1 0 3 −4 −10 𝑓3 → 𝑓3 − 3𝑓1
Como obtenemos dos filas proporcionales (en este caso iguales) descartamos una y reescribimos el
sistema.
1 −2 1 1
(03 −4 −10)
0 3 −4 −10
𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 1
3) Reescribimos el sistema {
3𝑦 − 4𝑧 = −10
Obtuvimos un sistema equivalente de dos ecuaciones y 3 incógnitas, para encontrar las infinitas soluciones
despejamos x e y en función de z.
−10+4𝑧 𝟏𝟎 𝟒
En la segunda ecuación 3𝑦 − 4𝑧 = −10 ⟹ 3𝑦 = −10 + 4𝑧 ⟹ 𝑦 = ⟹𝒚=− + 𝟑𝒛
3 𝟑
En la primera ecuación 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 1 ⟹ 𝑥 = 1 + 2𝒚 − 𝑧
4) Sustituimos hacia atrás para expresar a x en función de z solamente y operamos.

𝒚
⏞ 10 4 20 8 𝟏𝟕 𝟓
𝑥 = 1 + 2 (− + 𝑧) − 𝑧 ⟹ 𝑥 = 1 − + 𝑧−𝑧 ⟹ 𝒙=− + 𝒛
3 3 3 3 𝟑 𝟑
17 5
𝑥=− + 𝑧
{ 3 3 ∀𝑧 ∈ ℝ
10 4
𝑦=− + 𝑧
3 3
Para cada valor de z, obtenemos valores distintos de x e y, por lo tanto el sistema tiene infinitas soluciones (infinitas
ternas son solución del sistema). Cada una de las infinitas soluciones se obtiene dándole valores a z.
17 5 10 4
𝑆𝑙 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧)} = {(− + 3 𝑧, − 3 + 3 𝑧, 𝑧) ∀𝑧 ∈ ℝ}
3
Sistema Compatible Indeterminado
3.3.2. Método de Gauss – Jordan

Este método es una variante del método de eliminación de Gauss, se diferencia en que cuando se elimina una
incógnita, se elimina de todas las ecuaciones restantes, es decir la que precede a la ecuación pivote como la
que le sigue.
P á g i n a 21
3.4. Regla de Cramer o Método de determinantes

Este método se aplica a la resolución de sistemas cuadrados, compatibles y determinados.
Es conveniente aplicarlo cuando se desea determinar el valor de una o pocas incógnitas.
El valor que corresponde a una incógnita en la solución se calcula como el cociente de dos determinantes. En
el denominador se calcula el determinante de la matriz de los coeficientes, el cual debe ser diferente de cero
para que pueda aplicarse la regla y en el numerador el determinante de la matriz que resulta de sustituir la
columna de los coeficientes de la incógnita que se quiere calcular por los términos independientes.
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏1

𝑎 𝑥 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏2
Sea el sistema cuadrado { 21 1
⋮
𝑎𝑛1 𝑥1 + 𝑎𝑛2 𝑥2 + 𝑎𝑛3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑛𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏𝑛
𝑎11 ⋯ 𝑎1𝑛
1) Armamos la matriz de los coeficientes de las incógnitas 𝐴=( ⋮ ⋱ ⋮ )
𝑎𝑛1 ⋯ 𝑎𝑛𝑛
2) Calculamos 𝑑𝑒𝑡(𝐴).
3) Si det(𝐴) ≠ 0 continuamos con el método.
4) Calculamos el determinante de cada incógnita 𝑑𝑒𝑡(𝐴1 ); 𝑑𝑒𝑡(𝐴2 )… 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑛 )
det( A1 ) det( A2 ) det( An )

5) Calculamos las incógnitas x1  , x2  ,......... .......... .., xn 
det( A) det( A) det( A)
Ejemplo:
 x1  2 x3  6

 3x1  4 x2  6 x3  30
 x  2 x  3x  8
 1 2 3
 1 0 2
 
1) Armamos la matriz de los coeficientes de las incógnitas A    3 4 6
 1  2 3
 
1 0 2
2) Calculamos 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = |−3 4 6| = 44
−1 −2 3
3) det(𝐴) ≠ 0 continuamos con el método.
4) Calculamos el determinante de cada incógnita 𝑑𝑒𝑡(𝐴1 ); 𝑑𝑒𝑡(𝐴2 )… 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑛 )
𝟔 0 2
𝑑𝑒𝑡( 𝐴1 ) Se reemplaza la columna de 𝑥1 por los términos independientes 𝑑𝑒 𝑡( 𝐴1 ) = |𝟑𝟎 4 6| = −40
𝟖 −2 3
P á g i n a 22
1 𝟔 2
𝑑𝑒 𝑡(𝐴2 ) Se reemplaza la columna de 𝑥2 por los términos independientes 𝑑𝑒 𝑡(𝐴2 ) = |−3 𝟑𝟎 6| = 72
−1 𝟖 3
1 0 𝟔
𝑑𝑒 𝑡(𝐴3 ) Se reemplaza la columna de 𝑥2 por los términos independientes 𝑑𝑒 𝑡(𝐴3 ) = |−3 4 𝟑𝟎| = 152
−1 −2 𝟖
5) Calculamos las incógnitas
det( A1 )  40 4 det( A2 ) 72 18 det( A3 ) 152 38

x1    x2    x3   
det( A) 44 11 det( A) 44 11 det( A) 44 11
4 18 38
𝑆𝑙 = {− ; ; }
11 11 11
3.5. Sistemas lineales homogéneos

Estos sistemas son un caso particular de los sistemas lineales, en los cuales los términos independientes son
nulos.
La n-upla (0,0, … ,0) es solución del sistema, por lo cual los sistemas homogéneos son siempre
compatibles. Esta solución recibe el nombre solución trivial.
Si además de la solución trivial el sistema admite otras soluciones es compatible indeterminado.
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 0

𝑎 𝑥 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 0
{ 21 1
⋮
𝑎𝑚1 𝑥1 + 𝑎𝑚2 𝑥2 + 𝑎𝑚3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑚𝑛 𝑥𝑛 = 0
compatible determinado si det(𝐴) ≠ 0

Un sistema homogéneo es {
compatible indeterminado si det(𝐴) = 0
P á g i n a 23
Trabajo Práctico 3: Sistemas de ecuaciones lineales
1) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales.
3𝑥 − 2𝑦 = 1 2𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 = −1 3𝑥 + 4𝑦 − 7𝑧 = 2
1 3
a) {2 𝑥 + 𝑦 = −2 b) { 5𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 = 3 {5𝑥 − 2𝑦 + 6𝑧 = −1
4
−𝑥 + 3𝑦 = −5 𝑥 + 7𝑦 − 14𝑧 = 5 2𝑥 − 6𝑦 + 13𝑧 = 0
𝑥1  2 3  5
 
2) Hallar la matriz 𝑋 = (𝑥2 ) que verifica la ecuación A.X = X, siendo A    4 1 4 
𝑥3   2 3 
 6
3) Resolver cada uno de los siguientes sistemas aplicando el método de Gauss.
 3x  4 y  2 z  1 4 x  5 y  z  10
 
a)6 x  8 y  6 z  5 b)3x  y  2 z  13
3x  4 y  z  9  x  2 y  3z  15
 
x  y  2z  8 2 x  2 y  2 z  0
 
ac) x  2 y  3z  1 b) 2 x  5 y  2 z  1
d)
3x  7 y  4 z  10 8 x  y  4 z  1
 
4) Obtener la solución de los siguientes sistemas aplicando la regla de Cramer cuando sea posible.
x  4 y  z  6 4 x  5 y  2
7 x  2 y  3  
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 11
a) b)4 x  y  2 z  1 c)11x  y  2 z  3 𝑑) { − 𝑦 + 3𝑧 = 13
𝑥
3x  y  5 2 x  2 y  3z  20 x  5 y  2z  1 2𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 7
 
5) Resolver los siguientes sistemas
2 x  y  11z  33
2 x  y  3z  5  x  2 z  7
 
a)3x  2 y  2 z  5 b) 
5 x  3 y  z  16  x  y  5 z  12
 7 x  2 y  11
6) Determinar el valor de  para que el sistema homogéneo admita soluciones no triviales.
x  y  z  0
 x  y  0 
a) b) x  y  z  0
x  y  0  x  y  z  0

P á g i n a 24
Respuestas Trabajos Prácticos
Trabajo Práctico 1 - Álgebra de Ecuaciones

1) Hallar el conjunto solución de cada una de las ecuaciones que se indica. Representarlo en la recta real.
a. 𝑆𝑙 = {−1} b. 𝑆𝑙 = {5 / 11}
c. 𝑆𝑙 = {−1 / 2} d. 𝑠𝑙 = {±2}
e. 𝑠𝑙 = {±5} f. 𝑠𝑙 = {0; 5}
g. 𝑠𝑙 = {±3} h. 𝑠𝑙 = {}
i. 𝑠𝑙 = {−3; 1} j. 𝑠𝑙 = {}
k. 𝑆𝑙 = { 9 / 2} l. 𝑠𝑙 = {10}
m. 𝑠𝑙 = {3} n. 𝑠𝑙 = {2}
o. 𝑠𝑙 = {} p. 𝑠𝑙 = {1}
2) Hallar el conjunto solución de las inecuaciones. Representar el conjunto solución en la recta real.
a. (−∞; 3) 7
b. [2 ; ∞)
c. (−∞; −1) d. (−∞; −2]
e. (6; ∞) f. (−∞; 6]
Trabajo Práctico 2 - Matrices y Determinantes
 2 1  6 3 0 
   
1) a) B   5 2  3  b) C   0  3 
8 5 0   0 0 
 
b  b
5 5 
2) a) a  , b b) S  c) S   1 b
2 4 a  2  2
P á g i n a 25
 7 6 5   5 4  1
   
3) a) D  E    2 1 3  b) D  E   0  1  1
 7 3 7  1 1 1 
   
 15 0 
    7  28  14 
c) 5A    5 10  d)  7C   
 5 5   21  7  35 
 
 22  6 8 
 
e) no se puede f) 4 E  2 D    2 4 6 
 10 0 4 
 
  39  21  24   0 0
   
g)  3D  2 E    9  6  15  h) A  A   0 0 
  33  12  30   0 0
   
  5 0  1   5 0  1
 7 2 4    
4) a) 2 A  C    b) D  E   4  1 1  c) D  E    4  1 1  d) no se puede
t t t t
 3 5 7  1 1 1   1 1 1 
   
 12  3 
   21 17 
e) A.B    4 5  g) C.C   
t
f) no se puede
 4 1 
17 35

 0 0 0
 40 72
5) a) no se puede
t

b) B . C.C  A . A  
t t
 t t
 t 
c) D .E  E.D    0 0 0 
 26 42  0 0 0
 
6) a) 22 b) 0 c) 52 d)  3 6 e) a  5a  21
2
f) 0 g)  65 h)  4
7) a) 𝜆 = {−3; 1} b) 𝜆 = {−2; 3; 4}
8) a) falso b) verdadero
9) 𝑘 = {3; 4}
10) a) S   1, 1 b) S   4, 3
P á g i n a 26
 3 1 3  99 116 23 
     
 7. 1
 13 13 13   18 18 18 
  1
c) 
4 12 
d)  
 15 15  27 26 5
11) a) b) ∄ 𝐴−1  
  1 2   13 13 13   18 18 18 
 15 15   1 4 1  9 12 3 
    
 13 13 13   18 18 18 
12)
a) |A| = 0 Por tener dos líneas paralelas iguales.
b) |B| = 0 Por tener una columna de ceros.
c) |C| = 0 Por tener dos filas proporcionales (fila 1 y fila 4).
d) |D| = 14 Por ser D una matriz triangular el valor del determinante se obtiene multiplicando los elementos de la
diagonal principal.
e) |D| = 0 Por ser la fila 3 combinación lineal de las filas 1 y 2.
13)
a) 12 b) 144 c) 1728
d) 125 e) 1/12 f) 3072
g) 1/144
Trabajo Práctico 3 -Sistemas de ecuaciones lineales
1)
a) 𝑆𝑙 = {(−1; −2)} S.C.D
8 7 11 33
b) 𝑆𝑙 = {( + 𝑧; + 𝑧; 𝑧) ∀𝑧 ∈ ℝ} S.C.I
17 17 17 17
c) 𝑆𝑙 = ∅ S.I
1
𝑥3
5
2) 𝑋 = (8𝑥3 ) ∀𝑥3 ∈ ℝ
3
𝑥3
3)
a) 𝑆𝑙 = ∅ b) 𝑆𝑙 = {(−1; −2; 4)}
c) 𝑆𝑙 = {(3; 1; 2)} 1 1
d) 𝑆𝑙 = {(− ; ; 0)}
7 7
4)
a) 𝑆𝑙 = {(1; 2)} 144 61 46 3 2 1 d) 𝑆𝑙 = {(2; 4; 5)}
b) 𝑆𝑙 = {(− ; − ; )} c) 𝑆𝑙 = {( ; ; − )}
55 55 11 11 11 11
5)
a) 𝑆𝑙 = {(1; −3; −2)} b) 𝑆𝑙 = {(7 − 2𝑧; −19 + 7𝑧; 𝑧)∀𝑧 ∈ ℝ}
6)
b) 1  1  2  2
a)   1
P á g i n a 27
Bibliografía
- Altman, Comparatore, Kurzrok – Matemática polimodal, Matrices – Buenos Aires, Ed.

Longseller – 2001.
- Carvajal, Leonor – Complementos de trigonometría y geometría analítica – Buenos Aires,

Ed. Club de estudio – 1986.
- Anton, Howard – Introducción al álgebra lineal – México, Ed. Limusa – 1998.
- García Venturini, Alejandro- älgebra y Geometría Analítica para estudiantes de Ingeniería

3ra Ed.-Ediciones Corporativas-2017.
P á g i n a 28
Índice
Cronograma Segundo Cuatrimestre 2018 .................................................. 1
Capítulo 1: Álgebra de Ecuaciones ..............................................................2
1.1. Conjunto de números reales ............................................................................. 2
1.2. Ecuaciones ........................................................................................................ 2
1.2.1. Ecuaciones polinómicas .................................................................................... 2
1.2.2. Ecuaciones irracionales.................................................................................... 3
1.3. Inecuaciones ..................................................................................................... 4
Trabajo Práctico1: Álgebra de Ecuaciones .................................................................... 5
Capítulo 2: Álgebra Matricial .................................................................... 6
2.1. Matriz ..................................................................................................................... 6
2.1.1. Matriz Nula..........................................................................................................................6
2.1.2. Matriz Cuadrada ................................................................................................................. 7
2.1.3. Diagonal de una matriz cuadrada ..................................................................................... 7
2.1.4. Matriz Diagonal .................................................................................................................. 7
2.1.5. Matriz Identidad ................................................................................................................. 7
2.1.6. Matriz traspuesta................................................................................................................ 7
2.1.7. Matriz simétrica ................................................................................................................. 8
2.1.8. Matriz triangular superior ................................................................................................ 8
2.1.9. Matriz triangular inferior ................................................................................................. 8
2.1.10. Menor de una matriz cuadrada A .................................................................................. 8
2.2. Operaciones con matrices ...................................................................................... 9
2.2.1. Suma de matrices ..............................................................................................................9
2.2.2. Producto de una matriz por un escalar ............................................................................9
2.2.3. Producto entre dos matrices .............................................................................................9
2.3. Determinante de una matriz ................................................................................ 10
P á g i n a 29
2.3.1. Cálculo de determinantes ................................................................................................ 10
2.3.1.1. Determinante de una matriz de orden 2 10
2.3.1.2 Determinante de una matriz de orden 3 (Regla de Sarrus) 10
2.3.1.3 Determinante de una matriz de orden n (Regla de Laplace o método del menor complementario) 11
2.3.2. Propiedades de los determinantes.................................................................................. 12
2.4. Adjunta De Una Matriz ........................................................................................ 13
2.5. Matriz inversa ...................................................................................................... 14
Trabajo Práctico 2: Álgebra Matricial ..........................................................................15
Capítulo 3: Sistemas de ecuaciones lineales ............................................. 18
3.1. Definición ............................................................................................................. 18
3.2. Análisis o clasificación de un sistema .................................................................. 18
3.3. Resolución de sistemas lineales de m ecuaciones con n incógnitas. ................... 19
3.4. Regla de Cramer o Método de determinantes ................................................ 22
3.5. Sistemas lineales homogéneos........................................................................ 23
Trabajo Práctico 3: Sistemas de ecuaciones lineales .................................................. 24
Respuestas Trabajos Prácticos ................................................................. 25
Trabajo Práctico 1 - Álgebra de Ecuaciones ................................................................ 25
Trabajo Práctico 2 - Matrices y Determinantes .......................................................... 25
Trabajo Práctico 3 -Sistemas de ecuaciones lineales .................................................. 27
Bibliografía ............................................................................................. 28
P á g i n a 30

Algebra 2018

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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

INSTITUTO DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR N° 4

Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas

Apunte teórico – práctico

Profesora: Lic. Gabriela Crespo

Cronograma Segundo Cuatrimestre 2018

1.1. Conjunto de números reales

1.2.1. Ecuaciones polinómicas

1.2.2. Ecuaciones irracionales

Resolución de Ecuaciones irracionales:

1- Se deja en un miembro de la ecuación sólo el término que contenga a la expresión radical.

Resolver una inecuación significa encontrar el conjunto de valores que la verifican.

Trabajo Práctico1: Álgebra de Ecuaciones

a. 9𝑥 + 2 = 2(𝑥 + 2) − 9 b. 2(𝑥 + 1) = 4(6𝑥 − 2)

k. √2𝑥 − 5 = 2 l. √5𝑥 − 14 − 2√𝑥 − 1 = 0

 a11 a12 .... a1n 

 a11 a12 a13 a14 

a11  1  1  a11  0 a21  2  1  a21  1

2.1.1. Matriz Nula

2.1.2. Matriz Cuadrada

2.1.3. Diagonal de una matriz cuadrada

a11 , a 22 , a33 ,......, a nn .

2.1.4. Matriz Diagonal

2.1.5. Matriz Identidad

2.1.6. Matriz traspuesta

2.1.7. Matriz simétrica

2.1.8. Matriz triangular superior

2.1.9. Matriz triangular inferior

2.1.10. Menor de una matriz cuadrada A

2.2. Operaciones con matrices

2.2.1. Suma de matrices

Para realizar A  B se debe sumar a la matriz A la opuesta de la matriz B , es decir, A  B  A  (  B )

2.2.2. Producto de una matriz por un escalar

2.2.3. Producto entre dos matrices

1) Tomamos el renglón i de la matriz A y la columna j de la matriz B .

1) Tomamos el renglón 2 de la matriz A y la columna 3 de la matriz B .

En forma análoga se obtiene el resto de los elementos, entonces

2.3. Determinante de una matriz

2.3.1. Cálculo de determinantes

2.3.1.1. Determinante de una matriz de orden 2

2.3.1.2 Determinante de una matriz de orden 3 (Regla de Sarrus)

3) Sumamos los resultados de las multiplicaciones de los elementos de ambas diagonales

det (A) = -22 – 18 = -40

Si A es una matriz cuadrada de orden n, llamamos determinante de A, y lo denominamos det(𝐴) 𝑜 |𝐴|, al

 Si se lo desarrolla por la fila i:

 Si se lo desarrolla por la columna j:

Si desarrollamos por la primera fija, obtenemos lo siguiente:

det(𝐴) = 2. (−3) + 1.2 + 3. (−1) = −7

2.3.2. Propiedades de los determinantes

2. Si tiene dos líneas paralelas iguales el valor del determinante es cero.

4. Si permutamos dos líneas paralelas el valor del determinante cambia de signo.

|𝐴𝑛 | = |𝐴|𝑛 |𝑘. 𝐴| = 𝑘 𝑛 . |𝐴|

2.4. Adjunta De Una Matriz

Calculamos los Adjuntos de cada elemento de 𝐴𝑡

2.5. Matriz inversa

Método de la matriz adjunta para hallar 𝐴−1

Síntesis para calcular 𝐴−1 por el método de la adjunta

 det(𝐴) = |𝐴| (si este es nulo no existe la matriz inversa de A)

Trabajo Práctico 2: Álgebra Matricial

1) Escribir cada una de las siguientes matrices.

a) B de orden 3 donde bij = 3i – j2

3) Considerar las matrices:

Calcular de ser posible:

e) 2.B – C f) 4.E – 2.D g) –3.(D + 2.E) h) A – A