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GRUPO: 403038_27
ETNOPSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
MEDELLÍN COLOMBIA
Abril 2018
1
Contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 3
CUADRO COMPARATIVO ........................................................................................................... 4
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................. 9
ANEXOS ........................................................................................................................................ 11
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INTRODUCCIÓN
3
CUADRO COMPARATIVO
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La relación del proyecto propuesto con la identidad, según
(Mazas 2002 en Santacreu y Albert 2004), la definición de
identidad está unida al concepto de cultura, de este modo se
incluyen las costumbres, valores, creencias, actitudes, La identidad de la Etnia de los Arhauacos ha
símbolos, lenguaje, signos, espacios, territorios, que las permanecido estable, fuerte, casi impermeable al
personas en cuanto miembros de una comunidad o de un grupo paso de los años y las generaciones.
entienden como propios, compartiendo un sentido común de
identidad. La identidad de una persona viene de la cultura, que Los hombres y mujeres cuentan con un vestuario
es la raíz de las habilidades creativas y de la capacidad para característicos que llevan con orgullo en cualquier
adaptar ambas a otros seres humanos y ambientes naturales. instancia y ocasión, de color blanco, de algodón,
Con respecto al tema de identidad cultural hemos encontrado elaborado en telares verticales, los hombres llevan
que hay un gran desconocimiento por una parte de la un tutuzom (gorro) elaborado con algodón. Un
población, lo que hace que no se comprometan con él. elemento de identidad cultural es las tutu (mochilas)
Identidad y el poporo.
Pensar en un plan de recuperación de la memoria e identidad
Su identidad es resguarda gracias a sus políticas de
en el pueblo de Emberá, implica abordar y acercarse a los
gobierno y educación, donde cuenta con escuela
procesos particulares de su comunidad, pero también debe para sus niños, donde estos son preparados no solo
involucrar los elementos comunes que posibilitan en las sumas y multiplicaciones sino en cómo
identificarlos como sistema territorial; es decir, desde las proteger la tierra, como se realizan sus pagamentos,
particularidades, encontrar similitudes o los lazos de unión que los rituales propios de sus creencias, como
en el proceso de construcción histórica han determinado que protegerse de los hermanos menores (individuos no
cada uno y todos se construyan y perfilen como tales. indígenas) preparándose para ser unos excelente
Fortalecer la identidad cultural, genera a largo plazo un sentido mamos (persona que guía y orienta bajo la ley de su
de pertenencia respecto al territorio, dando con ello un paso origen o líder espiritual)
fundamental para emprender programas de tipo ambiental, con
grandes posibilidades de obtener apoyo y participación de la
comunidad.
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La relación del proyecto propuesto con la cultura colombiana.
La etnia Emberá, así como los territorios de las personas del Tienen comportamientos, valores, símbolos,
campo han surgido de procesos históricos de disputa por creencias y elementos únicos dentro de los grupos
recursos, por el acceso a medios de supervivencia y por indígenas colombianos. Por lo que existe un
disputas de poder que no siempre los han favorecido en este proyecto de la Agencia Nacional para la superación
caso hablaremos de su cultura. Los Emberá Chamí conservan de la pobreza extrema(Anspe)que procura fortalecer
su lengua nativa, la cual pertenece a la familia lingüística el conocimiento y la identidad cultural de esta etnia
Chocó, que tiene relación con las familias arawak, karib y bajo sus políticas y credo.
chibcha, y está emparentada con la waunan, sin embargo, no Para los Arhuacos su territorio es todo, donde
Cultura pertenece a ninguna de éstas (Ulloa, 1992:96). confluyen sus creencias, sus valores, sus historias,
La lengua Emberá según Mauricio Pardo y Daniel Aguirre su lengua, para ellos la sierra es un cuerpo que debe
Licht, consta de un complejo conjunto de variedades ser protegida de los hermanos menores.
dialectales, por lo pueden llegar a ser inteligibles entre sí. Se
identifican tres grandes grupos lingüísticos concentrados en El mamo es la principal figura dentro de la jerarquía
cuatro áreas principales: del cabildo indígena
Bajo Baudó.
Alto San Juan. Son individuos totalmente espirituales y conocedor
Antioquia/Córdoba de su filosofía ancestral
Atrato
La problemática de migración en la población en los últimos El pueblo Arhuaca es permanente en su territorio no
años los Emberá con territorio fraccionado debido a los tienda a desplazarse hacia otras zonas diferentes a la
procesos de conquista, colonización y contacto con otras sierra, sus casas o fincas son de estructuras cuadras
culturas (indígena, negra, blanca) y teniendo para cada región y/o redondas, elaboradas con materiales de la zona,
Migración y sus particularidades, mantienen una cohesión a nivel cultural se dedican a la ganadería vacuno y de lana,
desarrollo con elementos de identidad muy fuertes como su idioma, agricultura, café y artesanías (mochilas). Es de
tradición oral, jaibanismo, organización social y una nueva destacar que para esta comunidad su mayor riqueza
organización política a través de las organizaciones regionales es el bien natural y el hecho de existir y sostener el
(Ulloa, 2004). equilibrio natural.
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A lo largo de los años esta población ha sufrido de migración Los principales riesgos que ha sufrido la
y maltrato en su población; En la actualidad, finales del siglo comunidad de loa arahuacos al igual que todo el
XX, la estrecha relación del Pueblo Emberá Chamí con la tierra territorio colombiano ha sido la violencia producida
empezó a desintegrarse con el inicio del proceso de conquista por el narcotráfico, minería, el cambio climático, el
española y que desembocó en el abandono forzado de las inadecuado control territorial por las políticas
tierras con las que habían creado esa relación y su reemplazo nacionales y el interés de trasnacionales en su
por territorios de selva húmeda, con suelo, clima y territorio
productividad diferente. Estas circunstancias redujeron la
disponibilidad de los recursos que ofrecía la tierra y
transformaron las dinámicas internas de las comunidades,
incorporando la noción de propiedad no colectiva y con ésta,
una nueva estructura de grupo. Una vez asentados en sus
nuevos territorios, surge la propiedad familiar sobre los
terrenos destinados para la producción agrícola y se mantiene
la propiedad colectiva sobre los sectores de caza, pesca y
recolección de los frutos de los bosques. Si bien la propiedad
familiar se posicionó para los Chamí como la unidad básica de
organización social, la vida en comunidad continuó para
reforzar la resistencia a la pérdida de territorios.
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CONCLUSIONES
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
83332011000200006
83332011000200006
http://observatorioadpi.org/emberach
Marco Teórico sobre cultura y personalidad del estudio: Determinantes de las premisas histórico-
socioculturales (PHSC) que poseen indígenas asentados en una zona agrícola en el estado
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/20218/Capitulo2.pdf
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Ministerio de cultura (2016). CARACTERIZACIONES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE
http://www.mincultura.gov.co/prensa/noticias/Documents/Poblaciones/PUEBLO%20EM
BERA-D%C3%93BIDA.pdf
PNUD. (2014) El campesinado: Reconocimiento para construir país. Cuaderno del Informe
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=103&docID=1095
7722&tm=1480085585486
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ANEXOS
Se puede evidenciar que esta etnia tiene un conjunto de características y rasgos que
permiten diferenciarlos de los demás grupos, donde sus autoridades son ejercidas por un líder
Jaibaná, que defiende sus derechos, tiene el control social y del territorio. Este líder permite que
se conserve a través de las nuevas generaciones sus creencias, rasgos, características e ideologías,
para que su etnia no pierda la identidad y esencia, es una población que comparte su lengua,
territorios, jaibanismo, la vida selvática, su forma de organizarse, su unidad son las familias y son
poblaciones con desempeño más amplio. “El significado dado a un lugar puede ser tan fuerte que
llega a convertirse en parte integrante de la identidad de la población”.
Por tal motivo estas poblaciones son estigmatizadas ante una sociedad que con sus
grandes cambios tecnológicos, sociales y culturales las excluyen, debido a esto muchas de ellas
van renunciando poco a poco a su identidad para tener la posibilidad de ser incluidas, con el fin
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de lograr una calidad de vida y un trato digno. Incluso muchos líderes comunitarios han
defendido tanto su identidad que han sido víctimas de los conflictos armados. Como dice
(Massey, 1994: 151) “Por ello, en medio del vértigo y la aceleración que se ha producido, la
gente necesita desesperadamente un lugar de paz y de quietud. Pero además: Un «sentido del
lugar», del origen, puede proveer–en esta forma y con esta interpretación–estabilidad y una
fuente de identidad no problemática.”
Y aunque la cultura colombiana es una mezcla de música, danza, lenguas, literatura, aún
falta trabajar más en la aceptación e integración de las etnias en la vida cotidiana y en los
diferentes entornos, mostrando la necesidad que existe en tener una verdadera identificación con
él lugar.
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4. ¿Relación del problema con migración y el desarrollo?
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ANEXO 2. RESPUESTAS YESID BARRIOS VELASCO
La relación del Proyecto propuesto con respecto a la etnia Embera, nos dice que la Corte
Constitucional ordena al Estado colombiano la construcción de un Programa de Garantía de los
Derechos de los Pueblos Indígenas afectados por el desplazamiento y además la elaboración y la
puesta en marcha de 34 planes de salvaguarda para igual número de pueblos, incluido el Pueblo
Embera-Chamí atendiendo a un extenso análisis sobre situaciones exponen a este pueblo al riesgo
de extinción física y cultural.
Los Emberá no han iniciado el trabajo con el Estado para la elaboración de dicho Plan. El
Observatorio de Derechos Humanos de la Vicepresidencia de la República (2009) registró algunas
de las problemáticas que afectan a los Chamí relacionadas con la violencia armada en sus
territorios. La presencia de grupos armados al margen de la ley en los departamentos de Caldas y
Risaralda- y en los departamentos cercanos Antioquia, Chocó, Valle del Cauca y Tolima-; a través
de los frentes 47, 9 y el frente Aurelio Rodríguez desde principios de los años ochenta. Dichas
estructuras se conformaron en el Oriente antioqueño y generaron desplazamientos forzados, por
causas como homicidios, masacres, amenazas y confrontaciones armadas.
La problemática psicosocial del desplazamiento forzado territoriales ha convertido la etnia Emberá
en un territorio disputas entre actores armados, la presencia de grupos insurgentes, el dominio de
grupos paramilitares y últimamente, de bandas criminales.
Según Parsons y algunos teóricos de la ecología humana, para comprender lo anterior hay que
recordar que el territorio puede ser en si mismo objeto de apego afectivo (topofilia)
independientemente de lodo sentimiento de pertenencia socio-territorial. En este caso no se rebasa
lo que se considera como relación meramente ecológica con el territorio (v.g. mera localización
territorial o relaciones meramente simbióticas con otros agentes del entorno territorial que no
implican solidaridad alguna ni participación social). Para alcanzar el nivel del involucramiento
sociocultural se requiere todavía como queda dicho la adhesión compartida al complejo simbólico-
cultural de una colectividad dentro de la cual el territorio desempeñe un papel central.
La relación del proyecto propuesto con la identidad, según (Mazas 2002 en Santacreu y Albert
2004), la definición de identidad está unida al concepto de cultura, de este modo se incluyen las
costumbres, valores, creencias, actitudes, símbolos, lenguaje, signos, espacios, territorios, que las
personas en cuanto miembros de una comunidad o de un grupo entienden como propios,
compartiendo un sentido común de identidad. La identidad de una persona viene de la cultura, que
es la raíz de las habilidades creativas y de la capacidad para adaptar ambas a otros seres humanos
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y ambientes naturales. Con respecto al tema de identidad cultural hemos encontrado que hay un
gran desconocimiento por una parte de la población, lo que hace que no se comprometan con él.
En tiempos preshispánicos los embera se conocieron como indígenas “chocó” o “chocoes”, y
compartieron la lengua nativa, la cosmovisión jaibaná, la movilidad territorial, el gobierno no
centralizado, la cultura selvática y la estructura social, que radica en unidades familiares la base de
su sociedad y en unidades sociales más amplias, el desempeño de diversas actividades (Ulloa,
1992). El colectivo embera, como resultado de los procesos propios de la Conquista y la Colonia,
la introducción de misiones evangelizadoras, y la avanzada de colonos en sus tierras, y el
fraccionamiento de sus tierras, entre otros factores, dispersaron a diversas comunidades embera y
condicionaron desarrollos disímiles, a partir de los contextos naturales en los que se albergaron, y
condicionados también por el tipo de poblaciones y de interacciones que afrontaron y que
ejercieron diferentes influencias en cada grupo asentado en diferentes territorios.
Pensar en un plan de recuperación de la memoria e identidad en el pueblo de Emberá, implica
abordar y acercarse a los procesos particulares de su comunidad, pero también debe involucrar los
elementos comunes que posibilitan identificarlos como sistema territorial; es decir, desde las
particularidades, encontrar similitudes o los lazos de unión que en el proceso de construcción
histórica han determinado que cada uno y todos se construyan y perfilen como tales. Fortalecer la
identidad cultural, genera a largo plazo un sentido de pertenencia respecto al territorio, dando con
ello un paso fundamental para emprender programas de tipo ambiental, con grandes posibilidades
de obtener apoyo y participación de la comunidad.
La relación del proyecto propuesto con la cultura colombiana. La etnia Emberá, así como los
territorios de las personas del campo han surgido de procesos históricos de disputa por recursos,
por el acceso a medios de supervivencia y por disputas de poder que no siempre los han favorecido
en este caso hablaremos de su cultura. Los Emberá Chamí conservan su lengua nativa, la cual
pertenece a la familia lingüística Chocó, que tiene relación con las familias arawak, karib y chibcha,
y está emparentada con la waunan, sin embargo, no pertenece a ninguna de éstas (Ulloa, 1992:96).
La lengua Emberá según Mauricio Pardo y Daniel Aguirre Licht, consta de un complejo conjunto
de variedades dialectales, por lo pueden llegar a ser inteligibles entre sí. Se identifican tres grandes
grupos lingüísticos concentrados en cuatro áreas principales:
Bajo Baudó.
Alto San Juan.
Antioquia/Córdoba
Atrato
Los embera “fueron en sus orígenes un grupo nómada dedicado a la caza, la pesca y la recolección”
(Vasco, 1973). Antes de la colonización de sus territorios, este pueblo presentaba dentro de sus
dinámicas sociales una fuerte relación con la tierra. La tierra era la base de la existencia de la
comunidad, no existía la concepción de propiedad o de valor económico sobre ella y los diferentes
grupos reivindicaban el usufructo de los recursos naturales para la supervivencia de las
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comunidades. El carácter colectivo de la tierra cohesionaba el valor de pertenecer a una comunidad
y trabajar para ella.
Una sociedad se caracteriza por su cultura. Las culturas son diferentes y por ello lo son las
sociedades. Cuando se registra una transculturación con pesos específicos registrables, en los
espacios demográficos de su presencia se identifican unidades culturales. La unidad cultural es una
evocación de su pasado social que busca coexistencia intercultural.
La problemática de migración en la población en los últimos años los Emberá con territorio
fraccionado debido a los procesos de conquista, colonización y contacto con otras culturas
(indígena, negra, blanca) y teniendo para cada región sus particularidades, mantienen una cohesión
a nivel cultural con elementos de identidad muy fuertes como su idioma, tradición oral, jaibanismo,
organización social y una nueva organización política a través de las organizaciones regionales
(Ulloa, 2004).
A lo largo de los años esta población ha sufrido de migración y maltrato en su población; En la
actualidad, finales del siglo XX, la estrecha relación del Pueblo Emberá Chamí con la tierra empezó
a desintegrarse con el inicio del proceso de conquista española y que desembocó en el abandono
forzado de las tierras con las que habían creado esa relación y su reemplazo por territorios de selva
húmeda, con suelo, clima y productividad diferente. Estas circunstancias redujeron la
disponibilidad de los recursos que ofrecía la tierra y transformaron las dinámicas internas de las
comunidades, incorporando la noción de propiedad no colectiva y con ésta, una nueva estructura
de grupo. Una vez asentados en sus nuevos territorios, surge la propiedad familiar sobre los terrenos
destinados para la producción agrícola y se mantiene la propiedad colectiva sobre los sectores de
caza, pesca y recolección de los frutos de los bosques. Si bien la propiedad familiar se posicionó
para los Chamí como la unidad básica de organización social, la vida en comunidad continuó para
reforzar la resistencia a la pérdida de territorios.
Esta movilidad y procedencia multicultural y pluriétnica de la subregión, es la característica
fundamental de sus poblaciones rurales, donde grupos como las comunidades negras, campesinas
han accedido a reconocimiento territorial de esa historia de ocupación.
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ANEXO 3. RESPUESTAS NINFA VEGA MONSALVE
A pesar de que el Gobierno Nacional ha dado protección especial para el territorio de los pueblos
indígenas, la etnia Embera presenta problemas por el desplazamiento forzado a la que se ha visto
sometido, así lo ha dejado ver el informe nacional de desarrollo humano Colombia 2011.
Ahora bien, si se describe la relación especifica que tiene el pueblo Embera con su territorio, es
claro destacar la protección de la madre tierra, ello debido a sus creencias ancestrales donde la
tierra hace parte de la conexión directa con los dioses. Es un pueblo que protege las corrientes
hídricas y que su mayor desarrollo es la agricultura y cultivo de pan coger.
Si algo se le reconoce al pueblo Embera, es justamente el cuidado por no perder sus tradiciones e
identidad, a pesar del fuerte proceso de aculturación que vivieron con la conquista española y la
presencia de la Iglesia Católica, la cual pretendía evangelizarlos.
La identidad del pueblo Embera, puede ser descrito como un conjunto de tradiciones que se
mantienen unidas desde su tradición oral, especialmente la lengua que utilizan para comunicarse,
las costumbres que permean la forma de ver la vida hasta el tipo de alimentos que consumen, ritos
y ceremonias que realizan y vestidos.
Naturalmente al ser colombianos, pues conservan la cultura del país, o más profundamente la
cultura del país es la suma de las culturas de sus distintos pueblos, por tanto, Colombia, comparte
las tradiciones y costumbres del pueblo Embera, el cual tiene un lenguaje propio. Así como
tradiciones, costumbres, ritos y rituales que hacen de Colombia un país ampliamente diverso.
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Debido a la problemática de desplazamiento forzado y violencia que también ha afectado a los
pueblos indígenas, algunas comunidades del pueblo Emberá se han tenido que desplazar a otros
territorios, la colonización de sus territorios especialmente para la siembra a gran escala o ubicación
de zonas ganaderas, ha hecho que este pueblo se vea obligado a cambiar de lugar de vida.
La identidad o etnicidad del grupo Embera está determinada por la formación psicultural que
llevan compartiendo por décadas que permito establecer un legado cultural e histórico.
Aunque el proceso de aculturación (donde se asimilan otras culturas, diferentes a la propia), no es
ajeno a la comunidad Embera del Departamento de Antioquia y en especial la del suroeste
antioqueño, ellos han estado firmes a su lengua, cultura, valores y creencias, fortaleciendo su
núcleo y resguardo, donde la forma de comprender el mundo, gobernar y ejercer el control social-
político es totalmente autónomo. Esto ha permitido salvaguardar su identidad de otras culturas.,
aunque se observa la combinación constante de otras culturas con la de ellos, en cuanto a
tecnología, educación, vestuario y salud.
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3. ¿Relación de la Etnia Embera con la cultura colombiana?
La migración para las comunidades indígenas del territorio colombiano ha estado presente desde
la conquista europea hasta el día de hoy, lo que para algunos de ellos los convierten en individuos
inestables, pero aun así vemos algunos resguardos fortalecidos no solo en su cultura si no en su
desarrollo económico, social y cultural. Se observan diferentes entidades públicas y privadas que
mediante proyectos productivos han fortalecido la economía de las comunidades indígenas, es así
como vemos marcas de origen en cafés, producción agroindustrial de la panela y el plátano,
manufactura de sus artesanías, permitiendo una estabilidad económica que permite su
permanencia en el territorio, aumento su competitividad frente a otros mercados y fortaleciendo
la educación de los mismos.
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